第六单元 第03课时 分数的初步认识——分数的大小比较（分层作业）数学沪教版四年级上册（新教材）

第六单元 第3课时  分数的初步认识——分数的大小比较

1．学校组织跳绳比赛，五年级一班和二班学生总数同样多。一班参加比赛人数占全班总人数的，二班参加比赛人数占全班总人数的，哪个班的参赛人数多？下面是三名同学的比较方法，正确的是（    ）。

A．小丽和小明 B．小丽和小美 C．小明和小美 D．以上说法都不对

2．在、、、这四个分数中，分数单位最大的是（    ）。

A． B． C． D．

3．在下面的括号中填上“＞”“＜”或“＝”。

(        )   (        )   (        )    1(        )

4．先用分数表示涂色部分，再比较大小。

5．、、，请用“＞”连接这些分数：(                        )。

 

 

6．把这四个分数从大到小排列，排在第三个的是（    ）。

A． B． C． D．

7．笑笑、淘气、奇思和妙想四人读同样的一本书，笑笑读了这本书的，淘气读了这本书的，奇思读了这本书的，妙想读了这本书的。读的页数最多的是（    ）。

A．笑笑 B．淘气 C．奇思 D．妙想

8．十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭，是古代桥梁建筑的杰作。小明、亮亮和红红一起从廓如亭经桥走到南湖岛，小明用了小时，亮亮用了小时，红红用了0.1小时。三人中走得最快的是(        )，走得最慢的是(        )。

9．有两杯容量相等的饮料，甲喝了第一杯饮料的，乙喝了第二杯饮料的。(        )剩下的饮料多。（填“甲”或“乙”）

10．，□可以表示的整数有(    )个。

11．如图，一个大正方形中有两个小正方形。图中甲的面积（    ）乙的面积（括号中填“＞”“＜”或“＝”）。并请说明理由。

 

 

12．通过学习分数的知识，聪聪想要比较和这两个分数的大小，他拿了两张一样的正方形纸片，请你分别涂出这两个分数，再帮助他们比较出大小。

 

比较大小：。

 

13．你能把，、、按从大到小的顺序排列吗？用画图的方式比一比吧！