广东广州市真光中学2026-2027学年九年级上学期10月期中考试历史试题

2026学年第一学期期中初三历史考试 班别： 姓名： 考号： 注意事项： 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题)两部分；共8页，满分70分，全 闭卷作答，考试时间60分钟。 2.选择题答案必须写在答题卡上。写在试题卷上的答案不予评分。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位 置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也 不能超出指定的区域：不准使用铅笔和涂玫液。不按以上要求作答的答策无效。 4.考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。 一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分) 1.在世界各地的旧石器时代晚期遗址中，发现了大量的绘画和雕刻作品，如法国的 方哥默、勒公巴拉和西班牙的阿尔塔米拉等岩洞的壁画和雕刻，画面上的动物姿势 别具一格，各有特色，形象逼真。这表明当时() A.原始艺术产生 B.宗教地位重要 C.绘画工具先进 D.动物种类丰富 2.《汉谟拉比法典》中规定：若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份 有见证人签名的契约。制定该规定的直接目的是() A.缩小贫富差距 B.规范商业行为 C.增加政府收入 D.缓和阶级矛盾 3.古代埃及人在尼罗河泛滥后重新丈量土地时，掌握了一套计算方法：矩形面积为 长乘宽，三角形面积为底乘高的一半，圆形面积为直径的九分之八的平方。这反映 了古代埃及科学文化() A.以神学的研究为核心 B.与生产实践紧密结合 C.已形成完整科学体系 D.主要服务于贵族阶层 2026学年第一学期期中初三历史考试第1页共8页 4.古代印度早期佛教僧团内部以受戒时间长短的修行资历为序，而非出身地位；佛 教经典认为，若仅凭出身便可纯洁，则狗与蛇亦能成圣者。由此可见，早期佛教() A.巩固了婆罗门的地位 B.蕴含了社会平等理念 C.服务于宗教祭祀集团 D.促进了种姓制度形成 5.戏剧表演是雅典城邦的重要活动之一，但要求全体公民积极参与。戏剧中的所有 角色，无论男女，一概由男性扮演。这反映出当时() A.雅典实行直接民主制度 B.女性民众缺乏艺术涵养 C.民主制度影响文化活动 D.雅典经济文化高度繁荣 6.“亚历山大退兵后，印度人从希腊人那里学会了精巧的铸币技术，并像希腊人那 样在钱币的正反面都压制图案；希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。” 这说明亚历山大东征() A.沉重打击东方专制势力 B.重振古希腊文明的辉煌 C.导致东方文明走向衰亡 D.促进了东西方文明交融 7.李维（公元前59-公元17年)的《罗马史》中说，“罗马军团所到之处，带来的 是秩序与文明，将落后地区纳入先进的罗马体系”。同时期被征服地区的铭文记载 “罗马人的到来，是灾难的开始，家园被破坏，人民被奴役”。出现这种不同记载 的主要原因是()》 A.双方所处的时代不同 B.双方掌握的史料不同 C.编者的个人喜好不同 D.编者的政治立场不同 8.某书中有这样的描述：这位骑士承诺在战时为领主披挂上阵，领主则保障其在领 地内的权益。维系此情节所反映制度的纽带是() A.财产多少 B.血缘远近 C.土地封赐 D,军功大小 9.12-14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新 城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧( A.近代科技兴起 B.城市工商业发展 C.庄园经济繁荣 D.生产效率的提高 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第2页共8页 10.中世纪的欧洲除了贵族世袭外，各行业也基本上子承父业，各阶层之间流动受阻。 大学改变了这一状况，学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明，中 世纪欧洲的大学() A.一定程度上有利于社会公平 B.使社会阶层流动受阻 C.推动了基础教育的不断发展 D.消除了社会等级观念 11.屋大维颁布法律规定：遗嘱释放奴隶数量不能超过100人。《罗马民法大全》则 不再限制遗嘱释放奴隶的人数，并规定“被释放，便是从管辖下得到释放”。这体 现出《罗马民法大全》具有() A.保守性 B.残酷性 C.进步性 D.滞后性 12.藤田是生活在日本孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是() A.“成为某贵族的私有民，地位近似于奴隶” B.“耕地不能终生使用，也不能买卖” C.“在地方豪强兼并的庄园里耕作” D.“因国、郡、里赋税不一而苦不堪言” 13.下图是阿拉伯的一种水力自动计时的时钟，该时钟造型中的龙来自中国，大象 让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及，水利装置则不禁让人想到古希腊。这 反映了阿拉伯文化( 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第3页共8页 A.领先于其他国家文化 B.受到东方文化的影响 C.继承了希腊罗马文化 D.具有兼收并蓄的特点 14.印加帝国将全国划分为四大政区，由贵族充任政区长官，修建了完善的道路系统， 便于传递政府的命令和情报，以及调动军队。以上措施旨在() A.完善地方制度 B.便于政令快速传达 C.扩大帝国疆域 D.加强对地方的控制 15.“他们在城镇中开办经营的手工工场、商店、旅店、餐馆等随处可见，深入农村 的分散手工工场也属他们所有，收获季节到农村去收购粮食和经济作物的主要也是 他们。他们之中还有大批的行商，穿梭往来于各地城市、驿站之间。”“他们”最 可能是() A.封建领主 B.庄园农奴 C.资产阶级 D.雇佣工人 16.16世纪法国音乐家克洛丹·德·塞米西的作品《Tant que vivray》(《只要我 活着》)旋律流畅，节奏轻快，采用简单的复调，充满对爱情的赞美。该作品表达 了() A.对民主法治的追求 B.对黑暗社会的厌恶 C.对现世生活的热爱 D.对封建等级的维护 17.某历史社团的同学进行历史剧汇报演出，下图是九年级(1)班同学排练的历史 舞台剧，由此可推断该剧讲述的历史人物是() 第一幕：梦想萌芽·艰难筹备 第二幕：扬帆起航·初见“美洲” 第三幕：邂逅土著·宣告“发现” 第四幕：归航汇报·历史轰动 A.迪亚士 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.哥伦布 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第4页共8页 18.下表是拉丁美洲部分国家国名的含义，反映出西方国家早期殖民扩张的主要目的 是() 国名 含义 巴西 葡萄牙语“红木” 阿根廷 西班牙语“白银” 哥斯达黎加 西班牙语“富饶的海岸” A.向外侵略扩张领土 B.打开商品倾销市场 C.建立全球贸易体系 D.掠夺殖民地的财富 19.小历同学在搜集材料时搜集到以下内容，这两幅国家政体示意图共同体现了（) 总统 内阁 形式任命 行政权 (首相) 国王 名义负潢 组多 数 对总统有弹劾权 财国会否决权 任法官有督 对法腕有 院 议会 上院 国会 可布法律不合宪法/ 最离法院 立法权 罚法权 选民 任命司法宫员需委参议院确认 A.通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度 C.通过改革变法加强中央集权 D.通过分权制衡防止独裁专制 20.美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但美国1787年宪 法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利； 法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了() A.人文主义思想广泛传播 B.封建君主专制不断加强 C.君主立宪制度逐步完善 D.资产阶级民主的局限性 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第5页共8页 二、选择题（本大题共3小题，其中，第21题6分，第22题11分，第23题13分， 共30分) 21.阅读材料，回答下列问题。 材料：古代文明梳理表（部分） 古代文明 地理环境 文明类型 强盛时期或统治者 文明成果 古代埃及文明 尼罗河流域 大河文明 图特摩斯三世 金字塔 古巴比伦文明 两河流域 大河文明 古巴比伦王国 《汉漠拉比法典》 恒河 古代印度文明 大河文明 吠陀时代 种姓制度 印度河流域 长江 古代中国文明 大河文明 夏商周 甲骨文 黄河流域 雅典奴隶制民主 古希腊 爱琴海区域 海洋文明 伯里克利 政治 古罗马 台伯河流域 海洋文明 罗马共和国 《十二表法》 (1)根据材料并结合所学知识，提炼一个关于古代文明的观点。(2分) (2)从以上文明成果任选一个，结合所学为它写一份介绍词。(4分) 【示例】：甲骨文是中华文明的重要成果，是商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字。 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，我国有文 字可考的历史从商朝开始。甲骨文记载内容十分丰富，是了解商周时期社会生活的 一手史料。 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第6页共8页 22.史料实证是历史学科的重要核心素养，阅读下列材料，回答问题。 材料一彼特拉克书信（1350年) 致友人：昨日在修道院发现西塞罗的手稿，那优美的拉丁文令我彻夜难眠。我 们的时代正在苏醒，人们开始谈论诗歌、哲学，而不仅仅是圣经。昨天有个商人竟 用荷马的诗句赞美他的妻子！ 一威尼斯马尔恰纳图书馆藏 附：1330-1390年意大利修道院藏书 借阅量节选（单位：册) 年份 宗教典籍借阅量 希腊、罗马古典著作借阅量 1330年 450 60 1335年 380 120 1370年 300 180 1390年 250 240 材料二 只有到1500年左右…这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始 建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。1524年，有位西 班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带 来了前所未有的改变。”…西欧人走向海外，开始殖民征服…从而促进了欧洲 的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 一吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品。它制作 于非洲，被带到美洲，最终被送到了英国。从它和类似的物品 中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。 摘编自【英】尼尔·麦格雷戈著，余燕译《大英博物馆世 界简史》，新星出版社 阿坎鼓 (1)根据材料一概括这一时期人们阅读兴趣的变化，并分析产生变化的原因。(4分) 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第7页共8页 (2)根据材料二，指出让西班牙人从“世界边缘到中央”的历史事件，根据材料并结 合所学知识，概括该事件对世界历史进程的影响。（照抄材料不得分）(5分) (3)根据材料三，结合所学知识，说说你对“阿坎鼓”的认识。（2分) 23.某班同学为开展欧美国家的近代强国梦为主题的探究活动，请围绕该主题完成 下列探究。 材料一 经历了40多年的内战与革命之后，英国通过《权利法案》构建起由议会和国王 共同组成的政府组织架构…遏制了1681年之后出现的君主专制的趋势，从根本上 改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统…国家的主权 重心已经无可挽回地从国王一边转到议会一边。 一摘编自石庆环、李俊霖《英美两国宪政体制的源流及其特征探析》 材料二 1732年，出生在北美弗吉尼亚的一个大种植园奴隶主家庭，少年时学习测量、 农牧知识。21岁时在弗吉尼亚民团服役，积累军事经验。43岁被任命为大陆军总司 令，领导北美独立战争。55岁主持大陆会议，参与制定1787年美国宪法。57岁当 选美国第一任总统，开启总统任期。65岁第二届总统任期结束，自愿放弃权力，回 归种植园。67岁在家乡弗农山庄病逝。 材料三 法国工兵上尉鲁日·德·李尔满怀爱国热情，把对暴君的憎恨，对乡土的担忧， 对胜利的信心和对自由的热爱汇合到一起，于1792年创作了一首鼓舞人民斗志的歌 曲《莱茵军团战歌》，这首歌后来改名为《马赛曲》。 (1)依据材料一，概括《权利法案》下英国权力结构的特点。结合所学知识，简析英 国《权利法案》对英国“强势崛起”的重要作用。(4分) (2)华盛顿的人生经历充满着奋斗与传奇。请你从材料二中选取3个关键信息，运用 表格或年代尺制作一份华盛顿年谱。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，简述《莱茵军团战歌》创作的时代背景。(4分) (4)综上所述并结合所学，归纳大国崛起的因素。（2分) 2026学年第一学期期中初三历史练习卷第8页共8页