第1-4单元课外阅读精练专项-2026-2027学年语文四年级上册统编版

第1-4单元课外阅读精练专项-2026-2027学年语文四年级上册统编版

阅读短文，完成练习。

看月

①住在上海“弄堂房子”里的人对于月亮的圆缺隐现是不甚关心的。 所谓“天井”，不到一丈见方的面积。至少十六支光的电灯每间里总得挂一盏。环境限定，不容你有关心到月亮的便利。走到路上，还没“断黑”，已经一连串地亮了街灯。有月亮吧，就像多了一盏灯。没有月亮吧，犹如一盏街灯损坏了，没有亮起来。谁留意这些呢？

②只记得某夜夜半醒来，各家的电灯都已熄灭，一道象牙色的光从南窗透进来，把窗棂印在我的被袱上。我略微感到惊异，随即想到原来是月亮光。好奇地要看看月亮本身，我向窗外望。但是，一会儿月亮被云遮没了。

③最好的月色我也曾看过。那时在福州的乡下，地处闽江一折的那个角上。某夜，靠着楼栏直望。闽江正在上潮，受着月光，成为水银的洪流。江岸诸山略微笼罩着雾气，好像不是平日看惯的那几座山了。月亮高高停在天空，非常舒泰的样子。从江岸直到我的楼下是一大片沙坪，月光照着，茫然一白，但带点儿青的意味。

④那样的月色如果能得再看几回，自然是愉悦的事。（有删改）

1．结合短文内容梳理作者的“看月”经历，完成下面的思维导图。

2．住在上海弄堂里的人们对月亮不甚关心的原因不包括(      )。

A．月亮像弄堂里的灯。 B．环境限定，人们看月亮不方便。

C．街灯明亮，人们留意不到月亮的光辉。 D．生活忙碌，人们淡忘了月亮。

3．[语文要素]画“﹏﹏”的句子中“水银的洪流”指________，读着这两句话，我脑海中浮现出这样的情景：________________________。

4．短文表达了作者________________之情。

5．【描绘晚霞】傍晚远眺天边，心底漾起温柔。你在什么时候、什么地方看过晚霞？天边晚霞是什么模样？当时有什么感受？请根据提示补全语段。

遥望西天，________________________________（从色彩、形状、层次等方面描写晚霞）。望着片片云霞，我仿佛看见________________，我仿佛听见________________。

阅读短文，完成练习。

天下奇观钱江潮

观看钱塘江潮最好的地点是海宁市盐官镇一带。这里的江面只有两千余米宽，潮势最盛（shèng chéng）。每当潮涌到来之时，只见远处江面有一条细细的白线在缓缓向前推进，伴随着隐隐的潮鸣声。在接下来的几分钟之内，白线越来越粗，潮鸣越来越大。原先的白线，顷（qǐng qīng）刻间犹如千万匹脱缰的白马，一字排开，奔（bèn bēn）腾向前。当南段潮水荡回，与北段潮水汇合时，潮头相撞。一时间，水花喷涌高达数米，潮声轰鸣，如千鼓齐鸣，极为壮观。潮涌西进，撞上伸入江心的丁字坝时，怒涛惊起，化作泼天大雨；潮头反扑塘岸，激起的水花，盖过岸堤（dī tǐ），真可谓“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。难怪苏轼观潮后，发出了“八月十八潮，壮观天下无”的感叹。钱江潮，大自然的惊世之作！

6．给短文中加点字选择正确的读音。

7．观看钱塘江潮最好的地点是_______________，因为_______________。

8．潮涌到来时，远看像_______________；潮涌越来越近时，犹如_______________；潮水汇合时，潮声轰鸣，如_______________。

9．“惊涛拍岸，卷起千堆雪”中“千堆雪”指的是_______________，从这句话中我们感受到了潮水的_______________。

10．读完短文，你想用哪些四字词语来形容钱塘江大潮？请写出两个。

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阅读《曹冲称象》，完成练习。

曹冲称象

①古时候，曹操得到一头巨象，众人都想知道大象的重量。大象体型庞大，没有能够称量它的巨型秤杆，众人束手无策。有的官员提议砍伐大树，打造巨型秤杆称重；还有的官员建议将大象分割成小块，分开称量。这两种方法要么难以实现，要么会伤害大象，都被曹操否定。

②年仅七岁的曹冲目睹众人一筹莫展，从容站出来，说自己有稳妥的办法。他请众人把大象赶到大船之上，船身因大象的重量下沉，曹冲便在船舷与水面平齐的位置刻下记号。随后将大象牵上岸，往船中装载石头，直到船身再次下沉到记号位置。最后分次称量船上石头的重量，将重量相加，便是大象的体重。

③曹冲的办法不用巨型秤杆，无需伤害大象，简单巧妙，切实可行。在场的所有人都连连称赞曹冲

聪慧过人，曹操也十分欣慰，格外赏识自己的儿子。

11．【内容梳理】通读全文，梳理故事脉络，补全语段。

众人面对称象难题，想出了________、________两种笨拙的办法，均不可行。曹冲另辟蹊径，利用________的原理，以________替代大象称重，巧妙解决了难题，赢得众人赞誉。

12．【信息提取】对比众人与曹冲的处事思路，用横线画出文中体现曹冲聪慧机敏、善于变通的关键语句。

13．【语句赏析】参照示例，赏析重点语句。

示例：官员们纷纷议论，想出的办法笨重又不合理，全然没有解决问题的新思路。

分析：刻画了众人思维死板、不懂变通的特点，反衬出曹冲的聪慧机敏、善于思考。

☆在场的所有人都连连称赞曹冲聪慧过人，曹操也十分欣慰，格外赏识自己的儿子。

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14．【主旨理解】对全文主旨理解最准确的一项是（       ）

A．赞美曹冲年纪轻轻就拥有过人的胆识和魄力。

B．告诉我们遇到难题不必墨守成规，灵活变通、转换思路就能化难为易。

C．体现曹操对儿子的偏爱与骄傲。

D．突出大象体型庞大，常人难以应对相关难题。

15．【深度思考】曹冲称象的办法巧妙在哪里？请简洁概括。

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16．【拓展想象】学习孙膑、曹冲的处事智慧，说说你遇到难题时会如何变通思路、解决问题。

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阅读《固执的木屐店》，完成练习。

固执的木屐店

①老街深处有一家老鞋店，只做传统木屐。店里的木屐清一色方头平底，千百年来款式从未改变。店主常说：“老祖宗的样式最好，不能改、不用改。”

②这种老式木屐厚重坚硬，夏天闷脚出汗，冬天冻脚冰凉，走路笨重又费力，穿起来一点也不舒服。大人们早已习惯，默默将就，从不想着改变。

③孩子们却十分反感死板的木屐。他们设法观察、大胆尝试，想象出轻便的布鞋、柔软的球鞋、防水的雨鞋。这些新式鞋子贴合脚型、轻便透气，样式各式各样，好看又实用。

④不久，老街对面新开了一家鞋店，橱窗里摆满各式各样的新式鞋子，再也没有笨重的木屐。街上人山人海，大家都争先恐后去新店选购。

⑤日子一天天流逝，时代不停更新。固执守旧的木屐店渐渐无人问津，老旧的木屐慢慢被遗忘，成