天津市第四十二中学2026-2027学年高三上学期10月学情自测物理试卷
|
2份
|
9页
|
39人阅读
|
0人下载
内容正文:
27届高三物理统练(四)
一、单选题(每题5分,共25分)
1.货物放置在平板车上,与平板车一起向右做匀速直线运动,平板车与水平面夹角为θ。下列说法正确的是( )
A.平板车匀速直线运动的速度越小,货物受到的摩擦力越小
B.适当减小平板车与水平面的夹角θ,货物受到的摩擦力减小
C.适当减小平板车与水平面的夹角θ,平板车受到的压力减小
D.若突然改做加速运动,货物与平板车一定会发生相对运动
2.某个物理量的变化量,与发生这个变化所对应的时间的比值,下列说法不正确的是( )
A.若表示某质点做匀加速直线运动的位置坐标,则是恒定不变的
B.若表示某质点做匀加速直线运动的速度,则是恒定不变的
C.若表示某质点做平抛运动时的水平位置坐标,则是恒定不变的
D.若表示某质点做平抛运动时的竖直方向速度,则是恒定不变的
3.一辆货车运载着相同规格的圆柱形光滑油桶。在车厢底层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上层只有一只桶C自由摆放在桶A、B间,随车一起在平直公路上匀速行驶。下列说法正确的是( )
A.桶C受桶B的支持力大于桶C重力的一半
B.桶C装满油与装半桶油时所受桶B的支持力方向不同
C.桶C所受桶B的支持力是由桶C形变而产生的
D.若货车刹车则桶C一定会与B分离滚向桶A顶端
4.如图甲所示。无人机在0~5 s内的飞行过程中,其水平、竖直方向速度、与时间的关系图像分别如图乙、丙所示,规定竖直方向向上为正方向。下列说法正确的是( )
A.0-2 s内,无人机做匀变速直线运动
B.2~4 s内,无人机做匀变速直线运动
C.0~5 s内,无人机上升的最大高度为1.75 m
D.0~5 s内,无人机的位移大小大于9 m
5.如图甲,滚筒洗衣机脱水时,衣物紧贴着滚筒壁在竖直平面内做顺时针的匀速圆周运动。如图乙,一件小衣物(可理想化为质点)质量为,滚筒半径为,角速度大小为,重力加速度为,、分别为小衣物经过的最高位置和最低位置。下列说法正确的是( )
A.衣物转到位置时的脱水效果最好
B.从a-b衣物先超重再失重
C.衣物所受滚筒的作用力大小始终为
D.衣物在位置对滚筒壁的压力比在位置的小
二、多选题(每题5分,少选3分,错选0分,共15分)
6.如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
A.B对A的作用力减小 B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小 D.水平外力F增大
7.如图所示,质量分别为和的A、B两物块,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对B施加一水平拉力F,则下列说法中正确的是( )
A.当时,A、B都相对地面运动
B.当时,A、B间相对滑动
C.当时,B的加速度等于
D.无论F为何值,A的加速度不会超过
8.一水平的浅色传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为。开始时传送带与煤块都处于静止状态,现让传送带以恒定的加速度a开始运动,当速度达到v后,传送带便以此速度做匀速运动。经过一段时间后,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹,煤块相对于传送带不再滑动,下列说法正确的是(重力加速度为g)( )
A.黑色痕迹的长度为
B.与a之间一定满足关系
C.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为
D.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为
三、实验题(共两题,每空2分,共12分)
9.在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了用力传感器来测细线中的拉力。
(1)关于该实验的操作,下列说法正确的是 。
A.必须用天平测出砂和砂桶的质量
B.要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
C.应当先释放小车,再接通电源
D.需要改变砂和砂桶的总质量,打出多条纸带
(2)实验得到图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中数据可知小车运动的加速度大小是 m/s²。(计算结果保留两位有效数字)
(3)由实验得到小车的加速度与力传感器示数的关系如图丙所示。则小车与桌面的滑动摩擦力 。(计算结果保留两位有效数字)
10.如图1、2所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条的一端固定,另一端点拴有细绳套。
(1)关于本实验,以下操作正确的是 ;
A.实验过程中拉动弹簧测力计时,弹簧测力计可以不与木板平行
B.用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时,两测力计的读数越大越好
C.用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时,夹角越小越好
D.每次实验时,要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向
(2)某次实验中根据实验结果画出的图如图2所示, 表示力和合力的实际测量值。(填“”或“”)
(3)实验小组进行了图3、4的实验,先用5个钩码拉弹簧使之伸长至某个位置,并记录,如图3;然后再用两组钩码(一组3个钩码,一组4个钩码)拉伸弹簧,如图4。每个钩码质量均相同,第二次拉伸弹簧使伸长至位置,两次实验弹簧均处于水平。如果该实验中“力的平行四边形定则”得到验证,则图4中的和(绳子与竖直方向夹角)满足 。
四、解答题(共3题,48分)
(14分)11.无人机进行投弹演习,无人机的质量为,携带的炸弹(可视为质点,所受空气阻力可忽略)质量为,其动力系统可提供最大的竖直升力,运动过程中无人机所受空气阻力大小恒定,且方向与运动方向相反。无人机携带炸弹在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞,在时离地面的高度为(取)。
(1)求无人机运动过程中加速度大小;(3分)
(2)求无人机运动过程中所受空气阻力大小;(4分)
(3)若无人机悬停在离地20 m处,突然释放炸弹,此时立即开启最大动力系统使无人机加速上升,求炸弹落地时无人机的离地高度。(7分)
(16分)12.如图是建筑工地上常用的一种“深穴打夯机”示意图,电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在自身重力作用下,落回深坑,夯实坑底。然后两个滚轮再次压紧,夯杆被提上来,如此周而复始(夯杆被滚轮提升过程中,经历匀加速和匀速运动过程)。已知两个滚轮边缘的线速度恒为,滚轮对夯杆的正压力
,滚轮与夯杆间的动摩擦因数,夯杆质量,坑深,假定在打夯的过程中坑的深度变化不大,不计空气阻力,取。求:
(1)夯杆被滚轮带动加速上升的过程中,加速度的大小;(4分)
(2)每个打夯周期中,电动机对夯杆做的功以及滚轮与夯杆间因摩擦产生的热量;(8分)
(3)若夯杆落回深坑时与坑底作用时间,且夯杆不反弹,则坑底对夯杆的平均作用力是多少(4分)
(18分)13.如图所示,某商家为了吸引顾客而设计了一个趣味游戏,游戏轨道由一个水平直轨道和一半径为的竖直半圆光滑轨道组成,水平直轨道段光滑,段粗糙。在半圆轨道圆心左侧同一水平线上且距离点处固定一个小网兜P,将原长小于段长度的轻弹簧水平置于段上,左端固定在竖直挡板上,物块1静置于处。游戏者将物块2(与弹簧不拴接)向左压缩弹簧到某一位置释放,弹出后物块2与物块1发生弹性碰撞;碰后物块1从半圆轨道最高点E飞出并落入网兜P内获一等奖,在圆弧段脱离轨道获二等奖,能够进入半圆轨道内获三等奖,其他情况都不能获奖。已知物块1的质量,物块2的质量,,,两物块与粗糙水平面间的动摩擦因数均为,重力加速度取。两物块均可视为质点。
(1)获一等奖时,物块1在E点对轨道的压力大小;(5分)
(2)获得二等奖时,物块1碰后的速度大小范围(结果可保留根号);(8分)
(3)获得三等奖时,弹簧弹性势能的最小值。(5分)
学科网(北京)股份有限公司
$
《27届高三物理统练(四)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
A
D
D
AB
CD
AD
9.(1)D(2)2.4 (3)1.0
10.(1)D (2)(3)4:3
11.(1)6 m/s² (2)10 N(3)80 m
【详解】(1)无人机携带炸弹在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞,设加速度大小为,根据运动学公式可得
解得
(2)根据牛顿第二定律可得
解得空气阻力大小为
(3)若无人机悬停时突然释放炸弹,炸弹做自由落体运动,则有
解得
以无人机为对象,根据牛顿第二定律可得
解得
根据运动学公式可得
则炸弹落地时无人机的离地高度为
12.(1) (2), (3)
【详解】(1)夯杆加速上升阶段,根据牛顿第二定律
其中
解得
(2)方法一:夯杆加速上升的高度
在加速上升阶段,电动机对夯杆做的功
夯杆匀速上升阶段,电动机对夯杆做的功
每个打夯周期中,电动机对夯杆所做的功
方法二:根据动能定理,有
解得
夯杆加速上升的时间
摩擦产生的热量
解得
(3)夯杆落回坑底时,有
对夯杆,根据动量定理有
解得
13.(1) (2) (3)
【详解】(1)获得一等奖时,物体1从E点飞出后做平抛运动,设飞出的速度为,则,
解得
在E点,由牛顿第二定律得
解得
由牛顿第三定律知,物块1在E点对轨道的压力大小
(2)在DE圆弧段脱离轨道获二等奖,若当物体刚好到达D点,到达D点时的速度为0。由动能定理得
解得
若物体在E点刚好脱离轨道,对应的速度记为,则有
解得
由动能定理
解得
所以物块1碰后的速度大小范围为
(3)获得三等奖时,当物体1刚好能运动到C点时,弹簧弹性势能最小。则碰撞后,物体1的速度满
足
解得
运用动量守恒和能量守恒,则有,
解得
弹簧的弹性势能最小值
学科网(北京)股份有限公司
$