第二章 第二节 第2课时 长度的特殊测量（作业手册）（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（北师大版·新教材）

第2课时长度的特殊测量 01基础达标 知识点一误差 （枣庄中考） 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误； BC．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误； D．误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正确。 故选D。 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A. 刻度尺没有沿被测物体的长度放置，方法错误，不是误差；故A不符合题意；B. 测量者在读数时,其视线与刻度尺成20°角，视线没有跟刻度尺尺面垂直，产生的是错误，不是误差，故B不符合题意；C. 对最小刻度值的下一位估读值偏大，这样造成的结果偏差属于误差，符合题意；D. 刻度尺末紧贴被测物体，产生的是错误，不是误差，故D不符合题意．故选C. 点睛：①误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．错误不是误差．②结合刻度尺的正确使用和读数方法来进行分析． 知识点二长度测量的特殊方法 【3题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】依据长度测量规则及配合法（辅助工具法）要求： AD．三角板的直角边未紧贴刻度尺，无法保证三角板底边与刻度尺垂直（即无法保证水平切于硬币顶部），不能准确确定硬币顶部位置，故AD错误； B．刻度尺的0刻度线未对准硬币底部（地面），且刻度尺有刻度的一侧未紧贴硬币，无法准确读数，故B错误； C．刻度尺0刻度线对准硬币底部，有刻度一侧紧贴硬币，三角板直角边紧贴刻度尺，另一条直角边压在硬币顶部，能准确测出直径，故C正确。 故选C。 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张纸的厚度比较薄，用刻度尺测量不易直接测量，可以先测出几十张相同纸的厚度L，再除以纸的总张数n，即得出一张纸的厚度，故A正确，A不符合题意； B．地图上铁路是弯曲的，无法用刻度尺直接测量铁路的长度，可以把一段没有弹性的棉线紧贴着该段铁路线，把多余部分剪掉，然后拉直，再用刻度尺测量棉线长度L，最后通过刻度尺换算出铁路的实际长度，故B正确，B不符合题意； C．用刻度尺测量乒乓球的直径，需要用到一根刻度尺和二个三角板，无法只用一根刻度尺准确测量乒乓球的直径，故C错误，C符合题意； D．车轮转过的圈数n，再乘以车轮的周长L，即为自行车通过的路程，故D正确，D不符合题意。 故选C。 02能力提升 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生步幅约为0.6m，10步幅长度，与30m相差较大，故A不符合题意； B．人的臂展约等于身高，小明身高1.6m，4臂展长度，符合实际，故B符合题意； C．中学生一拃长度约为0.2m，4拃长度，与2.8m相差较大，故C不符合题意； D．中学生1指宽约为1cm，与10cm相差较大，故D不符合题意。 故选B。 【6题答案】 【答案】 ①. 0.1 ②. 1.30 ③. 2.9 【解析】 【详解】[1]观察刻度尺，相邻两刻度线之间的距离为，因此刻度尺的分度值为。 [2]从图中可以看出，钢管外径的测量值为。 [3]已知钢管内直径为，外径为，即，钢管壁的厚度为外径与内径差的一半，即。 【7题答案】 【答案】 ①. 1.5 ②. 0.1 ③. 乙采用的间接测量法（累积法）减小了误差 【解析】 【详解】[1]由图知，该刻度尺的分度值为1mm，物体的起始段对准的是0刻度线，末端基本在第一格和第二格中间位置，所以准确值为0.10cm，估读为0.05cm，即硬币的厚度为0.15cm=1.5mm。 [2]78页纸张的张数为 一张纸的厚度为 [3]乙方法为测量微小物体经常采用的累积法，可以减小误差，提高数据测量的准确性。 【8题答案】 【答案】 ①. 长度 ②. 1 ③. 1.0 ④. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1][2]刻度尺是用来测量长度的工具，由刻度尺的使用规则可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm＝1mm。 （2）[3]钢丝绕圈的总长度为 数出钢丝绕的圈数n为50，则钢丝的直径 [4]根据由 可知，当绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢时，表示L变大，n不变，所以d变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时长度的特殊测量 01基础达标 知识点一误差 （枣庄中考） 1. 下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以消除误差 B. 误差是不遵守仪器的使用规则产生的 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密仪器测量可以减小误差 2. 在测量物体长度时，由于下列原因造成测量结果有差异，其中属于误差的是( ) A. 刻度尺没有沿着被测物体的长度放置 B. 测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角 C. 测量者对分度值的下一位估读时偏大 D. 刻度尺未紧贴被测物体 知识点二长度测量的特殊方法 3. 如图所示，测量硬币直径的方法中，正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 下列测量长度的方法，错误的是（　　）。 A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张相同纸的厚度L，再除以纸的总张数n，即得出一张纸的厚度 B. 测量地图上某段铁路的实际长度，可以把一段棉线紧贴着该段铁路线，把多余部分剪掉，然后拉直，再用刻度尺测量棉线长度L，最后通过刻度尺换算出铁路的实际长度 C. 我们可以使用一根刻度尺而不用其他工具就可以准确地测量出乒乓球的直径d D. 测自行车通过的路程，我们可先记下车轮转过的圈数n，再乘以车轮的周长L 02能力提升 5. 身高的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，最接近真实值的是（　　） A. 教室长10步幅，约（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） B. 教室宽4臂展，约（臂展：两臂左右平伸时，两手中指指尖之间的距离） C. 课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，大拇指尖到中指尖之间的距离） D. 物理课本厚1指宽，约 6. 一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，读数如图所示。该刻度尺的分度值为________cm，由此得钢管外径是________cm，钢管壁的厚度是________mm。 7. 物理兴趣小组的同学用两种方法测量微小量的长度。方法甲：用下图所示的方法测量一枚硬币的厚度，该硬币的厚度是________。方法乙：一本漫画书除封面和封底外页码共有78页，测得78页纸张的厚度为，则该书每张纸的厚度约为________。请说出方法乙比方法甲好的理由：________。 8. 如图所示，某同学在测量钢丝的直径： （1）刻度尺是用来测量 _____的工具，如图所示其最小分度值为 _____mm； （2）若钢丝线圈共有50匝，则钢丝的直径约为 _____mm；如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果 _____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $