“摆脱对手机的依赖”主题班会课件- 初中主题班会优质课件

I HAVE A DEAL WITH MY PHONE BY YUSHEN 高二年级xxx班 适时 say no “摆脱对手机的依赖”主题班会 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 100年前，洋人用鸦片侵略中国，毒害了几代国人，一批批健康的人倒在了鸦片馆的鸦片床上，无力生产，无力生活，无力维护家庭，无力保卫国家，几个洋人扛着几支洋枪就把4亿国人制服了。 现代虽没有吸食的鸦片，但人们却被手机这个现代化“鸦片”所侵蚀，不管是大人还是孩子，手机不离手，手不离手机。只要是有人的地方，都被手机占领。上班看手机，走路看手机，骑车看手机，开车看手机。 而我们的青少年学生，在人生成长阶段，整天沉迷在手机游戏中不能自拔，精神萎靡不振，严重影响学业 ，有的甚至走上犯罪道路。 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 随处可见的低头族 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 宿舍和教室的低头族 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn BY YUSHEN 手机在生活中的利与弊 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 1、通过通讯功能与他人联系，及时接收突发信息。 2、利用手机的拍摄功能，记录生活点滴。 3、手机导航，避免迷路。 4、通过手机网上购物。 5、利用网络获取最新资讯，查阅所需信息。 6、手机游戏、小说、音乐等进行放松娱乐。 7、微信支付宝转账…… 8、手电筒…… 计算器…… 抢红包…… 利 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 1、QQ微信微博，影响休息，占用大量时间，降 低工作效率。 2、通过手机网络传播不良信息，进行诈骗，玷污 心灵。 3、助长攀比风气，许多人盲目追逐，力求站在潮 流的最前方。 4、无限制使用手机导致高额的开销成为家庭负担。 5、智能手机的便利为考试作弊提供了条件。 6、手机对人体存在辐射，影响人的身心健康。 7、低头一族造成的交通事故，威胁自己与他人的 人身安全。 8、众人相见不相识，只顾玩手机，忽略了人与人 的正常交往。 9、游戏成瘾…… 大量的个人信息泄露…… 弊 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 学生在学校里、在课堂上，手机使用弊大于利。 1、通过通讯功能与他人联系，及时接收突发信息。 2、利用手机的拍摄功能，记录生活点滴。 3、手机导航，避免迷路。 4、通过手机网上购物。 5、利用网络获取最新资讯，查阅所需信息。 6、手机游戏、小说、音乐等进行放松娱乐。 7、微信支付宝转账…… 8、手电筒…… 计算器…… 抢红包…… 在校园，手机的这些利 不是必须的！ 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》 让我们看到，这已经成为世界难题。 德国是个教育零成本，零门槛的发达国家，手机、网络的普及比中国更早更快更广，Spitzer教授在认真的对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。 他认为，对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖。作为一个著名学者，Spitzer教授看得更远，他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 聿见班主任 http://bzr.yjsz2020.cn 手机影响健康 玩手机对眼睛的损害是非常大的，尤其是长时间玩，很多中学生自制力较差，容易沉迷于手机游戏，没日没夜玩手机，不仅会导致学习退步，最直接的危害就是视力受损，尤其是很多学生喜欢躺着玩，这样视力受损的速度越快。总之，玩手机的时间越长，眼镜的镜片就会越厚。 聿见班主任 http://bzr.yjsz202