第2章 02 第2节 细胞中的无机物（课时作业）-【学而思】2026-2027学年高一生物学必修一课时作业（人教版）

第2节　细胞中的无机物 考点1　细胞中的水 1.[2025·广东揭阳高一月考] 如图为水分子结构示意图,根据所学知识判断,下列说法正确的是(　) A.水之所以是良好的溶剂,是因为①这种弱的引力存在 B.②使水分子成为极性分子,从而使水具有较高的比热容 C.将人的红细胞置于质量分数为1.5%的氯化钠溶液中,红细胞会失水皱缩,导致红细胞内结合水的相对含量增加 D.细胞中结合水的含量是不断变化的,结合水所占比例越大,细胞代谢越旺盛 2.下列有关如图所示曲线的说法,错误的是 (　) A.该曲线可以表示种子休眠过程中,其细胞内自由水与结合水比值的变化 B.该曲线可以表示种子萌发过程中,其细胞内自由水与结合水比值的变化 C.该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中,其体内水含量所占比例的变化 D.细胞中水的存在形式及功能是可以发生改变的 3.[2025·河北衡水高一期中] 《氾胜之书》是西汉晚期的一部农学著作,书中提到收获的粮食要“曝使极燥”,降低粮食的含水量后才入仓储存。下列说法正确的是 (　) A.“曝使极燥”后,种子抗寒能力降低 B.“曝使极燥”后,种子细胞中的结合水全部丧失 C.“曝使极燥”过程中,种子细胞中自由水含量大幅度减少 D.经过“曝使极燥”的种子给予适宜条件不能再萌发 4.[2026·重庆九龙坡区高一月考] 水对植物的生长和发育起着至关重要的作用,某老师通过仪器测量各组的信号幅值(信号幅值的大小与种子水分含量成正比),探究玉米种子萌发过程中水的变化,甲、乙代表水的不同存在形式,实验结果如图所示,下列说法错误的是 (　) A.乙是细胞中水的主要存在形式 B.甲和乙的比值上升时,有利于植物度过不良环境 C.玉米种子萌发过程有机物种类减少 D.种植玉米时,播种后需浇足水的主要目的是增加乙的含量,提高代谢速率 考点2　细胞中的无机盐 5.无机盐是细胞的重要组成成分,对生命活动具有重要意义。下列相关叙述正确的是 (　) A.微量元素Mg和Fe分别参与构成叶绿素和血红素 B.医生为剧烈腹泻或呕吐患者开具了富含KCl的“口服补液盐散”,其主要作用是维持体液的正常浓度 C.运动员在比赛中大量出汗,丢失钠盐过多可能会引起肌肉抽搐 D.在含Mn的全素培养液中的植株能正常生长,则证明Mn是植物生命活动所必需的元素 6.[2025·浙江温州高一月考] 英国医生塞达尼·任格用不含钙和钾的生理盐水灌注离体蛙心,蛙心不能维持收缩。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(　) A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心的持续跳动提供能量 7.农谚“谷连谷,坐着哭”,指在同一块土地上连续多年只种谷子,其产量会逐年下降。下列相关叙述错误的是 (　) A.谷子由根部吸收的无机盐既参与物质组成,又能维持细胞的形态和功能 B.不同的农作物对土壤矿质元素的需求是有差异的 C.谷子秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐 D.“谷连谷,坐着哭”可能与土壤缺乏某些矿质元素有关 8.[2026·福建莆田高一期中] 为探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围,科研人员将多株长势相同的番茄幼苗均分为8组,分别喷施不同浓度的硫酸锌溶液,结果如图所示(不考虑S对实验结果的影响)。下列有关叙述错误的是 (　) A.由实验结果分析,施用硫酸锌溶液的最佳浓度范围是12~16 mg/L B.实验中栽培各组番茄幼苗时所使用的土壤基质应相同 C.硫酸锌溶液浓度过高会降低番茄植株的果实产量 D.锌元素属于番茄生长所必需的微量元素 9.[2026·山东滨州高一期中] 下图是叶绿素分子(左)和血红素分子(右)的局部结构示意图,血红素是血红蛋白的辅基。下列相关叙述正确的是 (　) A.Mg是叶绿素分子的必需成分,Fe是血红蛋白分子的必需成分 B.植物缺Mg会导致叶片发黄,人体缺Fe不会影响氧气运输 C.叶绿素分子存在于所有植物细胞中,血红蛋白存在于所有动物细胞中 D.Mg和Fe都属于生物体所需的大量元素 10.[2026·河南郑州高一月考] 水是生命之源,细胞内的含水量直接影响细胞代谢。除了水以外,生物体正常生长发育所需的物质还有无机盐等。回答下列问题: (1)种子晒干的过程中,其所含　　　　　　　的量显著减少,代谢水平降低。将晒干的种子放在试管中点燃,直至燃成灰烬,此过程中失去的水分主要是　　　 　　,灰烬的主要成分是　　　 　　。  (2)冬季来临前,随着气温逐渐降低,冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值　　 　,抗寒能力　　　　 。  (3)某地常出现苹果小叶病,甲同学认为是缺锌引起的,乙同学认为是缺镁引起的。甲同学开展了以下实验: ①材料用具:若干长势相同的苹果幼苗,蒸馏水,全素培养液,相应的缺锌培养液,相应的缺镁培养液,培养缸等。 ②实验步骤: 将长势相同的苹果幼苗随机均分为A、B、C三组,置于培养缸中,A组添加适量全素培养液,B组添加等量的缺锌培养液,C组添加　　　　　　　　　。将三组苹果幼苗放在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察幼苗叶片的生长状况。  ③预期结果和结论: 若A、C两组苹果幼苗正常,而B组苹果幼苗出现小叶病,则说明　　　　　　　 　 ;若　　　　　　　　　　　　　　　　,则说明小叶病由缺镁引起;若　　　　　　　　　　　　　　　　,则说明小叶病与缺镁和缺锌都有关。  ④乙同学将叶片中的叶绿素含量作为观测指标,其余步骤与甲同学相同。实验发现C组相同面积的叶片叶绿素含量小于A组和B组,此结果　　　　(填“能”或“不能”)直接证明该同学的观点。  学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节　细胞中的无机物 1.C　[解析] ①是氢键,由于氢键这种弱的引力存在,使得水在常温下具有流动性、具有较高的比热容;②是共价键,氢、氧原子对电子的吸引能力不同,使水分子成为极性分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合,使水成为良好的溶剂,A、B错误。将人的红细胞置于质量分数为1.5%的氯化钠溶液中,红细胞失水皱缩,由于失去的是自由水,因而结合水相对含量增加,C正确。自由水所占比例越大,细胞代谢越旺盛,D错误。 2.B　[解析] 种子休眠过程中,自由水比例降低,结合水的比例上升,该曲线可以表示种子休眠过程中,其细胞内自由水与结合水比值的变化,A正确;种子萌发过程中,自由水比例上升,结合水比例下降,该曲线可以表示种子萌发过程中,其细胞内结合水与自由水比值的变化,B错误;从幼年到成年的过程中,体内水的相对含量逐渐减少,该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中,其体内水含量所占比例的变化,C正确;细胞中水的存在形式有自由水和结合水,在不同的生理状态下,二者的比例会发生改变,其功能也会随之改变,D正确。 3.C　[解析] “曝使极燥”后,种子失去较多的自由水,种子抗寒能力提高,A错误;“曝使极燥”后,种子细胞的结合水不会丧失,自由水部分丧失,B错误;“曝使极燥”过程中,种子失去的是自由水,细胞中自由水含量大幅度减少,C正确;经过“曝使极燥”的种子仍有活性,给予适宜条件能再萌发,D错误。 4.C　[解析] 玉米种子萌发过程中新陈代谢旺盛,自由水含量大幅升高,由图可知,随着时间的延长,甲减少,所以甲代表结合水,乙代表自由水,乙(自由水)是细胞中水的主要存在形式,A正确;甲(结合水)和乙(自由水)的比值越大,抗逆性越强,有利于植物度过不良环境,B正确;玉米种子萌发过程中有机物种类增多,C错误;种植玉米时,播种后需浇足水的主要目的是增加乙(自由水)的含量,提高代谢速率,D正确。 5.B　[解析] Mg是大量元素,A错误;剧烈腹泻或呕吐,会导致机体失去无机盐和水,所以需要补充无机盐来维持体液的正常浓度,B正确;运动员在比赛中大量出汗,丢失钠盐过多可能会引起肌肉酸痛、丢失钙盐过多可能会引起肌肉抽搐,C错误;欲证明Mn是植物生命活动所必需的元素,自变量是培养液中Mn的有无,在含Mn的全素培养液中的植株能正常生长,为对照组,还应设置一组在只缺Mn的培养液中培养的植株作为实验组,当实验组植株出现生长状况不良的症状时,往培养液中补充Mn,一段时间后,实验组植物的生长恢复正常,则证明Mn是植物生命活动所必需的元素,D错误。 6.B　[解析] 用不含钙和钾的生理盐水灌注离体蛙心,收缩不能维持,用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时,该实验能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用,不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分,A不符合题意,B符合题意;无机盐具有维持细胞渗透压、保持细胞形态的作用,但是本实验未体现,C不符合题意;钙盐和钾盐不具有提供能量的作用,D不符合题意。 7.C　[解析] 谷子由根部吸收的无机盐既参与物质组成,又能维持细胞的形态和功能,如N是构成蛋白质的元素,HC等维持细胞的酸碱平衡,液泡中的无机盐可维持渗透压,维持细胞的形态,A正确;不同的农作物细胞内元素的含量相差较大,因此对土壤矿质元素的需求是有差异的,B正确;谷子秸秆充分晒干后,自由水大量丢失,其体内剩余的物质主要是蛋白质等有机物,还有少量的结合水以及无机盐,C错误;在同一块土地上连续多年只种谷子,可能造成土壤中缺乏某些矿质元素,导致其产量逐年下降,D正确。 8.A　[解析] 由实验结果分析,果实产量在硫酸锌溶液浓度为12~20 mg/L时产量较高,故施用硫酸锌溶液的最佳浓度范围是12~20 mg/L,A错误;该实验的自变量是硫酸锌溶液的浓度,各组番茄幼苗所使用的土壤基质为无关变量,各组应该相同,B正确;硫酸锌溶液浓度为28 mg/L时,平均果实产量小于硫酸锌溶液浓度为0 mg/L时的平均果实产量,因此硫酸锌溶液浓度过高会降低番茄植株的果实产量,C正确;锌元素属于番茄生长所必需的微量元素,D正确。 9.A　[解析] 由题图可知,合成叶绿素和血红蛋白分别需要Mg和Fe,A正确; Mg是叶绿素的必需成分,故植物体缺Mg会导致叶片发黄,Fe是血红蛋白分子的必需成分,人体缺Fe会导致贫血,影响氧气运输,B错误; 叶绿素分子存在于能进行光合作用的植物细胞中,植物根细胞不含有叶绿素,C错误; Mg属于生物体所需的大量元素,Fe属于生物体所需的微量元素,D错误。 10.(1)自由水　结合水　无机盐 (2)下降　增强 (3)等量的缺镁培养液　小叶病由缺锌引起　A、B两组苹果幼苗正常,C组苹果幼苗出现小叶病　A组苹果幼苗正常,B、C两组苹果幼苗都出现小叶病　不能 [解析] (1)晒干的种子丢失的是自由水,自由水相对比例下降,代谢速率变慢。将晒干的种子放在试管中点燃,直至燃成灰烬,丢失的主要是结合水,灰烬的主要成分是无机盐。(2)自由水与结合水比例越低,抗逆(抗盐碱、抗干旱、抗寒)能力越强。(3)实验的自变量为培养液中是否含有锌元素和是否含有镁元素,因此实验分为三组,A组是适量的全素培养液,为对照组,B组是等量的缺锌的培养液,C组是等量的缺镁的培养液。实验设计应遵循无关变量一致原则,故应将三组苹果幼苗放在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。 A组是全素培养液,因此A组的苹果幼苗正常生长,故预期结果若为B组苹果幼苗表现出小叶病,A、C组没有小叶病,则苹果小叶病是由缺锌引起的;若C组苹果幼苗表现出小叶病,而A、B组没有小叶病,则苹果小叶病是由缺镁引起的;若B、C两组的幼苗都表现为小叶病,则苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关。乙同学将叶绿素含量作为观测指标来证明小叶病是由缺镁引起的。虽然镁是合成叶绿素的必需元素,缺镁会导致叶绿素含量下降(叶片发黄),但“小叶病”的直观表现是叶片变小等形态特征。C组(缺镁组)叶绿素含量小于A组(全素)和B组(缺锌),只能说明缺镁会导致叶绿素含量降低,但这并不能直接证明“小叶病”就是由缺镁引起的。 学科网（北京）股份有限公司 $