第15章 生物的生殖和发育（专项训练）（3考点+9考向）生物新教材北师大版八年级上册

第15章 生物的生殖和发育 高频考点·精准突破 考点一 人的生殖和发育（重难） 考向01 生殖系统的结构和功能 考向02 受精卵的形成 考向03 胚胎发育的过程 考向04 青春期 考点二 动物的生殖和发育（高频） 考向01 昆虫的生殖和发育 考向02 两栖动物的生殖和发育 考向03 鸟类的生殖和发育 考点三 植物的生殖和发育 （高频） 考向01 有性生殖和无性生殖 考向02 植物的营养生殖 综合攻坚·知能拔高 高频考点·精准突破 考点一 人的生殖和发育 ◆考向01 生殖系统的结构和功能 1.A 2.D 3.C 4.A ◆考向02 受精卵的形成 5.B 6.C ◆考向03 胚胎发育的过程 7. C 8. C 9. B ◆考向04 青春期 10．A 11．C 12．D 考点二 动物的生殖和发育 ◆考向01 昆虫的生殖和发育 13．C 14. C 15．D ◆考向02 两栖动物的生殖和发育 16．C 17．B 18．A ◆考向03 鸟类的生殖和发育 19．A 20．B 21．C 考点三 植物的生殖和发育 ◆考向01 有性生殖和无性生殖 22.A 23．A 24．C ◆考向02 植物的营养生殖 25．C 26．B 27．C 28．D 综合攻坚·知能拔高 1．C 2．D 3.A 4.D 5.C 6.D 7．C 8．A 9．D 10．B 11．【答案】(1) 卵细胞 B 卵巢 ② A 输卵管 (2) C 子宫 氧气和营养物质（营养物质和氧气） (3)双向性 12． 【答案】(1)控制单一变量 (2)7-12 (3) 形成对照 50 (4)叶酸挽救酒精所致斑马鱼心脏异常的最佳时段是胚胎发育第7-12小时，其他时段叶酸的挽救效果不佳 13.【答案】(1)变态发育 (2)D→A→B→C (3) 胎生 4和6 (4)b胎盘 (5) 无性 红灯 14． 【答案】(1)砧木 (2) 枝接 形成层 (3) 芽 水蜜桃 (4) 优良特性 加快 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15章 生物的生殖和发育 高频考点·精准突破 考点一 人的生殖和发育（重难） 考向01 生殖系统的结构和功能 考向02 受精卵的形成 考向03 胚胎发育的过程 考向04 青春期 考点二 动物的生殖和发育（高频） 考向01 昆虫的生殖和发育 考向02 两栖动物的生殖和发育 考向03 鸟类的生殖和发育 考点三 植物的生殖和发育 （高频） 考向01 有性生殖和无性生殖 考向02 植物的营养生殖 综合攻坚·知能拔高 高频考点·精准突破 考点一 人的生殖和发育 ◆考向01 生殖系统的结构和功能 1．人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是（     ） A．睾丸和子宫 B．睾丸和输卵管 C．膀胱和卵巢 D．膀胱和子宫 【答案】A 【详解】A．睾丸是男性产生精子的主要生殖器官，子宫是胎儿生长发育的主要场所，A符合题意。 B．睾丸可产生精子，但输卵管是卵细胞完成受精的场所，并非胎儿发育的场所，B不符合题意。 C．膀胱的功能是暂时储存尿液，无法产生精子，卵巢是女性产生卵细胞、分泌雌激素的器官，不是胎儿发育的场所，C不符合题意。 D．膀胱是暂时储存尿液的器官，不具备产生精子的功能，D不符合题意。 2．男性生殖系统的主要器官是（     ） A．输精管 B．阴茎 C．卵巢 D．睾丸 【答案】D 【详解】A．输精管属于男性生殖系统，作用是输送精子，只是输送通道，不能产生生殖细胞、也不能分泌性激素，所以不是主要器官，A错误。 B．阴茎是男性的外生殖器，属于交配和排尿的附属结构，不具备产生生殖细胞和分泌核心性激素的功能，不是主要器官，B错误。 C．卵巢是女性最主要的生殖器官，功能是产生卵细胞、分泌雌激素，不属于男性生殖系统，C错误。 D．睾丸是男性最主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄激素，D正确。 3．进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须，能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是（     ） A．输精管 B．精囊腺 C．睾丸 D．阴囊 【答案】C 【详解】A．输精管的功能是输送精子，属于生殖系统的运输通道，不参与激素分泌，因此与第二性征无关，A不符合题意。 B．精囊腺主要分泌黏液，为精子提供营养并辅助其活动，同样不分泌激素，与第二性征无直接联系，B不符合题意。 C．睾丸作为男性主要的生殖器官，睾丸具有双重功能：一是产生精子，二是分泌雄激素。雄激素直接促进男性性器官发育和第二性征的出现，如喉结突出、胡须生长、声音变粗等，C符合题意。 D．阴囊的作用是保护睾丸并调节温度，确保精子生成的环境适宜，但本身不分泌激素，D不符合题意。 4．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】A．①子宫是女性生殖系统中的核心部分，是胎儿发育的主要场所；在怀孕期间，受精卵会在子宫内着床，并逐渐发育成胎儿。子宫提供了胎儿生长所需的环境和营养，直到胎儿发育成熟并准备出生，A符合题意。 B．②输卵管是连接卵巢和子宫的管道，主要功能是输送卵细胞，也是完成受精作用的场所；但输卵管并不是胎儿发育的场所，B不符合题意。 C．③卵巢是女性生殖系统中的一个重要部分，主要功能是产生卵细胞和分泌性激素。卵细胞在卵巢中成熟后被释放，进入输卵管等待受精。但卵巢不是胎儿发育的场所，C不符合题意。 D．④阴道是女性生殖系统的外部通道，主要功能是作为精子进入和胎儿产出的通道；但阴道也不是胎儿发育的场所，D不符合题意。 ◆考向02 受精卵的形成 5．人类新生命的起点是（     ） A．婴儿 B．受精卵 C．新生儿 D．卵细胞 【答案】B 【详解】A．婴儿是胎儿发育成熟后经分娩产出的个体，已经经过了多阶段的胚胎发育，并非新生命的起点，A错误。 B．精子和卵细胞结合形成的受精卵，包含发育为完整人类个体的全部遗传信息，是人类新生命发育的起点，B正确。 C．新生儿是胎儿从母体娩出后的个体，已经完成了孕期的全部胚胎发育过程，不是新生命的起点，C错误。 D．卵细胞是单独的雌性生殖细胞，无法独立完成细胞分裂、分化等发育活动，不能作为新生命的起点，D错误。 6．关于精子和卵细胞及受精过程的叙述，下列说法正确的是（     ） A．精子体积较大，有长尾，能游动 B．卵细胞体积较大，直径可达100微米，能游动 C．精子和卵细胞都是生殖细胞，分别由睾丸和卵巢产生 D．受精发生在子宫内，受精卵是个体发育的起点 【答案】C 【详解】A．精子的形态特点是体积较小，有长尾，能在精液中游动，选项A中“体积较大”的描述错误，A错误。 B．卵细胞体积较大，直径可达100微米，但卵细胞不能游动，它是靠输卵管壁上皮细胞纤毛的摆动和平滑肌的收缩向子宫方向运动的，B错误。 C．精子和卵细胞都属于生殖细胞，男性的睾丸是主要的生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的卵巢是主要的生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，C正确。 D．受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，该过程发生在输卵管内，而不是子宫内，D错误。 ◆考向03 胚胎发育的过程 7．小南同学，在生物学课堂上绘制了受精卵形成和发育的流程图，下列叙述正确的是（     ） A．①产生后储存在睾丸里 B．②结构还能分泌雄性激素 C．输卵管堵塞会影响③的形成 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是子房 【答案】C 【详解】A．①是精子，精子产生后储存在附睾中，而不是睾丸里，睾丸是产生精子的器官，A错误。 B．②是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素；而分泌雄激素的是睾丸，B错误。 C．③是受精卵，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，如果输卵管堵塞，精子和卵细胞无法相遇结合，就会影响受精卵的形成，C正确。 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，而子房是植物花朵的一部分，与果实和种子的形成有关，D错误。 8．关于人的生殖和胚胎发育，下列叙述正确的是（     ） A．精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵 B．胚胎植入子宫内膜后，通过脐带从母体获得营养物质 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 D．分娩是指成熟的胎儿从母体阴道排出的过程，不包括胎盘 【答案】C 【详解】A．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，不是在子宫内形成受精卵，A错误。 B．胚胎通过胎盘和脐带从母体获得营养物质，但直接进行物质交换的结构是胎盘，B错误。 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，C正确。 D．分娩是成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程，包括胎盘，D错误。 9．如图是人的生殖过程示意图。相关叙述错误的是（     ） A．①表示的细胞是精子 B．②过程发生在子宫内 C．受精卵细胞不断分裂分化发育成胚胎 D．早期胚泡在植入子宫壁之前，卵黄为其发育提供营养 【答案】B 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子，并分泌雄性激素。图中①表示的细胞是精子，A正确。 B．②过程表示受精，受精过程是在输卵管内完成的，而子宫是胚胎发育的场所，B错误。 C．受精卵形成胚泡后，胚泡中的细胞会不断进行分裂和分化，进而逐渐发育成胚胎，C正确。 D．胚胎发育初期的营养来源于卵黄，D正确。 ◆考向04 青春期 10．下列关于女性月经现象及经期卫生保健的叙述，正确的是（     ） A．月经是女性进入青春期后，在卵巢分泌的雌性激素作用下，子宫内膜周期性脱落引起的正常生理现象 B．月经期间身体抵抗力较强，可以正常进行长跑、游泳等剧烈体育运动 C．月经期间为了保持身体绝对清洁，应当每天进行盆浴 D．月经期间应多吃生冷食物以降低体温，同时可以随意熬夜 【答案】A 【详解】A．月经是女性进入青春期后，在卵巢分泌的雌性激素调控下，子宫内膜发生周期性增生、脱落并伴随出血的生理现象。这是女性生殖系统成熟的标志，属于正常生理现象，A正确。 B．月经期间，由于子宫内膜脱落、激素水平波动，女性身体抵抗力暂时下降，不宜进行长跑、游泳等剧烈运动，以免引起不适或感染，B错误。 C．经期应保持外阴清洁，但不宜盆浴，因为盆浴可能导致污水进入阴道，增加感染风险。应选用淋浴，并勤换卫生巾，C错误。 D．经期应避免生冷食物，因其可能刺激子宫收缩，加重痛经；同时应保证充足睡眠，避免熬夜，以维持身体抵抗力，D错误。 11．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期身心发育的叙述，正确的是（     ） A．进入青春期，男女生殖器官已经发育完全 B．神经系统以及心脏、大脑等器官开始发育 C．雄激素分泌增多促进男生第二性征出现 D．心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】C 【详解】A．进入青春期后男女生殖器官会迅速发育，并非已经发育完全，A错误。 B．神经系统以及心脏、大脑等器官在青春期之前就已经开始发育，青春期是其功能显著增强的阶段，B错误。 C．进入青春期后男生雄激素分泌增多，可促进胡须生长、喉结突出等第二性征出现，C正确。 D．青春期心理发育尚未完全成熟，对复杂事件的判断能力仍有不足，遇事需要多参考家长、老师的建议，不能所有事情都自行做主，D错误。 12．下列关于青春期的男女发育特点的叙述中错误的是（     ） A．女生会来月经，男生出现遗精 B．身高突增、智力发展进入黄金阶段 C．心、肺等器官功能明显增强 D．男生会出现长胡须、喉结突出等第一性征 【答案】D 【详解】A．女生会来月经，男生出现遗精是青春期正常的生理现象，A正确。 B．身高突增是青春期的显著特点，此时期智力发展进入黄金阶段，B正确。 C．青春期神经系统和心、肺等器官的功能明显增强，C正确。 D．男生长胡须、喉结突出属于第二性征，第一性征指的是男女生生殖器官的差异，D错误。 考点二 动物的生殖和发育 ◆考向01 昆虫的生殖和发育 13．关于昆虫的生殖和发育，下列叙述正确的是（     ） A．昆虫的生殖方式为体外受精、卵生 B．家蚕的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 C．蝗虫的幼虫与成虫在形态结构、生活习性等方面相似，属于不完全变态发育 D．昆虫的幼虫在生长发育过程中不会出现蜕皮现象 【答案】C 【详解】A．昆虫的雌虫和雄虫交配后，精子与卵细胞在雌虫体内结合形成受精卵，属于体内受精、卵生，A错误。 B．家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，B错误。 C．像蝗虫这样，发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期，且若虫在形态结构、生活习性等方面与成虫相似，属于不完全变态发育，C正确。 D．昆虫体表有坚硬的外骨骼，不能随着虫体的生长而生长，在生长发育过程中会出现蜕皮现象，D错误。 14．家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫的发育过程与家蚕相同的是（     ） A．蝗虫 B．蟋蟀 C．蜜蜂 D．螳螂 【答案】C 【详解】家蚕的发育属于完全变态发育（经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期）。蝗虫、蟋蟀、螳螂的发育属于不完全变态发育（经历卵、若虫、成虫三个时期）。蜜蜂的发育过程与家蚕相同，属于完全变态发育。C符合题意，ABD不符合题意。 15．家蚕是我国重要的经济昆虫，其发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫的发育方式与家蚕相同的是（     ） A．蝗虫 B．蟋蟀 C．螳螂 D．蜜蜂 【答案】D 【详解】家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。蜜蜂的发育同样经历这四个时期，属于完全变态发育。蝗虫、蟋蟀、螳螂的发育均只经过卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，D符合题意，ABC不符合题意。 ◆考向02 两栖动物的生殖和发育 16．乐乐在观察青蛙生殖发育过程时看到抱对现象，此现象有利于（     ） A．雌蛙生长 B．体内受精 C．提高受精率 D．抵御天敌 【答案】C 【详解】A．青蛙抱对是繁殖相关行为，对雌蛙的生长没有促进作用，A不符合题意。 B．青蛙的受精方式为体外受精，抱对无法实现体内受精，B不符合题意。 C．雌雄蛙抱对可刺激两性同步排出卵细胞和精子，提升精卵结合的概率，有效提高受精率，C符合题意。 D．青蛙抱对的功能不包含抵御天敌，D不符合题意。 17．下列关于两栖动物生殖和发育的叙述，正确的是（     ） A．青蛙的生殖和发育过程完全可以在陆地上进行 B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为 C．青蛙的受精方式为体内受精 D．蝌蚪用肺呼吸，成蛙用鳃呼吸 【答案】B 【详解】A．两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，A错误。 B．在生殖季节，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，这是在求偶，属于繁殖行为，B正确。 C．雌蛙和雄蛙分别把精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，属于体外受精，C错误。 D．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。 18．一只青蛙一年平均要吃掉1500只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述，正确的是（     ） A．受精和幼体发育过程没有脱离水的限制 B．青蛙的发育过程为完全变态发育 C．在生殖季节，雌雄抱对，雌蛙将受精卵产入水中 D．发育经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个时期 【答案】A 【详解】A．青蛙为体外受精，受精过程在水中完成，幼体蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，受精和幼体发育过程没有脱离水的限制，A正确 。 B．完全变态发育是昆虫专属的发育分类，青蛙属于两栖动物，其发育仅称为变态发育，不存在完全变态发育的表述，B错误 。 C．生殖季节雌雄蛙抱对，雌蛙将卵细胞产入水中，雄蛙同步排出精子，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，雌蛙并不会直接产出受精卵，C错误。 D．青蛙的完整发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，并非三个时期，D错误。 ◆考向03 鸟类的生殖和发育 19．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写鸟类繁殖现象。下列关于鸟卵结构叙述正确的是（     ） A．胚盘内含有细胞核，将来可以发育成雏鸟 B．卵白是鸟卵主要的营养物质来源 C．气室能够为胚胎发育提供水分 D．卵壳只起到储存营养的作用 【答案】A 【详解】A．胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后将来可以发育成雏鸟，A正确。    B．鸟卵主要的营养物质来源是卵黄，而非卵白，卵白主要提供水分和部分营养，B错误。    C．气室的作用是为胚胎发育提供氧气，而非提供水分，C错误。    D．卵壳主要起保护鸟卵内部结构的作用，不具备储存营养的功能，D错误。 20．如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（     ） A．4是气室，能为鸟卵的发育提供氧气 B．2的发育所需要的营养主要由1提供 C．图中的3和8对鸟卵起保护作用 D．卵产出后，由于没有适宜的温度，2的发育就暂时停止 【答案】B 【详解】A．4是气室，内部储存空气，能为鸟卵的胚胎发育提供氧气，A正确。 B．2是胚盘，胚盘发育所需的营养，主要由6卵黄提供，1卵白只能提供部分营养和水分，B错误。 C．3是卵壳膜、8是卵壳，二者都可以对鸟卵内部结构起到保护作用，C正确。 D．鸟的受精卵在母体内就已经开始发育，卵产出后，由于外界温度低于鸟类的体温，没有适宜的孵化温度，2胚盘的发育会暂时停止，直到亲鸟孵化提供适宜温度才会继续发育，D正确。 21．下图为“茶缸鸡”的孵化装置示意图。将卵壳小心敲破后，把内容物倒入装置的塑料膜中，进行实验。其中塑料盖上有与外界相通的小孔。鸡胚发育后期，需将纯氧经过塑料管通入到装置中。下列有关叙述正确的是（     ） A．结构①为卵黄，其上的胎盘未来将发育成雏鸡 B．鸡胚产生的二氧化碳经通气孔后由塑料管排出 C．鸡胚发育后期的新陈代谢比发育前期更为旺盛 D．乳酸钙的作用是在塑料膜周围形成坚硬的卵壳 【答案】C 【详解】A．①是卵黄，卵黄上的胚盘（不是胎盘，胎盘是哺乳动物的结构）含有细胞核，是胚胎发育的部位，未来发育成雏鸡，A错误。    B．鸡胚产生的二氧化碳经塑料盖上的通气孔排出，塑料管是后期通入纯氧的结构，不是排出二氧化碳的通道，B错误。    C．鸡胚发育后期细胞分裂、分化速度快，新陈代谢比发育前期更为旺盛，需要更多氧气，因此后期需要通入纯氧，C正确。   D．乳酸钙的作用是为胚胎发育提供钙元素，供胚胎发育利用，不是在塑料膜周围形成坚硬卵壳，D错误。 考点三 植物的生殖和发育 ◆考向01 有性生殖和无性生殖 22．现存150余万种生物中，从细菌到高等动植物，能进行有性生殖的种类占98%以上。有性生殖中基因组合的广泛变异能增加子代适应环境的能力，加速了进化的进程。下列几种生殖方式中，属于有性生殖的是（     ） ①月季花的扦插②通过杂交培育高产水稻③雌雄蛙抱对④克隆羊多莉⑤试管婴儿的诞生⑥草莓的组织培养 A．②③⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 【答案】A 【详解】①月季花的扦插没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，①错误； ②通过杂交培育高产水稻，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，属于有性生殖，②正确； ③雌雄蛙抱对后分别排出卵细胞和精子，二者结合形成受精卵，属于有性生殖，③正确； ④克隆羊多莉的培育未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，④错误； ⑤试管婴儿的诞生经过精子与卵细胞体外受精形成受精卵的过程，属于有性生殖，⑤正确； ⑥草莓的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，⑥错误。 23．植物的有性生殖过程中，传粉后花粉粒萌发形成（     ） A．花粉管 B．胚珠 C．果实 D．种子 【答案】A 【详解】A．传粉后落在雌蕊柱头上的花粉粒受柱头黏液刺激，会萌发出花粉管，A正确。 B．胚珠是雌蕊子房内原本就有的结构，并非花粉粒萌发形成，B错误。 C．果实是传粉受精完成后由子房发育而来的结构，不是花粉粒萌发的产物，C错误。 D．种子是传粉受精完成后由胚珠发育而来的结构，和花粉粒萌发过程无关，D错误。 24．下列繁殖方式中，属于有性生殖的是（     ） A．用马铃薯的块茎繁殖 B．用月季的枝条扦插 C．用水稻的种子播种 D．用秋海棠的叶繁殖 【答案】C 【详解】有性生殖的关键特征是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵。水稻种子中的胚是由受精卵发育而来的，属于有性生殖。马铃薯块茎、月季枝条、秋海棠叶的繁殖均不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故C正确，ABD错误。 ◆考向02 植物的营养生殖 25．下列各项，不属于植物无性生殖的是（     ） A．月季扦插 B．苹果嫁接 C．向日葵用种子繁殖 D．马铃薯块茎繁殖 【答案】C 【详解】A．剪取月季枝条，直接扦插长成新植株，没有两性生殖细胞结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．嫁接指把一个植物体的芽或枝，接在另一植物体上，长成新个体，无两性生殖细胞结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．向日葵开花，经过传粉受精，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子里的胚，胚长成新植株，属于有性生殖，C符合题意。 D．利用马铃薯块茎上的芽直接长出新植株，不需要两性生殖细胞结合。属于无性生殖，D不符合题意。 26．下列属于无性生殖的是（     ） A．试管婴儿技术 B．植物组织培养 C．豌豆的杂交育种 D．青蛙的繁殖 【答案】B 【详解】A．试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，属于有性生殖，A不符合题意。 B．组织培养是在无菌的条件下，将某种活组织切下，移植在含有营养成分的培养基上，使之继续成活、生长、繁殖和分化，形成新植物体，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，B符合题意。 C．豌豆杂交育种：经过豌豆的传粉受精过程，也就是精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，C不符合题意。 D．雌雄蛙分别产卵和排出精子，在水中完成受精形成受精卵，属于有性生殖，D不符合题意。 27．果农常常采用嫁接的方法来繁育优质苹果树。嫁接成功的关键是（     ） A．选择优良的接穗 B．选择粗壮的砧木 C．使接穗和砧木的形成层紧密结合 D．在阳光下进行嫁接 【答案】C 【详解】A．选优良接穗是为了保证结出品质好的果实，不是嫁接成活的关键，A不符合题意。 B．粗壮砧木可以提供更好的营养支撑，但不能决定嫁接能否成功，不是关键，B不符合题意。 C．形成层属于分生组织，细胞具有分裂能力。接穗和砧木的形成层贴合在一起，二者才能分裂长出新细胞，愈合长在一起，这是嫁接成活的最关键条件，C符合题意。 D．嫁接操作不需要在阳光下进行，强光反而容易让接穗失水干枯，D不符合题意。 28．下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（     ） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C．扦插使用的枝条一般上方切口倾斜，下方切口水平 D．③是压条，形成的新植株可以保持母本的优良性状 【答案】D 【详解】A．①组织培养属于无性生殖，优点是快速繁殖、脱去病毒，不能培育新品种，新品种一般依靠杂交、诱变等方式，A错误。 B．①组织培养、②嫁接、③压条，三者都没有两性生殖细胞结合，全部属于无性生殖；只有④种子萌发是有性生殖，B错误。 C．扦插枝条，上方切口水平，下方切口倾斜。水平切口减少水分蒸发，下方斜切口增大吸收水分的面积，C错误。 D．③是压条，属于无性生殖，无性生殖产生的新植株能够保持母本的优良性状，D正确。 综合攻坚·知能拔高 1．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（     ） A．早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育 B．“三亲试管婴儿”培育方式需要经过精子和卵细胞结合形成受精卵的过程 C．分娩产出的“三亲试管婴儿”是新生命的起点 D．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 【答案】C 【详解】A．在自然情况下，受精卵在输卵管中分裂形成胚泡，胚泡植入子宫内膜并发育成胚胎，由胚胎发育成胎儿，胎儿发育成熟分娩而出。因此，“三亲试管婴儿”的早期胚胎发育到一定阶段后，需植入母体子宫内膜，在母体子宫内继续发育，这是胚胎发育的正常过程，故A正确。 B．试管婴儿属于有性生殖，要经过精子和卵细胞的结合。从技术路线图可以看出，“三亲试管婴儿”的培育需要父亲的精子和（经过处理的）卵细胞（重组卵细胞）结合形成受精卵，故B正确。 C．新生命的起点是受精卵，分娩产出的婴儿是已经完成胚胎发育的个体，并非新生命的起点，故C错误。 D．成熟的卵细胞是人体最大的细胞，在卵细胞的卵黄中含有丰富的营养物质，早期胚胎发育所需要的营养物质主要是由卵细胞的卵黄提供的。因此，早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄，故D正确。 2．下表各选项符合图中所示关系的是（     ） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 消化系统 消化道 消化腺 B 男性生殖系统 睾丸 输精管 C 血液循环系统 心脏 血管 D 呼吸系统 呼吸道 咽 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．消化系统包括消化道和消化腺，消化道和消化腺是并列关系，A错误。 B．睾丸和输精管都属于男性生殖系统，睾丸和输精管是并列关系，B错误。 C．血液循环系统包括心脏、血管和血液，不符合图中所示关系，C错误。 D．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，符合图中所示关系，D正确。 3.如图为女性生殖系统及胎儿发育示意图，下列说法正确的是（     ） A．受精卵的形成场所是① B．胚胎发育的场所是③和④ C．月经的形成与②③的周期性变化无关 D．⑥是胎盘，是胎儿与母体物质运输的器官 【答案】A 【详解】A．①是输卵管，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，A正确。 B．③是子宫（胚胎发育的主要场所），④是子宫内膜（只是子宫内壁，不是独立发育场所）；胚胎发育场所是子宫，B错误。 C．②是卵巢，分泌激素；③子宫的子宫内膜④周期性脱落形成月经，和卵巢、子宫的周期变化直接有关，C错误。 D．⑥是胎盘，胎盘是胎儿与母体物质交换的器官；脐带⑦是连接胎儿与胎盘的物质运输通道，不属于器官，D错误。 4．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 【答案】D 【详解】A．植物组织培养是从植物母体上取出少量组织或细胞，在人工配制的培养基上，于无菌环境培育成完整植株的技术。题图以茶树嫩枝组织细胞为起始材料，在培养基中培育，依次形成愈伤组织、试管幼苗，符合植物组织培养技术的流程，A正确。    B．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。本技术选用茶树体细胞培育幼苗，没有精子和卵细胞结合形成受精卵的环节，新植株的遗传物质与母体保持一致，属于无性生殖，B正确。    C．培养基含有丰富营养物质，杂菌会在培养基上大量繁殖，争夺营养，同时产生有害物质，造成培养的植物细胞腐烂死亡。整个培养操作、材料、培养基都需要严格无菌处理，防止杂菌污染，C正确。   D．过程①是脱分化，嫩枝组织细胞分裂增殖，形成愈伤组织；过程②是再分化，愈伤组织的细胞不仅会发生分裂增加细胞数量，还会发生分化，细胞形态、结构产生差异，形成根、芽等不同结构，最终长成试管苗。两个过程细胞不是只进行分裂，D错误。 5．观察如图，根据所学知识判断，下列分析错误的是（     ） A．②是嫁接，A是接穗，①是扦插，④是植物组织培养 B．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失 C．要保持母本的优良性状，可选取③这种繁殖方式 D．④可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体 【答案】C 【详解】A．图中②是嫁接，A为接穗，①是扦插，④是植物组织培养，描述正确，A不符合题意。 B．①是扦插，去掉部分叶片可以降低蒸腾作用，减少水分散失，描述正确，B不符合题意。 C．③是种子繁殖，属于有性生殖，后代会发生变异，无法保持母本的优良性状，描述错误，C符合题意。 D．④是植物组织培养技术，该技术可以在短时间内大批量培育出所需植物新个体，描述正确，D不符合题意。 6．马铃薯是曾家山的主要农作物之一，如图表示马铃薯两种繁殖方式，相关叙述不正确的是（     ） A．甲→乙的传粉方式属于异花传粉 B．方式①产生的后代具有丰富的多样性 C．方式②与嫁接都属于无性生殖 D．植株丁的细胞中有来自甲的染色体 【答案】D 【详解】A．一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做异花传粉。因此，甲植株花的花粉落到乙植株花的柱头上的传粉方式属于异花传粉，A正确。 B．由图可知，方式①是用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，种子繁殖属于有性生殖，后代容易发生变异，具有丰富的多样性，B正确。 C．由图可知，方式②是利用块茎繁殖，其与嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，C正确。 D．由图可知，植株丁是乙的块茎直接发育而来（无性生殖），能够保持母本的遗传物质不发生改变，其遗传物质只来自乙，没有来自甲的染色体，D错误。 7．动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。下列叙述错误的是（     ） A．若图甲表示昆虫的发育过程，则C代表蛹期 B．雌雄蛙抱对有助于提高体外受精的概率，其发育过程为变态发育 C．若图丙为雌鸟产出的受精后的鸟卵，则①③④构成1个卵细胞 D．图丙中的结构④和⑤保证了鸟类胚胎发育的营养供应 【答案】C 【详解】A．若图甲表示昆虫的完全变态发育过程，发育路径为A卵→B幼虫→C蛹→D成虫；若为不完全变态发育则路径为A卵→B若虫→D成虫，该场景下C代表蛹期的描述是合理的，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，体外受精，雌雄蛙抱对可以促进两性生殖细胞同时排出，大幅提高体外受精的概率，且幼体蝌蚪和成体蛙的形态结构、生活习性差异极大，属于变态发育，B正确。 C．受精后的鸟卵胚胎发育已经启动，①胚盘已发育为多细胞结构，因此①胚盘、④卵黄和③卵黄膜不再构成1个卵细胞，C错误。 D．图丙中④是卵黄，为胚胎发育提供主要营养；⑤是卵白，既可以为胚胎发育提供营养物质，也能提供水分，D正确。 8．据农业部的消息，截至今年4月，原生活在南美洲的红火蚁已入侵中国12个省。红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育类型属于（     ） A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖 【答案】A 【详解】AB．昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两类，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。红火蚁的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，符合完全变态发育的特征，属于完全变态，A正确、B错误。 C．变异指的是亲子间或子代个体间的性状差异，不属于昆虫的发育类型，C错误。 D．无性繁殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，而红火蚁的发育属于有性生殖，发育类型为完全变态发育，D错误。 9．若人工授粉使用不同品种苹果的花粉，苹果的味道会有所不同吗？如图所示为甲、乙两个不同品种的苹果花之间进行人工授粉的过程。下列叙述错误的是（     ） A．品种乙的精子与品种甲胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵 B．苹果果实中含有多粒种子，说明苹果花的子房中含有多个胚珠 C．人工授粉后，所结种子发育成的苹果植株可具有甲、乙两个品种的遗传特性 D．苹果的食用部分主要来自花托，人工授粉后所结苹果的味道与品种乙相同 【答案】D 【详解】A．由图可知人工授粉是拿品种乙的花粉撒到品种甲雌蕊的柱头上。花粉落到柱头后，会长出花粉管，花粉管里面携带品种乙的精子。精子往下进入品种甲的胚珠，和胚珠内品种甲的卵细胞相遇，结合形成受精卵，A正确。 B．果实里面的种子，是由胚珠发育而来。果实里有很多粒种子，就说明当初这个花的子房内部长了很多个胚珠，B正确。 C．受精卵是乙的精子和甲的卵细胞结合得到的。受精卵既有品种甲的遗传物质，又有品种乙的遗传物质。种子将来萌发长成新植株，新植株就同时带有甲、乙两个品种的遗传特性，C正确。 D．苹果的果肉主要由品种甲的花托发育而成。花托是品种甲母体植株的结构，遗传物质全部来自品种甲，和提供花粉的品种乙没有关系。 所以这颗苹果果肉的味道，应该和品种甲一样，不会变成品种乙的味道，D错误。 10．2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员乘组在轨期间将在空间生命科学领域，利用斑马鱼胚胎、小鼠胚胎，以及干细胞构建的“人工胚胎”，探索建立从低等脊椎动物到高等哺乳动物的太空胚胎研究体系，稳步推进“空间生命孕育”相关科学问题的系统性研究。下列说法错误的是（     ） A．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 B．过程②表示细胞分裂，产生的新细胞染色体的形态和数目不同 C．小鼠胚胎在母体内发育的场所是子宫 D．干细胞有多种类型，骨髓中的造血干细胞能分化为红细胞、白细胞和血小板 【答案】B 【详解】A．图中过程①显示干细胞的体积由小变大，这一过程表示细胞生长。细胞生长是指新产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。但是细胞不能无限长大，因为细胞体积越大，其表面积与体积的比值就越小，细胞通过表面从外界吸收营养物质的效率就越低，无法满足细胞生活对营养物质的需求。因此，细胞生长到一定程度后就不再继续长大，A正确。 B．图中过程②显示一个细胞变成多个细胞，细胞数目增多，这一过程表示细胞分裂。在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先进行复制，使染色体数目加倍，然后平均分配到两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目完全相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。 C．小鼠属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式为胎生。雌雄小鼠交配后，卵细胞与精子在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在子宫内通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时将产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。一般来说，小鼠胚胎在子宫内发育成熟后由母体产出。因此，子宫是小鼠胚胎在母体内发育的主要场所，C正确。 D．干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞，在一定条件下可以分化成多种类型的细胞。人体内的干细胞有多种类型，例如造血干细胞、神经干细胞等。骨髓中的造血干细胞能够通过细胞分裂和分化，形成红细胞、白细胞和血小板等各种血细胞，D正确。 11．某生物科技小组围绕“生命奥秘”主题，开展了一系列探究活动。 资料一：我国科研人员发表了一项研究成果：他们发现一种名为“ZP2”的蛋白质存在于卵细胞表面，只有该蛋白质结构完整时，精子才能识别并与之结合。图一为女性排卵、受精和胚泡发育示意图（A~C表示结构，①~④表示过程）。 资料二：我国某科研团队成功开发出一种新型“仿生胎盘装置”，该装置由半透膜、营养液循环系统、氧气供应系统和废物回收系统组成。 水槽：内装有红色营养液，模拟母体血液： 半透膜管：一端连接注射器，模拟胎儿血管； 纱布：包装在半透膜管周围，没入营养液中，模拟胎盘； 注射器：流入蓝色墨水，模拟胎儿产生的废物； 出水口：收集流过纱布后的液体。 (1)资料一表明，“ZP2”蛋白存在于________（填细胞名称）表面，该细胞由图一中的[    ]________产生。若“ZP2”蛋白失活，即无法完成图中________（填序号）过程，在正常人体内，该过程发生在图一的[    ]________中完成。 (2)资料二中，仿生胎盘装置能够模拟母体与胎儿之间的物质交换。在人体内，胎盘位于图一中的[    ]________内，胎儿可通过胎盘和脐带从母体获得__________。 (3)该小组制作了一个模拟“胎儿与母体物质交换”的模型，其结构如图二所示。在模型中，纱布逐渐变为红色，如果实验者通过注射器注入蓝色墨水，理论上能观察到纱布外的红色营养液逐渐变蓝。这说明该模型能够模拟胎盘进行物质交换的__________（填“单向性”或“双向性”）。 【答案】(1) 卵细胞 B 卵巢 ② A 输卵管 (2) C 子宫 氧气和营养物质（营养物质和氧气） (3)双向性 【详解】（1）根据资料一的研究结论，ZP2蛋白存在于卵细胞表面；女性主要生殖器官是B卵巢，可产生卵细胞、分泌雌性激素；ZP2是精子识别并结合卵细胞的关键结构，若其失活，精子无法与卵细胞完成②受精过程；正常人体中，精子与卵细胞结合的受精过程发生在A输卵管内。 （2）人体中胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，附着在C子宫内壁上；胎儿在母体子宫内发育时，可通过胎盘和脐带从母体获取生长发育所需的氧气和营养物质，同时将代谢废物通过胎盘排至母体。 （3）实验中红色的母体营养液可透过纱布使半透膜管侧的纱布变红，说明母体侧的物质能够进入胎儿侧；而注入半透膜管的蓝色墨水（模拟胎儿代谢废物）可透过纱布使外侧的红色营养液变蓝，说明胎儿侧的物质也能够进入母体侧，该现象体现了胎盘物质交换的双向性特点。 12．妇女妊娠期间摄入过量酒精导致胚胎发育异常，是儿童先天性心脏病的致病因素之一。为探寻此类胚胎发育异常的原因，科研人员以斑马鱼为研究对象，研究酒精对斑马鱼早期胚胎发育的影响。 选取不同发育时期的胚胎进行等浓度酒精处理，统计其发育异常率（图1）和存活率（图2）。叶酸参与胚胎发育许多重要反应，为探究叶酸挽救酒精所致斑马鱼心脏异常的有效时段，以最适酒精处理组的胚胎为研究对象，在胚胎不同发育时段补充叶酸，结果绘制成图3和图4。 (1)处理不同发育时期胚胎应使用等浓度的乙醇，目的是_______________。 (2)分析图1和图2可知，为了获得数量更多的酒精突变斑马鱼，可以在胚胎发育至_________小时投加酒精，并定为最适酒精处理组。 (3)图3中，设置不处理组的目的是______________；分析图3，酒精处理会导致斑马鱼心率下降______%。 (4)综合图3和图4的实验结果，可以得出的结论是______________________。 【答案】(1)控制单一变量 (2)7-12 (3) 形成对照 50 (4)叶酸挽救酒精所致斑马鱼心脏异常的最佳时段是胚胎发育第7-12小时，其他时段叶酸的挽救效果不佳 【详解】（1）根据“选取不同发育时期的胚胎进行等浓度酒精处理”，说明是为了探究不同发育时期的胚胎对酒精的敏感度，故只能有唯一的变量——不同发育时期的胚胎，为了更科学、准确的说明问题，除发育的胚胎外，其余条件都要相同，即应使用等浓度的乙醇（酒精）的目的是保证变量的唯一性。 （2）分析图1，从13-18小时开始，胚胎发育异常率较前12小时有明显下降；分析图2，在7-12小时开始，胚胎存活率较前6小时有明显提高。综合来说，为了获得数量更多的酒精突变斑马鱼，可以在胚胎发育至7-12小时投加酒精，并定为最适酒精处理组。 （3）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中“不处理组”是对照组，在实验中起对照作用。 分析图3，乙醇处理组每分钟的心跳为100次，不处理组为200次，故酒精处理会导致斑马鱼心率下降50%。 （4）分析图4，使用叶酸进行挽救，在7-12小时的效果最为明显，发育异常率降低至40%，再结合图3，可得出结论：叶酸挽救酒精所致斑马鱼心脏异常的最佳时段是胚胎发育第7-12小时，其他时段叶酸的挽救效果不佳。 13．生物的生殖和发育的有关特点或过程如图所示，回答下列问题： (1)图甲中，M表示三种生物发育 过程的共同特点，都属于______________。 (2)图乙可表示家蚕和蝗虫的发育过程，家蚕的发育过程是___________（用字母和箭头表示）。 (3)图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表___________。在图丙中能够为鸟的胚胎发育提供营养物质的部位是__________________（填序号）。 (4)图丁中胎儿通过[  ]__________从母体获得所需要的营养物质和氧。 (5)对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于__________生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与______________（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。 【答案】(1)变态发育 (2)D→A→B→C (3) 胎生 4和6 (4)b胎盘 (5) 无性 红灯 【详解】（1）图甲中，M区域是三种动物都具有的特征，蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育；家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，是完全变态发育；青蛙是变态发育，因此三种生物发育过程的共同特点是都属于变态发育。 （2）家蚕的发育过程，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，可用图乙表示为D→A→B→C。 （3）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生;胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生，哺乳动物的生殖方式一般为胎生。图丙、图丁表示了两种生殖方式，分别代表卵生和胎生。 鸟卵中的卵细胞由卵黄、卵黄膜、胚盘组成。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质，卵白含有营养物质和水分。因此图丙中能够为鸟的胚胎发育提供营养物质的部位是4卵白和6卵黄。 （4）胎儿主要发育场所是子宫，丁图中胎儿通过b胎盘、c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过 b胎盘经母体排出体外的。 （5）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。分析题图，只有图戊没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；图甲乙丙丁都经过了两性生殖细胞的结合，并由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽（接穗），嫁接到另一种植物的茎或根（砧木）上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性。因此接穗是红灯樱桃，则嫁接上去的枝条所结果实的性状与红灯樱桃相同，不改变本身的遗传物质。 14．假期，小洛在爷爷的指导下嫁接桃树。请结合所学知识回答下列问题。 (1)毛桃生长健壮、根系发达、抗旱耐瘠，所以选用毛桃作为___________________。 (2)在毛桃枝条的适当位置横切一刀，再在切口上直切一个纵切口，将剪取的水蜜桃枝条下端削成楔形斜面并插入毛桃的纵切口之中，最后固定相接处，如图。 ①如图嫁接方式是___________________（填“枝接”或“芽接”）； ②嫁接时，应使水蜜桃与毛桃枝条的___________________紧密结合。 (3)两周后小洛观察到，桃树接口部位分泌出胶体，且水蜜桃枝条萌出新___________________，表明嫁接成功。嫁接成活后的新植株结出的果实是___________________（填“毛桃”或“水蜜桃”）。 (4)通过嫁接操作，小洛认识到嫁接既能保持果树的________________，又能________________（填“加快”或“减慢”）果树开花结果。同时，水蜜桃、毛桃嫁接还提高了果树的抗旱能力。 【答案】(1)砧木 (2) 枝接 形成层 (3) 芽 水蜜桃 (4) 优良特性 加快 【详解】（1）嫁接中，被接、用来承接接穗的植株是砧木，毛桃根系发达、抗性好，负责为植株提供水分和无机盐，因此作为砧木。 （2）①嫁接分为芽接和枝接，使用枝条作为接穗的嫁接方式是枝接，由图可知，使用水蜜桃枝条作为接穗，因此属于枝接。 ②嫁接成活的核心要求是使接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层具有分生能力，可使切口愈合，让二者长成一个整体。 （3）嫁接成功的标志是接穗长出新芽，水蜜桃枝条萌出新芽代表嫁接成活。 嫁接属于无性生殖，后代性状与接穗保持一致，接穗是水蜜桃，因此新植株结出的果实是水蜜桃。 （4）嫁接属于无性生殖，遗传物质基本不会改变，因此既能保持接穗果树的优良性状，又能加快果树开花结果，缩短结果年限。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15章 生物的生殖和发育 高频考点·精准突破 考点一 人的生殖和发育（重难） 考向01 生殖系统的结构和功能 考向02 受精卵的形成 考向03 胚胎发育的过程 考向04 青春期 考点二 动物的生殖和发育（高频） 考向01 昆虫的生殖和发育 考向02 两栖动物的生殖和发育 考向03 鸟类的生殖和发育 考点三 植物的生殖和发育 （高频） 考向01 有性生殖和无性生殖 考向02 植物的营养生殖 综合攻坚·知能拔高 高频考点·精准突破 考点一 人的生殖和发育 ◆考向01 生殖系统的结构和功能 1．人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是（     ） A．睾丸和子宫 B．睾丸和输卵管 C．膀胱和卵巢 D．膀胱和子宫 2．男性生殖系统的主要器官是（     ） A．输精管 B．阴茎 C．卵巢 D．睾丸 3．进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须，能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是（     ） A．输精管 B．精囊腺 C．睾丸 D．阴囊 4．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是（     ） A．① B．② C．③ D．④ ◆考向02 受精卵的形成 5．人类新生命的起点是（     ） A．婴儿 B．受精卵 C．新生儿 D．卵细胞 6．关于精子和卵细胞及受精过程的叙述，下列说法正确的是（     ） A．精子体积较大，有长尾，能游动 B．卵细胞体积较大，直径可达100微米，能游动 C．精子和卵细胞都是生殖细胞，分别由睾丸和卵巢产生 D．受精发生在子宫内，受精卵是个体发育的起点 ◆考向03 胚胎发育的过程 7．小南同学，在生物学课堂上绘制了受精卵形成和发育的流程图，下列叙述正确的是（     ） A．①产生后储存在睾丸里 B．②结构还能分泌雄性激素 C．输卵管堵塞会影响③的形成 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是子房 8．关于人的生殖和胚胎发育，下列叙述正确的是（     ） A．精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵 B．胚胎植入子宫内膜后，通过脐带从母体获得营养物质 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 D．分娩是指成熟的胎儿从母体阴道排出的过程，不包括胎盘 9．如图是人的生殖过程示意图。相关叙述错误的是（     ） A．①表示的细胞是精子 B．②过程发生在子宫内 C．受精卵细胞不断分裂分化发育成胚胎 D．早期胚泡在植入子宫壁之前，卵黄为其发育提供营养 ◆考向04 青春期 10．下列关于女性月经现象及经期卫生保健的叙述，正确的是（     ） A．月经是女性进入青春期后，在卵巢分泌的雌性激素作用下，子宫内膜周期性脱落引起的正常生理现象 B．月经期间身体抵抗力较强，可以正常进行长跑、游泳等剧烈体育运动 C．月经期间为了保持身体绝对清洁，应当每天进行盆浴 D．月经期间应多吃生冷食物以降低体温，同时可以随意熬夜 11．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期身心发育的叙述，正确的是（     ） A．进入青春期，男女生殖器官已经发育完全 B．神经系统以及心脏、大脑等器官开始发育 C．雄激素分泌增多促进男生第二性征出现 D．心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 12．下列关于青春期的男女发育特点的叙述中错误的是（     ） A．女生会来月经，男生出现遗精 B．身高突增、智力发展进入黄金阶段 C．心、肺等器官功能明显增强 D．男生会出现长胡须、喉结突出等第一性征 考点二 动物的生殖和发育 ◆考向01 昆虫的生殖和发育 13．关于昆虫的生殖和发育，下列叙述正确的是（     ） A．昆虫的生殖方式为体外受精、卵生 B．家蚕的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 C．蝗虫的幼虫与成虫在形态结构、生活习性等方面相似，属于不完全变态发育 D．昆虫的幼虫在生长发育过程中不会出现蜕皮现象 14．家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫的发育过程与家蚕相同的是（     ） A．蝗虫 B．蟋蟀 C．蜜蜂 D．螳螂 15．家蚕是我国重要的经济昆虫，其发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫的发育方式与家蚕相同的是（     ） A．蝗虫 B．蟋蟀 C．螳螂 D．蜜蜂 ◆考向02 两栖动物的生殖和发育 16．乐乐在观察青蛙生殖发育过程时看到抱对现象，此现象有利于（     ） A．雌蛙生长 B．体内受精 C．提高受精率 D．抵御天敌 17．下列关于两栖动物生殖和发育的叙述，正确的是（     ） A．青蛙的生殖和发育过程完全可以在陆地上进行 B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为 C．青蛙的受精方式为体内受精 D．蝌蚪用肺呼吸，成蛙用鳃呼吸 18．一只青蛙一年平均要吃掉1500只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述，正确的是（     ） A．受精和幼体发育过程没有脱离水的限制 B．青蛙的发育过程为完全变态发育 C．在生殖季节，雌雄抱对，雌蛙将受精卵产入水中 D．发育经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个时期 ◆考向03 鸟类的生殖和发育 19．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写鸟类繁殖现象。下列关于鸟卵结构叙述正确的是（     ） A．胚盘内含有细胞核，将来可以发育成雏鸟 B．卵白是鸟卵主要的营养物质来源 C．气室能够为胚胎发育提供水分 D．卵壳只起到储存营养的作用 20．如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（     ） A．4是气室，能为鸟卵的发育提供氧气 B．2的发育所需要的营养主要由1提供 C．图中的3和8对鸟卵起保护作用 D．卵产出后，由于没有适宜的温度，2的发育就暂时停止 21．下图为“茶缸鸡”的孵化装置示意图。将卵壳小心敲破后，把内容物倒入装置的塑料膜中，进行实验。其中塑料盖上有与外界相通的小孔。鸡胚发育后期，需将纯氧经过塑料管通入到装置中。下列有关叙述正确的是（     ） A．结构①为卵黄，其上的胎盘未来将发育成雏鸡 B．鸡胚产生的二氧化碳经通气孔后由塑料管排出 C．鸡胚发育后期的新陈代谢比发育前期更为旺盛 D．乳酸钙的作用是在塑料膜周围形成坚硬的卵壳 考点三 植物的生殖和发育 ◆考向01 有性生殖和无性生殖 22．现存150余万种生物中，从细菌到高等动植物，能进行有性生殖的种类占98%以上。有性生殖中基因组合的广泛变异能增加子代适应环境的能力，加速了进化的进程。下列几种生殖方式中，属于有性生殖的是（     ） ①月季花的扦插②通过杂交培育高产水稻③雌雄蛙抱对④克隆羊多莉⑤试管婴儿的诞生⑥草莓的组织培养 A．②③⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 23．植物的有性生殖过程中，传粉后花粉粒萌发形成（     ） A．花粉管 B．胚珠 C．果实 D．种子 24．下列繁殖方式中，属于有性生殖的是（     ） A．用马铃薯的块茎繁殖 B．用月季的枝条扦插 C．用水稻的种子播种 D．用秋海棠的叶繁殖 ◆考向02 植物的营养生殖 25．下列各项，不属于植物无性生殖的是（     ） A．月季扦插 B．苹果嫁接 C．向日葵用种子繁殖 D．马铃薯块茎繁殖 26．下列属于无性生殖的是（     ） A．试管婴儿技术 B．植物组织培养 C．豌豆的杂交育种 D．青蛙的繁殖 27．果农常常采用嫁接的方法来繁育优质苹果树。嫁接成功的关键是（     ） A．选择优良的接穗 B．选择粗壮的砧木 C．使接穗和砧木的形成层紧密结合 D．在阳光下进行嫁接 28．下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（     ） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C．扦插使用的枝条一般上方切口倾斜，下方切口水平 D．③是压条，形成的新植株可以保持母本的优良性状 综合攻坚·知能拔高 1．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（     ） A．早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育 B．“三亲试管婴儿”培育方式需要经过精子和卵细胞结合形成受精卵的过程 C．分娩产出的“三亲试管婴儿”是新生命的起点 D．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 2．下表各选项符合图中所示关系的是（     ） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 消化系统 消化道 消化腺 B 男性生殖系统 睾丸 输精管 C 血液循环系统 心脏 血管 D 呼吸系统 呼吸道 咽 A．A B．B C．C D．D 3.如图为女性生殖系统及胎儿发育示意图，下列说法正确的是（     ） A．受精卵的形成场所是① B．胚胎发育的场所是③和④ C．月经的形成与②③的周期性变化无关 D．⑥是胎盘，是胎儿与母体物质运输的器官 4．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 5．观察如图，根据所学知识判断，下列分析错误的是（     ） A．②是嫁接，A是接穗，①是扦插，④是植物组织培养 B．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失 C．要保持母本的优良性状，可选取③这种繁殖方式 D．④可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体 6．马铃薯是曾家山的主要农作物之一，如图表示马铃薯两种繁殖方式，相关叙述不正确的是（     ） A．甲→乙的传粉方式属于异花传粉 B．方式①产生的后代具有丰富的多样性 C．方式②与嫁接都属于无性生殖 D．植株丁的细胞中有来自甲的染色体 7．动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。下列叙述错误的是（     ） A．若图甲表示昆虫的发育过程，则C代表蛹期 B．雌雄蛙抱对有助于提高体外受精的概率，其发育过程为变态发育 C．若图丙为雌鸟产出的受精后的鸟卵，则①③④构成1个卵细胞 D．图丙中的结构④和⑤保证了鸟类胚胎发育的营养供应 8．据农业部的消息，截至今年4月，原生活在南美洲的红火蚁已入侵中国12个省。红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育类型属于（     ） A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖 9．若人工授粉使用不同品种苹果的花粉，苹果的味道会有所不同吗？如图所示为甲、乙两个不同品种的苹果花之间进行人工授粉的过程。下列叙述错误的是（     ） A．品种乙的精子与品种甲胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵 B．苹果果实中含有多粒种子，说明苹果花的子房中含有多个胚珠 C．人工授粉后，所结种子发育成的苹果植株可具有甲、乙两个品种的遗传特性 D．苹果的食用部分主要来自花托，人工授粉后所结苹果的味道与品种乙相同 10．2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员乘组在轨期间将在空间生命科学领域，利用斑马鱼胚胎、小鼠胚胎，以及干细胞构建的“人工胚胎”，探索建立从低等脊椎动物到高等哺乳动物的太空胚胎研究体系，稳步推进“空间生命孕育”相关科学问题的系统性研究。下列说法错误的是（     ） A．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 B．过程②表示细胞分裂，产生的新细胞染色体的形态和数目不同 C．小鼠胚胎在母体内发育的场所是子宫 D．干细胞有多种类型，骨髓中的造血干细胞能分化为红细胞、白细胞和血小板 11．某生物科技小组围绕“生命奥秘”主题，开展了一系列探究活动。 资料一：我国科研人员发表了一项研究成果：他们发现一种名为“ZP2”的蛋白质存在于卵细胞表面，只有该蛋白质结构完整时，精子才能识别并与之结合。图一为女性排卵、受精和胚泡发育示意图（A~C表示结构，①~④表示过程）。 资料二：我国某科研团队成功开发出一种新型“仿生胎盘装置”，该装置由半透膜、营养液循环系统、氧气供应系统和废物回收系统组成。 水槽：内装有红色营养液，模拟母体血液： 半透膜管：一端连接注射器，模拟胎儿血管； 纱布：包装在半透膜管周围，没入营养液中，模拟胎盘； 注射器：流入蓝色墨水，模拟胎儿产生的废物； 出水口：收集流过纱布后的液体。 (1)资料一表明，“ZP2”蛋白存在于________（填细胞名称）表面，该细胞由图一中的[    ]________产生。若“ZP2”蛋白失活，即无法完成图中________（填序号）过程，在正常人体内，该过程发生在图一的[    ]________中完成。 (2)资料二中，仿生胎盘装置能够模拟母体与胎儿之间的物质交换。在人体内，胎盘位于图一中的[    ]________内，胎儿可通过胎盘和脐带从母体获得__________。 (3)该小组制作了一个模拟“胎儿与母体物质交换”的模型，其结构如图二所示。在模型中，纱布逐渐变为红色，如果实验者通过注射器注入蓝色墨水，理论上能观察到纱布外的红色营养液逐渐变蓝。这说明该模型能够模拟胎盘进行物质交换的__________（填“单向性”或“双向性”）。 12．妇女妊娠期间摄入过量酒精导致胚胎发育异常，是儿童先天性心脏病的致病因素之一。为探寻此类胚胎发育异常的原因，科研人员以斑马鱼为研究对象，研究酒精对斑马鱼早期胚胎发育的影响。 选取不同发育时期的胚胎进行等浓度酒精处理，统计其发育异常率（图1）和存活率（图2）。叶酸参与胚胎发育许多重要反应，为探究叶酸挽救酒精所致斑马鱼心脏异常的有效时段，以最适酒精处理组的胚胎为研究对象，在胚胎不同发育时段补充叶酸，结果绘制成图3和图4。 (1)处理不同发育时期胚胎应使用等浓度的乙醇，目的是_______________。 (2)分析图1和图2可知，为了获得数量更多的酒精突变斑马鱼，可以在胚胎发育至_________小时投加酒精，并定为最适酒精处理组。 (3)图3中，设置不处理组的目的是______________；分析图3，酒精处理会导致斑马鱼心率下降______%。 (4)综合图3和图4的实验结果，可以得出的结论是______________________。 13．生物的生殖和发育的有关特点或过程如图所示，回答下列问题： (1)图甲中，M表示三种生物发育 过程的共同特点，都属于______________。 (2)图乙可表示家蚕和蝗虫的发育过程，家蚕的发育过程是___________（用字母和箭头表示）。 (3)图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表___________。在图丙中能够为鸟的胚胎发育提供营养物质的部位是__________________（填序号）。 (4)图丁中胎儿通过[  ]__________从母体获得所需要的营养物质和氧。 (5)对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于__________生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与______________（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。 14．假期，小洛在爷爷的指导下嫁接桃树。请结合所学知识回答下列问题。 (1)毛桃生长健壮、根系发达、抗旱耐瘠，所以选用毛桃作为___________________。 (2)在毛桃枝条的适当位置横切一刀，再在切口上直切一个纵切口，将剪取的水蜜桃枝条下端削成楔形斜面并插入毛桃的纵切口之中，最后固定相接处，如图。 ①如图嫁接方式是___________________（填“枝接”或“芽接”）； ②嫁接时，应使水蜜桃与毛桃枝条的___________________紧密结合。 (3)两周后小洛观察到，桃树接口部位分泌出胶体，且水蜜桃枝条萌出新___________________，表明嫁接成功。嫁接成活后的新植株结出的果实是___________________（填“毛桃”或“水蜜桃”）。 (4)通过嫁接操作，小洛认识到嫁接既能保持果树的________________，又能________________（填“加快”或“减慢”）果树开花结果。同时，水蜜桃、毛桃嫁接还提高了果树的抗旱能力。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $