2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026学年上学期新情境趋势单元学情测评卷

三年级语文（上册第1—4单元）

（时间：90分钟　满分：100分）

 

【任务一】走进缤纷校园。（18分）

1．书写题。请用楷书把下面这句话工整地抄写在横线上，做到行款整齐、书写美观，注意标点。（4分）

那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．看拼音，写词语。读下面这段话，根据拼音在括号里写出正确的词语。（8分）

校园里，同学们穿着（xiān yàn　　　）的（fú zhuāng　　　），把学校（dǎ bàn　　　）得格外美丽。上课铃响，教室里十分（ān jìng　　　）；下课了，大家在树下看（kǒng què　　　），一起跳（tiào wǔ　　　）、（kuáng huān　　　），（hù xiāng　　　）热情地问好。

3．读下面两个句子，你觉得哪一句写得更有“新鲜感”？请在更有新鲜感的句子后面画“√”。（2分）

（1）花儿开了，很好看。（　　）

（2）花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（　　）

4．选成语填空。从下面的成语中选择恰当的填在句子里（每个成语只用一次）。（考查：语文园地一·含身体部位的成语）（4分）

成语库：

摇头晃脑　披头散发　张牙舞爪　提心吊胆　

面红耳赤　手忙脚乱　眼疾手快　口干舌燥

（1）他朗读课文时（　　　　　　），十分投入。

（2）出发前，同学们（　　　　　　）地收拾着书包。

（3）眼看我要摔倒，哥哥（　　　　　　），一把扶住了我。

（4）跑了一上午，大家都累得（　　　　　　）。

【任务二】寻迹金色秋天。（20分）

（第2单元·金秋时节；运用多种方法理解难懂的词语）

5．根据情境，把诗句补充完整。（8分）（考查：第4课古诗三首·背诵默写）

（1）杜牧在《山行》中，用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了枫叶比二月春花还红的美丽景象。

（2）刘禹锡在《望洞庭》中，把平静的湖面比作没有打磨的铜镜，又用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”把君山比作白银盘里的一颗小青螺。

6．选词填空。从下面的词语中选择恰当的填在句子里。（6分）（考查：语文园地二·描写秋天的成语）

词语库：

秋高气爽　天高云淡　秋风习习　一叶知秋　金桂飘香　

层林尽染　五谷丰登　果实累累　春华秋实

（1）秋天到了，果园里（　　　　　　），到处飘着甜甜的果香。

（2）田野里（　　　　　　），农民伯伯的脸上笑开了花。

（3）九月的郊外，（　　　　　　），正是登高赏菊的好时节。

7．读书时遇到不理解的词语，可以用许多方法弄懂它。下面哪种做法不合适？（　）（2分）（考查：第2单元·运用多种方法理解难懂的词语）

A．联系上下文想一想它的意思　　  B．查字典或请教老师、同学

C．遇到不懂的词就跳过去，再也不理它 D．结合自己的生活经验猜一猜

8．日记格式。三（1）班的小明写日记时，忘记写日记的“第一行”了。请你告诉他：日记的第一行通常要写清哪三项内容？（4分）（考查：语文园地二·学习写日记）

答：日记的第一行，要写清（　　　　）、（　　　　）和（　　　　）。

【任务三】预测故事情节。（17分）

（第3单元·预测与猜想；了解预测的基本方法并尝试运用）

9．读了《总也倒不了的老屋》，几位同学作了预测。你认为他们的预测合理吗？合理的画“√”，不合理的画“×”，并简单说说你的依据来自哪里。（考查：第3单元·预测要有依据）（6分）

（1）小方：读了题目《总也倒不了的老屋》，我预测老屋一定很老很旧。（　）依据：＿＿＿＿＿＿

（2）小丽：我预测老屋最后“轰隆”一声，终于倒下了。（　）依据：＿＿＿＿＿＿

（3）小刚：看到插图上老屋门口站着一只小猫，我预测小猫会请求老屋别倒下。（　）依据：＿＿＿＿＿＿

10．情节预测。《小狗学叫》里，小狗跟着小公鸡学“喔喔”地叫，结果引来了一只狐狸。请你展开想象，预测接下来可能发生什么，用一两句话写下来。（考查：第3单元·尝试预测、续编故事）（5分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11．把下面关于“仁爱”的名言补充完整。（6分）（考查：语文园地三·日积月累）

（1）不迁怒，＿＿＿＿＿＿＿＿。——《论语》

（2）仁者爱人，＿＿＿＿＿＿＿＿。——《孟子》

（3）与人善言，＿＿＿＿＿＿＿＿；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

【任务四】畅游童话王国。（20分）

（第4单元·童话世界；感受童话丰富的想象，体会其中的真善美）

12．童话里的植物、动物往往和人一样会说话、有喜怒哀乐。下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。（4分）（考查：第4单元·感受童话的特点）

（1）在童话里，一头牛有四个胃，还能和红头说话、想办法救它出来。（　）

（2）童话都是真实发生过的事情，不需要我们去想象。（　）

13．把下面关于“团结”的谚语补充完整。（4分）（考查：语文园地四·日积月累）

（1）人心齐，＿＿＿＿＿＿＿＿。