周周测09 第3章 电路探秘 第3节 科学新教材浙教版八年级上册

2026-2027学年八年级科学周周测 第3章 周测9 电压及其测量 第3节 （时间:75分钟 分数：100分） 一、选择题(本题共14小题，共56分) 1．类比法是物理学习中常用的学习方法，类比水流，电路中电子的定向移动需要电池的某种高度差提供“动力”，如图所示，这种高度差表示的量是（　　） A．电流 B．电能 C．电压 D．电功率 2．下列生活中的物理量，最接近实际的是（　　） A．一节新的干电池电压为4.5V B．36V是人体的安全电压 C．冰箱正常工作时的电流约为10A D．日光灯正常工作的电流约为0.3A 3．如图所示是某同学在实验过程中连接的电路，同时闭合开关S1、S2，两个小灯泡均正常发光。关于甲、乙两电表的说法，正确的是（　　） A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表 4．如图所示，图中的a、b是电流表或电压表，闭合开关，灯泡正常发光，下列说法正确的是（　　） A．a是电压表 B．b是电压表 C．断开开关时，两表都没有示数 D．a、b两电表的下端都是“﹣”接线柱 5．如图所示，有关电路的分析正确的是（　　） A．通过R1、R2的电流不相等 B．电流表仅测量通过R1的电流 C．电压表测量电源两端的电压 D．若将电压表去掉，电流表的示数不变 6．在如图所示的电路中，开关闭合后，能用电压表测量出灯泡L2两端电压的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，开关S闭合，L1、L2均正常发光，电流表、电压表分别连接在电路中的“〇”处测量电路中的电流、电压，下列说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 8．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，以下说法错误的是（　　） A．铜片是盐水电池的正极 B．电池电压为0.6V，此盐水电池是将化学能转化为电能 C．为了得到更高的电压，可以把若干个“盐水电池”并联 D．锌片与电压表之间的导线中，自由电荷定向移动的方向是从锌片流向电压表的负接线柱 9．用如图所示的电路来探究电路中电压规律，用两节新干电池做电源，第一次测量时电压表按如图方式接入电路，下列说法正确的是（　　） A．该实验是探究并联电路中电压规律 B．图中电压表测量的是L1两端的电压 C．为了安全考虑，电压表应选用0～15V量程 D．多次更换不同规格灯泡进行实验，是为了寻找普遍规律 10．如图是电阻甲和乙的U﹣I图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（　　） A．乙是定值电阻 B．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的总电压为2V D．将甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A 11．某探究小组按照正确的操作步骤进行了“探究并联电路电压特点”实验，电路图及实验数据记录表格如下，你认为以下观点最合理的是（　　） L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 2.5 2.4 2.5 A．小衡认为实验数据一定是错误的，将表中L1或L2两端电压的数据改一下即可 B．小雨认为要实事求是，根据实验数据得出结论：并联电路各支路两端电压不相等 C．小刚认为灯泡两端电压不同是因为两灯泡规格不同 D．小明认为灯泡两端电压不同是实验误差造成的，建议更换不同规格的灯泡，多次实验 12．在探究并联电路的电压规律时，小明连接的电路如图所示，以此测量了电源电压U、L1支路的电压U1和L2支路的电压U2，并且发现U1＝U2＝U。若要得到结论“并联电路中，各支路电压都等于电源电压”，则下一步应进行的操作是（　　） A．更换不同规格的灯泡，多做几次实验 B．将L1和L2的位置交换，多做几次实验 C．保持电源、灯泡不变，进行多次测量 D．改变电压表的量程，多做几次实验 13．现有三个定值电阻（R1＜R2＜R3），由于某种原因，R1、R2、R3发生了故障。为判断故障，连接如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表的示数为I（I≠0），若用定值电阻R3替换R1，闭合电键，发现电流表示数大于I，由此可判断（　　） A．电阻R1发生断路 B．电阻R2发生断路 C．电阻R3发生断路 D．电阻R1、R3均发生了断路故障 14．如图，开关闭合时，电压表V1的读数为4V，电压表V2的读数为6V，电流表A的读数为0.2A.如果把电压表V1换成电流表A1，电压表V2换成电流表A2，电流表A换成电压表V，则电压表V的读数为（　　） A．2V B．4V C．6V D．10V 二、填空题（本题4小题，共26分） 15．如图所示的电路，闭合合适的开关，使灯泡L1、L2均能发光。若电表a是电压表，则需闭合的开关是 　 ；若电表a是电流表，闭合合适的开关后灯泡L1、L2是 　 　 （选填“串联”或“并联”）关系。 16．用电压表测量电路中某部分电路两端的电压时，试触过程中发现电压表指针如图所示，请指出电压表在使用时出现的错误。 甲：　 　 。 乙：　 　 。 丙：　 　 。 17．如图所示的电路，闭合开关S后，电压表V1测量的是 　 　 两端的电压，电压表V2测量的是电阻 　 两端的电压。 18．两种电学元件L与R的I﹣U关系图象如图所示，分析该图象，将L与R并联在电源两端的电压恒定为4V的电路中，干路中的电流为 　 　 A；若将L与R串联在电源两端的电压恒定为5V的电路中，L两端的电压 　 　 V。 三、实验题（本题2小题，共18分） 19．同学们在“探究串联电路电压的规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 （1）连接电路时，开关应处于_______ （选填“断开”或“闭合”）状态。连接电路时，小丽发现电压表指针如图乙所示，分析出现这种现象的原因是_______________ 。 （2）小丽根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现两灯不亮，且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_________ 。 （3）排除故障后，小丽完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的总电压等于各部分元件两端电压之和；②串联电路中，各部分元件两端的电压相等； 实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了____________ 做实验，改进的方法是应______________ ，进行多次实验。进行多次实验的目的是_________________ 。 （4）小丽和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_______ （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是____________________ 。 20．在“探究并联电路的电压规律”实验中，小芳同学设计了如图甲所示的电路。 实验次数 Uab/V Ucd/V Uef/V 1 1.6 1.6 1.6 2 2.5 2.5 2.5 3 2.8 2.8 2.8 （1）在连接电路过程中，小芳接完最后一根导线时，两灯均发光，出现这种情况的原因可能是 ________________ 。 （2）她在测量L1电压时，发现电压表的指针偏转如乙图所示，原因是：_________________ 。 （3）排除故障后，小芳测得的实验数据如上表所示，由实验数据得出结论是：____________________ 。 （4）此实验中，多次测量的目的是：____________________ 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级科学周周测 第3章 周测9 电压及其测量 第3节 （时间:75分钟 分数：100分） 一、选择题(本题共14小题，共56分) 1．类比法是物理学习中常用的学习方法，类比水流，电路中电子的定向移动需要电池的某种高度差提供“动力”，如图所示，这种高度差表示的量是（　　） A．电流 B．电能 C．电压 D．电功率 【答案】C 【解答】解：电压是形成电流的原因。图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，动力即为电压，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 2．下列生活中的物理量，最接近实际的是（　　） A．一节新的干电池电压为4.5V B．36V是人体的安全电压 C．冰箱正常工作时的电流约为10A D．日光灯正常工作的电流约为0.3A 【答案】D 【解答】解：A、一节新的干电池电压为1.5V，故A错误； B、不高于36V的电压是人体的安全电压，故B错误； C、冰箱正常工作时的电流约为5A，故C错误； D、日光灯正常工作的电流约为0.3A，故D正确。 故选：D。 3．如图所示是某同学在实验过程中连接的电路，同时闭合开关S1、S2，两个小灯泡均正常发光。关于甲、乙两电表的说法，正确的是（　　） A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表 【答案】A 【解答】解：结合图可知，甲为电流表，否则灯泡L1不能正常发光；乙并联在电路中，则乙为电压表，测量电源电压，故A正确，BCD错误。 故选：A。 4．如图所示，图中的a、b是电流表或电压表，闭合开关，灯泡正常发光，下列说法正确的是（　　） A．a是电压表 B．b是电压表 C．断开开关时，两表都没有示数 D．a、b两电表的下端都是“﹣”接线柱 【答案】A 【解答】解：AB、根据图示可知，a并联在电路中，为电压表；b串联在电路中，为电流表，故A正确、B错误； C、断开开关时，电流表无示数，电压表测量电源电压，有示数，故C错误； D、电流从电表的正接线柱流入，从负接线柱流出，所以a的下端为正接线柱，b的下端为负（即“﹣”）接线柱，故D错误。 故选：A。 5．如图所示，有关电路的分析正确的是（　　） A．通过R1、R2的电流不相等 B．电流表仅测量通过R1的电流 C．电压表测量电源两端的电压 D．若将电压表去掉，电流表的示数不变 【答案】D 【解答】解：A．闭合开关，两电阻串联，结合串联电路的电流关系可知通过R1、R2的电流相等，故A错误； B．由于串联电路中电流处处相等，电流表测的是通过R1、R2的电流，并非仅测量通过R1的电流，故B错误； C．由图可知，电压表并联在R1两端，因此测量的是R1两端的电压，故C错误； D．电压表的内阻极大，在电路中相当于开路，去掉电压表后，电路的总电阻不变，电源电压也不变，根据欧姆定律可知电路中的电流不会改变，因此电流表示数不变，故D正确。 故选：D。 6．在如图所示的电路中，开关闭合后，能用电压表测量出灯泡L2两端电压的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：串联电路中各用电器顺次连接，并联电路中各用电器并列连接。电压表与被测用电器并联在一起； A．由电路图可知，电压表与灯L2并联，测灯L2两端电压，故A符合题意； B．由电路图可知，电压表并联在灯L1两端，测灯L1两端电压，故B不符合题意； C．由电路图可知，电压表与灯泡串联接入电路，相当于测量电源电压，故C不符合题意； D．由电路图可知，电压表并联在电源的两端，测量电源电压，故D不符合题意。 故选：A。 7．如图所示，开关S闭合，L1、L2均正常发光，电流表、电压表分别连接在电路中的“〇”处测量电路中的电流、电压，下列说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 【答案】A 【解答】解：由电路图可知，电表c与L1串联，所以c为电流表；电表b并联在L2两端，所以为电压表；电表a串联在干路中，所以为电流表；综上所述，a为电流表，b为电压表，c为电流表，此时两灯并联，故BCD错误，A正确。 故选：A。 8．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，以下说法错误的是（　　） A．铜片是盐水电池的正极 B．电池电压为0.6V，此盐水电池是将化学能转化为电能 C．为了得到更高的电压，可以把若干个“盐水电池”并联 D．锌片与电压表之间的导线中，自由电荷定向移动的方向是从锌片流向电压表的负接线柱 【答案】C 【解答】解：A、铜片与电压表正接线柱相连，电压表正常工作，指针向右偏转，所以铜片是盐水电池正极，故A正确； B、电压表测量范围为0～3V，此时示数为0.6V，即电池电压为0.6V，金属片与盐水发生化学变化将化学能转化为电能，故B正确； C、为提高水果电池的输出电压，根据串联电路的电压规律可知，可以把若干个水果电池串联起来，故C错误； D、电压表指针向右偏转，电流方向是从电压表正接线柱流入，负接线柱流出并流向锌片，自由电子带负电，定向移动方向与电流方向相反，是从电压表流向锌片，故D正确。 故选：C。 9．用如图所示的电路来探究电路中电压规律，用两节新干电池做电源，第一次测量时电压表按如图方式接入电路，下列说法正确的是（　　） A．该实验是探究并联电路中电压规律 B．图中电压表测量的是L1两端的电压 C．为了安全考虑，电压表应选用0～15V量程 D．多次更换不同规格灯泡进行实验，是为了寻找普遍规律 【答案】D 【解答】解：AB、由图可知，两灯串联，电压表并联在L2两端，测L2两端的电压，故该实验是探究串联电路中的电压规律，故AB错误； C、两节新干电池的总电压为3V，故电压表应选用0～3V量程，既安全又更精确，故C错误； D、为了得出普遍规律，实验中应选用不同规格的灯泡多次实验，排除数据的偶然性，故D正确。 故选：D。 10．如图是电阻甲和乙的U﹣I图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（　　） A．乙是定值电阻 B．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的总电压为2V D．将甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A 【答案】C 【解答】解：A、电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比，由图象可知，甲的U﹣I图线是正比例图线，而乙的U﹣I图线是曲线，所以甲为定值电阻，而乙的电阻阻值是变化，不是定值电阻，故A错误； B、由图象可知，当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A，故B错误； C、若将甲和乙串联，因为串联电路中电流处处相等，所以此时两个电阻的电流都是0.3A，由图象可知甲两端电压为1.5V，乙两端电压为0.5V，串联电路中的总电压等于各个用电器电压之和，所以它们两端的总电压U＝U甲+U乙＝1.5V+0.5V＝2V，故C正确； D、若甲和乙并联，因为并联电路各个支路电压相等，且等于电源电压，由图象可知，当电压为2.5V时，通过甲和乙的电流都为0.5A， 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以它们的干路电流I＝I甲+I乙＝0.5A+0.5A＝1A，故D错误。 故选：C。 11．某探究小组按照正确的操作步骤进行了“探究并联电路电压特点”实验，电路图及实验数据记录表格如下，你认为以下观点最合理的是（　　） L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 2.5 2.4 2.5 A．小衡认为实验数据一定是错误的，将表中L1或L2两端电压的数据改一下即可 B．小雨认为要实事求是，根据实验数据得出结论：并联电路各支路两端电压不相等 C．小刚认为灯泡两端电压不同是因为两灯泡规格不同 D．小明认为灯泡两端电压不同是实验误差造成的，建议更换不同规格的灯泡，多次实验 【答案】D 【解答】解：A．由于测量数据有误差，实验数据不是错误的，要尊重实验事实，不能随意更改实验数据，故A不合理； BC．并联电路总电压规律等于各支路两端的电压，均等于电源电压，表中灯两端电压不同是由于误差造成的，故BC不合理； D．灯两端电压不同是实验误差造成的，为使得结论更具有普遍性，应改变灯泡规格，多次实验，故D合理。 故选：D。 12．在探究并联电路的电压规律时，小明连接的电路如图所示，以此测量了电源电压U、L1支路的电压U1和L2支路的电压U2，并且发现U1＝U2＝U。若要得到结论“并联电路中，各支路电压都等于电源电压”，则下一步应进行的操作是（　　） A．更换不同规格的灯泡，多做几次实验 B．将L1和L2的位置交换，多做几次实验 C．保持电源、灯泡不变，进行多次测量 D．改变电压表的量程，多做几次实验 【答案】A 【解答】解：根据一组实验数据得出的实验结论具有偶然性，不能得出普遍性规律，为得出普遍性的规律，下一步应改变电源电压或更换不同规格的灯泡，再做几次实验。改变电压表的量程，再做几次实验，实际上没有意义。 故选：A。 13．现有三个定值电阻（R1＜R2＜R3），由于某种原因，R1、R2、R3发生了故障。为判断故障，连接如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表的示数为I（I≠0），若用定值电阻R3替换R1，闭合电键，发现电流表示数大于I，由此可判断（　　） A．电阻R1发生断路 B．电阻R2发生断路 C．电阻R3发生断路 D．电阻R1、R3均发生了断路故障 【答案】A 【解答】解：根据电路图可知，R1和R2并联，电流表测量干路电流；闭合电键S，电流表的示数为I（I≠0），这表明两个电阻不可能同时都断路； 若用定值电阻R3替换R1，闭合电键，发现电流表示数大于I； 若R3断路，根据并联电路的电流的特点可知，干路中的电流会减小，即电流表示数减小，不符合题意，所以R3是正常的； 由于R1＜R3，若都正常时，由于并联电路的电压是相同的，根据欧姆定律可知，通过R1的电流要大于R3的电流，则更换后电流表示数应该会变小； 由于由于电流表示数变大，所以只有一种情况就是电阻R1发生断路，接入R3后，通过R3有电流，会使得干路中的电流变大；由于R1断路，则R2是正常的；综上所述A正确。 故选：A。 14．如图，开关闭合时，电压表V1的读数为4V，电压表V2的读数为6V，电流表A的读数为0.2A.如果把电压表V1换成电流表A1，电压表V2换成电流表A2，电流表A换成电压表V，则电压表V的读数为（　　） A．2V B．4V C．6V D．10V 【答案】D 【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电流表测电路中的电流， 串联电路中总电压等于各分电压之和，则电源的电压：U＝U1+U2＝4V+6V＝10V； 若把电压表V1换成电流表A1，电压表换成V2电流表A2，电流表A换成电压表V，则两灯泡并联，电流表A1测L2支路的电流，A2测L1支路的电流，电压表测电源的电压，则此时电压表的示数为10V。 故选：D。 二、填空题（本题4小题，共26分） 15．如图所示的电路，闭合合适的开关，使灯泡L1、L2均能发光。若电表a是电压表，则需闭合的开关是 　 ；若电表a是电流表，闭合合适的开关后灯泡L1、L2是 　 　 （选填“串联”或“并联”）关系。 【答案】S1、S3；并联。 【解答】解：若电表a是电压表，则需闭合的开关是S1、S3，此时两灯串联，均能发光，电压表测量灯L2两端的电压； 若电表a是电流表，则需闭合的开关是S1、S2，灯泡L1、L2是并联关系，电流表测量干路电流。 故答案为：S1、S3；并联。 16．用电压表测量电路中某部分电路两端的电压时，试触过程中发现电压表指针如图所示，请指出电压表在使用时出现的错误。 甲：　 　 。 乙：　 　 。 丙：　 　 。 【答案】电压表正负接线柱接反了；所用量程过大；所用量程过小。 【解答】解：用开关试触时发现电压表的指针又如图甲所示，即指针反偏，产生此现象的原因是电压表正负接线柱接反了； 试触过程中发现电压表指针如图乙，偏转角度过小，且选择的是大量程，错误是所用量程过大； 试触过程中发现电压表指针如图丙，偏转角度过大，超过最大刻度，且选择的是小量程，错误是所用量程过小。 故答案为：电压表正负接线柱接反了；所用量程过大；所用量程过小。 17．如图所示的电路，闭合开关S后，电压表V1测量的是 　 　 两端的电压，电压表V2测量的是电阻 　 两端的电压。 【答案】电源；R2。 【解答】解：闭合开关S后，电阻R1、R2串联，电压表V1与电源并联，因此电压表V1测量的是电源两端的电压；电压表V2与电阻R2并联，因此电压表V2测量的是电阻R2两端的电压。 故答案为：电源；R2。 18．两种电学元件L与R的I﹣U关系图象如图所示，分析该图象，将L与R并联在电源两端的电压恒定为4V的电路中，干路中的电流为 　 　 A；若将L与R串联在电源两端的电压恒定为5V的电路中，L两端的电压 　 　 V。 【答案】1.2；1。 【解答】解：（1）若将它们并联在电源电压为4V的电路中，由并联电路电压特点可知，L和R两端的电压都为4V，由图象可知，此时： IR＝0.4A，IL＝0.8A； 由并联电路电流特点可知，干路电流： I＝IR+IL＝0.4A﹣0.8A＝1.2A； 若将它们串联在电源电压为5V的电路中，则串联电路中电流处处相等，由图象可知，当电路中电流为0.4A时， UL＝1V，UR＝4V， 电源两端的电压为： U电源＝UR+UL＝4V+1V＝5V； 符合题意，故若将它们串联在电源电压为5V的电路中，L两端的电压为1V。 故答案为：1.2；1。 三、实验题（本题2小题，共18分） 19．同学们在“探究串联电路电压的规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 （1）连接电路时，开关应处于_______ （选填“断开”或“闭合”）状态。连接电路时，小丽发现电压表指针如图乙所示，分析出现这种现象的原因是_______________ 。 （2）小丽根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现两灯不亮，且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_________ 。 （3）排除故障后，小丽完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的总电压等于各部分元件两端电压之和；②串联电路中，各部分元件两端的电压相等； 实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了____________ 做实验，改进的方法是应______________ ，进行多次实验。进行多次实验的目的是_________________ 。 （4）小丽和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_______ （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是____________________ 。 【答案】（1）断开；电压表使用前没有调零； （2）L2断路； （3）规格相同的灯泡；换用不同规格的灯泡；排除偶然性，得到普遍规律； （4）不能；电压表的正负接线柱接反了，无法正确测量电压。 【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；图乙中电压表指针没有对着零刻度，原因是电压表使用前没有调零。 （2）根据图甲可知两灯串联，连接好电路，闭合开关，两灯都不亮，说明电路发生断路故障（若为短路至少有一个灯发光）；原本电压表测量L1的电压，示数为零说明电压表两端无法连通电源，因此故障是和电压表并联的L1之外的部分断路，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是L2断路。 （3）实验中测出两个灯泡电压相等，是因为选用了规格相同的灯泡，得出的“各部分元件两端的电压相等”是偶然的错误结论；只有换用不同规格的灯泡多次实验，才能排除偶然性，得到普遍适用的串联电路电压规律。 （4）原来电压表接A的是正接线柱、接B的是负接线柱，改接后电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，指针反向偏转，无法正确测量L2的电压，因此该方法不可行。 故答案为：（1）断开；电压表使用前没有调零； （2）L2断路； （3）规格相同的灯泡；换用不同规格的灯泡；排除偶然性，得到普遍规律； （4）不能；电压表的正负接线柱接反了，无法正确测量电压。 20．在“探究并联电路的电压规律”实验中，小芳同学设计了如图甲所示的电路。 实验次数 Uab/V Ucd/V Uef/V 1 1.6 1.6 1.6 2 2.5 2.5 2.5 3 2.8 2.8 2.8 （1）在连接电路过程中，小芳接完最后一根导线时，两灯均发光，出现这种情况的原因可能是 ________________ 。 （2）她在测量L1电压时，发现电压表的指针偏转如乙图所示，原因是：_________________ 。 （3）排除故障后，小芳测得的实验数据如上表所示，由实验数据得出结论是：____________________ 。 （4）此实验中，多次测量的目的是：____________________ 。 【答案】（1）连接电路时开关没有断开；（2）电压表的正负接线柱接反了；（3）在并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压；（4）避免实验的偶然性，得出普遍规律。 【解答】解：（1）连接电路时，闭合开关，灯泡才发光；现在连接好最后一根导线，灯泡就发光，说明连接电路时开关没有断开。 （2）她在测量L1电压时，发现电压表的指针偏转如乙图所示，指针反偏，原因是电压表的正负接线柱接反了。 （3）小芳测得的实验数据如表所示，第一次实验，分析数据可知，Uab＝Ucd＝Uef＝1.6V， 第二次实验，分析数据可知，Uab＝Ucd＝Uef＝2.5V， 第三次实验，分析数据可知，Uab＝Ucd＝Uef＝2.8V， 故实验结论为在并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压。 （4）此实验中，多次测量的目的是：避免实验的偶然性，得出普遍规律。通过多次测量不同的电压值（改变电源电压或换用不同规格的灯泡等），使结论更具普遍性，而不是仅由一次实验结果得出的偶然结论。 故答案为：（1）连接电路时开关没有断开；（2）电压表的正负接线柱接反了；（3）在并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压；（4）避免实验的偶然性，得出普遍规律。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $