3.1 生物物种的多样性同步练习-2024-2025学年华东师大版七年级上册科学

3.1生物物种的多样性 一、选择题 1．生物多样性不仅体现在生物种类的多样性上，还体现在同种生物的差异性上，下列现象不能说明同种生物差异性的是（　　） A．像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征 B．同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色 C．同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同 D．同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的 2．瑞典博物学家林耐把自然界的生物分成七个等级，分类的基本单位是 A．界 B．科 C．品种 D．种 3．不同地区的生物物种多样性是不同的，下列区域中生物物种多样性最简单的是 A．热带雨林 B．热带草原 C．热带湖泊 D．南极地区 4．如图是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图（分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。据图判断，下列叙述正确的是 A．藻类Ⅰ的数量总是最多 B．8月份水温较高，最适宜三种藻类的生长 C．三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D．4月份三种藻类合计的数量最多 5．我国生物物种多样性的现状不容乐观，下列保护生物物种多样性的做法中，不恰当的是 A．建立自然保护区 B．禁止滥捕乱杀野生动物 C．让一些对人类有害的物种消失 D．加强法制教育和管理 6．下列现象中的物体属于生物的是（    ） A．正在弹钢琴的“机器人” B．火山爆发时喷出的“岩浆” C．慢慢长大的“钟乳石” D．馒头上长出的“白毛” 7．在千差万别的自然环境中，生活着很多的多细胞生物。下列关于多细胞生物说法错误的是 A．最早出现的陆生多细胞植物是苔藓植物 B．最高等的多细胞植物是被子植物 C．最简单的陆生多细胞动物是腔肠动物 D．最高等的多细胞动物是哺乳动物 8．保护生物多样性，要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来，较为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是生物多样性的（   ） A．环境保护 B．就地保护 C．移地保护 D．生物资源保护 9．目前野生的长江江豚数量已不足1200头，且正在以每年6.4%的速度递减，如不抓紧保护，很可能步白鳍豚后尘，在10～15年间出现功能性灭绝。下列关于江豚的说法正确的是（   ） A．与猩猩相比，江豚与人类的亲缘关系更近 B．保护江豚应该和保护江豚生存的环境结合起来 C．保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆 D．气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因 10．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（   ） A．生物多样性就是指生物种类的多样性 B．动物园中培育大熊猫属于就地保护 C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源 11．陆毅同学在我省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向．那么生长苔藓植物的一面朝向是（   ） A．东 B．南 C．西 D．北 12．今年的中秋和国庆节双节贯连，为广大的旅游爱好者找到了时机。生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式。 下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（     ） A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C．生物多样性可以提高人们的生活水平,吃上鲜美的鱼翅等美味 D．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 13．不同的自然环境物种数量存在很大差异，下列自然环境中物种最稀少的是（  ） A．热带雨林 B．热带胡泊 C．珊瑚礁 D．人工防护林 14．生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列措施对于保护生物多样性最有效的是 A．建立自然保护区 B．制定更完善的法律 C．建立濒危物种库 D．引进更多外来物种 15．下列我国珍稀动物中，属于鸟类的是 A．麋鹿 B．大熊猫 C．扬子鳄 D．东方白鹳 二、探究题 16．西溪湿地有着丰富多彩的自然生态环境，小金游玩过程中看到很多生物，遇到些问题需要请你帮他解答： la有种子………………2 1b无种子………………P 2a种子有果皮包被……3 2b种子无果皮包被……Q 3a叶卵圆球形…………R 3b叶呈针型……………S （1）如图是柿子照片，请你观察后判断柿子属于表中的 类（填字母） （2）柿子树开花时节，蜜蜂停在花上采蜜，蜜蜂带着花粉从一朵花飞到另一朵，蜜蜂属于昆虫，它的身体结构特点是： 。（至少写出两个特点） （3）柿子不能多吃，因为柿子中含有大量的鞣酸果胶和树胶，食用后容易与胃酸结合，凝结成块，影响人体的 （填系统名称），导致肠胃功能紊乱，出现胃痛胃胀恶心呕吐等症状。 （4）走进西溪国家湿地公园，我们可以观察到许多种苔藓，它们一般采用 繁殖的方式。 （5