第1单元阅读 闯关练习-【天天100分】2025-2026学年二年级下册语文优化测试卷

参考答案 第一单元闯关练习 三 -、1.③ 2.春天格外美好鲜花归来 童 3.②①②① ①②②① 笑杀 5.①兴 ②引人③丽多 ④面 ⑤碧空⑥万云③② 6.(1)①(2)② 7.示例：(1)一朵朵洁白柔软的 (2)飘落的树叶蝴蝶一样在空 中飞舞 (3)柳树抽出嫩绿的枝条头发 8.（1)万条垂下绿丝绦 (2)花籽 (3)④③②① 二、1.示例：美丽的春天 2.小草春风细密柔和 3.人春风母亲温柔的抚摸 4.外 ☑发丝 5.示例：春天像神奇的粉刷匠，把大 地装点得五彩斑斓。 、示例：春季里的一天，阳光明媚。小 语和小文相约一起来到公园植树。 首先，他们选好位置，挖了一个树 坑，接着把小树苗端端正正地放进 了树坑，然后小文双手扶稳树苗，小 语填土把小树苗埋好。之后，小语 又给小树苗浇了水。最后在他们的 共同努力下，一棵小树很快就种好 了。看着站得稳稳的小树，他们心 里像吃了蜜一样甜。 第二单元闯关练习 、1.(1)de/di/ (2)chang/tang/ (3)ban√ying/ 2.(1)雷锋温暖 (2)工具应该桌 (3)洒雨衣 3.示例：劳动辛劳劳苦 品尝尝鲜尝试 RJ语文二年级（ 4.(1)②(2)①(3)② (4)① 起来到公园里打篮球。 5.示例：（1)清澈娇艳 第三单元闯关练习 (2)小草害羞地弯着腰，显得更加 柔嫩。 -、1.(1)shǒng song 6.(1)迷路的孩子年迈的大娘 (2)qi qi (2)需要经过很多人的劳动珍 (3)zhàzhd 惜别人的劳动成果 2.(1)中华民族传统情谊 (3)蔷薇花上他保护了比他弱 (2)米饭鸡蛋食品饭财 小的蔷薇花 3.(1)贝钱财 7.①予人手有②肯帮人有人 (2)火 帮③花不如雪中①③ 二、1.小兔子、小猴子、小百灵鸟。 2.小兔子帮他提了手中的东西，小 5.②③④① 猴子扶着他走下了高高的山坡， 6.(1)爱护/(2)保卫/ 小百灵鸟给他送来许多好吃的 1.0XX 果子。 (2)②① ④③ 3.(2)/(3)/ 8.(1)每一个中华儿女都应当为祖 4.示例：我认为快乐就是帮助别人 国增光添彩。 和接受别人的帮助。当我帮到别 (2)贝壳被古人当作钱币。 人的时候最快乐。 (3)示例：端午节，赛龙舟，清澈湖 三、示例：明明是我的好朋友。他长得 水像明镜。 胖胖的，圆圆的脸上有一双圆圆的 9.(1)人欢笑贴放 眼睛，总是睁得大大的。他最喜欢 (2)龙马羊 打篮球了。一到星期天，我们就一 (3)⑤②④①⑥③ 下)·35天天9 9粉 第一单元闯关练彐 时间40分钟总分100分 jilěiyǔyùn yong 一、积累与运用。(70分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(填序号) (3分) ①醉人(zhui) 剪刀(jiǎn) ②杜鹃(juan) 咨询(Xuàn) ③包裹(guǒ) 懊丧(sang) ④额头（é） 仍然(Ieng) 盟 2.读拼音，写字词。（11分) chun tian ge wai měihao xianhua 里景色 微风送来了 的 guT lai tong 清香。放学 …的孩 笑着跳着，满心都是欢喜。 崭 爵 3.比一比，填一填。（填序号）(8分) ①栽 ②裁 ①探 ②深 剪()( )树 ()厚( )头 ①妆 ②装 ①提 ②堤 )容( )饰 河( )( )水 RJ语文二年级 4.读一读，连一连。(8分) 冲出 田野 茁壮的 笑容 奔向 家门 美好的 天空 脱掉 春天 晴朗的 树苗 寻找 棉袄 灿烂的 礼物 5.把四字词语补充完整，并选词填空。（填序号）(8分) ①( )致勃勃 ②( )( )注目 ③绚( )( )彩 ④春风拂( ⑤( )( )如洗 ⑥( )里无( ) 春雨过后，天边出现了一座 的彩虹桥，漂亮极 了。彩虹桥下面那一大片盛开的樱花特别 ,吸引了 众多游客。 6.想一想，选一选。（填序号)(8分) (1)下列哪一项全部为左上包围结构的字？（) ①底床层 ②处递还 ③原这过 (2)回答小语的提问时，爸爸应该重读哪部分？（) 小语问：“您什么时候从北京回来？” 爸爸答：“我明天从北京回来。” ①我 ②明天 ③北京 7.仿照句子写一写。（12分) (1)树枝上站着一大群活泼可爱的小鸟。 天空中飘着 云朵。 (2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像 下)·1 (3)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ,那是春天的 吧？ 8.根据所学内容完成练习。(12分) (1)碧玉妆成一树高， (2)长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的“美好的礼物”是 (3)邓小平爷爷植树的顺序是 。(填序号) ①挥锹填土②扶正树苗 ③移苗入坑 ④挑选树苗 yuedúyǔYjiě 二、阅读与理解。(15分) 春姑娘悄然到来，唤醒了沉睡的大地。 小草迫不及待地发芽、成长，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、 绿绿的，摇摆着柔软的身体。 五颜六色的花儿争先恐后地绽开了花瓣，一朵朵、一簇簇、 一团团，你不让我、我不让你地开放着，多么生机盎然啊！ “吹面不寒杨柳风”，春天的风不再是严冬的刺骨寒风，而是 柔软的、温和的，像母亲温柔的抚摸。风里带着香味，好像在酝 酿着香甜的美酒，让人陶醉、让人痴迷。 春雨细密柔和地落着，像牛毛，像细丝，像()。人们在 春雨里辛勤耕作，花草树木在春雨的滋润下健康成长。 春天像花枝招展的舞者，笑着、跳着；春天像不吝惜色彩的 画家，把大地画得五彩缤纷；春天像意气风发的诗人，吟着优美 的赞歌。 RJ语文二年级 1.给短文补充一个合适的标题，写在文前横线上。(2分) 2.春姑娘唤醒了沉睡的大地，在下图中填写事物名称及其特点。 (3分) 花儿 春雨 之9 嫩绿柔软五颜六色 柔软温和( 3.短文第2、3自然段把小草和花儿当作了 来写，第4自 然段将 比作 ,都是想要传递春天 之美。(3分) 4.文中第5自然段括号处可以填什么？想想春雨的特点，在合适 的选项前打“/”。(3分) 品 铅笔 ☐筷子 发丝 5.画“”的部分把春天比作了不同的人，你觉得春天还像谁？ 写一写。(4分) kan tu xiěhud 三、看图写话。(15分) 右面是同学们植树时的图片，请你将画面 描述出来：图上画的是什么季节？什么地点？ 周围的景色如何？（提示词语：鸟语花香、阳光 明媚、绿草如茵、郁郁葱葱…你也可以用上本单元学过的词 语)图上的小朋友们在做些什么？是怎样做的？（必用词语：首 先、接着、然后、最后、挖、放、扶、填、浇) 下)·2