甘肃武威第十九中学2026-2027学年八年级上学期10月期中测试道德与法治试题

2026一2027学年第一学期期中测试卷 八年级 道德与法治 一、选择题（本大题共20小题，每小题1,5分，共30分，在下面各题的备选答案中，选 择一个最符合题意的选项) 1,我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面有着千丝万缕的联系。每个人都需要 从社会中获得物质支持和精神滋养。这说明( A.人的生存与发展离不开社会 B.不同的社会角色有不同的责任 C。投身社会实践，就能实现人生价值 D.个人要遵守社会规则 2.人的成长是不断杜会化的过程，经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因 级 为在这个历程中，我们() ①得到父母的抚有、同伴的帮助 ②老师的教询和社公的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④ 3.某市“邻里守望·青年志愿者进社区”主题活动期问，青年志愿者开展了健康义诊、法 律咨询、反诈宜传等志愿服务。参加志趣服务有助于我们背少年( ①形成正确的价值观 ②养成亲社会行为 ③提高社区服务质量 ④增强社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④ 4.互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事" 可见，网络能( A,快速消除城乡差距 B.打破人际交往的时空限制 C,促进民主政治进步 D.推动生产方式的深刻变革 5.一些青春期的学生过度依赖电子产品，导致社交能力弱化，进而产生心理困境。处于青 春期的你，面对电子产品的诱惑，你会() 刚 A.每天花费大量时间玩游戏、刷短视频，享受生活 B.完全拒绝使用电子产品，排斥一切线上交流方式 C。合理安排使用电子产品，积极参与现实社交活动 D.追求网络上的认同感，在网上随意发布交友信息 6网格时化，人人都可以是“评论员”，做一名负责任的网民，应该( ①提高媒介素养，学会耕析网络信息真伪 ②任意宣泄情绪，充分表达自己的各种观点 ③充分利用网络，随意转发未经证实的信息④格守道德法律，利用网络平台传播正能量 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7,俗话说：无规矩不成方圆。社会规则的作用是() 八年拔道德与法引 A.调节社会矛盾B,打击各种犯罪C,保膝社会秩序的实现D.协调社会人际关系 8.食堂窗口张贴“文明就餐，按需取餐”的标语：实验室门口写着“遵守操作规范，保障 实验安全”：图书馆内“保持安静，专注阅读”的提示牌。这些现象让我们认识到() ①只要有规则，校园秩序就能自动得以维护 ②规侧明确校园生活各场景的秩序内容 ③维护良好校园秩序离不开各种具体的规则 ④规则保障校园生活有序和谐地进行 A,①②③B.O②④C.①③④D.②③① 9.小闽邻居经常将生活垃圾随意堆在楼道口，散发出难闻的气味，不仅违反了小区的相关 规定，还影响了楼道卫生和消防安全。对此，小闽应该() ①求助物业，讲明道理 ②大声嚷嚷告知对方小区的规矩 ③责骂对方，粗暴制止 ④在保证自身安全的前提下维护规则 A.①③B.①④C.②③D.②① 10,生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们() A.自觉遵守规则，维护社会秩序 B.建立规则的目的在于限制自由 C。社会规侧需要加以调整和完善 禁止带宠物 禁止跨越 会止停车 D.社会秩序保障社会规则的实现 11.在我们的校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡的 表现：他们遵循若简单的准则，却彰显着不简单的品格。小程就是其中一位，作为班级的 “文明礼仪之星”，以下同学为小智撰写的推荐语最适合的是( A.“业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 B.“己所不欲，勿施于人”，他严于律己，究以待人 C.“居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止瑞庄文罪 D.“言必信，行必果“，他老老实实做人，认认真真做事 12.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为中学生，我们在日常生活中与 人交往时，需要() ①礼貌谦逊，人云亦云 ②入乡随俗，百无禁忌 ③彬彬有礼，落落大方 ④文明有礼，待人真诚 A.①②.②③C.③④D.①④ 13.诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要共同参与。下列属于践行诚信的是() A.小康在成长档案中随意填写自我评价 B.小州对好友承诺考试时给他传递答案 C。小东按照约定积极参加社区公益活动 D.小林在竞选演讲中夸大自己的过往经历 14.春风化雨，德淘赣郡。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是() A.特种兵飞奔跳江，勇救七句老人 B.轮椅上的“创业达人“，热心公益助残友 C.电力人扎根一线，守护万家灯火 D.“护林人”22年信守承诺，一心守护山林 (第1项共2页) 15.下雨了，楼下住户的披子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。 “三把伞”撑起的是( A.“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B。“严于律己，宽以待人”的行为准则 C.“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D.“乐于助人，与人为普”的美好品德 16.下列行为属于助人为乐的是( ①宁波“顺其自然”捐款助学济困 ②帮助因病休息的同学补习功课 ③张桂梅老师捐资助学贫困学生 ④某同学向低年级学生索要财物 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 17.习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强背少年法 治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该() ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完普贡献力量 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 18.日常生活里，我们应自觉遵守法律、维护法律尊严。以下属于遵守法律规定的是( ①严格遵守交通法规 ②保护古迹拒绝乱刻乱画 ③故意破坏公共设施 ④不发表侮辱他人的言论 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④① 19.诉讼是人们获得法律教济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为() ①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③行政诉讼 ④经济诉讼 A.①②③B.①3④C.①②④D.②③④ 20.网民杜某未经小楼及其家人同意，在网上发布带有小楼肖像的图片，且在明知不买的情 况下拒不刚除。小楼向法院提起诉讼，要求杜某公开登报赔礼道歉并赔偿其损失。从小楼 的做法中可知，她() ①懂得表达自身合法诉求 ②运用法治方式解决问题 ③具备了一定的法治观念 ④受到了法律的特殊保护 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 21.(10分)阅读材料，回答下列问题。 和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。我们要培养亲社 会行为，学会关爱，学会奉献，用自己的一言一行去帮助他人，温暖他人，哪怕只是一个 微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加头好。 (1)请你写出几种亲社会行为。（写出两个即可）(4分) (2)作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？请你给同学们提几点合理化建议。(6分) 八年级道物与 22.(10分)【材料】早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆头享单车，骑车上班；在 单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开 空调，到家就享受清凉。 (1)材料的内容体现了网络的哪一作用？(4分) (2)根据所学知识，请你说说网络的积极作用还有哪些？(6分) 23.(10分)学法明理，与法同行 法律与我们的生活息息相关，它渗造到社会的方方面面，为我们的成长提供文明有序、 和谱自由的空问 【学法明理】 周末，中学生小额在小区里玩耍时不小心起电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发 现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿 使用。不久后，社某在小区业主群里看到了小顿妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小预 妈妈，表示想把电话手表还给小頓，并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录）第六条民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则， 合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条拾得迹失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通扣权利人领取，或者送 交公安等有关部门。 (1)结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识，(6分) 【学以致用】 小颖在领取电话手表时，社某家人临时要求追加适量感谢费，小顿表示难以接受。在 查阅了相关法律知识后，小预和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小 额向居委会和杜某表达了真诚感请 (2)小颗的做法有哪些值得我们学习的地方？(4分) 去治（第2页其2页）