2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（统编版）

绝密★启用前

2026-2027学年小学五年级语文上册学情自测卷

（1-4单元）（统编版）

（考试时间：90分钟  满分：100分＋卷面5分）

注意事项：

1.全卷试题总分100＋卷面5分（满分105分）。考试时间90分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷交回。

5.考试范围：1-4单元。本卷难度层级：中等卷。

秋色宜人，书香致远。五年级语文上册1-4单元学情自测如约而至。本次测评以“积累理解·融会贯通”为主题，从字词句段到诗文故事，从课内精读到课外博览，层层设关，步步登高。愿你以静心积累为舟，以用心思考为桨，驶向素养提升的彼岸！

一、积累与运用。（36分）

情境一：语文素养园·积累小行家

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。走进语文素养园，拼一拼，辨一辨，品一品，在日积月累中练就真本领！

1.【积累闯关】按照要求，完成基础练习。（10分）

（1）读短文，根据拼音写词语，依次写在田字格里。（4分）

假期里，我读了许多课文，收获满满。读《圆明园的毁灭》，我知道了这座hóng wěi的皇家园林，有金碧辉煌的diàn táng，收藏着无数zhēn bǎo，却被qīn lüè者抢掠一空，最后化为huī jìn，让人心痛。读《冀中的地道战》，我敬佩冀中人民的智慧——敌人的bǎo lěi和封锁墙，挡不住他们的yóu jī斗争。读《猎人海力布》，小白蛇说，龙王一定会好好chóu xiè救命恩人，这让我明白了知恩图报的道理。

（2）【字音辨析】下面加点字的读音，全部正确的一项是（      ）。（2分）

A．俯冲（fǔ）   喷气式（pèn）   赤道（chì）

B．嘈杂（cāo）   秩序（zhì）   调遣（diào）

C．岗位（gǎng）   巍然屹立（yì）   酬谢（chóu）

D．剖开（pāo）   击缶（fǒu）   鼓瑟（sè）

（3）【字形辨析】下列词语中没有错别字的一项是（      ）。（2分）

A．陷坑　荆棘　妨碍　　　　　　　　B．和氏壁　胆怯　拒绝

C．崩塌　叮嘱　游机　　　　　　　　D．侵掠　建筑　销毁

（4）【字义理解】下列加点字的解释不正确的一项是（      ）。（2分）

A．怒发冲冠（冠：帽子）　　　　B．负荆请罪（负：受到）

C．完璧归赵（璧：和氏璧）　　D．众星拱月（拱：环绕）

2.先把词语补充完整，再完成练习。（4分）

太平（　）（　）　政（　）人（　）　夜不（　）（　）　路（　）拾（　）

兵（　）马乱　多事之（　）　流（　）失所　（　）居（　）业

（1）上面第一行的词语描写的是________________，第二行的词语描写的是________________。（2分）

（2）选词填空：战争年代，百姓________，苦不堪言；如今，我们生活在________的年代，校园里书声琅琅。（2分）

3.把意思相对应的俗语和成语连一连。（在括号里填上相应成语的序号）（2分）

①鼻子都气歪了（　　）　②打开天窗说亮话（　　）　③吃水不忘挖井人（　　）　④盼星星盼月亮（　　）

A．直言不讳　　B．气急败坏　　C．望眼欲穿　　D．饮水思源

4.按要求，完成句子练习。（8分）

（1）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。照样子，用“有……也有……”介绍一个你熟悉的地方。（2分）

________________________________________________________________

（2）读句子，注意“姿态”的不同意思，再用它分别写一句话。（2分）

◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。

①（指样子、姿势）__________________________________________________

②（指态度、气度）__________________________________________________

（3）修改下面的病段。（一处标点，两个别字，三处语病）（3分）

通过学习《将相和》，使我对蔺相如和廉颇有了更深的了解。蔺相如面对强大的秦王豪不退缩，机智勇敢；廉颇知错就改，登门负荆请罪。他们同心协力保家卫国的事迹深深的感动了我。今后，我遇到因难一定要勇敢面对，不能退缩。他们的精神多么令人敬佩啊。

（4）阅读课文时，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。“在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道”，我一看到“不计其数的地道”就连起来读，读得又快又好。这运用了________________的阅读方法。（1分）

5.课文内容回顾。（8分）

（1）珍珠鸟一点点亲近“我”，是因为“我”________________、________________（写出“我”的两种做法）。（2分）

（2）按速度由慢到快给下列事物排序（填序号）：①猎豹　②鸵鸟　③喷气式飞机　④人　⑤游隼。（2分）

________________________________

（3）《少年中国说》（节选）把少年中国比作________、________等事物（写两个），这些事物都充满________________，象征少年中国的前途不可限量。（2分）

（4）天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，所以织女更喜欢人间的生活。从《牛郎织女》的这个细节中，我体会到织女________________________。（1分）

（5）《题临安邸》的作者是______代诗人________。（1分）

6.根据情境，填写诗句、名言。（4分）

（1）时光一去不返，正如陶渊明所说：“盛年不重来，____________。”（1分）

（2）做事要抓紧时间，讲求效率。毛泽东的词句“一万年太久，________”正是对我们的鞭策。（1分）

（3）只有打破沉闷的局面，社会才能焕发生机。龚自珍期盼变革，渴望人才：“____________，万马齐喑究可哀。”（1分）

（4）《题临安邸》中描写杭州歌舞不断、繁华依旧的诗句是“山外青山楼外楼，____________”。（1分）

二、综合性学习。（9分）

情境二：书香漫溯·民间故事推荐会

从前有座山，山里有座庙……那些口耳相传的民间故事，藏着老百姓最朴素的愿望。班级开展“民间故事推荐会”活动，请你完成以下任务。

1.【甄别书目】下列不属于我国民间故事的一项是（      ）。（2分）

A．《田螺姑娘》　　　B．《一幅壮锦》　　　C．《卖火柴的小女孩》　　　D．《八仙过海》

2.【品评人物】结合读过的民间故事，判断下列人物评价是否恰当，恰当的画“√”，不恰当的画“×”。（2分）

（1）海力布热心帮助别人，深受大家尊敬。（　　）　（2）织女宁愿留在人间过勤劳的日子，说明她害怕劳动。（　　）