华东师大版七年级科学上册《3.1 生物物种的多样性》课件 （共17张PPT）

生物物种的多样性 生物多样性 1、指地球上生物圈中所有的生物。 2、即动物、植物、微生物及其所包 含的基因和生存环境。 3、包含三个层面：物种多样性、 基因多样性、生态系统多样性。 生物种类的多样性 类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 你知道我们校园里有哪些植物吗？其中哪种植物最多？你知道我们校园里有哪些动物吗？ 小组交流： 讨论：下列六幅图有几个物种？ 怎样确定生物的种 相似的生物是否一定是同一物种呢? 怎样确定生物的种 能相互交配的生物是否一定是同种生物? 怎样确定生物的种 马 驴 骡 物种的概念： 能够相互交配，并能繁殖有生殖能力后代的生物群体。 物种多样性 1、不同自然环境下的物种多样性。 物种最丰富的自然环境 热带雨林 珊瑚礁 热带湖泊 热带雨林 珊瑚礁 湖泊 加拉帕戈斯群岛上的雀鸟 物种多样性 讨论： 热带雨林物种丰富的原因有哪些？ 1、不同自然环境下的物种多样性。 物种多样性 2、不同地理位置的物种多样性。 大堡礁 大堡礁，是世界最大最长的珊瑚礁群，位于南半球，它纵贯于澳洲的东北沿海，北从托雷斯海峡，南到南回归线以南，绵延伸展共有2011公里，最宽处161公里。 1981年列入世界自然遗产名录。 议一议 保护物种多样性的重要性? $$