新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州焉耆回族自治县第二中学2026-2027学年七年级上学期10月期中语文试题

焉耆二中2026—2027学年第一学期七年级期中测试卷

语文试卷

（总分：  100 分；考试时间：100分钟   闭卷）

一、积累（共16分）

阅读下面的文段，完成下面小题。

秋染南疆，硕果盈野。10月底的南疆，秋意渐浓，郊区无边的旷野里，向日葵地泛着深褐，那些曾经亭亭玉力的花盘，如今低垂饱满，像沉思的哲人静立于田亩之间。农人穿行其间，不禁（        ），那满脸的喜悦，为这丰盈的季节写下生动的注脚。

空气里弥慢着收获的气息。不远处，棉花地以浩瀚的白色彰显着秋日的硕果。仿佛一夜之间，棉花自铃壳中绽放，它们木浴着充足的阳光，恣意舒展、膨胀。夕阳西下，一缕柔光轻抚万物，收割后的田野与静卧的棉花都被镀上淡淡的金色。秋风拂过，送来白昼余温与初夜的微凉。塔河两岸，胡杨静立，辣椒如焰，棉田似云，与那些劳碌而有序的农机，共同构成一幅动人的秋景图。漫步其间，仿佛寻觅到季节更迭中那一份非凡的宁静与丰饶。

1、（2分）请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

2、（2分）下列加点字的注音不正确的一项是（   ）

A. 绽放（zhàn） B. 一缕（lóu） C. 劳碌（lù） D. 寻觅（mì）

3、（2分）下列词语中字形正确的一项是（   ）

A. 亭亭玉力 B. 弥慢 C. 木浴 D. 非凡

4、（2分）填入文中括号内的成语恰当的一项是（   ）

A. 眉开眼笑 B. 自出心裁 C. 恹恹欲睡 D. 交头接耳

5、（2分）下列说法不正确的一项是（      ）

A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，作者是刘义庆。

C．《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。

D．《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文，启发读者要坚强的面对生活。

6、（2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（       ）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A．①⑤②③④   B．①③②⑤④  C．⑤③④②① D．⑤④②③①

7、文学社创办的校刊刊登了两则“跟名家学写作”材料，请你用简洁的语言从两则材料中各概括出一条对你有帮助的写作经验。（4分）

材料一】

“假若有个人告诉我们：他刚学会游泳，决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不拉倒。这样，有朝一日你会去参加国际比赛的。我看，写作也是这样。”老舍在《别怕动笔》中写到。

【材料二】

莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复、有意识地模仿名家，模仿多了，文风自然就会像名家。有很多中学生作文的风格像鲁迅，是因为鲁迅的作品在中学课本里比较

多，他们学的多、背的多。”

    我从材料一中概括出的写作经验是：                                          

    我从材料二中概括出的写作经验是：                                          

二、名著阅读（共6分）

8、下面对名著《朝花夕拾》的理解和表述，不正确的一项是（   ）（3分）

A．范爱农曾在同乡会上公然针对鲁迅，回到家乡后与鲁迅冰释前嫌。他不满黑暗的社会现实，对革命有极大的热情。

B．阿长（长妈妈）是一个普通的女佣，也是鲁迅生活中的一个重要人物，在他的散文《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》中都出现过。

C．《朝花夕拾》是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集，共十篇，真实生动地叙写了他从幼年到青年时期的生活。

D．《父亲的病》中写了绍兴城中的“名医”陈莲河，他道貌岸然，拿药引子作为欺诈手段，置医德医风不顾，肆意敲诈，骗术败露就溜之大吉。

9、（3分） 孙悟空在《西游记》中名号的变化史，就是一部成长史。请依据书中的内容，在横线上填入恰当的名号。（填序号）

①孙悟空    ②斗战胜佛    ③齐天大圣

  

   A________        B_______        C________

三、古诗文积累与阅读理解。（共27分）

（一）古诗文积累

10、古诗默写（8分）。

（1）夜发清溪向三峡，              。（李白《峨眉山月歌》）

（2）              ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3）水何澹澹，              。（曹操《观沧海》）

（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：____________，_____________。

（5）夕阳西下，              。（马致远《天净沙•秋思》）

（6）王湾的《次北固山下》中蕴含新生事物必将代替旧事物的哲理句是：            ，             。

（二）诗歌阅读（3分）：

次北固山下

         （唐）王湾

客路青山外，行舟绿水前。

  潮平两岸阔，风正一帆悬。

  海日生残夜，江春入旧年。

  乡书何处达？归雁洛阳边。

11、阅读诗歌，选出理解不正确的一项是（     ）：

A. 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。

B. 首联先写“客路”后写“行舟” ，写出了神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。

C. 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。

D. 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

（三）课内文言文（13分）

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。