精品解析：北京师范大学附属中学2026-2027学年高一年级上学期10月月考历史试题

北京师大附中2026—2027学年（上）高一月考 历史试卷 考生须知 1.本试卷有两道大 2.考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.考试结束后，考生应将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共26小题，每小题1.5分，共39分）。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 有学者将我国的新石器时代文化划分为六个文化区(如下图所示)，认为中原文化区是主体，各文化区互相竞争又相互补充。他力图说明（ ） A. 中国是远古人类重要起源地 B. 此时已具备了国家的初始形态 C. 中华文明多元一体发展格局 D. 中国即将迈入阶级社会的门槛 2. 考古工作者在浙江余姚河姆渡遗址发现了大量炭化稻谷、干栏式建筑遗迹和人工栽培水稻的痕迹。据此可以推知，当时该地区先民（ ） A. 已进入阶级社会并建立早期国家 B. 主要生产方式仍是采集和渔猎 C. 已掌握青铜器铸造等先进技术 D. 已从事原始农业并过着定居生活 3. 浙江余杭良渚古城遗址距今约5300至4300年，考古发现了宫殿区、内城外城、大型水利工程以及随葬大量精美玉器的权贵墓葬，而普通墓葬随葬品很少。这一考古发现主要说明当时（ ） A. 农业生产的工具以铁器为主 B. 社会成员过着平均分配生活 C. 已经建立起大一统的王朝 D. 已经出现私有制和阶级分化 4. 陶寺遗址（距今约4300至4000年）发现了面积达280万平方米的城址、宫殿区、大型墓葬和观象台，其中大型墓葬随葬有龙盘、玉钺等礼器，而多数墓葬几乎没有随葬品。这些发现说明陶寺遗址（ ） A. 属于旧石器时代的典型遗址 B. 已经普遍推行郡县制度 C. 以游牧经济为主要生产方式 D. 具备了早期国家的初始形态 5. 商朝的国家管理中，商王直接控制王畿地区，王畿之外则分封给方国首领，由他们代为管理，商王对方国的控制相对松散。这一制度被称为（ ） A. 内外服制 B. 分封制度 C. 郡县制度 D. 行省制度 6. 西周实行分封制，周王将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国。诸侯必须服从周王命令，承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等义务。周王实行分封制的主要目的是（ ） A. 巩固周王朝的统治 B. 发展手工业和商业 C. 推广铁器牛耕技术 D. 建立中央集权制度 7. 西周时期，“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”成为王位继承的基本原则，明确了嫡长子的继承权。与之直接相关的制度是（ ） A. 内外服制 B. 井田制 C. 宗法制 D. 科举制 8. 西周青铜器何尊铭文记载“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的实物见证；利簋铭文则记载了武王伐商的史实。这些青铜器及其铭文可用于研究（ ） A. 西周的政治与社会状况 B. 商代甲骨文的造字规律 C. 春秋战国的铁器制造业 D. 秦朝统一文字的过程 9. 春秋时期，周王室日渐衰微，诸侯国势力崛起，齐桓公、晋文公等先后成为霸主，“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代。这一现象反映出当时（ ） A. 中央集权制度已经确立 B. 周天子仍牢牢掌握实权 C. 分封制与宗法制遭到破坏 D. 诸侯国普遍推行郡县制 10. 春秋战国时期，“夷夏之防”的观念逐渐淡化，中原各国与周边的戎、狄、蛮、夷在长期交往中联系日益密切，周边民族逐渐融入华夏族。这一现象说明当时（ ） A. 华夏认同观念逐渐形成 B. 统一多民族国家已建立 C. 各民族间矛盾完全消失 D. 周天子的统治得到强化 11. 春秋战国时期，铁制农具和牛耕开始使用并逐步推广，很多荒地被开垦出来。这些现象产生的深远影响是（ ） A. 标志着中国进入青铜时代 B. 使井田制得到进一步巩固 C. 推动了社会生产力发展 D. 使手工业和商业完全停滞 12. 公元前356年，商鞅在秦孝公支持下推行变法，规定“废井田，开阡陌”，承认土地私有，允许买卖；奖励耕战；推行县制。这些措施最深远的历史影响是（ ） A. 使秦国立即完成了全国统一 B. 使秦国富国强兵，为统一奠基 C. 使秦国恢复了西周的分封制 D. 使秦国确立了民主政治制度 13. 春秋时期，孔子提出“仁者爱人”“克己复礼为仁”，主张“为政以德”，并首创私学，主张“有教无类”。孔子这些主张的积极意义在于（ ） A. 主张以严刑峻法来治理国家 B. 有利于社会道德教化和文化普及 C. 倡导无为而治、顺其自然 D. 否定一切道德和等级秩序 14. 春秋时期的老子认为“道”是万物的本原，主张顺其自然、“无为而治”，并指出“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。据此可知，老子（ ） A. 具有朴素的辩证法思想 B. 主张以法治国加强君权 C. 提倡积极入世建功立业 D. 主张恢复西周礼乐制度 15. 战国时期，孟子提出“仁政”，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”；荀子主张“隆礼重法”，提出“君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟”。由此可知，孟子和荀子思想的共同点是（ ） A. 都主张以法治国加强君权 B. 都主张无为而治顺应自然 C. 都主张废除贵族的等级制度 D. 都重视民众在治国中的作用 16. 战国时期，韩非主张”以法为教“”以吏为师“，强调君主应以法、术、势驾驭臣下，加强君权，实行中央集权。韩非的思想（ ） A. 主张恢复西周的礼乐制度 B. 成为各国普遍奉行的国策 C. 主张无为而治顺其自然 D. 适应了建立集权国家的需要 17. 有同学在学习某一时期历史时，绘制了思维导图（如图），这一时期是（ ） A. 西周时期 B. 春秋战国 C. 秦汉时期 D. 魏晋隋唐 18. 某同学学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课时，看到以下内容。 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 这些内容有利于该同学理解秦统一的（ ） A. 方式 B. 过程 C. 条件 D. 意义 19. 秦朝在地方废分封、行郡县，将全国分为36郡（后增至40余郡），郡下设县，郡守、县令均由皇帝直接任免，不得世袭。这一制度的推行（ ） A. 加强了中央对地方的控制 B. 使地方长官可以世袭 C. 削弱了中央政府的集权 D. 恢复了西周的分封制度 20. 秦统一后，将文字统一为小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡，还修建驰道、直道。这些措施的共同作用是（ ） A. 加强了思想文化方面的专制 B. 扩大了秦朝的对外交往范围 C. 导致物价混乱和市场萎缩 D. 促进了经济文化交流与国家统一 21. 秦朝为加强思想控制，“焚书坑儒”，规定除秦国史书、医药、卜筮、种树之书外，其他诸子百家书籍一律焚毁。这一措施（ ） A. 促进了百家争鸣的发展 B. 钳制了思想，摧残了文化 C. 有利于各学派的自由发展 D. 推动了文化教育的普及 22. 秦朝赋税沉重、徭役繁重，修建长城、驰道、阿房宫、骊山陵等工程征发大量民力，加以严刑峻法，终致农民起义爆发，秦朝二世而亡。材料说明秦朝灭亡的主要原因是（ ） A. 分封制导致诸侯割据混战 B. 外戚与宦官交替专权 C. 暴政使社会矛盾日益激化 D. 诸侯势力过分强大 23. 汉文帝、汉景帝在位期间，继续推行休养生息政策，轻徭薄赋，社会稳定，经济得到恢复和发展，史称“文景之治”。这一局面的出现主要得益于（ ） A. 推行焚书坑儒加强思想控制 B. 大兴土木并长期对外征战 C. 吸取秦亡教训，实行休养生息 D. 废除郡县制全面推行分封制 24. 汉武帝采纳董仲舒的建议“尊崇儒术”，在长安设立太学，以儒家经典为教材，并起用大批儒生参政。这一举措的深远影响是（ ） A. 结束了诸子百家的学术活动 B. 使法家思想从此彻底消失 C. 使儒学成为封建社会的正统思想 D. 阻碍了儒家思想的正常发展 25. 汉武帝时期，为增加政府财政收入，推行盐铁官营、统一铸造五铢钱、实行均输平准等政策。这些措施（ ） A. 减轻了农民的赋税负担 B. 加强了国家对经济的控制 C. 放松了国家对经济的干预 D. 有利于诸侯王势力的扩张 26. 东汉中后期，皇帝大多年幼即位，太后临朝、外戚掌权，皇帝长大后又依靠宦官铲除外戚，形成外戚与宦官交替专权的局面；同时豪强地主势力膨胀，土地兼并严重。这些现象导致（ ） A. 中央集权得到空前强化 B. 政治腐败，社会矛盾日益尖锐 C. 社会经济出现了空前繁荣 D. 国家实现了长久稳定安宁 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共1道题，11分） 27. 把下列事件按时间先后排序，并概括相应阶段的时代特征。 （1）排序：（只写字母序号即可） A.商鞅变法 B.汉武帝颁布推恩令 C.武王伐纣 D.夏朝建立 E.陈胜吴广起义 F.光武中兴 G.秦统一六国 排序：____→____→____→____→____→____→____ （2）阶段特征 夏商西周：____ 春秋战国：____ 秦汉：____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京师大附中2026—2027学年（上）高一月考 历史试卷 考生须知 1.本试卷有两道大 2.考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.考试结束后，考生应将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共26小题，每小题1.5分，共39分）。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 有学者将我国的新石器时代文化划分为六个文化区(如下图所示)，认为中原文化区是主体，各文化区互相竞争又相互补充。他力图说明（ ） A. 中国是远古人类重要起源地 B. 此时已具备了国家的初始形态 C. 中华文明多元一体发展格局 D. 中国即将迈入阶级社会的门槛 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，六个区的文化各具特色，符合“多元”的特色，五个文化区围绕着中原文化区，中原文化区是主体，各文化区互相竞争又相互补充，体现“一体”，C项正确；中国是远古人类重要起源地，但材料未将这些文明同世界其它地区文明进行对比，不是该学者力图说明的内容，排除A项；材料没有国家形态的信息，国家的初始状态需要出现阶级、贫富分化等现象，排除B项；六个文化区没有体现阶级，无法得出相关结论，排除D项。故选C项。 2. 考古工作者在浙江余姚河姆渡遗址发现了大量炭化稻谷、干栏式建筑遗迹和人工栽培水稻的痕迹。据此可以推知，当时该地区先民（ ） A. 已进入阶级社会并建立早期国家 B. 主要生产方式仍是采集和渔猎 C. 已掌握青铜器铸造等先进技术 D. 已从事原始农业并过着定居生活 【答案】D 【解析】 【详解】A.河姆渡遗址属于新石器时代的原始社会，此时还没有进入阶级社会，也没有建立早期国家，错误。 B.遗址发现人工栽培水稻的遗迹，说明原始农业已经出现，采集和渔猎不再是主要生产方式，错误。 C.夏商周时期青铜器铸造技术发展成熟、进入繁荣阶段，河姆渡先民尚未掌握青铜铸造技术，错误。 D.人工栽培水稻属于原始农业，干栏式建筑是定居的房屋，说明先民已从事原始农业并过着定居生活，正确。 故选D项。 3. 浙江余杭良渚古城遗址距今约5300至4300年，考古发现了宫殿区、内城外城、大型水利工程以及随葬大量精美玉器的权贵墓葬，而普通墓葬随葬品很少。这一考古发现主要说明当时（ ） A. 农业生产的工具以铁器为主 B. 社会成员过着平均分配生活 C. 已经建立起大一统的王朝 D. 已经出现私有制和阶级分化 【答案】D 【解析】 【详解】A.良渚文化距今约5300—4300年，处于新石器时代，生产工具以石器和骨器为主，铁器尚未出现，错误。 B.权贵墓葬随葬大量精美玉器，普通墓葬随葬品很少，说明社会财富分配不均，并非平均分配，错误。 C.良渚文化处于新石器时代晚期，尚未形成大一统王朝，错误。 D.大型墓葬与普通墓葬随葬品的显著差异，反映了社会财富占有不均、等级分化明显，表明私有制和阶级分化已经出现，正确。 故选D项。 4. 陶寺遗址（距今约4300至4000年）发现了面积达280万平方米的城址、宫殿区、大型墓葬和观象台，其中大型墓葬随葬有龙盘、玉钺等礼器，而多数墓葬几乎没有随葬品。这些发现说明陶寺遗址（ ） A. 属于旧石器时代的典型遗址 B. 已经普遍推行郡县制度 C. 以游牧经济为主要生产方式 D. 具备了早期国家的初始形态 【答案】D 【解析】 【详解】A.陶寺遗址距今约4300—4000年，属于新石器时代晚期，错误。 B.郡县制度在春秋战国时期逐步推行，秦朝才全面确立，错误。 C.陶寺遗址以农业经济为主，错误。 D.陶寺遗址出现280万平方米的城址、宫殿区、观象台，大型墓葬随葬龙盘、玉钺等礼器而多数墓葬几乎无随葬品，说明社会分层明显、权力中心形成、礼仪制度出现，具备了早期国家的初始形态，正确。 故选D项。 5. 商朝的国家管理中，商王直接控制王畿地区，王畿之外则分封给方国首领，由他们代为管理，商王对方国的控制相对松散。这一制度被称为（ ） A. 内外服制 B. 分封制度 C. 郡县制度 D. 行省制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是商朝内外服制，根据所学可知，商朝实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区，外服是方国首领管理的地区，商王对方国的控制相对松散，故选A项。 6. 西周实行分封制，周王将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国。诸侯必须服从周王命令，承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等义务。周王实行分封制的主要目的是（ ） A. 巩固周王朝的统治 B. 发展手工业和商业 C. 推广铁器牛耕技术 D. 建立中央集权制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.周天子通过分封诸侯，让诸侯镇守疆土、服从王室，以此拱卫王室，巩固西周统治，这是分封制的主要目的，正确。 B.分封制属于政治制度，核心作用不是发展手工业与商业，错误。 C.铁器牛耕出现于春秋战国时期，西周还没有普及，错误。 D.中央集权制度是秦朝确立的，西周分封制下地方诸侯自主权较大，不属于中央集权，错误。 故选A项。 7. 西周时期，“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”成为王位继承的基本原则，明确了嫡长子的继承权。与之直接相关的制度是（ ） A. 内外服制 B. 井田制 C. 宗法制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是西周的政治制度，根据所学可知，宗法制的核心是嫡长子继承制，“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”正是嫡长子继承原则，故选C项。 8. 西周青铜器何尊铭文记载“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的实物见证；利簋铭文则记载了武王伐商的史实。这些青铜器及其铭文可用于研究（ ） A. 西周的政治与社会状况 B. 商代甲骨文的造字规律 C. 春秋战国的铁器制造业 D. 秦朝统一文字的过程 【答案】A 【解析】 【详解】A.何尊、利簋都是西周青铜器，铭文记载了西周相关历史，属于一手史料，可以用来研究西周的政治与社会状况，正确。 B.材料是西周青铜器铭文，不是商代甲骨文，无法研究商代甲骨文的造字规律，错误。 C.材料描述的是西周的青铜器物，和春秋战国铁器制造业无关，错误。 D.秦朝晚于西周，铭文不能用来研究秦朝统一文字的过程，错误。 故选A项。 9. 春秋时期，周王室日渐衰微，诸侯国势力崛起，齐桓公、晋文公等先后成为霸主，“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代。这一现象反映出当时（ ） A. 中央集权制度已经确立 B. 周天子仍牢牢掌握实权 C. 分封制与宗法制遭到破坏 D. 诸侯国普遍推行郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】A.中央集权制度在秦朝统一后才正式确立，春秋时期尚未形成中央集权体制，错误。 B.材料明确显示周王室日渐衰微，“礼乐征伐自天子出”被“自诸侯出”取代，说明周天子已丧失实际控制权，错误。 C.诸侯取代天子发号施令，表明以周天子为共主的宗法分封秩序走向瓦解，是“礼崩乐坏”的典型表现，正确。 D.郡县制在战国时期才逐步推行，春秋时期尚未普遍实行，错误。 故选C项。 10. 春秋战国时期，“夷夏之防”的观念逐渐淡化，中原各国与周边的戎、狄、蛮、夷在长期交往中联系日益密切，周边民族逐渐融入华夏族。这一现象说明当时（ ） A. 华夏认同观念逐渐形成 B. 统一多民族国家已建立 C. 各民族间矛盾完全消失 D. 周天子的统治得到强化 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查春秋战国时期的民族交融，根据所学可知，春秋战国时期民族交流交融，夷夏界限淡化，华夏认同观念逐渐形成，故选A项。 11. 春秋战国时期，铁制农具和牛耕开始使用并逐步推广，很多荒地被开垦出来。这些现象产生的深远影响是（ ） A. 标志着中国进入青铜时代 B. 使井田制得到进一步巩固 C. 推动了社会生产力发展 D. 使手工业和商业完全停滞 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是春秋战国铁农具与牛耕推广的历史影响，根据所学可知，铁制农具和牛耕的使用，提升了农业耕作效率，大量荒地被开垦，推动了社会生产力发展，是春秋战国社会变革的根本动力，故选C项。 12. 公元前356年，商鞅在秦孝公支持下推行变法，规定“废井田，开阡陌”，承认土地私有，允许买卖；奖励耕战；推行县制。这些措施最深远的历史影响是（ ） A. 使秦国立即完成了全国统一 B. 使秦国富国强兵，为统一奠基 C. 使秦国恢复了西周的分封制 D. 使秦国确立了民主政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.商鞅变法开始于公元前356年，秦国完成统一是在公元前221年，错误。 B.商鞅变法通过废除井田制、承认土地私有、奖励耕战、推行县制等措施，促进了秦国经济发展和军事力量增强，使秦国逐渐成为战国后期最富强的国家，为后来统一六国奠定了坚实基础，正确。 C.商鞅变法推行县制，由国君直接任免官吏，是对分封制的否定，而非恢复，错误。 D.商鞅变法加强君主权力，推行中央集权，并未确立民主政治制度，错误。 故选B项。 13. 春秋时期，孔子提出“仁者爱人”“克己复礼为仁”，主张“为政以德”，并首创私学，主张“有教无类”。孔子这些主张的积极意义在于（ ） A. 主张以严刑峻法来治理国家 B. 有利于社会道德教化和文化普及 C. 倡导无为而治、顺其自然 D. 否定一切道德和等级秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A.主张以严刑峻法治理国家是法家的思想，孔子主张为政以德，错误。 B.孔子提出“仁”“为政以德”，重视道德教化；创办私学、主张“有教无类”，打破贵族对教育的垄断，有利于社会道德教化和文化普及，正确。 C.倡导无为而治、顺其自然是老子的道家思想，不属于孔子的主张，错误。 D.孔子提倡“克己复礼”，维护等级秩序，并非否定一切道德和等级秩序，错误。 故选B项。 14. 春秋时期的老子认为“道”是万物的本原，主张顺其自然、“无为而治”，并指出“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。据此可知，老子（ ） A. 具有朴素的辩证法思想 B. 主张以法治国加强君权 C. 提倡积极入世建功立业 D. 主张恢复西周礼乐制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.老子认为祸与福相互依存、相互转化，体现了对立统一、矛盾转化的朴素辩证法思想，是道家哲学的重要特征，正确。 B.以法治国、加强君权是法家的核心主张，错误。 C.积极入世、建功立业是儒家的价值取向，错误。 D.恢复西周礼乐制度是孔子的主张，错误。 故选A项。 15. 战国时期，孟子提出“仁政”，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”；荀子主张“隆礼重法”，提出“君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟”。由此可知，孟子和荀子思想的共同点是（ ） A. 都主张以法治国加强君权 B. 都主张无为而治顺应自然 C. 都主张废除贵族的等级制度 D. 都重视民众在治国中的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.以法治国、加强君权是法家的核心主张。孟子主张仁政和民本，荀子虽讲“隆礼重法”，但本质上仍属儒家，并非以法治国加强君权，错误。 B.无为而治、顺应自然是道家的主张，孟子和荀子都是儒家代表，主张积极入世和礼治仁政，错误。 C.孟子主张“爱有差等”，维护宗法等级秩序。荀子主张“隆礼”，也强调礼制等级，二者都不主张废除贵族等级制度，错误。 D.孟子提出“民为贵”，荀子以“水则载舟，水则覆舟”比喻民众对君权存亡的决定作用，二者都强调民众在治国中的基础性地位，体现了儒家的民本思想，正确。 故选D项。 16. 战国时期，韩非主张”以法为教“”以吏为师“，强调君主应以法、术、势驾驭臣下，加强君权，实行中央集权。韩非的思想（ ） A. 主张恢复西周的礼乐制度 B. 成为各国普遍奉行的国策 C. 主张无为而治顺其自然 D. 适应了建立集权国家的需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.恢复西周礼乐制度是孔子的主张，属于儒家思想，错误。 B.法家思想在战国时期被部分国家采纳，并非所有国家都普遍奉行法家主张，错误。 C.无为而治、顺其自然是道家的核心主张，错误。 D.韩非主张加强君权、实行中央集权，为战国时期各诸侯国走向集权国家提供了理论依据，符合当时历史发展的趋势，正确。 故选D项。 17. 有同学在学习某一时期历史时，绘制了思维导图（如图），这一时期是（ ） A. 西周时期 B. 春秋战国 C. 秦汉时期 D. 魏晋隋唐 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期（中国）。根据“列国纷争，华夏认同”、“百家争鸣，学术繁荣”等信息并结合所学可知这都是春秋战国时期的社会特征，B项正确；西周时期没有出现百家争鸣，排除A项；秦汉时期是大一统王朝，没有列国纷争，排除C项；隋唐时期是大一统王朝，没有出现列国纷争和百家争鸣，排除D项。故选B项。 18. 某同学学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课时，看到以下内容。 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 这些内容有利于该同学理解秦统一的（ ） A. 方式 B. 过程 C. 条件 D. 意义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料和所学知识可知，“长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一”，这体现了人民的愿望，是秦统一的民心条件；“各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍”，这体现了经济发展对统一的推动，是秦统一的经济条件，C项正确；“方式”指秦统一采取的手段（如战争等），材料未涉及，排除A项；“过程”指秦统一的具体步骤（如灭六国的先后顺序等），材料未涉及，排除B项；“意义”是秦统一后产生的影响，材料说的是统一前的情况，排除D项。故选C项。 19. 秦朝在地方废分封、行郡县，将全国分为36郡（后增至40余郡），郡下设县，郡守、县令均由皇帝直接任免，不得世袭。这一制度的推行（ ） A. 加强了中央对地方的控制 B. 使地方长官可以世袭 C. 削弱了中央政府的集权 D. 恢复了西周的分封制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是秦朝郡县制，根据所学可知，郡县制下郡守、县令由皇帝直接任免，不得世袭，中央实现了对地方的直接管理，加强了中央对地方的控制，故选A项。 20. 秦统一后，将文字统一为小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡，还修建驰道、直道。这些措施的共同作用是（ ） A. 加强了思想文化方面的专制 B. 扩大了秦朝的对外交往范围 C. 导致物价混乱和市场萎缩 D. 促进了经济文化交流与国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一文字、货币等措施重在交流与统一，并非思想文化专制，思想专制主要体现在焚书坑儒，错误。 B.这些举措是巩固秦朝国内统一的措施，和对外交往范围扩大无关，错误。 C.统一货币、度量衡有利于规范市场交易、稳定经济秩序，并非导致物价混乱和市场萎缩，错误。 D.秦朝时期，统一文字便利了文化交流传播，统一货币、度量衡便利了经济往来，修建驰道、直道加强了各地交通联系，以上措施共同促进了经济文化交流，巩固了国家统一，正确。 故选D项。 21. 秦朝为加强思想控制，“焚书坑儒”，规定除秦国史书、医药、卜筮、种树之书外，其他诸子百家书籍一律焚毁。这一措施（ ） A. 促进了百家争鸣的发展 B. 钳制了思想，摧残了文化 C. 有利于各学派的自由发展 D. 推动了文化教育的普及 【答案】B 【解析】 【详解】A.焚书坑儒打压诸子学说，结束了百家争鸣的局面，不是促进百家争鸣发展，错误。 B.秦朝为加强思想控制实行焚书坑儒，仅保留秦国史书、医药、卜筮、种树等实用类书籍，其余诸子百家书籍一律焚毁，破坏了诸多文化成果，钳制了思想，摧残了文化，正确。 C.该措施禁止其他学派书籍传播，严重限制各学派自由发展，错误。 D.大量文化典籍被焚毁，阻碍了文化教育的传播与普及，错误。 故选B项。 22. 秦朝赋税沉重、徭役繁重，修建长城、驰道、阿房宫、骊山陵等工程征发大量民力，加以严刑峻法，终致农民起义爆发，秦朝二世而亡。材料说明秦朝灭亡的主要原因是（ ） A. 分封制导致诸侯割据混战 B. 外戚与宦官交替专权 C. 暴政使社会矛盾日益激化 D. 诸侯势力过分强大 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查秦朝灭亡的原因，根据材料中赋税重、徭役多、刑法严苛等信息可知，秦朝暴政激化社会矛盾，引发农民起义，故选C项。 23. 汉文帝、汉景帝在位期间，继续推行休养生息政策，轻徭薄赋，社会稳定，经济得到恢复和发展，史称“文景之治”。这一局面的出现主要得益于（ ） A. 推行焚书坑儒加强思想控制 B. 大兴土木并长期对外征战 C. 吸取秦亡教训，实行休养生息 D. 废除郡县制全面推行分封制 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是文景之治，根据所学可知，汉初统治者吸取秦朝暴政速亡的教训，实行休养生息政策，轻徭薄赋，促成了文景之治，故选C项。 24. 汉武帝采纳董仲舒的建议“尊崇儒术”，在长安设立太学，以儒家经典为教材，并起用大批儒生参政。这一举措的深远影响是（ ） A. 结束了诸子百家的学术活动 B. 使法家思想从此彻底消失 C. 使儒学成为封建社会的正统思想 D. 阻碍了儒家思想的正常发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.尊崇儒术把儒学确立为正统，并没有禁止其他学派的学术活动，诸子学说依旧流传，错误。 B.汉代治国实际上是外儒内法，法家思想长期被统治者吸收利用，并没有彻底消失，错误。 C.汉武帝尊儒、设太学、重用儒生，有利于推动儒学上升为正统思想，正确。 D.这一措施提升了儒学地位，扩大了儒学影响力，推动了儒学发展，错误。 故选C项。 25. 汉武帝时期，为增加政府财政收入，推行盐铁官营、统一铸造五铢钱、实行均输平准等政策。这些措施（ ） A. 减轻了农民的赋税负担 B. 加强了国家对经济的控制 C. 放松了国家对经济的干预 D. 有利于诸侯王势力的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些措施未涉及农民赋税征收标准的调整，无法减轻农民赋税负担，错误。 B.汉武帝时期，盐铁官营将高利润行业收归官府经营，统一铸币将铸币权收归中央，均输平准由官府调控物价、经营商业贸易，这些措施都强化了国家对经济的管控，正确。 C.这些措施是强化国家对经济的干预，不是放松干预，错误。 D.经济权力收归中央，打击了诸侯王的经济实力，不利于诸侯王势力扩张，错误。 故选B项。 26. 东汉中后期，皇帝大多年幼即位，太后临朝、外戚掌权，皇帝长大后又依靠宦官铲除外戚，形成外戚与宦官交替专权的局面；同时豪强地主势力膨胀，土地兼并严重。这些现象导致（ ） A. 中央集权得到空前强化 B. 政治腐败，社会矛盾日益尖锐 C. 社会经济出现了空前繁荣 D. 国家实现了长久稳定安宁 【答案】B 【解析】 【详解】A.外戚、宦官交替专权，说明皇权旁落，中央集权遭到削弱，不是空前强化，错误。 B.外戚宦官轮流把持朝政，政治腐败；豪强地主大肆兼并土地，底层百姓困苦，会造成社会矛盾日益尖锐，正确。 C.政局动荡、土地兼并严重不利于经济发展，不会出现经济空前繁荣，错误。 D.统治集团内斗加上土地矛盾激化，社会动荡，无法实现长久稳定安宁，错误。 故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共1道题，11分） 27. 把下列事件按时间先后排序，并概括相应阶段的时代特征。 （1）排序：（只写字母序号即可） A.商鞅变法 B.汉武帝颁布推恩令 C.武王伐纣 D.夏朝建立 E.陈胜吴广起义 F.光武中兴 G.秦统一六国 排序：____→____→____→____→____→____→____ （2）阶段特征 夏商西周：____ 春秋战国：____ 秦汉：____ 【答案】（1） ①. D ②. C ③. A ④. G ⑤. E ⑥. B ⑦. F （2） ①. 早期国家的产生与发展 ②. 大动荡大变革，从分裂逐步走向统一 ③. 统一多民族国家的建立和巩固 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $