湖南株洲星雅实验学校2026-2027学年九年级上学期期中模拟历史试题

2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷

（考试时间：60分钟，分值：100分）

一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

1．史料是历史的载体，下列史料所反映的共同主题是（   ）

A.西方文明起源   B．东西文化交流   C．经济水平提高   D．多元早期文明

2.大河流域是人类文明的发源地。下图中C处文明古国代表性的文化成就是

 

A．种姓制度、佛教                          B．楔形文字、《汉谟拉比法典》

C．象形文字、金字塔                          D．宙斯像、《荷马史诗》

3.下面是某同学学完世界古代史之后制作的相关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应国家正确的是(    )

 

A．①查理曼帝国②拜占庭帝国③威尔士          B．①阿拉伯帝国②东罗马帝国③德意志

C．①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰            D．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志

4.欧洲中世纪庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明这些庄园（   ）

A．具有自给自足的特征 B．商品经济高度发达

C．具有地方管理的功能 D．领主占有全部土地

5.11世纪以后，法学在西欧一部分城市迅速兴起，同时会计、公证等行业也开始流行。这些现象反映了（   ）

A．庄园法庭的普及 B．社会发展的需求 C．大学地位的提高 D．近代科学的发展

6．8世纪起，波斯湾、印度洋沿岸诸港转手经营印度棉花、食糖和中国丝绸。唐《广州通海夷道》亦详录广州至大食的航路。据此可知，当时亚欧贸易的兴盛主要得益于（   ）

A．伊斯兰教向外广泛传播                    B．拜占庭帝国地跨亚欧非三大洲

C．阿拉伯帝国沟通东西方                    D．“三角贸易”扩大了世界市场

7．日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”“中国文化色彩很强的‘农业社会’文化”体现在（   ）

A．大量吸收秦汉的典章制度 B．中央集权制的封建国家

C．提倡自由民主、“文明开化” D．近700年的幕府统治

8．“关于斯波尔的租地农场……我已将它租给了一个靠谱的人，租金为20马克外加一笔酬金。”由此可知，15世纪的欧洲（   ）

A．庄园经济占据主导地位                   B．富裕农民控制了城市事务

C．劳役地租取代货币地租                  D．农业生产组织资本主义化

9．下图是拉斐尔创作的《披纱巾的少女》，画家描绘了一个青春朝气的少女，伶俐中带着典雅，从她的清幽眼神中可以感受到纯真。从历史的角度来看，这幅画的价值主要在于（   ）

A．彰显了人文主义精神                B．佐证了古典文化复兴

C．批判了封建伦理观念                D．抨击了教会贪婪腐化

10．新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明新航路的开辟（   ）

A．形成了跨洋的“三角贸易”            B．促进了西欧资本主义工商业萌芽

C．推动了全球物种的大交换            D．使美洲成为世界贸易体系的中心

11．“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的北美城市就是靠这些砖块一层层垒起来，靠这些水泥一点点浇灌而成的。”这段材料揭示了（    ）

A．血腥的殖民掠夺                    B．商品经济的发展

C．奴隶制社会的残酷                    D．资本主义的扩展

12．下列数轴呈现了17-18世纪的若干重大事件，它们反映的时代潮流是（    ）

A．推翻本国封建统治 B．取得民族解放胜利

C．建立资本主义制度 D．推翻殖民主义统治

13．“（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民（　　）

A．倡导天赋人权的努力 B．推翻殖民统治的决心

C．构建三权分立的意愿 D．打碎封建枷锁的勇气

14．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法二国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。它们都（   ）

A．改变了原来的社会性质 B．处死了本国国王

C．制定了本国宪法 D．推翻了本国的封建统治

二、非选择题（本题共4小题，共58分）

15．在数千年的发展历程中，世界人民创造了多姿多彩的文明成果。阅读材料，回答问题。（16分）

【文明之光】

材料一  古代人民用勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就

(1)从材料一中任选一图，指出这一文化遗产所属国家并简述其承载的历史价值。（4分）

 

【制度变迁】

材料二  古代雅典城邦发展概况（部分）

——摘编自《世界历史词典》

(2)据材料概括古代雅典政治制度发展的特点。（2分）

 

【文明交往】

材料三  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变