河南安阳市文峰区 北关区2026-2027学年高二上学期阶段测试 化学试题

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
| 3份
| 17页
| 58人阅读
| 1人下载

内容正文:

HN202610 A 高二化学 注意事项: 1.答题前,务必将自已的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 卡上。 可能用到的相对原子质量:H1C12016 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.能量转化与物质变化在生产生活中无处不在。下列有关生产生活的实例中,其变化类型与 能量转化叙述正确的是 A.天然气燃烧:化学能→热能、光能,发生化学变化 B.钨丝通电发光发热:电能→光能、热能,发生化学变化 C.干冰升华制冷:吸收热量,发生化学变化 D.光伏发电:光能→电能,发生化学变化 2.关于化学反应速率,下列叙述正确的是 A.其他条件不变,升高温度,吸热反应的速率加快,放热反应的速率减慢 B.对于固体或纯液体参与的反应,增加其物质的量不能明显加快化学反应速率 C.反应3A(g)+B(g)2C(g)中,若3v正(A)=v逆(B),说明该反应已达到化学平衡状态 D.某时间段内平均反应速率u(M)=0.1mol·L-1·s1,说明该时间段内每秒钟M的浓度 均变化0.1mol·L1 3.利用盖斯定律可以计算一些难以直接测量的反应热。已知胆矾(CuS04·5H,0)和无水 CuS0,溶于水及相互转化的能量关系如下: 过程I:CuS04(s)=Cu2+(aq)+S0(aq)△H1=-66.5kJ·mol-1 过程Ⅱ:CuS04(s)+5H20(1)=CuS04·5H20(s)△H2 过程Ⅲ:CuS04·5H20(s)=Cu2+(aq)+S0}(aq)+5H20(1)△H3=+11.5kJ·mol-1 下列说法正确的是 A.过程I中增加CuS0,(s)的物质的量会使I△HI增大 B.过程Ⅱ的△H2=-78.0kJ·mol- C.过程Ⅲ中,反应物的总能量大于生成物的总能量 D.CuS0,·5H0(s)受热脱水生成CuS04(s)发生放热反应 化学(A)第1页(共8页) 4.在稀溶液中,H+(aq)+0H(aq)=H,0(1)△H=-57.3kJ·mol-1,则下列热化学方 程式书写正确的是 A.NaOH(aq)+HCI(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)AH=+57.3 kJ mol-1 B.Ca(OH)2(aq)+H2SO (aq)=CaSO,(s)+2H2O(1)AH=-114.6 kJ.mol-1 C.2H,s0,(aq)+Na0H(s)—2Nas0,(aq)+H,0(1)△H=-57.3k·mol-1 D.HNO3(aq)+KOH(aq)=KNO3 (aq)+H2O(1)AH=-57.3 kJ.mol-1 5.下列各组反应的焓变比较中,△H1>△H2的是 A.C(s)+0,(g)—C0,(g)A,;C(e)+20,(g)—C0(e)A, B.C2H0H(1)+302(g)—2C02(g)+3H20(g)△H1;C2H,0H(1)+302(g) 2C02(g)+3H20(1)△H2 C.,(g)+C.(g)2HC(g)A4,:2H,(g)+2C,(g)HC(g)Aa, D.H2(g)+F2(g)-2HF(g)AH H2 (g)+Cl(g)=2HCI(g)AH 6.气相反应X(g)=Z(g)经历两步:①X(g)=Y(g);②Y(g)=Z(g)。反应历程中的 相对能量变化如图所示: +相对能量/J·mo) 过渡态Ⅱ E E. 过渡态1 E X(g) Z(g) Y(g) 反应历程 下列说法正确的是 A.物质的稳定性:Y(g)>Z(g)>X(g) B.反应①是整个反应的决速步骤 C.总反应X(g)=Z(g)的△H>0 D.反应②的热化学方程式可表示为Y(g)=Z(g)△H=(E4-E3)kJ·mol-1 7.已知下列与氨气相关的热化学方程式: ①4NH3(g)+302(g)=2N2(g)+6H20(g)△H1=-akJ·mol-1(a>0) ②4NH3(g)+502(g)=4N0(g)+6H20(1)△H2=-bkJ·mol-1(b>0) ③N,(g)+20,(g)—,(g+3,0()△H=-e·ml-(e>0y 下列叙述正确的是 A.氨气的燃烧热的数值为异·mol- B.氨气的燃烧热AH=-冬·mal C.氨气的燃烧热△H=-ckJ·mol- D.a>4c 化学(A)第2页(共8页) 8.某温度下,在恒容密闭容器中发生反应:C(s)+H,0(g)=C0(g)+H(g)△H>0,测得 该反应的平衡常数K=0.5。下列说法正确的是 A该反应的平衡常数表达式为K=c(C0)·c(H,) Γc(C)·c(H20) B.改变条件,使平衡逆向移动,则该反应的平衡常数K一定减小 C.某时刻测得容器中c(H,0)=2mol·L-1,c(C0)=0.5mol·L-,c(H2)=1mol·L-, 此时v正>逆 D.达到平衡后,再充入少量H20(g),重新达到平衡时,H0(g)的转化率增大 9.气相反应NO2(g)+C0(g)=NO(g)+C02(g)的反应历程分为两步基元反应: ①N02(g)+NO2(g)=N03(g)+NO(g)(慢反应) ②N03(g)+C0(g)=NO2(g)+C02(g)(快反应) 下列关于该反应的说法正确的是 A.体系中活化分子发生的碰撞一定是有效碰撞 B.NO,是该反应的催化剂,能有效降低总反应的活化能 C.恒温恒容下,增大C0的浓度,能显著提高总反应的速率 D.加入合适的催化剂,可以提高体系中活化分子的百分数 10.工业上利用合成气制备甲醇的反应为C0(g)+2H2(g)一CHOH(g),在恒温恒容密闭 容器中按起始物质的量之比n(C0):n(H2)=1:2投料。下列叙述正确的是 A.使用更高效的催化剂,可降低反应的焓变 B.升高温度,若平衡常数K减小,推测混合气体的平均摩尔质量减小 C.达到平衡后,再充人1molC0和2molH2,新平衡时C0的转化率减小 D.若平衡时C0的转化率为50%,则平衡体系中CH,0H的体积分数为30% 11.已知反应2N02(g)=N204(g)△H<0,其正反应速率v正=k正·c2(N02),逆反应速率 V逆=k逆·c(N204),其中k正、k逆分别为正、逆反应速率常数,仅受温度和催化剂影响。下 列说法错误的是 A.降低温度,k正增大,逆减小 B谈反应的平衡常数K-怎 C.升高温度,k正增大的倍数小于飞逆增大的倍数 D.加人入高效催化剂,k和均增大,但正的值不变 12.在恒温恒容密闭容器中,反应物A(g)和B(g)发生以下两个平行可逆反应: DA(g)+B(g)=M(g)+Q(g) 2A(g)+B(g)N(g)+Q(g) 体系中部分生成物浓度随时间变化的关系如图所示。 +c/mol·L-) c(N) c(M) 012345678910 化学(A)第3页(共8页) 下列说法错误的是 A.反应②的活化能大于反应① B.10s时,c(Q)=7mol.L C.当M的浓度达到最大值时,反应①的正反应速率等于逆反应速率 几.达到平衡后,若向容器中再充入一定量的Q,重新平衡后}的值将减小 13.由下列实验事实能得出相应结论的是 选项 实验事实 结论 向盛有NO2与N204的恒压密闭容器中 化学平衡向N02 通入一定体积的N2,最终气体颜色变浅 减少的方向移动 向相同质量的NaHC0,粉末和Na2CO,粉末中分别加 速率快的反应 B 入等体积等浓度的稀盐酸,前者产生气泡的速率更快 是放热反应 向盛有锌粒的试管中加人稀硫酸,反应开始 该反应为放热反应,体系温 后的一段时间内,产生气泡的速率逐渐加快 度升高导致反应速率加快 向K2Cr20,溶液中[存在平衡:Cr,0-(橙色)+ 加入碱使平衡正向移动, D H,0=2C0子(黄色)+2H+]滴加数滴浓 该反应的平衡常数增大 NaOH溶液,溶液由橙色变为黄色 14.二氧化碳加氢制乙烯过程中的主要反应如下: 反应I:2C02(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H20(g)△H1=-127.7kJ·mol-1 反应Ⅱ:C02(g)+H2(g)=C0(g)+H,0(g)△H2=+41.2kJ·mol- 在密闭容器中按c(C02):c(H2)=1:3投料。P1P2压强下C02的平衡转化率和P3压强下 C02的实际转化率(在催化剂作用下反应相同时间,且P3>P2)随温度的变化如图所示。 —C0,平衡转化率 90 …C0实际转化率 80f 20 60 P2 50 40 X 200 300 400 500 600 T/℃ 下列说法正确的是 A.由图可知,压强:P1<P2 B.P3压强下,X点对应的体系尚未达到化学平衡状态,此时v正<v逆 C.C02的平衡转化率随温度升高先降后升,是因为低温区以反应I为主,高温区以反应Ⅱ 为主 D.p1压强下,温度从200℃升高到400℃的过程中,平衡体系中n(C2H4)/n(C0)的值逐 渐增大 化学(A)第4页(共8页) 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15.(14分)某化学兴趣小组在实验室进行中和反应反应热的测定、反应速率及化学平衡移动 的相关实验探究。 回答下列问题: I.该小组利用如图所示装置测定强酸与强碱反应的反应热。 温度计 仪器A 杯盖 内筒 用碎泡沫 外壳 塑料填满 (1)图中碎泡沫塑料的作用是 仪器A的名称为 (2)取50mL0.50mol·L盐酸与50mL0.55mol·L-1Na0H溶液进行实验,碱液稍过 量的目的是 ;测得反应前体系的平均温 度为T1℃,反应后混合液的最高温度为T2℃,设所用盐酸和Na0H溶液的密度均为 1.0g·cm-3,生成的溶液的比热容c=4.18×10-3kJ·g1·℃1,则该中和反应的反 应热△H= kJ·mol-1(用含T1、T2的代数式表示)。 (3)已知CH,C00H(aq)=CH,C00ˉ(aq)+H*(aq)△H>0。若将盐酸改用同体积同 浓度的CH,COOH溶液进行上述实验,测得的I△H1 (填“偏大”“偏小”或 “无影响”)。 Ⅱ.利用反应Na2S203+H2S04一Na2S04+S↓+S02↑+H20探究影响化学反应速率的 因素,设计如下方案实验: 0.10mol·L-1Na2S20g 蒸馏水的 0.10mol·L-1H2S04 出现浑浊 实验编号温度/℃ 溶液的体积/mL 体积/mL 溶液的体积/mL 的时间/s ① 20 10.0 10.0 10.0 61 ② 20 V 5.0 10.0 n ③ 30 10.0 10.0 10.0 63 (4)表中V,= (5)在实验①和③中,测得结果为t1>t3,其原因为 Ⅲ.已知水溶液中存在平衡:[Co(H,0)6]2+(粉红色)+4C一[CoCL4]2-(蓝色)+6H,0。 (6)将盛有该平衡溶液的试管浸人热水中,溶液由粉红色变为蓝色,则该反应为 (填“吸热”或“放热”)反应。 (7)向盛有少量上述平衡溶液的试管中加入适量蒸馏水,溶液由蓝色变为粉红色,原因 为 化学(A)第5页(共8页) 16.(14分)二甲醚(CH0CH)被誉为“21世纪的清洁燃料”,在实现“碳中和”及新能源开发 中具有重要地位,其合成与燃烧过程涉及重要的能量变化。 回答下列问题: (1)在25℃、101kPa下,已知气态二甲醚的燃烧热(△H)为-1453.6kJ·mo1-'。 ①写出表示气态二甲醚燃烧热的热化学方程式: ②若1g气态二甲醚与足量氧气充分反应生成C02(g)和液态水,理论上放出的热量 为 kJ。 ③若上述反应生成的液态水变为气态水,则反应热△H (填“增大”“减小” 或“不变”)。 (2)已知下列热化学方程式: I.C(s)+02(g)=C02(g)△H1=-393.5kJ·mol-1 Ⅱ.H,(g)+20,(g)—H,0(0)A,=-285.8k灯·mol- 结合(1)中数据计算热化学方程式2C(s)+3H,(g)+20,(g)一CH,0CH,(g)的 △H= kJ·mol-l。 (3)工业上常通过C02加氢合成甲醇,再脱水制备二甲醚。 ①第一步反应为C02(g)+3H2(g)=CH0H(g)+H20(g))△H1,该反应在某催化 剂作用下的相对能量随反应历程的变化如图所示。 个相对能量/k·mol) 102 反应历程 △H1= kJ·mol-1;该反应的逆反应活化能E(逆)= kJ·mol-l。 ②第二步反应为甲醇脱水:2CH,OH(g)一CH,0CH(g)+H,0(g)△H2= -24k·mol-。已知:298K时,CH,0H(g)、H0((g)的相对能量分别为 -201kJ·mol-1、-242kJ·mol-1,则CH,0CH,(g)的相对能量为 kJ·mol-l。 (4)早期工业也利用C0加氢合成甲醇:C0(g)+2H2(g)三CH0H(g) △H= -90k灯·mol-1。已知部分化学键的键能数据如下表(键能是指气态分子中1ol化 学键解离成气态原子所吸收的能量): 化学键 H-H C-0 0-H C—H 键能/(kJ·mol-) 436 343 465 413 ①从微观键能角度看,该反应放热的原因是反应物的总键能 (填“大于”或 “小于”)生成物的总键能。 ②结合上述数据计算,C0分子中碳氧三键的键能为 k·mol-l。 化学(A)第6页(共8页) 17.(15分)利用C02催化加氢合成CH4是实现碳资源循环利用的有效途径。主反应为 C02(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H20(g)△H1=-165kJ·mol。 回答下列问题: (1)催化剂表面“积碳”导致反应速率下降的原因是 (2)文献表明,使用Ni/ZO2催化剂可显著提高反应的速率。该催化反应包含“C0路径” 和“甲酸盐路径”两条途径,其相关基元反应的活化能E,如表所示(单位:kJ·mol-1, 吸附态物种用*标记): 序号 途径①:C0路径 途径②:甲酸盐路径 i C02 +C0°+0°E。=148 C02+H°→HC00·E。=76 必 C01 →C”+0· E=186 HC00'+H°→HC00H'E,=132 益 H, →2H· E。=32 HC00H·逐步加氢生成CH4,后续基元反应E。<110 C·+4H·→CH4分步加氢, iⅳ 各步E。<90 根据表中数据判断,途径①中反应最慢的步骤的活化能为 kJ·mol-1 Ni/Z02催化C02甲烷化主要遵循途径 (填“①”或“②”),理由是 已知化学反应速率常数飞随温度T的变化服从阿伦尼乌斯方程:恤k=-+CL 活化能,R、C为常数)。下图表示在无催化剂和使用Ni/Z02催化剂两种情况下,主反 应的lnk随元的变化关系。 In k 图中代表使用Ni/Zr02催化剂的直线是 (填“x,”或“x2”),判断依据 是 (4)在恒温恒容(容器容积为VL)密闭容器中充人1molC02和4molH2,发生主反应(计 算过程忽略副反应),初始压强为p。kPa。测得l0min时反应体系压强降为 0.8 Po kPa。 ①0~l0min内,用H2的浓度变化表示的平均反应速率v(H)=__mol·L-1·min- (用含V的代数式表示)。 ②已知分压=总压×物质的量分数。则0~10min内,用CH,的分压变化表示的平均 反应速率v(CH4)= kPa·minl(用含po的代数式表示)。 ③保持其他条件不变,若初始时向该容器中充人1molC02、4molH2和1 mol Ar,则反 应初始速率vo'与原初始速率v相比, (填“>”“<”或“=”)00 化学(A)第7页(共8页) 18.(15分)1,2-二氯乙烷(CH,C1CH,C1,沸点为83.5℃)是重要的化工原料。工业上利用乙 烯、HC1和O2在催化剂作用下进行气相氧氯化反应,体系内主要发生以下两个可逆反应: 反应I(Deacon反应):4HCl(g)+02(g)2Cl2(g)+2H20(g)△H1=-114.4kJ·mol- (平衡常数K) 反应Ⅱ(乙烯氯化加成):C2H4(g)+C2(g)=CH,CICH2Cl(g)△H2=-178.0k·mol-1 (平衡常数K2) 回答下列问题: (1)气相氧氯化总反应为C,H(g)+2HC(g)+20,(g)一CH,CCH,C(8)+H,0(8), 总反应的平衡常数K= (用含K、K2的代数式表示)。假设无其他副反应 发生,理论上有利于提高总反应中C2H4的平衡转化率的措施是 (填字母)。 a.升温增压 b.升温降压 c.降温增压 d.降温降压 (2)在恒温恒容密闭容器中发生反应I和Ⅱ,下列事实能说明该体系达到平衡状态的是 (填字母)。体系中气体的密度不再改变不能作为平衡标志,其原因是 A.体系中气体的总压强不再改变 B.中间产物Cl2的浓度保持不变 C.体系中n(HCl):n(02):n(C2H4)=4:1:2 D.单位时间内断裂1mol碳碳双键的同时形成2mol氢氧键 (3)在投料比n(HC):n(02)=4:1时,若只发生反应I,L(L1、L2)和X分别代表温度或压 强,HC1的平衡转化率随温度、压强的变化关系如图所示。 个HCl的平衡转化率/% ①图中X代表的物理量是 ②达到a点平衡后,若保持容器的温度和容积不变,再向其中充人0.4 mol HCI和 0.1mol02,再次达到新平衡时,HCl的转化率 (填“增大”“减小”或 “不变”)。 (4)某温度下,向容积为1.0L的恒容密闭容器中充人1molC2H4(g)、2 mol HC1(g)和 0.8mol02,发生反应I和Ⅱ。反应达到平衡时,测得生成0.8 mol CH2ClCH2Cl(g), 且体系中n(Cl2)=0.1mol。 ①平衡时体系中n(02)= mol。 ②该温度下,反应Ⅱ的平衡常数K,= 化学(A)第8页(共8页)HN202610 高二化学(A)答题卡 班级 姓名 考场号 座位号 考生号 条 注 1,答愿前,务必先认真核对条形码上的个人信息,无误后将本人信息填写在相应位置。 意 2.答题时,必须使用0.5意米的黑色國水签宇笔书写;作图时,可用2B铅笔,笔迹要清晰;选择陋填涂 时,必须用2B铅笔按■图示规范填涂。 码 事 3.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸上答题无效。 区 项 4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带。 此栏禁填 由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂左边的峡考标记。 选择题 1【A)【B]【c】[D] 5[A]IB][C】ID) 9【A】[BJ[C]【D] 13【A】【B】【c]【D] 2【A)[B][c][D] 6【A】[B】[C】【D] 10【A]【B][c][D】 14【A】[B][C][D] 3【A][B]IC][D] 7【AJ[B][C][D] 11【A]【B】[o]【DJ 4【A][B]IC]【D] 8【A)[B]IC][D] 12[A】[B】[C】【D] 非选择题 15.(14分) (1) (2分) (1分) (2) (1分) (2分) (3) (2分) (4) (1分) (5) (2分) (6) (1分) (7) (2分) 16.(14分) (1)① (2分) ② (2分) ③ (1分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 化学(A) 第1页共2页 餐巴扫描全能王 然病1觉人■直用的日围AP 2-222 请在各题目的答丽区城内作答,超出答题区威的答案无效 续16 (2) (2分) (3)①」 (1分) (1分) ② (2分) (4)① (1分) ②」 (2分) 17.(15分) (1) (2分) (2) (1分) (1分) (2分) (3) (1分) (2分) (4)①_ (2分) ② (2分) ③」 (2分) 18.(15分) (1) (2分) (2分) (2) (2分) (2分) (3)① (1分) ② (2分) (4)① (2分) ②」 (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 化学(A)第2页共2页 暴巴全任 小HN202610 高二化学(A)答案 1~14小题,每小题3分,共42分。 1.答案A 命题透析本题以生活中常见能量转化为素材,考查物理变化、化学变化及不同形式能量间转化关系,意在考 查理解与辨析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨甲烷燃烧生成C02、H0,化学能转化为热能、光能,属于化学变化,A项正确;钨丝通电发光发热,只 是温度升高,钨不发生化学反应,B项错误;干冰升华只是固态C02变为气态,无新物质生成,属于物理变化,C 项错误;光伏发电利用半导体光电效应,无新物质生成,属于物理变化,D项错误。 2.答案B 命题透析本题以化学反应速率为素材,考查反应速率的影响因素及平均反应速率等,意在考查理解与辨析能 力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨升高温度,无论是吸热反应还是放热反应,反应速率均加快,A项错误;固体或纯液体的浓度视为常 数,增加其用量不会改变浓度,因此不能明显加快反应速率,B项正确;反应3A(g)+B(g)一2C(g)中,若 "正(A)=3v(B),说明该反应已达到化学平衡状态,C项错误;化学反应速率通常是指某一段时间内的平均速 率,而非瞬时速率,不能说明每秒钟浓度变化值均相等,D项错误。 3.答案B 命题透析本题以硫酸铜的溶解与水合过程为素材,考查盖斯定律的应用及吸放热与能量的关系,意在考查分 析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拔过程I中增加CuSO,(s)的物质的量不能改变△H,A项错误;根据盖斯定律,过程I可由过程Ⅱ和 过程Ⅲ叠加而成,即△H,=△H2+△H,故△H2=-78.0kJ·mol-',B项正确;过程Ⅲ的△H3>0,为吸热过程,说 明反应物的总能量小于生成物的总能量,C项错误;过程Ⅱ为放热反应,其逆过程(受热脱水)必然为吸热反应, D项错误。 4.答案D 命题透析本题以中和反应的反应热为素材,考查热化学方程式的正误判断及沉淀、溶解过程对反应热的影 响,意在考查理解与辨析能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨中和反应为放热反应,△H应为负值,A项错误;生成CSO,沉淀的过程也有热效应,B项错误; NaOH固体溶于水放热,C项错误;强酸与强碱的稀溶液反应生成可溶性盐和水,无其他热效应,D项正确。 5.答案B 命题透析本题以反应热为素材,考查不同情境下焓变大小的比较,意在考查分析与推测能力,宏观辨识与微 观探析的核心素养。 一1— 影田扫全 思路点拨完全燃烧放热多,放热反应的△H<0,放热越多,△H越小,故△H1<△H2,A项错误;气态水的能量 高于液态水,生成液态水放热较多,故△H,>△H2,B项正确;△H,=2△H2<0,故△H1<△H2,C项错误;氟气比氯 气活泼,与氢气反应放出的热量更多,放热越多,△H越小,故△H1<△H2,D项错误。 6.答案A 命题透析本题以多步反应的能量变化图为素材,考查物质稳定性、决速步骤及焓变的计算,意在考查分析与 推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨物质的相对能量越低越稳定,由图可知,E1>E5>E,据此判断能量:X(g)>Z(g)>Y(g),故稳定 性:Y(g)>Z(g)>X(g),A项正确;过渡态Ⅱ与Y(g)的能量差(即反应②的活化能)更大,说明反应②的速率 更慢,慢反应决定总反应速率,故反应②是决速步骤,B项错误;产物Z(g)的能量E小于反应物X(g)的能量 E,总反应为放热反应,△H<0,C项错误;反应②的焓变应为生成物与反应物的能量差,即反应②的△H= (E-E3)kJ·mol-1,D项错误。 7.答案C 命题透析本题以氨气燃烧的多个热化学方程式为素材,考查燃烧热概念的辨析及反应热大小的比较,意在考 查理解与辨析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨燃烧热要求生成稳定的液态水,反应①生成的是气态水,A项错误;燃烧热要求生成指定产物,氮元 素的指定产物应为N2(g),反应②生成的是NO(g),B项错误;反应③表示1olNH(g)完全燃烧生成稳定的 N2(g)和H0(1),符合燃烧热的定义,C项正确;将反应③乘以4可得4NH3(g)+302(g)=2N2(g)+ 6H20(I)△H=-4ckJ·mol-1,由于气态水的能量高于液态水,生成气态水放出的热量更少,故a<4c,D项 错误。 8.答案C 命题透析本题以化学反应为素材,考查平衡常数表达式的书写、温度对平衡常数的影响、反应方向的判断等, 意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨C为固体,不能写人平衡常数表达式,A项错误;因该反应的△H>0(吸热反应),降低温度平衡逆向 移动,平衡常数K减小,但由浓度、压强因素导致的平衡逆向移动,平衡常数不变,B项错误;此时的浓度商 Q.-05x1=0.25<K,反应正向进行,故wz>运,C项正确;恒温恒容下充人H,0(g),相当于在原平衡基础上 2 增大压强,该反应为气体分子数增加的反应,增大压强,平衡逆向移动,H20(g)的平衡转化率减小,D项错误。 9.答案D 命题透析本题以多步基元反应为情境,考查中间产物与催化剂的辨析、决速步骤对总反应速率的影响、活化 分子与有效碰撞等,意在考查理解与辨析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨根据碰撞理论,活化分子发生碰撞且具有合适的取向时,才是有效碰撞并发生化学反应,A项错误; NO,在反应①中生成,在反应②中被消耗,属于中间产物,不是催化剂,B项错误;总反应速率由最慢的一步(反 应①)决定,反应①中没有C0参与,因此改变C0的浓度对总反应速率几乎无影响,C项错误;催化剂能改变反 应历程,使部分普通分子转化为活化分子,从而提高活化分子的百分数,增加有效碰撞频率,D项正确。 —2 影田扫全任 10.答案B 命题透析本题以合成气制备甲醇的反应为情境,考查催化剂、化学平衡移动原理、转化率等知识,意在考查 分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨催化剂不能改变反应的焓变,A项错误;升高温度,平衡常数K减小,说明平衡逆向移动,该反应的 逆反应是气体分子数增大的反应,混合气体的总物质的量增大,根据质量守恒,气体的总质量m不变,由 M=m可知,混合气体的平均摩尔质量减小,B项正确;恒温恒容下,再充人1molC0和2molH2,相当于增大 压强,平衡正向移动,达到新平衡时C0的转化率增大,C项错误;设起始投人n(C0)=1mol、n(H2)=2mol, 平衡时C0的转化率为50%,则消耗0.5molC0和1.0molH2,生成0.5 mol CH0H,平衡时n(C0)= 0.5mol,n(H2)=1.0mol、n(CH,0H)=0.5mol,总物质的量为2.0mol,CH0H的体积分数为25%,D项 错误。 11.答案A 命题透析本题以二氧化氨与四氧化二氨的可逆反应为素材,考查速率常数与平衡常数的关系、温度及催化 剂对速率常数和平衡常数的影响等知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨降低温度,无论是正反应还是逆反应,反应速率均减小,因此正、逆反应速率常数k和k递均减 小,A项错误;达到化学平衡时,E=壁,即kE·c2(N0,)=·c(N,0,),变形可得平衡常数K=c0, c2(N02) 及应的△H<0,升高温度平衡逆向移动,平衡常数K减小,由K知 大的倍数必然大于k玉增大的倍数,C项正确;催化剂不改变化学平衡状态,加人催化剂,正、逆反应速率常数 金和鱼同等倍数增大,平衡常数K不变,即经的值不变,D项正确。 12.答案D 命题透析本题以平行竞争反应为情境,考查反应速率与平衡移动原理及平衡常数的计算,意在考查分析与 推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨反应初期,M的浓度增加显著高于N(曲线斜率更大),说明反应①的初始速率大于反应②,即反应 ①的活化能更低,A项正确;根据化学方程式可知,生成1molM或1molN均同时生成1molQ,故任意时刻均 有c(Q)=c(M)+c(N),10s时反应已达平衡,c(M)=2mol·L',c(N)=5mol·L-,B项正确;当M的浓度 达到最大值(即曲线最高点)时,M的净生成速率为0,此时反应①的正反应速率与逆反应速率瞬间相等,C项 正确:反应0的平衡路数kM·c(Q反应②的平衡资数K(N)·c(0两式相除得大-兴温 c(A)·c(B) c(A)·c(B)1 度不变,平衡常数不变,因此重新平衡后的比值保持不变,D项结误。 13.答案C 命题透析本题以实验事实为素材,考查压强对平衡的影响、反应机理与反应热的关系、温度对反应速率的影 响以及平衡常数的影响因素,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。 一3 巴扫描全能王 然额1觉人■直用的日mAe -…。-。。2-。。一 思路点拨恒压条件下通入惰性气体N2,容器体积增大,相当于减压,平衡向气体分子数增多的方向移动,气 体颜色变浅是因为体积增大导致NO,浓度降低的幅度超过了平衡向NO,增多方向移动增加的幅度,A项错 误;NaHCO,与盐酸反应的速率更快是因为其直接结合H产生CO2,而Na,CO,需先转化为HCO;,此外, NaHCO3与盐酸反应是吸热反应,Na,CO,与盐酸反应是放热反应,B项错误;锌与稀硫酸的反应是放热反应, 反应初期,随着反应进行放出热量,体系温度升高,温度对速率的促进作用超过了氢离子浓度减小对速率的减 缓作用,导致反应速率逐渐加快,C项正确;Cr,O(橙色)+H,0一2CO(黄色)+2H,加人的NaOH消 耗H+,使平衡正向移动,溶液由橙色变为黄色,但温度不变,平衡常数不变,D项借误。 14.答案C 命题透析本题以二氧化碳加氢制乙烯的反应为情境,考查化学平衡移动原理、压强与温度对竞争反应的影 响等知识,意在考查探究与创新能力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨反应I是气体分子数减少的反应,反应Ⅱ是气体分子数不变的反应,相同温度下,增大压强,反应 I平衡正向移动,C02的平衡转化率增大,图中pP1曲线在P2曲线之上,故压强:P,>P2,A项错误;X点位于P 压强下实际转化率曲线的上升阶段,说明在设定的反应时间内,体系尚未达到平衡,反应仍在向正反应方向进 行以趋于平衡,故此时正>v遮,B项错误;反应I为放热反应,反应Ⅱ为吸热反应,在较低温度区间,以反应I 为主,升高温度平衡逆向移动,C02的平衡转化率下降,在较高温度区间,以反应Ⅱ为主,升高温度平衡正向移 动,C02的平衡转化率上升,这导致平衡转化率曲线呈现“先降后升”的趋势,C项正确;P,压强下,温度从 200℃升高到400℃的过程中,反应I平衡逆向移动,反应Ⅱ平衡正向移动,因此平衡体系中n(C,H,)/ n(C0)的值逐渐减小,D项错误。 15.答案(1)保温、隔热,减少实验过程中的热量散失(2分,合理即可)玻璃搅拌器(1分) (2)保证盐酸完全被中和(1分,合理即可) _4.18×103×100×(T,-7)或-16.72(,-71)(2分) 0.025 (3)偏小(2分) (4)15.0(1分) (5)其他条件相同时,温度越高,反应速率越快(2分,合理即可) (6)吸热(1分) (7)加水稀释使各离子浓度减小,Q>K,平衡向逆反应方向移动(2分,合理即可) 命题透析本題以化学实验为情境,考查反应热的测定、控制变量法探究反应速率的影响因素、勒夏特列原理 等知识,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。 思路点拨(1)碎泡沫塑料填充在内简和外壳之间,起保温、隔热作用,减少热量散失;仪器A为玻璃搅拌器。 (2)碱稍过量可确保酸完全反应。反应生成的n(H,0)=0.050L×0.50mol·L-=0.025mol,放出的热量 Q=c·m·4T=4.18×103k1·g·C1X100g×(T,-T)℃.则4H=。025k·moI 4.18×103×100×(,-72kJ·mol=-16.72(,-T,)k灯·mol-1。 0.025 (3)醋酸是弱酸,电离过程吸热,导致放出的热量偏少,△川偏小。 4 器C因扫描全能王 然病亿人群在用的月m中 -。-。。22---小 (4)采用控制变量法,需控制混合溶液的,总体积相同(30.0mL),故V,=30.0-5.0-10.0=15.0。 (5)探究温度影响需保证反应物浓度相同而温度不同,应对比实验①和③。实验③中温度高于实验①,出现 浑浊的时间1>3说明其他条件相同时,温度越高,反应速率越快。 (6)升高温度,溶液由粉红色变为蓝色,说明平衡正向移动,升高温度平衡向吸热反应方向移动,故该反应的 △H>0。 (7)水是纯液体,加水稀释使[Co(H,0)。]2+、C1、[CoCL,]2-浓度均减小,Q>K,平衡逆向移动,溶液呈粉 红色。 16.答案(1)①CH0CH(g)+302(g)=2C02(g)+3H20(1)△H=-1453.6kJ·mol-'(2分) ②31.6(2分) ③增大(1分) (2)-190.8(2分) (3)①-49(1分)151(1分) ②-184(2分) (4)①小于(1分) ②1085(2分) 命题透析本题以二甲醚的合成与燃烧为情境,考查热化学方程式的书写、燃烧热的概念、盖斯定律及反应热 的计算等知识,意在考查归纳与论证能力,科学态度与社会责任的核心素养。 思路点拨(1)①燃烧热是指在101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,故表示二 甲醚燃烧热的热化学方程式为CH,0CH(g)+30,(g)—2C02(g)+3H,0(1)△H=-1453.6kJ·mol-。 ③液态水变为气态水需要吸收热量,因此生成气态水时放出的总热量减少,由于放热反应的△H<0,故△H 变大。 (2)目标反应为2C(s)+3H,(g)+20,(g)一CH,0CH,(g)△H,由题意知,1.C(s)+0,(g)—C0,(g) △H,=-393.5ml,1.,(g)+20,(g)一H,0())Am=-285.8·ml,Ⅲ.CH,0CH,(g)+ 302(g)=2C02(g)+3H20(1)△H1=-1453.6k·mol-1,根据盖斯定律,目标反应=I×2+Ⅱ×3-Ⅲ, 则目标反应的△H=2△H1+3△H2-△H=-190.8kJ·mol-'。 (3)①由图可知,正反应活化能E(正)=102k灯·mol-',逆反应活化能E(逆)=151kJ·mol-。反应热△H= E正)-E递)=-49kJ·mol'。②根据△H=∑E(生成物)-∑E(反应物),代人数据:-24= E(CH0CH3)+(-242kJ·mol)-2×(-201kJ·mol-),解得:E(CH0CH3)=-184kJ·mol-。 (4)①化学反应的本质是旧键断裂(吸热)和新键形成(放热)。反应放热,说明形成新键释放的能量大于断裂 旧键吸收的能量,即反应物的总键能小于生成物的总键能。②设C0分子中碳氧三键的键能为xk·ol-。 △H=反应物的总键能-生成物的总键能,即(xkJ·mol1+2×436kJ·mol1)-(3×413kJ·mol1+ 343kJ·mol-1+465kJ·mol-1)=-90kJ·mol-1,解得:x=1085。 5- 巴扫描全能王 额3元人■直用的月■Ap 2。-22- 17.答案(1)固态碳覆盖了催化剂表面的活性中心(或减小了催化剂与反应气体的有效接触面积),导致反应物 分子被吸附和催化的概率降低,催化效率下降(2分,合理即可) (2)186(1分)②(1分)途径②中决速步骤的活化能小于途径①中决速步骤的活化能,反应速率更快 (2分,合理即可) (3)x(1分)加人催化剂能降低反应的活化能E,根据1nk=- +C可知,话化能E,越小,图像的斜率绝 RT 对值(会)越小,直线越平绥(2分,合理即可) (4)0品(2分) ②0.01p%(2分) ③=(2分) 命题透析本题以CO2催化加氢合成CH为情境,考查活化能与反应机理、化学反应速率的计算等,意在考 查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨(1)催化剂表面“积碳”导致反应速率下降的原因是有效接触面积减小。 (2)多步反应的整体速率由活化能最大的基元反应(决速步骤)决定,化学反应总是优先沿着活化能最低的路 径进行。由表中数据可知,途径①的最大活化能为186kJ·mol-,途径②的最大活化能为132kJ·mol-。途 径②的决速步骤能垒更低,动力学上反应速率更快,故主要遵循途径②。 (3)根据阿伦尼乌斯方程山6:后+C,图像直线的斜率为-是。加人偃化剂会降低反应的活化能E,使得 斜率的绝对值减小,直线变得更加平缓。图中直线x,的斜率绝对值小于直线x2,故直线:,代表使用了催 化剂。 (4)①初始总物质的量no=1mol+4mol=5mol。恒温恒容下,压强之比等于物质的量之比。10min时压强 为0.8po,则此时总物质的量n1=5mol×0.8=4mol。设反应消耗了mol C02,列三段式: C02(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H,0(g) 起始/mol 1 4 0 0 转化/mol 4x 2x l0min时/mol 1-x4-4x 2x 反应后总物质的量=(1-x)+(4-4x)+x+2x=5-2x=4,解得x=0.5。消耗H2的物质的量为2mol。 (,)=兰=号mlL,mim。②10mn时,生成CH的物质的量为0.5m。此时体系总压强为 △L 0.8,k,总物质的量为4ml。CH,的分压p(CH,)=0.8,kPa×-0.%kP,0-10mim内,用CH,的 分压变化表示的平均反应速率(CH,)==0.01 PokPa·min'。③在恒温恒容密闭容器中充人不参与反应 △t 的惰性气体(A),虽然体系总压强增大,但各反应气体的物质的量和容器容积均未改变,即反应物的浓度不 变,因此化学反应速率不变。 —6 巴扫描全能王 然病1觉人群直用的月m中 -。-2.2-。- 18.答案(1)K2·K(2分)c(2分)》 (2)AB(2分,1个1分,有错不给分)各组分均为气体且容器容积固定,反应前后气体总质量与总体积始终 不变,气体密度始终恒定(2分,合理即可) (3)①温度(1分) ②增大(2分) (4)①0.35(2分) ②40(2分) 命题透析本题以气相氧氟化反应为情境,考查盖斯定律应用、化学平衡状态的判断、勒夏特列原理等知识, 意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨(1)根据盖斯定律,总反应=子×反应1+反应Ⅱ,故平衡常数K=K·V瓜。总反应的△H= 之△H,+△,=-235.2·m0l'。该反应为放热反应且反应前后气体分子数减少,理论上降低温度、增大压 强均能使平衡正向移动,从而提高总反应中C,H,的平衡转化率,c项正确。 (2)反应I和反应Ⅱ反应前后气体分子数均减少,恒容下总压强是变量,压强不变说明达到平衡状态,A项正 确;中间产物CL2的浓度不变,说明反应I生成C2的速率等于反应Ⅱ消耗C12的速率,体系达到平衡状态,B 项正确;各组分物质的量比值取决于投料比和反应转化程度,不能作为平衡标志,C项错误;断裂1ol碳碳双 键为正反应方向,形成2ol氢氧键也表示正反应方向,均为同一方向速率,D项错误。容器容积不变,反应物 和产物全为气体,总质量不变,密度p=m/V始终为定值,故不能作为平衡标志。 (3)①反应I为放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移动,HC1的平衡转化率降低,故图中X代表温度。 ②恒温恒容条件下,按原投料比(4:1)再充人0.4 mol HCI和0.1mol02,等效于在原平衡基础上压缩体积(增 大压强)。反应I为气体分子数减少的反应,加压使平衡正向移动,HC1的平衡转化率增大。 (4)①反应Ⅱ生成0.8 mol CH2ClCH2Cl,需消耗0.8 mol Cl2.。平衡时体系中n(Cl2)=0.1mol,说明反应I生 成Cl2的,总量为0.8mol+0.1mol=0.9mol。根据反应I,生成0.9 mol Cl.2需消耗n(02)=0.45mol。平衡 时剩余n(02)=0.8mol-0.45mol=0.35mol。②容器的容积为1.0L,平衡时各组分的浓度为 c(CH2ClCH,Cl)=0.8mol·L、c(C,H4)=0.2mol·L-c(Cl2)=0.1mol·L1,故反应Ⅱ的平衡常数K2= e(CH2 CICH2 CI)0.8 c(C,H)·c(C4)0.1x0.2=40。 7 蠡田扫全 2-222

资源预览图

河南安阳市文峰区 北关区2026-2027学年高二上学期阶段测试 化学试题-第1页
1
河南安阳市文峰区 北关区2026-2027学年高二上学期阶段测试 化学试题-第2页
2
河南安阳市文峰区 北关区2026-2027学年高二上学期阶段测试 化学试题-第3页
3
河南安阳市文峰区 北关区2026-2027学年高二上学期阶段测试 化学试题-第4页
4

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。