精品解析：陕西省西安市新城区爱知初级中学2024-2025学年九年级上学期历史期中试题

2024—2025学年第一学期期中试题 九年级历史学科 满分：60分 检测时间：60分钟 第一部分 一、选择题，共24分。 1. 下列图片内容，能够反映魏晋时期民族融合的是（ ） A. 持刀陶俑 B. 北魏帝王出御图 C. 骑驼乐舞俑 D. 蹴鞠铜镜 【答案】B 【解析】 【详解】A.持刀陶俑一般反映军队武士形象，无法体现魏晋时期不同民族之间交往、交融的特点，错误。 B.北魏帝王出御图，北魏是鲜卑族建立的政权，孝文帝改革推行汉化政策，图中人物服饰等体现出少数民族学习中原汉族文化，反映了魏晋南北朝时期的民族交融，正确。 C.骑驼乐舞俑多是唐代的文物，反映唐朝丝绸之路的中外文化交流，不属于魏晋时期，时代不符，错误。 D.蹴鞠铜镜反映的是古代蹴鞠娱乐活动，体现体育文化，不能反映民族融合，错误。 2. 先进的工具和技术促进社会不断进步。下列各项能对南北朝时期农业发展起到促进作用的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①曲辕犁为唐代出现的耕犁，时间晚于南北朝，无法作用于当时的农业发展，①错误。 ②秧马是宋代出现的插秧辅助农具，时间晚于南北朝，②错误。 ③翻车是三国曹魏时期改进的灌溉工具，南北朝时期已投入使用，可推动农业生产，③正确。 ④《齐民要术》是南北朝时期北朝贾思勰所著的农书，总结了当时的农业生产经验，对农业发展有重要促进作用，④正确。 故选C。 3. 下图是中国古代某一时期政权更替示意图的一部分，相应序号内应填入（ ） A. 汉、魏 B. 北魏、西晋 C. 魏、前秦 D. 魏、西晋 【答案】D 【解析】 【详解】A.三国鼎立政权为魏、蜀、吴，汉朝在三国之前，①不可能是汉，错误。 B.北魏属于北朝政权，时间晚于东晋十六国，①不可能是北魏，错误。 C.前秦是十六国时期的政权，和东晋并立，并非统一三国的政权，②不可能是前秦，错误。 D.三国时期魏、蜀、吴并立，①为魏；280年西晋灭吴、统一全国，②为西晋；西晋灭亡后，进入东晋与十六国并立阶段，符合图示时序，正确。 4. 蔡元培撰写过一幅挽联：“先生是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”挽联中的“先生”活动包括（ ） ①成立中国同盟会②领导武昌起义 ③就任中华民国临时大总统④领导二次革命 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①1905年孙中山在日本东京主持成立中国同盟会，①正确。 ②武昌起义是1911年湖北新军自发发动的，事发时孙中山并不在国内，没有直接领导这次起义，②错误。 ③1912年孙中山在南京就任中华民国临时大总统，③正确。 ④袁世凯窃取革命果实后破坏民主共和，孙中山1913年领导了反对袁世凯的二次革命，④正确。 故选D。 5. 某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（ ） A. 促进了人们的思想解放 B. 刺激了中国民族工业产生 C. 推翻了中国的封建制度 D. 扫除了帝国主义在华势力 【答案】A 【解析】 【详解】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。题干的“自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”说明辛亥革命促进了人们的思想解放，A项正确；洋务运动刺激了中国民族工业产生，排除B项；辛亥革命没有推翻中国的封建制度，排除C项；辛亥革命没有扫除了帝国主义在华势力，排除D项。故选A项。 6. 重要人物推动历史发展。在中国近代史中，下图人物在近代化探索中都作出重要贡献。对下列人物的叙述完全正确的是（ ） A. ①创办《时务报》②宣传变法图强 B. ③提出“三民主义”④宣传民主、科学思想 C. ①支持“自强、求富”④领导辛亥革命 D. ②领导戊戌变法③创办《新青年》杂志 【答案】B 【解析】 【详解】A.《时务报》由维新派创办，并非李鸿章创办，错误。 B.孙中山提出三民主义，作为辛亥革命的指导思想；陈独秀在新文化运动中宣传民主、科学思想，正确。 C.李鸿章属于洋务派，以“自强”“求富”为口号；领导辛亥革命的是孙中山，并非陈独秀，错误。 D.康有为是戊戌变法的主要领导人；《新青年》是陈独秀创办的，不是孙中山创办的，错误。 7. 下图是第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图，它表明（ ） A. 开启了中国近代化进程 B. 开辟了中国历史新纪元 C. 我国向社会主义工业化迈进 D. 我国进入社会主义初级阶段 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，第一个五年计划期间，工业交通建设取得巨大成就，为我国的社会主义工业化奠定了基础，C项正确；洋务运动开启了中国近代化进程，排除A项；新中国成立开辟了中国历史新纪元，排除B项；三大改造完成我国进入社会主义初级阶段，排除D项。故选C项。 8. 20世纪50年代中期，民族资本家荣毅仁说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与他这句话密切相关的事件是 A. 土地改革的完成彻底摧毁了我国的封建土地制度 B. 国家完成对手工业的社会主义改造 C. 国家完成对资本主义工商业的社会主义改造 D. 文化大革命的结束挽救了我国社会主义 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】阅读题文所给提示信息：民族资本家荣毅仁。因为依据题文材料，结合历史知识分析：涉及民族资本家，采用排除法，排除选项A（土地改革），选项B(手工业)，选项D（文化大革命）；因此选项C（国家完成对资本主义工商业的社会主义改造）符合题意，故选C。 9. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布各地。”材料描述的现象发生在（ ） A. 古代亚非 B. 古代欧洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。中古欧洲，8世纪前期，查理马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，“我的附庸的附庸不是我的附庸”。因此题干材料描述的现象发生在封建时代的欧洲，C项正确；古代亚非和封建时代的亚洲没有出现庄园，排除AD项；古代欧洲范围不准确，排除B项。故选C项。 10. 某同学利用示意图反映14—19世纪上半期西方近代化历程，图中①②③④分别指代的事件是（ ） A. 文艺复兴、新航路开辟、美国独立战争、工业革命 B. 文艺复兴、工业革命、美国内战、新航路开辟 C. 新航路开辟、三角贸易、美国独立战争、工业革命 D. 文艺复兴、第一次世界大战、日本明治维新、工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】A.①属于思想解放领域，与启蒙运动并列，14世纪兴起的文艺复兴是近代资产阶级思想解放运动，②对应“开始形成整体世界”，新航路开辟打破了世界各地的隔绝状态，推动世界开始连为一个整体，③属于资本主义制度初步确立板块，与英国资产阶级革命、法国大革命并列，美国独立战争确立了资本主义制度，是早期资产阶级革命的重要组成部分，④对应“机器大生产”，工业革命使大机器生产取代手工劳动成为主流生产方式，故①是文艺复兴，②是新航路开辟，③是美国独立战争，④是工业革命，正确。 B.将工业革命、新航路开辟的板块定位完全颠倒，逻辑不对，错误。 C.将新航路开辟归为思想解放事件，三角贸易对应“开始形成整体世界”，定位不对，错误。 D.第一次世界大战是20世纪初的事件，超出题干时间范围，日本明治维新不属于与英法资产阶级革命并列的早期制度确立事件，定位不对，错误。 11. 华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。这是因为他们（ ） A. 参与了资产阶级革命 B. 主导了国际秩序建立 C. 领导了民族解放运动 D. 进行了社会主义建设 【答案】C 【解析】 【详解】A.甘地领导的印度运动不属于资产阶级革命，错误。 B.华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔、甘地都未主导国际秩序建立，错误。 C.华盛顿领导美国独立战争，反抗英国殖民统治；圣马丁、玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，反抗西班牙、葡萄牙殖民统治；甘地领导印度非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治；“民族解放运动”完全符合四人共同事迹，正确。 D.华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔、甘地都是资产阶级或民族主义者，和社会主义无关，错误。 12. 下列选项中，对应正确的是（ ） A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》——在生物科学领域掀起伟大革命 B. 达尔文——《物种起源》——物理学成为一门独立学科 C. 贝多芬——《英雄交响曲》——文艺复兴的先驱 D. 托尔斯泰——《战争与和平》——“俄国革命的镜子” 【答案】D 【解析】 【详解】A.牛顿著有《自然哲学的数学原理》，其贡献在物理学领域，在生物科学领域掀起伟大革命的是达尔文，对应领域不匹配，错误。 B.达尔文的《物种起源》提出进化论，在生物学领域产生重大影响；使物理学成为一门独立学科的是牛顿，对应领域不匹配，错误。 C.贝多芬创作《英雄交响曲》，贝多芬属于近代音乐大师，文艺复兴的先驱是但丁，人物定位不匹配，错误。 D.托尔斯泰代表作是《战争与和平》，他的作品深刻反映俄国社会现实，列宁称他为“俄国革命的镜子”，人物、作品与评价对应准确，正确。 第二部分 二、非选择题，共36分。 13. 阅读材料，回答问题。 （1）________（战役）为图A三国鼎立局面的形成奠定基础；图B是________（人物）即位后排众议，将都城迁到①________（地点），进一步推行汉化改革，增强北魏实力。图C反映了11世纪西欧已经普遍存在以______的封赐为纽带而形成的封建制度。 材料二 东晋南朝的江南经济，仍然是一个以农业为主导，农、工、商依次发展的基本格局，农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比，此期铁犁、牛耕已逐渐普及，作物种类增多，粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。手工业也有了进一步的发展，较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业。这一期间，商业仍相当活跃，海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展，商品市场也有相当的规模。 ——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》 （2）根据材料二，概括东晋南朝江南地区经济发展的表现。结合所学知识，分析这一时期江南经济发展的原因有哪些？ （3）综合上述材料，以史为鉴，谈谈你对国家统一和经济发展之间关系的认识。 【答案】（1） ①. 赤壁之战 ②. 孝文帝（拓跋宏） ③. 洛阳 ④. 土地 （2）表现：农业上铁犁、牛耕普及，粮食产量提高；手工业发展，纺织、冶铸、造船等行业进步；商业活跃，国内外贸易发展。 原因：北方人口大量南迁，带来劳动力和先进生产技术；江南地区战乱较少，社会相对安定；江南自然条件优越；南北方人民共同开发江南。 （3）认识：国家统一、稳定的社会环境有利于经济发展；经济发展又能巩固国家统一；分裂动荡会阻碍经济发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：208年的赤壁之战中，孙刘联军大败曹军，此战之后曹操无力南下，孙权巩固江东，刘备占领荆州、益州，为三国鼎立局面形成奠定基础。 ②：北魏孝文帝即位后，把都城从平城迁到洛阳。 ③：北魏孝文帝即位后把都城从平城迁到洛阳，推行一系列汉化措施。 ④：11世纪西欧的封君封臣制度，是以土地的封赐为纽带形成的封建等级制度。 【小问2详解】 表现：“与汉魏相比，此期铁犁、牛耕已逐渐普及，作物种类增多，粮食单位面积产量有了较大幅度的提高”提炼农业上铁犁、牛耕普及，粮食产量提高；“手工业也有了进一步的发展，较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业”提炼手工业发展，纺织、冶铸、造船等行业进步；“商业仍相当活跃，海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展，商品市场也有相当的规模”提炼商业活跃，国内外贸易发展。 原因：可围绕劳动力与技术、社会环境、自然条件、人民劳作等角度作答。 【小问3详解】 认识：三国、魏晋南北朝时期政权分立，战乱会破坏生产；而安定统一的环境能够保障生产、商贸持续推进。经济繁荣可以增强国力，维护国家统一；战乱分裂往往会破坏经济。所以稳定统一是经济发展的重要保障，经济发展反过来推动国家巩固统一。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A 英国申请专利数量变化 图B 英国由于引领了这次工业革命，生产效率大幅提高，从而快速地将其他国家抛到后面。据统计，1860年，英国工业品产量占世界工业品的40%—50%。在强大的经济、科技和军事实力支撑下，英国先后打败了法国等欧洲强国……在全球范围内逐步形成以英国为核心的商业贸易圈。 ——《大国崛起与科技创新》 （1）结合所学回答图A中英国每年申请专利数发生变化的主要原因是什么？图B机器是工业革命的动力来源，写出它的名称。根据材料一并结合所学，概括工业革命对英国的影响。 材料二 图A 福特汽车公司 与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学等方面取得了重大突破。其中电力的发明和应用，打开了解放生产力的大门。工业的高速发展，促进生产和资本的集中，推动垄断组织产生。此后资本主义加强殖民扩张，出现瓜分世界的狂潮。 ——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 材料三 图A 全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。在1871年统一后的四十多年时间里，德国的经济出现了跨越式的发展。 ——《于尔根克卡访谈录》 英国城市人口与农村人口比例变化 工业化进程中，西方国家出现许多问题，环境污染严重，工厂排放大量的废气和废水，严重污染大气和河流，危害人们的身体健康，贫富分化加剧。 （2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分，共4分） ①图A福特公司汽车生产方式是什么？根据材料二图B，归纳第二次工业革命的特点。试举一例在第二次工业革命中电的应用方面的发明。根据材料二并结合所学回答，第二次工业革命有何影响？ ②图A交通工具的动力机器是什么？根据图A图B回答德国经济“出现跨越式发展”的原因。依据图C，结合所学知识辩证分析，工业化发展带来的影响。 （3）哪个国家通过工业革命成为世界上第一个工业国家？综上所述，谈谈你对科技创新和国家发展关系的认识。 【答案】（1）原因：第一次工业革命开展，市场需求刺激技术发明。 名称：瓦特改良蒸汽机。 影响：工业革命极大提高英国社会生产力，英国成为世界第一个工业国家；英国经济、科技、军事实力大增，在全球建立以英国为核心的工业贸易圈。 （2）①：生产方式：流水线。 特点：科学研究同工业生产紧密结合。 发明：爱迪生发明白炽电灯。 影响：促进生产和资本的集中，推动垄断组织产生。此后资本主义加强殖民扩张，出现瓜分世界的狂潮。 ②：动力机器：内燃机。 原因：全民教育培养高素质国民；大学推动创造发明；1871年德国完成统一，为经济发展提供条件。 积极影响：推动城市化发展。 消极影响：带来严重环境污染，危害身体健康，贫富分化加剧。 （3）国家：英国。 认识：科技创新是推动国家发展的核心动力；国家要重视教育、科研，鼓励技术创新；科技创新在推动发展的同时，要兼顾环境保护，实现可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：“1760—1825年英国专利申请数量持续上涨”→第一次工业革命开展，市场需求刺激技术发明。 名称：“工业革命的动力来源”→瓦特改良蒸汽机。 影响：“英国由于引领了这次工业革命，生产效率大幅提高，从而快速地将其他国家抛到后面”→提炼“工业革命极大提高英国社会生产力，英国成为世界第一个工业国家”； “在强大的经济、科技和军事实力支撑下……在全球范围内逐步形成以英国为核心的商业贸易圈”→提炼“英国经济、科技、军事实力大增，在全球建立以英国为核心的工业贸易圈”。 【小问2详解】 ①：生产方式：“福特公司汽车生产方式”→福特汽车公司采用流水线生产。 特点：“第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的”→提炼“科学研究同工业生产紧密结合”。 发明：“第二次工业革命中电力的应用方面的发明”→爱迪生发明白炽电灯。 影响：“工业的高速发展……出现瓜分世界的狂潮”→提炼“促进生产和资本的集中，推动垄断组织产生。此后资本主义加强殖民扩张，出现瓜分世界的狂潮”。 ②：动力机器：“图A是早期汽车”→早期汽车以内燃机为动力。 原因：“全民教育为德国培养了高素质的国民”→提炼“全民教育培养高素质国民”； “大学给德国带来了创造和发明”→提炼“大学推动创造发明”； “在1871年统一后……德国的经济出现了跨越式的发展”→提炼“1871年德国完成统一，为经济发展提供条件”。 积极影响：“图C反映英国城市人口占比不断上升”→推动城市化发展。 消极影响：“工业化进程中……环境污染严重……危害人们的身体健康，贫富分化加剧”→提炼“带来严重环境污染，危害身体健康，贫富分化加剧”。 【小问3详解】 国家：“通过工业革命成为世界上第一个工业国家”→英国。 认识：“英国依托第一次工业革命崛起，德美依托第二次工业革命快速发展，同时工业化也伴随弊端”→本题为开放性试题，围绕科技创新和国家发展关系的角度进行作答，从“科技创新与国家发展相互促进”、“发展中的注意事项”层面组织答案。 15. 某校九年级同学以“近代资本主义国家的发展历程”为主题展开了一场探究活动，请你参与。 【开拓掠夺】 材料一 16世纪，局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。……利物浦、阿姆斯特丹等港口船只汇集，商人们的货架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的马铃薯、烟草、玉米，西印度群岛的蜜糖和甜酒、南美的可可、非洲的象牙等等。海外发现和征服海外领地的另一个显著结果是贵金属供应的增长。 ——摘编自《世界文明史》 （1）依据材料一，概括16世纪后欧洲对外贸易发生的变化。结合所学知识，说明这一变化得益于哪一重大事件？指出图A哪段航程最能体现早期殖民扩张的野蛮性和残酷性（写序号）？结合所学知识，请从世界发展角度分析以上贸易活动的影响。 【制度奠基】 材料二 17世纪末，英国逐渐建立起一种合适的政治体制，保障社会有宽松平和的政治环境，让人们追求个人的目标。……使后来的西方各国在步入民主政治的行列时，都自觉不自觉的以英国为榜样。 ——唐晋《大国崛起》 图B 1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患。 ——《原则与妥协：美国宪法精神与实践》 图C （2）材料二图B英国“合适的政治体制”的建立得益于哪部法律文件的颁布？依据图B材料结合所学，归纳这一政治体制对西方的影响。依据材料二图C并结合所学，美国1787年宪法依据什么原则制定？你怎样理解它“不是完美无缺的”？ 【制度扩展】 材料三 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……政府会把它们卖给私人企业，日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。 ——《菊与刀》 图E （3）结合所学，指出俄国出现图D“农民伏在地上亲吻贵族脚面的情景”和哪一事件有关？分析这一事件对俄国的积极影响。依据材料三图E，指出1868年日本发展工业的措施。结合所学，说明1868年为何是“日本历史上具有转折意义的一年”？ 【应对危机】 材料四 美国种植园主开始大量种植棉花。……为了扩大棉花生产，种植园主购买大量奴隶。……但是，美国南方棉花种植独特的奴隶制种植园体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。 ——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》 图F （4）依据材料四，结合所学知识，说明引发“危机”的根本原因。美国通过哪一法律文件来解决黑奴问题的？综合上述材料，谈谈你对近代资本主义国家发展历程的认识。 【答案】（1）变化：贸易范围从地中海区域扩大到全世界；商品种类增多，大量贵金属流入欧洲。 事件：新航路开辟。 航程：② 影响：世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立，世界市场逐步形成。 （2）文件：《权利法案》。 影响：英国君主立宪制为近代西方国家民主政治建设提供了借鉴。 原则：分权制衡。 理解：1787年宪法保留奴隶制，黑人、妇女、印第安人没有享有同等的公民权利。 （3）事件：1861年农奴制改革。 积极影响：废除农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 措施：政府出资创办近代工业，再将官办企业低价转让给私人。 理由：1868年日本开启明治维新，改革使日本走上发展资本主义的道路，实现富国强兵。 （4）根本原因：南方奴隶制种植园经济与北方资本主义工商业经济之间的矛盾不可调和。 文件：《解放黑人奴隶宣言》。 认识：近代资本主义发展道路具有多样性；资本主义发展过程伴随着殖民掠夺与压迫，具有血腥性；国家统一、制度变革能够推动资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：“局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业”→提炼“贸易范围从地中海区域扩大到全世界”； “东方的香料……北美洲传入的马铃薯……西印度群岛的蜜糖……非洲的象牙等等”→提炼“商品种类增多”； “海外发现……的另一个显著结果是贵金属供应的增长”→提炼“大量贵金属流入欧洲”。 事件：“16世纪、贸易范围……扩大到全世界、商品种类增多、大量贵金属流入欧洲”→新航路开辟。 航程：“最能体现早期殖民扩张的野蛮性和残酷性”→②（从非洲到美洲，运送黑奴）。 影响：从世界发展角度分析，新航路开辟与三角贸易，推动世界各大洲建立联系，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立，世界市场逐步形成。 【小问2详解】 文件：“17世纪末，英国逐渐建立起一种合适的政治体制”→《权利法案》（1689年《权利法案》颁布，英国确立君主立宪制）。 影响：“后来的西方各国……都自觉不自觉的以英国为榜样”→提炼“英国君主立宪制为近代西方国家民主政治建设提供了借鉴”。 原则：“美国1787年宪法的原则”→1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 理解：“1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计”→1787年宪法保留奴隶制，黑人、妇女、印第安人没有享有同等的公民权利。 【小问3详解】 事件：“俄国贵族宣读法令”→1861年农奴制改革。 积极影响：1861年农奴制改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力、资金和市场，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 措施：“政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……政府会把它们卖给私人企业”→提炼“政府出资创办近代工业，再将官办企业低价转让给私人”。 理由：“1868年是日本历史上具有转折意义的一年”→1868年日本开启明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 【小问4详解】 根本原因：“美国南方……的奴隶制种植园体制与北方工业化……相冲突”→提炼“南方奴隶制种植园经济与北方资本主义工商业经济之间的矛盾不可调和”。 文件：“美国解决黑奴问题的文件”→美国内战中，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。 认识：“近代资本主义国家发展历程”→本题为开放性试题，围绕材料中近代资本主义国家的发展过程带来的结果和影响等角度进行作答，可从发展方式、发展特点、推动发展的因素等层面组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中试题 九年级历史学科 满分：60分 检测时间：60分钟 第一部分 一、选择题，共24分。 1. 下列图片内容，能够反映魏晋时期民族融合的是（ ） A. 持刀陶俑 B. 北魏帝王出御图 C. 骑驼乐舞俑 D. 蹴鞠铜镜 2. 先进的工具和技术促进社会不断进步。下列各项能对南北朝时期农业发展起到促进作用的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3. 下图是中国古代某一时期政权更替示意图的一部分，相应序号内应填入（ ） A. 汉、魏 B. 北魏、西晋 C. 魏、前秦 D. 魏、西晋 4. 蔡元培撰写过一幅挽联：“先生是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”挽联中的“先生”活动包括（ ） ①成立中国同盟会②领导武昌起义 ③就任中华民国临时大总统④领导二次革命 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（ ） A. 促进了人们的思想解放 B. 刺激了中国民族工业产生 C. 推翻了中国的封建制度 D. 扫除了帝国主义在华势力 6. 重要人物推动历史发展。在中国近代史中，下图人物在近代化探索中都作出重要贡献。对下列人物的叙述完全正确的是（ ） A. ①创办《时务报》②宣传变法图强 B. ③提出“三民主义”④宣传民主、科学思想 C. ①支持“自强、求富”④领导辛亥革命 D. ②领导戊戌变法③创办《新青年》杂志 7. 下图是第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图，它表明（ ） A. 开启了中国近代化进程 B. 开辟了中国历史新纪元 C. 我国向社会主义工业化迈进 D. 我国进入社会主义初级阶段 8. 20世纪50年代中期，民族资本家荣毅仁说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与他这句话密切相关的事件是 A. 土地改革的完成彻底摧毁了我国的封建土地制度 B. 国家完成对手工业的社会主义改造 C. 国家完成对资本主义工商业的社会主义改造 D. 文化大革命的结束挽救了我国社会主义 9. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布各地。”材料描述的现象发生在（ ） A. 古代亚非 B. 古代欧洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 10. 某同学利用示意图反映14—19世纪上半期西方近代化历程，图中①②③④分别指代的事件是（ ） A. 文艺复兴、新航路开辟、美国独立战争、工业革命 B. 文艺复兴、工业革命、美国内战、新航路开辟 C. 新航路开辟、三角贸易、美国独立战争、工业革命 D. 文艺复兴、第一次世界大战、日本明治维新、工业革命 11. 华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。这是因为他们（ ） A. 参与了资产阶级革命 B. 主导了国际秩序建立 C. 领导了民族解放运动 D. 进行了社会主义建设 12. 下列选项中，对应正确的是（ ） A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》——在生物科学领域掀起伟大革命 B. 达尔文——《物种起源》——物理学成为一门独立学科 C. 贝多芬——《英雄交响曲》——文艺复兴的先驱 D. 托尔斯泰——《战争与和平》——“俄国革命的镜子” 第二部分 二、非选择题，共36分。 13. 阅读材料，回答问题。 （1）________（战役）为图A三国鼎立局面的形成奠定基础；图B是________（人物）即位后排众议，将都城迁到①________（地点），进一步推行汉化改革，增强北魏实力。图C反映了11世纪西欧已经普遍存在以______的封赐为纽带而形成的封建制度。 材料二 东晋南朝的江南经济，仍然是一个以农业为主导，农、工、商依次发展的基本格局，农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比，此期铁犁、牛耕已逐渐普及，作物种类增多，粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。手工业也有了进一步的发展，较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业。这一期间，商业仍相当活跃，海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展，商品市场也有相当的规模。 ——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》 （2）根据材料二，概括东晋南朝江南地区经济发展的表现。结合所学知识，分析这一时期江南经济发展的原因有哪些？ （3）综合上述材料，以史为鉴，谈谈你对国家统一和经济发展之间关系的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A 英国申请专利数量变化 图B 英国由于引领了这次工业革命，生产效率大幅提高，从而快速地将其他国家抛到后面。据统计，1860年，英国工业品产量占世界工业品的40%—50%。在强大的经济、科技和军事实力支撑下，英国先后打败了法国等欧洲强国……在全球范围内逐步形成以英国为核心的商业贸易圈。 ——《大国崛起与科技创新》 （1）结合所学回答图A中英国每年申请专利数发生变化的主要原因是什么？图B机器是工业革命的动力来源，写出它的名称。根据材料一并结合所学，概括工业革命对英国的影响。 材料二 图A 福特汽车公司 与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学等方面取得了重大突破。其中电力的发明和应用，打开了解放生产力的大门。工业的高速发展，促进生产和资本的集中，推动垄断组织产生。此后资本主义加强殖民扩张，出现瓜分世界的狂潮。 ——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 材料三 图A 全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。在1871年统一后的四十多年时间里，德国的经济出现了跨越式的发展。 ——《于尔根克卡访谈录》 英国城市人口与农村人口比例变化 工业化进程中，西方国家出现许多问题，环境污染严重，工厂排放大量的废气和废水，严重污染大气和河流，危害人们的身体健康，贫富分化加剧。 （2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分，共4分） ①图A福特公司汽车生产方式是什么？根据材料二图B，归纳第二次工业革命的特点。试举一例在第二次工业革命中电的应用方面的发明。根据材料二并结合所学回答，第二次工业革命有何影响？ ②图A交通工具的动力机器是什么？根据图A图B回答德国经济“出现跨越式发展”的原因。依据图C，结合所学知识辩证分析，工业化发展带来的影响。 （3）哪个国家通过工业革命成为世界上第一个工业国家？综上所述，谈谈你对科技创新和国家发展关系的认识。 15. 某校九年级同学以“近代资本主义国家的发展历程”为主题展开了一场探究活动，请你参与。 【开拓掠夺】 材料一 16世纪，局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。……利物浦、阿姆斯特丹等港口船只汇集，商人们的货架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的马铃薯、烟草、玉米，西印度群岛的蜜糖和甜酒、南美的可可、非洲的象牙等等。海外发现和征服海外领地的另一个显著结果是贵金属供应的增长。 ——摘编自《世界文明史》 （1）依据材料一，概括16世纪后欧洲对外贸易发生的变化。结合所学知识，说明这一变化得益于哪一重大事件？指出图A哪段航程最能体现早期殖民扩张的野蛮性和残酷性（写序号）？结合所学知识，请从世界发展角度分析以上贸易活动的影响。 【制度奠基】 材料二 17世纪末，英国逐渐建立起一种合适的政治体制，保障社会有宽松平和的政治环境，让人们追求个人的目标。……使后来的西方各国在步入民主政治的行列时，都自觉不自觉的以英国为榜样。 ——唐晋《大国崛起》 图B 1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患。 ——《原则与妥协：美国宪法精神与实践》 图C （2）材料二图B英国“合适的政治体制”的建立得益于哪部法律文件的颁布？依据图B材料结合所学，归纳这一政治体制对西方的影响。依据材料二图C并结合所学，美国1787年宪法依据什么原则制定？你怎样理解它“不是完美无缺的”？ 【制度扩展】 材料三 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……政府会把它们卖给私人企业，日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。 ——《菊与刀》 图E （3）结合所学，指出俄国出现图D“农民伏在地上亲吻贵族脚面的情景”和哪一事件有关？分析这一事件对俄国的积极影响。依据材料三图E，指出1868年日本发展工业的措施。结合所学，说明1868年为何是“日本历史上具有转折意义的一年”？ 【应对危机】 材料四 美国种植园主开始大量种植棉花。……为了扩大棉花生产，种植园主购买大量奴隶。……但是，美国南方棉花种植独特的奴隶制种植园体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。 ——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》 图F （4）依据材料四，结合所学知识，说明引发“危机”的根本原因。美国通过哪一法律文件来解决黑奴问题的？综合上述材料，谈谈你对近代资本主义国家发展历程的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $