期中专项考点二（句式训练）-2026-2027学年语文五年级上册统编版

26秋·五上语文·期中专项复习卷

考点2：句式转换、仿写（第1—4单元）

一、选择题。(20分)

1、选择正确的句式填入括号中。(6分)

A.陈述句    B.疑问句    C.祈使句    D.感叹句    E.反问句

(1)桂花纷纷落下来，落得我们满头满身。(      )

(2)难道我们的祖国不是一天比一天更加强大吗？(      )

(3)请你把《示儿》这首诗有感情地朗读一遍。(      )

(4)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失啊！(      )

(5)珍珠鸟为什么敢落在主人的肩头睡觉呢？(      )

(6)海力布把鸟儿说的话一字不落地告诉了乡亲们。(      )

2、下列句子没有语病的一项是(      )。(2分)

A.我们要努力提高课外阅读的数量。

B.冀中的地道战，在我国抗日战争史上创造了惊人的奇迹。

C.桂花开了，整个村子都浸在桂花的香气里，到处都能闻到桂花的香味。

D.同学们讨论并听取了老师关于《将相和》的讲解。

3、下列句子中，使用的修辞手法与例句相同的一项是(      )。(2分)

例：桂花树在秋风里摇着满树的金黄，把甜甜的香气一路送到村子的每个角落。

A.地道像一条条蜿蜒的长龙，把一座座村庄连在一起。

B.地道里每隔一段就有个“孑口”，一人把守，万夫莫开。

C.小鸟站在枝头唱着歌，把沉睡的春天轻轻唤醒。

D.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

4、下列句子排序最恰当的一项是(      )。(2分)

①起先，它只在笼子四周活动，小心翼翼地啄食。

②后来，它渐渐胆大了，竟落到我的小桌上，啄着我的笔尖。

③这只珍珠鸟刚到我家时，十分怕人。

④白天，它淘气地陪伴我写字；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中飞回笼子。

A.③①②④        B.①③②④        C.③②①④        D.①②④③

5、依次填入下列句子括号里的关联词语，最恰当的一项是(      )。(2分)

(1)(      )蔺相如机智勇敢，(      )秦王不敢轻易对赵国用兵。

(2)地道战(      )保护了自己，(      )有力地打击了敌人。

(3)(      )牛郎细心照看老牛，(      )老牛把心里的秘密告诉了他。

A.因为……所以……    不但……而且……    不仅……还……

B.虽然……但是……    不但……而且……    因为……所以……

C.因为……所以……    既……又……    因为……所以……

D.只要……就……    不但……而且……    只要……就……

6、下列句子中，说明方法判断有误的一项是(      )。(2分)

A.猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。(列数字)

B.跟流星体的速度一比，火箭就好像是静止的一样。(作比较)

C.有些流星体的速度是火箭的好几倍。(举例子)

D.圆明园收藏着许多珍贵的历史文物，如青铜礼器、名人书画和奇珍异宝。(举例子)

7、对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项是(      )。(2分)

地道里的出口随处可见：有的开在墙角的柴堆后，有的开在灶台底下，有的藏在院中的枯井里。敌人来“扫荡”，乡亲们就从这些出口迅速转移；敌人一走，大家又回到地道里，照常纺线、读书、生产。

A.地道的出口开得十分隐蔽。        B.地道既能保护群众，又能坚持生产。

C.敌人经常到村子里来搜查。        D.乡亲们在枯井里挖出了出口。

8、下列句子中，对人物描写方法判断有误的一项是(      )。(2分)

A.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。(动作描写)

B.廉颇心想：我身为上将军，反倒不如一个蔺相如，真叫人难受。(心理描写)

C.海力布急得掉下了眼泪，说：“我发誓我说的话千真万确。”(神态描写)

D.织女梳着长长的发辫，穿着一身粉红色的纱衣。(外貌描写)

二、按要求改写句子。(24分)

1、蔺相如对赵王说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为转述句)(3分)

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2、秦王不敢侵犯赵国，难道不是因为赵国武有廉颇、文有蔺相如吗？(改为陈述句)(3分)

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3、海力布把宝石含在嘴里，就能听懂鸟儿的话。(改为“被”字句)(3分)

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4、冀中人民坚持了生产。(扩句，至少扩两处)(3分)

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5、圆明园中那些金碧辉煌的殿堂在熊熊大火中化为灰烬。(缩句)(3分)

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6、用上“虽然……但是……”把下面两句话合成一句。(3分)

桂花的花朵很小。桂花盛开时，香气能飘到十里之外。

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7、乡亲们都说海力布是个热心肠的好人。(改为双重否定句)(3分)

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8、小溪从村前流过。(改为拟人句)(3分)

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