【班级建设】班级是我家 责任靠大家——培养班级责任感主题班会课件

班级是我家 责任靠大家 培养班级责任感主题班会 班会目录 ● 情景导入：这是我们的班吗？ ● 反思：这些场景你见过吗？ ● 讨论："事不关己"的危害有多大 ● 思考：班级里哪些事是"我的事"？ ● 行动：我们能为班级做些什么？ ● 发现：我们身边的责任榜样 ● 约定：我们的班级责任公约 ● 宣誓：我是班级小主人 情景导入：教室里的纸团 ● 场景：早自习前，教室门口地上有一张废纸 第一个同学走进来，看了一眼，绕过去走了 第二个同学走进来，踢了一脚，纸团滚到另一边 第三个同学走进来，说："又不是我丢的，关我什么事" 第四个同学走进来，弯腰捡起来扔进了垃圾桶 ● 提问：如果你是走进教室的同学，你会怎么做？ ● 思考：这张纸，到底是谁的事？ 反思：我们身边的"事不关己" ● 值日时：打扫完自己的区域就走，讲台脏了没人擦 ● 自习课：有人讲话影响纪律，觉得"反正不是我说话" ● 黑板报："那是宣传委员的事，和我没关系" ● 运动会："我体育不好，报名是别人的事" ● 发作业："我又不是课代表，凭什么让我发" ● 窗户没关："又不是我开的，谁开的谁关" ● 想一想：这些话你说过吗？这些事真的和你没关系吗？ 小故事：一滴水的命运 ● 有一滴水珠，它不想待在大海里，觉得大海太大， 自己的存在一点都不重要，于是它跳上了岸 ● 太阳出来了，这滴水很快就被晒干，消失不见了 ● 启示：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 ● 一个人只有把自己和集体融合在一起的时候，才最有力量 ● 我们每个人就像这滴水，班级就是我们的大海 没有班级这个集体，我们每个人都只是孤单的一滴水 "事不关己"的危害有多大？ ● 对班级：环境越来越脏，纪律越来越差，人心越来越散 每个人都等着别人做，最后什么事都没人做 ● 对自己：养成自私、冷漠、不负责任的坏习惯 长大以后走到哪里都不受欢迎，做什么事都做不好 ● 对同学：互相推诿、互相抱怨，班级没有凝聚力 本来该赢的比赛输了，本来能做好的事做砸了 ● 记住：班级里没有"别人的事"，只有"我们的事" 这些事，都是我的事！ ● 地上有垃圾，我弯腰捡起来——这是我的事 ● 值日认真做，不偷懒不敷衍——这是我的事 ● 自习课安静学习，不讲话不影响他人——这是我的事 ● 看到同学有困难，主动伸手帮忙——这是我的事 ● 上课认真听讲，不交头接耳——这是我的事 ● 爱护班级公物，不破坏桌椅门窗——这是我的事 ● 遵守班级纪律，不给班级扣分——这是我的事 ● 为班级争光，积极参加活动——这是我的事 小组讨论（5分钟） 场景一 大扫除时，有同学提前溜走了，剩下的卫生区域没人打扫，你会怎么做？ 场景二 自习课上，你的好朋友一直在讲话，纪律委员记了他的名字，他怪纪律委员多管闲事，你怎么看？ 场景三 运动会接力赛还差一个人没人报名，你跑步不是最快的，你会报名吗？ 我们能为班级做什么？ ● 第一，做好自己的事，不给班级添麻烦 认真完成作业，遵守纪律，讲究卫生，对自己的行为负责 ● 第二，主动承担班级的事，不推诿不等待 看到垃圾主动捡，看到没人做的事主动做，不做旁观者 ● 第三，提醒身边的同学，一起维护班级 同学做错了友善提醒，不是指责，而是一起把班级变好 ● 第四，珍惜集体荣誉，为班级争光 积极参加活动，认真对待比赛，让我们的班变得更好 承担责任，我们能收获什么？ ● 收获一个干净、整洁、有秩序的学习环境 ● 收获同学的信任、老师的认可，收获真正的友谊 ● 收获责任感这种宝贵品质，让你一生受益 ● 收获一个温暖、团结、有凝聚力的班集体 ● 记住：你怎么样，班级便怎么样 你是什么，班级便是什么 你有光明，班级便不再黑暗 寻找我们身边的责任榜样 ● 每天最早到教室开门开窗的同学 ● 值日最认真，最后一个离开锁门的同学 ● 主动帮同学讲题，耐心帮助别人的同学 ● 看到垃圾主动捡，默默维护教室卫生的同学 ● 运动会上拼尽全力为班级争光的同学 ● 收发作业认真负责，帮老师分担工作的课代表 ● 这些同学就在我们身边，他们都是班级的小主人 我们的班级责任公约 1. 班级卫生，人人有责，看到垃圾主动捡起 2. 遵守纪律，管住自己，不影响他人学习 3. 认真值日，不偷懒不早退，把自己的区域打扫干净 4. 爱护公物，轻拿轻放，损坏东西主动赔偿 5. 团结同学，互帮互助，不欺负同学不冷眼旁观 6. 积极参与班级活动，为班级争光不拖后腿 7. 做错事主动承担，不推卸责任不找借口 8. 时刻记住：我是班级的一员，班级的事就是我的事 一句话分享 ● 请同学们用一句话说说，这节课你最大的收获是什么？ ● 请2-3位同学站起来分享自己的想法 ● 老师小结： 责任不是别人给你的任务，而是你发自内心的选择 当你把班级当成自己的家，你就会发现 多做一点不吃亏，多担一点不累人 因为这是我们自己的家，我们不守护谁守护？ 老师寄语 同学们，班级不是老师一个人的，也不是班干部几个人的，是我们每一个人的。 你站在哪里，班级就在哪里；你是什么样，班级就是什么样。 愿我们每个人都做班级的小主人，不做冷漠的旁观者，让我们的班因为有你而更好。 集体宣誓 我是班级小主人 班级的事，就是我的事； 不做旁观者，不做推诿人； 对自己负责，对集体负责； 今天我以班级为荣，明天班级以我为傲！ 班级是我家，建设靠大家 谢谢大家！ $