广西南宁市第三中学学区三美学校等校2025-2026学年12月阶段测试九年级化学试卷

2025～2026学年度秋季学期三中学区联考 九年级化学学科 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Zn-65 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1．二十届四中全会提出“加快社会经济发展全面绿色转型”，下列措施不符合这一要求的是 A．推进水、金属等资源节约和循环利用 B．研发和推广使用新能源汽车 C．讲卫生，尽量多使用一次性餐具 D．植树造林，加强大气监测 2．下列标志中，禁止烟火的标志是 A．  B． C． D． 3．地壳中含量最多的元素是 A．Ca B．O C．Al D．Si 4．下列是生活中常见的物质，分别取少量放入水中，能形成溶液的是 A．花生油 B．泥沙 C．奶粉 D．酒精 5．下列不属于氧气用途的是 A．炼钢 B．气焊 C．燃料 D．医疗急救 6．规范的操作是实验成功的保证,下列图示操作正确的是 A．加热固体 B．取用固体药品 C．压紧胶塞 D．套乳胶管 7．硫酸铝可调节绣球花色，其化学式书写正确的是 A．AlS B．Al2S3 C．AlSO4 D．Al2(SO4)3 8．2025年3月22日，是第三十三个“世界水日”。下列有关水和水的净化的说法正确的是 A．煮沸后的水是纯净水 B．活性炭可吸附水中的色素和异味 C．自然界的水资源主要是淡水 D．工业废水可直接用于灌溉农田 9．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．Ne B．CO C．N2 D．H 10．2025年10月31日神舟二十一号飞船成功发射，在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是 A．日常生活中，我们常用的金属材料是纯金属 B．金属中只有铁才会被腐蚀 C．生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金 D．黄铜片（铜锌合金）比纯铜片硬度小 11．许多元素的中文名称沿用至今，这得益于近代化学家 A．徐寿 B．张青莲 C．屠呦呦 D．闵恩泽 12．2025年11月26日，香港大埔发生火灾，消防救援人员用高压水枪进行灭火的原理是 A．降低温度 B．清除可燃物 C．降低可燃物的着火点 D．隔绝氧气 13．下列能源中属于新能源的是 A．煤 B．可燃冰 C．天然气 D．石油 14．《哪吒之魔童闹海》弘扬中华传统文化，电影中结界兽的造型元素主要来源于金面罩青铜人头像等，下列有关说法不正确的是 A．Cu的核外电子数是29 B．Cu的相对原子质量为63.55g C．铜属于金属元素 D．铜的元素符号为Cu 15．中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理，下列说法错误的是 A．“没有金刚钻，不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石，利用了其硬度大的性质 B．“松叶堪为酒，春来酿几多？”指清香的美酒来自粮食的缓慢氧化 C．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”——煅烧石灰石，实现氧化钙到碳酸钙的转化 D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同 16．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是 A．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．检查装置的气密性 C．实验探究可燃物燃烧的条件，粗略测定空气中氧气的含量 D．验证质量守恒定律 17．下列选项所示的物质间转化不能一步实现的是 A．HCl→H2O→H2O2 B．CuO→Cu →Cu(NO3)2 C．C2H5OH→CO2→CO D．H2CO3 →CO2→O2 18．推理判断是化学学科的重要能力。以下推理判断正确的是 A．原子的最外层电子数相同，化学性质相似，所以氦原子和镁原子化学性质相似 B．镁和稀盐酸反应能产生氢气，所以能和稀盐酸反应产生氢气的单质一定是金属 C．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D．由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 19．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 杂质（少量） 试剂 操作方法 A KMnO4 I2 水 溶解、过滤、洗涤、干燥 B CaO CaCO3 水 溶解，过滤 C N2 O2 碳粉 将混合气体通过灼热的碳粉 D CO2 CO 足量氧化铜 通过装有氧化铜的玻璃管并加热 20．下列四个图像中，能正确反应对应变化关系的是 A． B． C． D． A．温度由t2℃降至t1℃时，甲、乙两种溶液的质量均不改变 B．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体 C．等质量的锌和铁分别加入足量的等浓度的稀盐酸 D．CH4的溶解度与温度、压强的关系 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、填空简答题（本大题共有6小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共38分） 21．（6分）用化学用语填空。 （1）汞元素 ； （2）2个硫原子 ； （3）氧化镁 ； （4）保持臭氧化学性质最小的微粒是 ； （5）氟离子 ； （6）标出二氧化氮中氮元素的化合价 。 22．（6分）请用下列物质对应的序号填空。 ①钛合金   ②氯化钠  ③明矾  ④氢气  ⑤干冰    ⑥石墨 （1）可用作清洁燃料的是 ； （2）可用于制造人造骨的是 ； （3）可用于舞台产生云雾景观的是 ； （4）可配制生理盐水的是 ； （5）可用于制铅笔芯的是 ； （6）可用作净水的混凝剂的是 。 23．（6分）广西特色美食蕴含着丰富的化学知识。 （1）非遗美食——南宁酸嘢。腌制时，先将水果洗净，再用一定浓度的食盐水浸泡。现欲用NaCl固体和水配制50g溶质质量分数为2%的食盐水，需称量NaCl ____g。配制过程中，玻璃棒的作用是 。酸嘢的制作过程中会产生乳酸（C3H6O3），这个过程发生了______（填“物理”或“化学”）变化。乳酸（C3H6O3）中碳、氢、氧元素质量比为 。 （2）五色糯米饭是“壮族三月三”的特色美食。植物染料通常为水溶性色素，溶于水后可形成 _____（填“溶液”或“悬浊液”），能将米饭染成多种颜色。蒸制糯米饭时，能闻到浓郁香味，从微观角度解释，这是因为 。 24．（7分）阅读下列短文，回答相应问题。 神奇的碳材料 图1 图2 碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的物质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1。 石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，也是目前已知最薄的材料。它的熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能。石墨烯有广泛的用途，纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，可将来自远红外线的热量传送给人体，使其升温并高效蓄热，从而达到超强保暖的效果；此外还可做遮阳伞材料，复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图2。 碳气凝胶是一种新型碳材料，碳气凝胶具有优良的吸附性能，在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值（选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好），实验结果如图3。 随着科学技术的发展，碳材料的潜能不断被激发，应用领域越来越广泛。 （1）活性炭属于________（填字母序号）。 A．无定形碳 B．过渡态碳 C．晶形碳 （2）石墨烯的物理性质有 （写一点）；向纺织面料掺入石墨烯能提升保暖效果的原因是 。 （3）为减少紫外线对人体皮肤的伤害，遮阳伞最好选用图2中的 材料制作。 （4）石墨烯是从石墨中剥离得到的碳材料，下列代表石墨的结构模型的是 。 （5）对比图3中三条曲线，影响碳气凝胶对混合气体中CO2吸附的选择性值的因素有 。 （6）现代社会提倡“低碳”生活，请写出一种“低碳”生活的做法______________。 25．（7分）我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色，化合价为+2价）等金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。 操作③ Cu 【查阅资料】已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，而Au、Ag不能反应。 （1）操作①的名称是 。 （2）请写出金属板加入足量稀硫酸时发生反应的化学方程式 （写一个即可），该反应属于 （填基本反应类型）。 （3）操作③中加过量稀硫酸的作用是 。 （4）滤液③中含有的溶质有 （填化学式）。 （5）下列可用于验证镍、银、镁三种金属的金属活动性强弱的一组药品是 。 A．Ni、Mg、AgNO3溶液 B．Ni、Ag、Mg(NO3)2溶液 C．Ni、Mg(NO3)2溶液、AgNO3溶液 26．（6分）NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表所示。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g NaCl 35．7 35．8 36．0 36．3 36．6 37．0 NH4Cl 29．4 33．3 37．2 41．4 45．8 50．4 （1）下图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，则NH4Cl的溶解度曲线是 （填“a”或“b”）。 （2）交点P的含义是 ，结合表格信息，t℃的最小范围是 。 （3）a物质中混有少量的b物质，可采用 的方法提纯a物质。 （4）20℃时，将20gNH4Cl加入到50g水中，所得溶液的质量为 g。 （5）t1℃时，取等质量的a、b两种物质的饱和溶液，降温至t℃时，下列说法正确的是____。 A．溶液中溶剂的质量：a=b B．析出晶体的质量：a＞b C．溶液的质量：a＞b D．溶液中溶质的质量分数：a=b 三、实验题（本大题共有2小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共16分） 27．（8分）依据下列实验装置回答问题。 a A B C D E F G （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室也可选择B和C装置制取二氧化碳，相较于B装置，C的优点是 。检验二氧化碳常用的试剂是 ，反应的化学方程式为 。 （3）将纯净干燥的CO2缓慢通入装置G，观察到的现象有：a．玻璃管内的干燥纸花始终未变色；b．塑料瓶内 ，根据上述现象，可得出CO2具有的性质是 。 （4）已知SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水，可以用亚硫酸钠粉末和浓硫酸在常温下反应得到，实验室制取并收集SO2的装置组合为 （填字母序号）。 28．（8分）校园第三届科技文化节中，“筑梦化学”社团负责“金属的奥秘”主题探究活动。在李老师指导下，同学们围绕工业炼铁古今工艺、金属活动性顺序验证及铁锈蚀防控问题开展沉浸式探究，以下是本次探究过程中的任务记录，邀你一起参与。 活动一：古今炼铁工艺对比探究 活动需展示炼铁技术发展历程。同学们查阅明代宋应星《天工开物》，记载古代炼铁：“凡铁一炉载土（铁矿石）二千余斤……或用煤炭…扇炉风箱必用四人…土化成铁…”，并在实验室模拟现代工业用一氧化碳还原赤铁矿的核心反应。 （1）写出一氧化碳还原赤铁矿的化学方程式： 。 活动二：金属活动性顺序验证 任务一：探究铬、铁、铜的金属活动性顺序 【提出问题】铬、铁、铜的金属活动性强弱顺序如何？ 【猜想假设】（1）猜想1：Cr>Fe>Cu；猜想2： ；猜想3：Fe>Cu>Cr。 【进行实验】 （2）步骤1：取大小相同的铬片、铁片、铜片，用砂纸打磨光亮。 步骤2：将三种金属片分别放入等质量等浓度稀硫酸中，实验记录如下，请你帮助完成实验表格。 实验操作 实验现象 实验结论 ①将铁片放入稀硫酸中 猜想1成立 ②将铬片放入稀硫酸中 铬片表面产生气泡较快 ③将铜片放入稀硫酸中 铜片无明显现象 【反思评价】结合实验现象，推测铬与硝酸银溶液的反应情况。 （3）已知Cr在化合物中常显＋3价，写出Cr与硝酸银溶液反应的化学方程式：___________。 活动三：铁锈蚀的“守护”探究 任务一：探究铁钉生锈的条件 同学们设计对比实验（铁钉已打磨，装置气密性良好）探究铁钉生锈条件，如图所示。 （4）一段时间后，A中铁钉有锈蚀，B、C中没有观察到明显现象。通过对比，得出铁钉生锈的条件是________。 任务二：探究食盐水对生铁腐蚀快慢的影响 【实验设计】用图2装置实验：锥形瓶中放生铁粉末，滴管预先加入3mL不同浓度食盐水，通过氧气传感器测锥形瓶内氧气浓度变化，记录3min时的数据如下表。 实验组 实验① 实验② 实验③ 实验④ 生铁粉末质量 3.5g 3.5g 3.5g 3.5g 食盐水浓度 4% 8% 16% 24% 3min时瓶内氧气浓度 18.96% 18.56% 18.28% 17.99% 【实验分析】（5）结合表中数据，得出结论： 。 四、计算题（本大题有1小题，共6分） 29．（6分）实验室有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其质量分数，小明取30g溶液进行如图1所示实验，测得相关数据如图2所示：‍ 至质量不再减少 过氧化氢溶液 30g + 二氧化锰 1g 剩余的混合物 30.52g 图2 （1）该实验前后，二氧化锰的质量和 保持不变。 （2）计算久置的过氧化氢溶液中H2O2的质量分数（写出计算过程）。 九年级化学 第 2 页 共 7 页 九年级化学 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度秋季学期三中学区联考 九年级化学学科参考答案 一、选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B D C D D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B B C D A B D C 二、填空简答题（本大题共有 6 小题，化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分，共 38 分）NO2 +4 21．（6分）（1） Hg （2）2S （3）MgO（4） O3 （5）F- （6） 22．（6分）（1）④ （2）① （3）⑤ （4）② （5）⑥ （6）③ 23．（6分）（1）1 ； 搅拌，加速溶解； 化学； 6：1：8 （2）溶液； 分子在不断运动 24．（7分）（1） A（小写字母不给分） （2） 熔点3000℃/导电性/导热性（任意一个都可以） ； 将来自远红外线的热量传送给人体，使其升温并高效蓄热；（3）含2%石墨烯的纤维 （4） B（小写字母不给分） （5）压强、温度（缺一不得分） （6）自行车出行（合理即可） 25．（8分）（1）过滤 （2）Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑/Ni＋H2SO4 === NiSO4＋H2↑（化学式书写错误的全部不给分，化学式书写正确但配平错误或没有配平、条件错漏、箭头错漏扣1分，不累计扣分，下同）；置换反应（只写置换不给分） （3）与滤渣中的Cu完全反应，提高铜的回收率/利用率（只答“提高铜的回收率/利用率”不给分） （4）CuSO4、H2SO4 （5）C（小写字母不给分） 26．（6分）（1）a（大写字母不给分） ； （2）t℃时，NaCl和NH4Cl的溶解度相等（不指明温度、写a物质/b物质均不得分）； 10℃-20℃ （3）降温结晶 （4）68.6 （5）BD（小写字母不给分） 三、实验题（本大题共有 2 小题，化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分，共 16 分） 27．（8分）（1）水槽（有错别字不给分） （2）可控制反应的发生与停止 ；澄清石灰水/Ca(OH)2溶液（写Ca(OH)2、石灰水不得分）； CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O （3）湿润石蕊纸花由下而上依次变红（要有先后顺序和变红）； 二氧化碳密度大于空气，二氧化碳能与水反应（写不全不给分，写二氧化碳溶于水不得分） （4）BD（小写字母不给分） 28．（8分）（1）3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2; 【猜想二】Fe＞Cr＞Cu （2）铁片表面产生气泡较慢，溶液由无色变为浅绿色（溶液颜色变化和气泡产生较慢都要有） （3）Cr+3AgNO3 === Cr(NO3)3+3Ag （4）与氧气（或空气）、水同时接触 （水和氧气（或空气）都要有） （5）在相同条件下，食盐水浓度越大（小），生铁锈蚀速率越快（慢）（关键词“在相同条件下”，“食盐水浓度”，“锈蚀速率\锈蚀速度”） 四、计算题（本大题有1小题，共6分） 29．（1）化学性质 （1分） （2）设久置的过氧化氢溶液中H2O2的质量x。 2H2O2 2H2O＋O2↑ （1分） 68 32 x 0.48g （1分） （1分） x=1.02g （1分） （1分） 答：久置的过氧化氢溶液中H2O2的质量分数为3.4%。 计算题评分细则： 1.不写化学方程式或写错化学方程式，后面都不得分。 2.化学方程式写对并配平正确，即可得1分，条件漏写或写错、漏标箭头不扣分。 3.化学方程式未配平，但不影响计算过程和计算结果，只扣化学方程式这1分。化学方程式未配平，且影响计算过程和结果，根据将错就错原则，若后面4步的计算过程全对，只扣化学方程式1分和最终结果1分。 4.没有“解、设、答”资源，具体质量不写“g”，x写“g”，第 (2)问满分5分的倒扣1分，第(2)问非满分的不扣分。 5.相对分子质量算错，按照将错就错的原则，若后面的3步计算过程全对，扣2分，即扣相对分子质量这一步的1分与最后一步的结果1分。相对分子质量算错，列比例式时按照正确的相对分子质量计算，不符合将错就错原则，列比例式这一步不得分，最终结果对可得结果这1分。 6.补充说明:将错就错的原则是写错哪一步就扣哪一步的1分,若后面的计算步骤全对，只扣错的那一步1分和最终结果1分。若没有将错就错，后面也不得分，最终结果正确，可得结果的1分。 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $