阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(苏教版)
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.以下是三(1)班同学的身高统计表。小雪的身高在女生中从高到低排第13名,她的身高可能是( )厘米(取整厘米数)。
身高 | 120厘米及以下 | 121~130厘米 | 131~140厘米 | 141厘米及以上 |
男生人数 | 2 | 12 | 8 | 1 |
女生人数 | 4 | 6 | 10 | 2 |
A.141 B.135 C.129 D.118
2.如图,两条平行线的三个三角形的面积关系是( )。
A.左边的最大 B.相等 C.中间的最大 D.无法确定
3.用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形和一个圆,面积最大的是( )(可以用线围一围哦!)
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.圆
4.如图,每个小方格的边长表示1cm,则这个水滴形图形的面积最接近( )。
A.22 B.60
C.80
D.36
5.要统计以下选项中的( ),制成复式统计表更合适。
A.三(1)班学生喜欢阅读的图书情况
B.三年级学生参加社团的情况
C.新华都超市5月份电器销售情况
D.三(1)班男生、女生50米跑步成绩
6.如下图,一块草地由边长2m的四个小正方形组成,现要在草地中建一个花坛(涂色部分),要使花坛面积是草地面积的一半,不符合要求的设计是( )。
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A. B.
C.
D.
7.一个平行四边形相邻两条边长度分别是8cm和5cm,底边上对应的高是6cm,这个平行四边形的面积是( )cm2。
A.40 B.48 C.15 D.30
二、填空题
8.下列图形:①半圆形;②任意三角形;③等边三角形;④直角三角形;⑤等腰直角三角形;⑥圆;⑦长方形;⑧正方形,其中,是轴对称图形的有________,只有一条对称轴的有________。(填序号)
9.在括号里填上合适的数。
8000平方厘米=( )平方分米=( )平方米 44厘米=( )米
2千米24米=( )千米 354千克=( )吨 780分=( )元
10.如图,正方形的周长是48厘米,平行四边形的面积是______平方厘米。
11.先观察下图,再填空。
(1)指针从A点绕点O顺时针旋转( )°到B。
(2)图④绕点O逆时针旋转180°到达图( )的位置。
12.端午节期间,超市粽子促销,每千克12.5元,买8千克需要( )元。
13.3.8扩大到原来的________倍是38; 78缩小到原来的________是0.078;90缩小到原来的是________; ________缩小到原来的
是4.6。
14.两个完全一样的直角三角形重叠成下图形状,形成两个梯形,这两个梯形的面积大小关系是( )。
15.甲、乙、丙三个数的平均数是4.8,它们的和是( )。
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三、判断题
16.北京奥体中心的“鸟巢”占地面积约为20平方千米。( )
17.20cm改写成用米作单位的小数是0.02m。( )
18.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。( )
19.1000张A4纸摞起来厚约10厘米,那么1张A4纸厚约0.01厘米。( )
20.等边三角形有3条对称轴,平行四边形没有对称轴。( )
21.钟面上的秒针和分针都是按顺时针方向旋转的。( )
22.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。( )
四、计算题
23.直接写得数。
6.21÷3= 3.14×2= 7.2÷0.8= 0.54÷0.9= 9.42÷3=
3.14×1= 6.28÷2= 8.5×2= 9.3÷3= 8.4÷0.04=
24.用竖式计算。
0.38×6= 4.9×22= 21.5×17= 62×0.33=
五、作图题
25.画一画。
(1)画出图1的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)画出图2先向上平移4格,再向右平移6格的图形。
(3)画出将图3绕点O沿顺时针方向旋转90°后的图形。
六、解答题
26.下面是把一块长方形麦田的长和宽缩小到原来的后画出的图形。
(1)这块麦田实际的长和宽各是多少米?
(2)这块麦田的占地面积是多少公顷?(得数保留两位小数)
27.探索大自然的奥秘活动中,研学基地的入口处立着一块梯形指引广告牌。这块指引广告牌上底是14
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