专题06 静电场(学考真题汇编,福建专用)2027年高中物理
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内容正文:
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让教与学更高效
专题06静电场
考点1电势与电场线的关系
1.【答案】①=②>③正功
2.【答案】①小于
②高于
③向右
3.【答案】①相同
②<
③变小
考点2电场线、等势面与运动轨迹的分析
1.【答案】①<②>③增大
2.【答案】①正
②相同
③减少
考点3电容和电容器的充放电
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
考点4电荷静电现象
1.【答案】B
2.【答案】C
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3.【答案】D
考点5库仑定律
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8【答案】()排斥力:2)k,
考点6点电荷的平衡
1.【答案】A
2.【答案】(1)竖直向下:(2)q=1×1015C
3.【答案】(1)竖直向下;(2)2×10N/C
考点7电场强度的计算
1.【答案】B
213
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让教与学更高效
2.【答案】A
3.【答案】①大于
②
③不会
q
4.【答案】①8×105
②相同
③保持不变
考点8同种、异种点电荷电场线的分布
1.【答案】B
考点9未归类
1.【答案】D
313
专题06 静电场
5年真题
考点分类
福建考情
命题规律
考点1 电势与电场线的关系
2025福建(1题)、2024-2025高二下福建(1题)、2023福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电势和电场线的关系、电场力做功和电势能变化的关系。
·趋势:常与做功等知识板块交叉融合,以实验探究和过程分析为主要考查形式。
考点2 电场线、等势面与运动轨迹的分析
2024-2025高二上福建(1题)、2024福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电场线、等势面和运动轨迹的定性分析。
·趋势:常与做功等知识板块交叉融合,以实验探究和过程分析为主要考查形式。
考点3 电容和电容器的充放电
2024-2025高二下福建(1题)、2024-2025高二上福建(1题)、2024福建(1题)、2023福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电容器。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
考点4 电荷 静电现象
2024-2025高二下福建(1题)、2022福建(2题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电荷守恒定律。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
考点5 库仑定律
2025福建(1题)、2024-2025高二上福建(1题)、2024福建(1题)、2023福建(2题)、2022福建(2题)、2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:库仑定律内容和表达式。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。
考点6 点电荷的平衡
2022福建(1题)、2021福建(2题)
·情境:以探究实验和操作过程为主要情境载体。
·重点:共线的自由电荷的平衡问题。
·趋势:情境化命题逐步加深,整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。
考点7 电场强度的计算
2023福建(1题)、2022福建(2题)、2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电场强度的定义和单位。
·趋势:考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。
考点8 同种、异种点电荷电场线的分布
2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:根据电场线的疏密比较电场强弱。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
未归类
2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:基本单位。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
考点1 电势与电场线的关系
1.(2025·福建·学业考试真题)如图,M、N是匀强电场中某条电场线上的两个点,M、N两点电场强度的大小和电势分别用EM、EN和φM、φN 表示。则EM EN (选填“>”“=”或“<”),φM φN (选填“>”“=”或“<”);若将一带正电的试探电荷从M点移到N点,则静电力对试探电荷做 (选填“正功”或“负功”)。
【答案】① = ② > ③ 正功
【详解】[1][2][3]电场线分布的疏密程度表示电场的强弱,图中,M处电场线的分布与N处的电场线分布疏密相同,因此有沿电场线电势逐渐降低,根据图像可知将一带正电的试探电荷从M点移到N点,受力与位移方向相同,则静电力对试探电荷做正功。
2.(2023·福建·学业考试真题)某电场的电场线如图所示,A、B是电场中的两点,可知A点的电场强度大小 B点的电场强度大小(选填“大于”或“小于”),A点的电势 B点的电势(选填“高于”或"低于");把带正电的试探电荷放在A点时,试探电荷受到电场力的方向 (选填“向右”或“向左”)。
【答案】① 小于 ② 高于 ③ 向右
【详解】[1] A点的电场线比B点的电场线稀疏,因此A点的电场强度比B点电场强度小;[2]沿着电场线方向,电势逐渐降低,所以A点的电势高于B点的电势;[3]电场强度的方向为正点电荷在该点受到的电场力的方向,故把带正电的点电荷放在A点时,受到电场力的方向向右。
3.(2024-2025高二下·福建·学业考试真题)如图是静电除尘装置内部某一区域内电场的电场线分布,a、b为电场中的两点。由图可知a、b两点电场强度的方向 (选填“相同”或“不同”),a、b两点电势 (选填“>”或“<”);一带电粉尘(电荷量保持不变)从a点沿直线到达b点,受到的静电力 (选填“变大”或“变小”)。
【答案】① 相同 ② ③ 变小
【详解】[1]根据题图可知a、b两点电场强度的方向相同,均为竖直向下;[2]根据沿着电场线电势降低可知点的电势小于点的电势,即[3]根据电场线的疏密程度可知点的电场强度大于点的电场强度,根据可知一带电粉尘(电荷量保持不变)从a点沿直线到达b点,受到的静电力变小。
考点2 电场线、等势面与运动轨迹的分析
1.(2024·福建·学业考试真题)某一电场的电场线如图实线所示,A、B为电场中的两点。A、B两点电场强度的大小EA EB(选填“>”或“<”),电势φA φB(选填“>”或“<”)。一带电粒子沿虚线从A点运动到B点,电场力对带电粒子做负功,此过程带电粒子电势能 (选填“增大”或“减小”)。
【答案】① < ② > ③ 增大
【详解】[1]电场线越密集的位置电场强度越大,故[2]沿着电场线的方向电势降低,故[3]电场力对带电粒子做负功,则带电粒子的电势能增大。
2.(2024-2025高二上·福建·学业考试真题)如图所示的匀强电场中,一带电粒子仅受电场力,自A点由静止开始沿直线运动并经过B点。由此可判断,该粒子带 电(选填“正”或“负”),粒子受到的电场力方向与电场方向 (选填“相同”或“相反”);从A到B的运动过程中,带电粒子的电势能 (选填“增加”或“减少”)。
【答案】① 正 ② 相同 ③ 减少
【详解】[1]粒子自A点由静止开始沿直线运动并经过B点,表明电场力方向向右,电场力与电场方向相同,可知,该粒子带正电;[2]结合上述可知,粒子受到的电场力方向与电场方向相同;[3]结合上述可知,电场力做正功,电势能减少。
考点3 电容和电容器的充放电
1.(2024·福建·学业考试真题)电容器是一种能储存电荷的电学元件。某电容器如图所示,其外壳标识的“47μF”是指电容器的( )
A. 电阻
B. 电流
C. 电容
D. 电压
【答案】C
【详解】外壳标识的“47μF”是指电容器的电容。故选C。
2.(2023·福建·学业考试真题)电容器是一种重要的电学元件,它能储存电荷。某电容器如图所示,其外壳标识中的“220μF”是指电容器的( )
A. 电容
B. 电流
C. 电能
D. 电阻
【答案】A
【详解】电容器外壳上标有“200μF,25V”参数,电容器的电容单位为法拉(F),电压的单位为伏特(V),所以“220μF”指的是电容器的电容。故选A。
3.(2024-2025高二下·福建·学业考试真题)如图所示的元器件,外壳标有“”,该元器件是( )
A. 电动机
B. 电容器
C. 发电机
D. 定值电阻
【答案】B
【详解】如图所示的元器件,外壳标有“,法拉是电容的单位,该元器件是电容器。故选B。
4.(2024-2025高二上·福建·学业考试真题)下图是四种电学器材的实物图,其中为可变电容器的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.该实物图是一种可调电容大小的电容器,故A正确;B.该实物图是电流表,故B错误;C.该实物图是多用表,故C错误;D.该实物图是电阻箱,故D错误。故选A。
考点4 电荷 静电现象
1.(2022·福建·学业考试真题)两个完全相同的金属球A、B,其中A带正电,电荷量为q,B不带电。现将B与A接触后再分开,则B所带电荷量为( )
A. q
B.
C.
D. 0
【答案】B
【详解】根据电荷守恒定律,两个完全相同的金属小球接触后所带电荷先中和再均分,故B与A接触后再分开,则B所带电荷量为故选B。
2.(2022·福建·学业考试真题)如图,在干燥、无风的环境中,将一段塑料细撕成许多细条,用一只手提起这些细条。另一只手快速重复捋细条,观察到细条散开了。下列关于细条散开的原因分析正确的是( )
A. 细条间的弹力使细条散开
B. 重力减小使细条自然散开
C. 摩擦起电使细条带上同种电荷相互排斥而散开
D. 感应起电使细条带上同种电荷相互排斥而散开
【答案】C
【详解】塑料细条与手摩擦起电,塑料细条上带的是同种电荷,同种电荷间相互排斥,所以散开。故选C。
3.(2024-2025高二下·福建·学业考试真题)如图,B球受到A球的静电力作用,使与其相连的绝缘细线偏离竖直方向,此时( )
A. A球带电,B球不带电
B. B球带电,A球不带电
C. A、B两球带异种电荷
D. A、B两球带同种电荷
【答案】D
【详解】根据题图可知,A、B两个小球相互排斥,所以两个小球带同种电荷。故选D。
考点5 库仑定律
1.(2025·福建·学业考试真题)真空中固定的两个点电荷间的静电力大小为F, 若仅将其中一个电荷的电荷量减小为原来的 ,则静电力的大小变为( )
A. F
B. F
C. F
D. 2F
【答案】A
【详解】真空中两个静止点电荷间的静电力大小为若仅将其中一个电荷的电荷量减小为原来的,即,或,可得静电力的大小变为故选 A。
2.(2024·福建·学业考试真题)真空中有两个点电荷,它们之间静电力的大小为如果将其中之一的电荷量增大为原来的2倍,它们之间的作用力变为( )
A.
B. F
C. 2F
D. 4F
【答案】C
【详解】根据库仑定律公式可得若将其中之一的电荷量增大为原来的2倍,则有故选C。
3.(2023·福建·学业考试真题)真空中两个固定的带电金属小球A和B,可视为点电荷,两小球之间的静电力大小为F。现使A和B的电荷量都增大到原来的2倍,则它们之间的静电力大小变为( )
A. F
B. 4F
C. 8F
D. 16F
【答案】B
【详解】根据库仑定律可得A和B的电荷量都增大到原来的2倍,则B正确。故选B。
4.(2023·福建·学业考试真题)真空中两个点电荷相距为r,所带的电荷量分别为2q和3q。已知静电力常量为k,则这两个点电荷间的静电力的大小为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】根据库仑定律,这两个点电荷间的静电力的大小为故选D。
5.(2022·福建·学业考试真题)真空中有两个固定的带正电的点电荷,相距一定距离。现仅将其中一个点电荷的电荷量增大,则这两个点电荷之间的静电力( )
A. 大小变小
B. 大小不变
C. 方向改变
D. 方向不变
【答案】D
【详解】设初始时两个点电荷带电量分别为Q1、Q2,两点电荷之间的距离为r,则由库仑定律可知初始时两电荷间库仑力为现仅将其中一个点电荷的电荷量增大,则这两个点电荷之间的静电力大小变大,方向不变。故选D。
6.(2021·福建·学业考试真题)真空中两个静止点电荷间的库仑力大小为F。若保持两点电荷间距离不变,使它们的电荷量都增大为原来的2倍。则两点电荷间的库仑力大小将变为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】【详解】根据库仑定律,有若保持两点电荷间距离不变,使它们的电荷量都增大为原来的2倍,设库仑力为,有故选D。
7.(2024-2025高二上·福建·学业考试真题)真空中两个带有相同电荷量的点电荷,当相距为r时,相互间静电力大小为F。若两个点电荷间的距离增大至2r,相互间静电力大小将变为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】根据库仑定律可得若将它们的距离增大至2r,其余条件不变,则它们之间的作用力变为故选D。
8.(2022·福建·学业考试真题)如图,在真空中A点固定一点电荷,将另一试探电荷置于点,它们相距。已知静电力常量为。
(1)请判断两电荷之间的相互作用力是排斥力还是吸引力;
(2)求试探电荷所受电场力的大小。
【答案】(1)排斥力;(2)
【详解】
(1)两电荷都带正电相互作用力为排斥力;
(2)由库仑定律得
考点6 点电荷的平衡
1.(2021·福建·学业考试真题)带正电的小球A固定在绝缘支架上,带电小球B用丝线悬挂在铁架台上,观察到小球B静止在图中所示的位置,可知小球B带( )
A. 正电,受到小球A对它的排斥力
B. 正电,受到小球A对它的吸引力
C. 负电,受到小球A对它的排斥力
D. 负电,受到小球A对它的吸引力
【答案】A
【详解】由图可知,小球B受重力、绳子拉力和库仑力作用下向右倾斜,说明小球B受到小球A的斥力,故小球B带正电。故选A。
2.(2022·福建·学业考试真题)图为密立根油滴实验示意图,一体积微小的带负电油滴悬于匀强电场中。调节电场强度,当电场强度,油滴所受的电场力与重力平衡。已知该油液重力。
(1)判断该匀强电场的方向(答“竖直向上”或“竖直向下”);
(2)求该油滴的电荷量q。
【答案】(1)竖直向下;(2)
【详解】
(1)负电荷处于平衡状态,重力向下,则电场力向上,由于负电荷所受电场力与场强方向相反,故场强竖直向下。
(2)据平衡条件可得代入数据解得
3.(2021·福建·学业考试真题)如图是密立根测电荷量的装置示意图。一体积微小的带负电油滴在电场力F和油滴重力G作用下处于平衡状态,悬在匀强电场中的P点。若测得带负电油滴的电荷量q=1.48×10-16C,所受重力G=2.96×10-11N。
(1)判断该匀强电场的方向(答“竖直向上”或“竖直向下”);
(2)求匀强电场的电场强度大小E。
【答案】(1)竖直向下;(2)2×105N/C
【详解】
(1)物体受电场力向上,油滴带负电,可判断该匀强电场的方向竖直向下;
(2)根据G=qE可得匀强电场的电场强度大小
考点7 电场强度的计算
1.(2022·福建·学业考试真题)如图是点电荷的电场线,、分别表示两点的场强大小。下列判断正确的是( )
A. 是正电荷,
B. 是正电荷,
C. 是负电荷,
D. 是负电荷,
【答案】B
【详解】根据正负点电荷的场强特点可知是正电荷,同时结合点电荷的场强公式可得故选B。
2.(2022·福建·学业考试真题)如图,三条实线表示某电场的电场线。电场中A、B、C三点的电场强度大小分别为EA、EB、EC,则( )
A. EAB<EC
B. EA>EB>EC
C. EA>EC>EB
D. EAC<EB
【答案】A
【详解】电场线的疏密反映电场强度的大小,由图可知,A点电场线最疏,C点电场线最密,所以A、B、C三点电场强度依次增大。故选A。
3.(2023·福建·学业考试真题)固定的正点电荷的电场线分布如图所示,A、B为同一条电场线上的两点。由图可知A点的电场强度大小 B点的电场强度大小(选填“大于”或“小于”);若一个电荷量为q的试探电荷在B点受到的电场力为F,则B点的电场强度为 (用F和q表示),撤去该试验电荷,B点的电场强度 生变化(选填“会”或“不会”)。
【答案】① 大于 ② ③ 不会
【详解】[1]根据正电荷周围电场线的分布可知离点电荷越远,电场线越稀疏,电场强度越弱,所以A点电场强度大于B点电场强度;[2]根据电场强度的定义式可知B点的电场强度为[3]电场强度只与场源电荷有关,与试探电荷无关,所以撤去该试验电荷,B点的电场强度不会发生变化。
4.(2021·福建·学业考试真题)如图,一电荷量的带正电小球,处于电场强度的匀强电场中。小球受到的电场力大小为 N,方向与电场强度方向 (填“相同”或“相反”);若取走小球,匀强电场的电场强度大小将 (填“发生变化”或“保持不变”)。
【答案】① ② 相同 ③ 保持不变
【详解】[1]小球受到的电场力大小为N[2]方向与电场强度方向相同;[3]若取走小球,匀强电场的电场强度大小将保持不变。
考点8 同种、异种点电荷电场线的分布
1.(2021·福建·学业考试真题)如图,在以负点电荷为圆心的同一圆上有a、b两点,它们的电场强度大小分别用和表示,则( )
A. ,方向相同
B. ,方向不同
C. ,方向相同
D. ,方向不同
【答案】B
【详解】a、b两点在一个同心圆上,则两点电场线的疏密程度相同,故电场强度的大小相同,电场线方向表示该点的电场强度方向,则两点的电场强度方向不同。故选B。
考点9 未归类
1.(2021·福建·学业考试真题)下列单位中,属于力学单位的是( )
A. 安培
B. 特斯拉
C. 库仑
D. 牛顿
【答案】D
【详解】力学单位的是牛顿,安培是电流的单位,特斯拉是磁场的单位,库仑是电荷量的单位,ABC错误,D正确。故选D。
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专题06 静电场
5年真题
考点分类
福建考情
命题规律
考点1 电势与电场线的关系
2025福建(1题)、2024-2025高二下福建(1题)、2023福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电势和电场线的关系、电场力做功和电势能变化的关系。
·趋势:常与做功等知识板块交叉融合,以实验探究和过程分析为主要考查形式。
考点2 电场线、等势面与运动轨迹的分析
2024-2025高二上福建(1题)、2024福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电场线、等势面和运动轨迹的定性分析。
·趋势:常与做功等知识板块交叉融合,以实验探究和过程分析为主要考查形式。
考点3 电容和电容器的充放电
2024-2025高二下福建(1题)、2024-2025高二上福建(1题)、2024福建(1题)、2023福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电容器。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
考点4 电荷 静电现象
2024-2025高二下福建(1题)、2022福建(2题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电荷守恒定律。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
考点5 库仑定律
2025福建(1题)、2024-2025高二上福建(1题)、2024福建(1题)、2023福建(2题)、2022福建(2题)、2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:库仑定律内容和表达式。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。
考点6 点电荷的平衡
2022福建(1题)、2021福建(2题)
·情境:以探究实验和操作过程为主要情境载体。
·重点:共线的自由电荷的平衡问题。
·趋势:情境化命题逐步加深,整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。
考点7 电场强度的计算
2023福建(1题)、2022福建(2题)、2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:电场强度的定义和单位。
·趋势:考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。
考点8 同种、异种点电荷电场线的分布
2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:根据电场线的疏密比较电场强弱。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
未归类
2021福建(1题)
·情境:贴近日常生活与生产实际创设命题情境。
·重点:基本单位。
·趋势:整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握,固定以单项选择题形式考查。
考点1 电势与电场线的关系
1.(2025·福建·学业考试真题)如图,M、N是匀强电场中某条电场线上的两个点,M、N两点电场强度的大小和电势分别用EM、EN和φM、φN 表示。则EM EN (选填“>”“=”或“<”),φM φN (选填“>”“=”或“<”);若将一带正电的试探电荷从M点移到N点,则静电力对试探电荷做 (选填“正功”或“负功”)。
2.(2023·福建·学业考试真题)某电场的电场线如图所示,A、B是电场中的两点,可知A点的电场强度大小 B点的电场强度大小(选填“大于”或“小于”),A点的电势 B点的电势(选填“高于”或"低于");把带正电的试探电荷放在A点时,试探电荷受到电场力的方向 (选填“向右”或“向左”)。
3.(2024-2025高二下·福建·学业考试真题)如图是静电除尘装置内部某一区域内电场的电场线分布,a、b为电场中的两点。由图可知a、b两点电场强度的方向 (选填“相同”或“不同”),a、b两点电势 (选填“>”或“<”);一带电粉尘(电荷量保持不变)从a点沿直线到达b点,受到的静电力 (选填“变大”或“变小”)。
考点2 电场线、等势面与运动轨迹的分析
1.(2024·福建·学业考试真题)某一电场的电场线如图实线所示,A、B为电场中的两点。A、B两点电场强度的大小EA EB(选填“>”或“<”),电势φA φB(选填“>”或“<”)。一带电粒子沿虚线从A点运动到B点,电场力对带电粒子做负功,此过程带电粒子电势能 (选填“增大”或“减小”)。
2.(2024-2025高二上·福建·学业考试真题)如图所示的匀强电场中,一带电粒子仅受电场力,自A点由静止开始沿直线运动并经过B点。由此可判断,该粒子带 电(选填“正”或“负”),粒子受到的电场力方向与电场方向 (选填“相同”或“相反”);从A到B的运动过程中,带电粒子的电势能 (选填“增加”或“减少”)。
考点3 电容和电容器的充放电
1.(2024·福建·学业考试真题)电容器是一种能储存电荷的电学元件。某电容器如图所示,其外壳标识的“47μF”是指电容器的( )
A. 电阻
B. 电流
C. 电容
D. 电压
2.(2023·福建·学业考试真题)电容器是一种重要的电学元件,它能储存电荷。某电容器如图所示,其外壳标识中的“220μF”是指电容器的( )
A. 电容
B. 电流
C. 电能
D. 电阻
3.(2024-2025高二下·福建·学业考试真题)如图所示的元器件,外壳标有“”,该元器件是( )
A. 电动机
B. 电容器
C. 发电机
D. 定值电阻
4.(2024-2025高二上·福建·学业考试真题)下图是四种电学器材的实物图,其中为可变电容器的是( )
A. B.
C. D.
考点4 电荷 静电现象
1.(2022·福建·学业考试真题)两个完全相同的金属球A、B,其中A带正电,电荷量为q,B不带电。现将B与A接触后再分开,则B所带电荷量为( )
A. q
B.
C.
D. 0
2.(2022·福建·学业考试真题)如图,在干燥、无风的环境中,将一段塑料细撕成许多细条,用一只手提起这些细条。另一只手快速重复捋细条,观察到细条散开了。下列关于细条散开的原因分析正确的是( )
A. 细条间的弹力使细条散开
B. 重力减小使细条自然散开
C. 摩擦起电使细条带上同种电荷相互排斥而散开
D. 感应起电使细条带上同种电荷相互排斥而散开
3.(2024-2025高二下·福建·学业考试真题)如图,B球受到A球的静电力作用,使与其相连的绝缘细线偏离竖直方向,此时( )
A. A球带电,B球不带电
B. B球带电,A球不带电
C. A、B两球带异种电荷
D. A、B两球带同种电荷
考点5 库仑定律
1.(2025·福建·学业考试真题)真空中固定的两个点电荷间的静电力大小为F, 若仅将其中一个电荷的电荷量减小为原来的 ,则静电力的大小变为( )
A. F
B. F
C. F
D. 2F
2.(2024·福建·学业考试真题)真空中有两个点电荷,它们之间静电力的大小为如果将其中之一的电荷量增大为原来的2倍,它们之间的作用力变为( )
A.
B. F
C. 2F
D. 4F
3.(2023·福建·学业考试真题)真空中两个固定的带电金属小球A和B,可视为点电荷,两小球之间的静电力大小为F。现使A和B的电荷量都增大到原来的2倍,则它们之间的静电力大小变为( )
A. F
B. 4F
C. 8F
D. 16F
4.(2023·福建·学业考试真题)真空中两个点电荷相距为r,所带的电荷量分别为2q和3q。已知静电力常量为k,则这两个点电荷间的静电力的大小为( )
A.
B.
C.
D.
5.(2022·福建·学业考试真题)真空中有两个固定的带正电的点电荷,相距一定距离。现仅将其中一个点电荷的电荷量增大,则这两个点电荷之间的静电力( )
A. 大小变小
B. 大小不变
C. 方向改变
D. 方向不变
6.(2021·福建·学业考试真题)真空中两个静止点电荷间的库仑力大小为F。若保持两点电荷间距离不变,使它们的电荷量都增大为原来的2倍。则两点电荷间的库仑力大小将变为( )
A.
B.
C.
D.
7.(2024-2025高二上·福建·学业考试真题)真空中两个带有相同电荷量的点电荷,当相距为r时,相互间静电力大小为F。若两个点电荷间的距离增大至2r,相互间静电力大小将变为( )
A.
B.
C.
D.
8.(2022·福建·学业考试真题)如图,在真空中A点固定一点电荷,将另一试探电荷置于点,它们相距。已知静电力常量为。
(1)请判断两电荷之间的相互作用力是排斥力还是吸引力;
(2)求试探电荷所受电场力的大小。
考点6 点电荷的平衡
1.(2021·福建·学业考试真题)带正电的小球A固定在绝缘支架上,带电小球B用丝线悬挂在铁架台上,观察到小球B静止在图中所示的位置,可知小球B带( )
A. 正电,受到小球A对它的排斥力
B. 正电,受到小球A对它的吸引力
C. 负电,受到小球A对它的排斥力
D. 负电,受到小球A对它的吸引力
2.(2022·福建·学业考试真题)图为密立根油滴实验示意图,一体积微小的带负电油滴悬于匀强电场中。调节电场强度,当电场强度,油滴所受的电场力与重力平衡。已知该油液重力。
(1)判断该匀强电场的方向(答“竖直向上”或“竖直向下”);
(2)求该油滴的电荷量q。
3.(2021·福建·学业考试真题)如图是密立根测电荷量的装置示意图。一体积微小的带负电油滴在电场力F和油滴重力G作用下处于平衡状态,悬在匀强电场中的P点。若测得带负电油滴的电荷量q=1.48×10-16C,所受重力G=2.96×10-11N。
(1)判断该匀强电场的方向(答“竖直向上”或“竖直向下”);
(2)求匀强电场的电场强度大小E。
考点7 电场强度的计算
1.(2022·福建·学业考试真题)如图是点电荷的电场线,、分别表示两点的场强大小。下列判断正确的是( )
A. 是正电荷,
B. 是正电荷,
C. 是负电荷,
D. 是负电荷,
2.(2022·福建·学业考试真题)如图,三条实线表示某电场的电场线。电场中A、B、C三点的电场强度大小分别为EA、EB、EC,则( )
A. EAB<EC
B. EA>EB>EC
C. EA>EC>EB
D. EAC<EB
3.(2023·福建·学业考试真题)固定的正点电荷的电场线分布如图所示,A、B为同一条电场线上的两点。由图可知A点的电场强度大小 B点的电场强度大小(选填“大于”或“小于”);若一个电荷量为q的试探电荷在B点受到的电场力为F,则B点的电场强度为 (用F和q表示),撤去该试验电荷,B点的电场强度 生变化(选填“会”或“不会”)。
4.(2021·福建·学业考试真题)如图,一电荷量的带正电小球,处于电场强度的匀强电场中。小球受到的电场力大小为 N,方向与电场强度方向 (填“相同”或“相反”);若取走小球,匀强电场的电场强度大小将 (填“发生变化”或“保持不变”)。
考点8 同种、异种点电荷电场线的分布
1.(2021·福建·学业考试真题)如图,在以负点电荷为圆心的同一圆上有a、b两点,它们的电场强度大小分别用和表示,则( )
A. ,方向相同
B. ,方向不同
C. ,方向相同
D. ,方向不同
考点9 未归类
1.(2021·福建·学业考试真题)下列单位中,属于力学单位的是( )
A. 安培
B. 特斯拉
C. 库仑
D. 牛顿
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