3.2.2 滑动摩擦力 同步习题-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

3.2 摩擦力　第二讲　滑动摩擦力 · 习题 高一上学期物理人教版必修第一册　第三章 相互作用——力　3.2 摩擦力　·　解析版 知识点范围　1．滑动摩擦力的产生条件与影响因素　2．滑动摩擦力的大小与方向 3．最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系　4．多个接触面叠加时的滑动摩擦力　5．利用力的平衡测量动摩擦因数 班级________　姓名________　学号________　得分________ 全卷共 20 题　基础过关 12 题　能力提升 8 题　满分 100 分　建议用时 60 分钟 一、基础过关题（60分） 本题组共12小题，每题5分，共60分。 1．关于摩擦力的应用，下列说法正确的是（　　） A．轮胎上的花纹是为了减小摩擦力 B．冰壶比赛中，运动员刷冰是为了增大摩擦力 C．自行车刹车时，刹车片与车轮间的摩擦是滑动摩擦 D．给机器轴承加润滑油是为了增大摩擦力 【答案】C 【详解】A．轮胎上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故A错误； B．冰壶比赛中运动员刷冰会使冰面局部熔化形成水膜，减小接触面粗糙程度，从而减小摩擦力，故B错误； C．自行车刹车时，刹车片与车轮间发生相对滑动，二者之间的摩擦属于滑动摩擦，故C正确； D．给机器轴承加润滑油是通过油膜使接触面分离，从而减小摩擦力，故D错误。 故选C。 2．下列现象中，受到了滑动摩擦力作用的物体是（     ） A．同学们在操场的跑道上跑步时的脚 B．同学们在饮水机上接水时手拿着的水杯 C．停在斜坡上的汽车 D．同学们考试过程中写字时的钢笔笔尖 【答案】D 【详解】A．正常跑步时，脚与跑道接触的瞬间没有相对滑动，脚受到静摩擦力，故A错误； B．手拿水杯时，水杯与手之间没有相对滑动，水杯受到静摩擦力，故B错误； C．汽车静止在斜坡上，汽车与斜坡之间没有相对滑动，汽车受到静摩擦力，故C错误； D．写字时，钢笔笔尖相对纸面滑动，笔尖受到滑动摩擦力，故D正确。 故选D。 3．下列关于摩擦力的说法中不正确的是（     ） A．静止的物体可以受到滑动摩擦力 B．运动的物体可以受到静摩擦力 C．静止的物体一定不受滑动摩擦力 D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反 【答案】C 【详解】A．对地静止的物体若与接触的其他物体发生相对滑动，可受到滑动摩擦力，例如木块在静止的桌面滑动时，桌面受到木块施加的滑动摩擦力，故A正确，不符合题意； B．运动的物体若与接触的物体相对静止、且存在相对运动趋势时，可受到静摩擦力，例如随倾斜传送带匀速向上运动的物体，与传送带相对静止，受到传送带的静摩擦力，故B正确，不符合题意； C．由A选项的实例可知，静止的物体可以受到滑动摩擦力，“一定不受”的表述错误，故C错误，符合题意； D．根据滑动摩擦力的性质，滑动摩擦力的方向总是与物体相对接触面的运动方向相反，故D正确，不符合题意。 故选C。 4．如图所示，质量为的物体与地面间的动摩擦因数，开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力的作用，取向右为正方向，，该物体受到的摩擦力为（     ） A．，水平向左 B．，水平向右 C．，水平向左 D．，水平向左 【答案】A 【详解】物体以初速度沿水平地面向右滑行，说明物体相对地面向右运动，所以地面作用于物体的摩擦力是滑动摩擦力，其方向与相对运动方向相反，即水平向左。其大小为 故选A。 5．如图所示，质量为m的物体A靠着竖直墙面。现让它由静止释放，在沿粗糙墙面下落的过程中，物体A的受力示意图是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】在沿竖直墙面下落的过程中与墙面没有挤压，所以没有弹力，故不会产生摩擦力，只受重力作用，只有A符合条件，故选A。 6．“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地破冰船，能够在1.5米厚的冰层中连续破冰前行。破冰船前行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】碎冰块对船体的弹力应垂直于接触面指向受力物体（船体），船体向左运动时，船头相对碎冰块沿接触面向上滑动，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，即沿接触面切线向下。 故选A。 7．如图所示，A为长木板，在水平面上以速度向右运动，物块B在木板A的上面以速度向右运动（、均是对地速度），下列判断正确的是（     ） A．若是，A、B之间有滑动摩擦力 B．若，则B所受的滑动摩擦力水平向右 C．若，则B所受的滑动摩擦力水平向左 D．若，则B所受的滑动摩擦力水平向右 【答案】BC 【详解】A．当时，A、B之间无相对运动，它们之间肯定没有滑动摩擦力，故A错误； B．若，物块B相对木板A水平向左运动，则B所受的滑动摩擦力水平向右，故B正确； CD．若，物块B相对木板A水平向右运动，则B所受的滑动摩擦力水平向左，故D错误、C正确。 故选BC。 8．如图甲所示，通过一拉力传感器能测量力大小的装置且连接计算机水平向右拉一水平面上质量为 的木块，端的拉力经计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，其中时，木块静止，此后开始运动，后做匀速直线运动满足拉力与摩擦力大小相等。取，下列说法正确的是 （     ） A．当 时，木块与水平面间的摩擦力 B．若继续增大拉力至 ，则木块与水平面间的摩擦力 C．木块与水平面间的动摩擦因数为 D．木块与水平面间的动摩擦因数为 【答案】AC 【详解】A．在内拉力均匀增大而木块静止，说明木块受静摩擦力，当 时，水平方向满足二力平衡，即木块与水平面间的摩擦力 ，A正确； B．木块在后开始运动，则木块受到大小为 的滑动摩擦力作用，当拉力增大至 时，木块一定在运动，则木块受到滑动摩擦力，大小为 ，B错误； CD．由于木块与水平面间的压力，根据公式，代入数值解得，C正确，D错误。 故选AC。 9．所受重力为的木箱放在水平地板上，至少要用的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动。由此可知（　　） A．木箱与地板之间的最大静摩擦力为 B．木箱所受的滑动摩擦力为 C．木箱与地板之间的动摩擦因数为0.3 D．如果用的水平推力推这个静止的木箱，木箱不受摩擦力作用 【答案】C 【详解】A．已知木箱重力G=100N，使木箱开始运动的最小推力为35N，匀速运动时的推力为30N。使木箱从原地开始运动的最小推力等于最大静摩擦力，因此最大静摩擦力为35N，故A错误； B．木箱匀速运动时，推力与滑动摩擦力平衡，因此滑动摩擦力为30N，故B错误； C．由滑动摩擦力公式，其中 N=G=100N，f=30N，可得，故C正确； D．用20N的水平推力推静止的木箱时，木箱未动，受到与推力平衡的静摩擦力作用，不是不受摩擦力，故D错误。 故选C。 10．如图所示，一重为50N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力、的作用，其中=20N，=8N，已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）最大静摩擦力的大小； （2）此时木块受到的摩擦力大小； （3）若撤去，则木块受到的摩擦力大小。 【答案】（1）；（2）12N；（3） 【详解】（1）最大静摩擦力等于滑动摩擦力 （2）因为两个力合力 所以此时为静摩擦力 =12N （3）若撤去，因为 所以为滑动摩擦力 11．质量为m=2kg的物体静止在水平地板上，用一轻弹簧水平推或拉该物体，已知弹簧原长，劲度系数k=200N/m。若拉物体，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长到12cm，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，求： (1)弹簧伸长到12cm时，拉力的大小？ (2)物体和地板间的动摩擦因数？ (3)若用轻弹簧水平向左推该物体，求弹簧压缩到9cm时物体所受的摩擦力？ 【答案】(1)4N (2)0.2 (3)2N，方向水平向右 【详解】（1）根据胡克定律 （2）物体做匀速直线运动 ，合力为零 ， 解得 （3）弹簧压缩到9cm时，弹簧的弹力 物体与地面间的最大静摩擦力 4N，物体仍处于静止状态，物体与地面间的摩擦力为静摩擦力 由二力平衡可得 摩擦力为2N，方向水平向右。 12．用力按住一黑板擦（刷毛较长）在水平桌面上向右滑动，如图所示。刷毛为什么向后弯曲？用手提着黑板擦使刷毛只和桌面接触但不挤压，黑板擦在桌面上滑动时，刷毛是否发生弯曲？请解释原因。 【答案】黑板擦滑动时受到了向后的滑动摩擦力作用，所以刷毛向后弯曲。当黑板擦和桌面没有挤压时，刷毛不发生弯曲，刷毛没有受到滑动摩擦力作用，说明物体间只接触没有弹力时没有滑动摩擦力。 【详解】黑板擦滑动时受到了向后的滑动摩擦力作用，所以刷毛向后弯曲。当黑板擦和桌面没有挤压时，刷毛不发生弯曲，刷毛没有受到滑动摩擦力作用，说明物体间只接触没有弹力时没有滑动摩擦力。 二、能力提升题（40分） 本题组共8小题，每题5分，共40分。 13．如图甲所示，某种材料制成的方形物块质量为2kg，把它放置在水平桌面上，给物块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F，传感器描绘出物块受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图像如图乙所示，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（　　）    A．当拉力F为5N时，摩擦力为5N B．当拉力F增大到10N时，物块已经运动 C．物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.5 D．物块获得一定速度后撤掉外力，物块继续向前滑动过程摩擦力大小为12N 【答案】AC 【详解】A．由图可知，最大静摩擦力为12N，滑动摩擦力为10N，当拉力小于12N时，物体处于静止状态，拉力与静摩擦力大小相等，方向相反，所以当拉力F为5N时，摩擦力为5N，故A正确； B．当拉力F增大到10N时，拉力小于最大静摩擦力，物块仍然处于静止状态，故B错误； C．由于滑动摩擦力为10N，即 解得 故C正确； D．物块获得一定速度后撤掉外力，物块继续向前滑动过程中摩擦力始终为滑动摩擦力，大小为10N，故D错误。 故选AC。 14．如图所示，重力为500N的沙发放在水平地面上，某同学沿水平方向推沙发，当水平推力大小为90N时沙发恰好开始运动。沙发运动后，用85N的水平力即可使沙发保持匀速直线运动。以下说法正确的是（     ） A．沙发与地面之间的动摩擦因数为0.18 B．沙发与地面之间的最大静摩擦力为90N C．若用100N的水平力推静止的沙发，沙发所受的摩擦力大小为100N D．若用60N的水平力推已经运动的沙发，沙发所受的摩擦力大小为85N 【答案】BD 【详解】A．用85N的水平力可使沙发保持匀速直线运动，则根据平衡条件可知，沙发受到的滑动摩擦力，由可知，沙发与地面之间的动摩擦因数，故A错误； B．由于当水平推力大小为90N时沙发恰好开始运动，可知最大静摩擦力为90N，故B正确； C．100N的水平推力大于最大静摩擦力，沙发所受摩擦力为滑动摩擦力，即85N，故C错误； D．由于沙发处于运动状态，所以即使减小水平力的大小，其所受摩擦力仍为滑动摩擦力，则沙发所受的摩擦力大小为85N，故D正确。 故选BD。 15．已知物体、所受重力分别为，，与间的动摩擦因数，与水平面间的动摩擦因数，现在用大小为的力，分别作用在物体、上，如图甲、乙所示，则各物体所受摩擦力的情况是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　） A．甲图中，A受到的摩擦力水平向右，大小为；B受地面的摩擦力水平向左，大小为 B．甲图中，A不受摩擦力，B受到地面水平向左的大小为的摩擦力 C．乙图中，A受到的摩擦力水平向左，大小为；B受地面的摩擦力水平向左，大小为 D．乙图中，A受到的摩擦力水平向左，大小为；B受地面的摩擦力水平向左，大小为 【答案】BC 【详解】AB．甲图中，B与地面间的最大静摩擦力为fBmax= μ2(GA＋GB) = 9N 拉力F = 8N < 9N 所以AB静止不动，A不受摩擦力，将AB看成整体， 故B受到8N的静摩擦力，方向水平向左，故A错误，B正确； CD．乙图中，A与B间的最大静摩擦力为fAmax= μ1GA= 2N 拉力F = 8N > 2N 所以AB相对滑动，A受到的滑动摩擦力为fA= 2N 方向水平向左；对B进行受力分析可知，A对B的滑动摩擦力向右，大小为2N，小于B与地面间的最大静摩擦力9N，则B静止不动，所以地面对B的静摩擦力大小是2N，方向水平向左，故C正确、D错误。 故选BC。 16．如图所示，不计重力的白纸夹在物理课本与水平桌面之间，现用水平拉力F将白纸和课本一起向右匀速拉出（课本未从桌面滑落）。已知课本重力为G，课本与白纸接触面间的动摩擦因数为μ1，白纸与桌面间的动摩擦因数为μ2，则该匀速过程中下列说法正确的是（     ） A．白纸受到桌面的摩擦力方向向右 B．白纸与课本间不存在摩擦力 C．白纸对课本的摩擦力方向水平向左 D．白纸受到桌面的摩擦力大小为μ1G 【答案】B 【详解】A．白纸相对于桌面向右运动，则白纸受到桌面的摩擦力方向与相对运动方向相反，即白纸受到桌面的摩擦力方向向左，故A错误； BC．白纸与课本一直相对静止，并向右匀速拉出，则白纸与课本间不存在摩擦力，故B正确，C错误； D．白纸受到桌面的摩擦力大小为 故D错误。 故选B。 17．某同学用如图1所示的装置测量滑块与木板间的动摩擦因数。木板放置在水平桌面上，滑块叠放在粗糙木板上，水平放置的弹簧测力计左端固定，右端与滑块相连。 (1)实验过程中，水平拉动木板运动时，____________（填“需要”或“不需要”）确保木板做匀速直线运动； (2)该同学通过改变滑块上砝码（图中未画出）的个数改变滑块对木板的压力，记录多组滑动摩擦力及压力的大小，作出摩擦力随压力变化的图像，如图2中甲所示；再换用金属板重复前面的实验步骤，作出摩擦力随压力变化的图像，如图2中乙所示，则由图可知，____________（填“木板”或“金属板”）与滑块间的动摩擦因数更大。 【答案】(1)不需要 (2)木板 【详解】（1）拉动木板时，滑块始终保持静止状态（受力平衡），水平方向上弹簧测力计的拉力与滑块受到的滑动摩擦力大小始终相等，和木板的运动状态无关，因此不需要保证木板做匀速直线运动。 （2）根据滑动摩擦力公式 可知图像的斜率等于动摩擦因数，从图2可见甲图线的斜率更大，说明木板与滑块间的动摩擦因数更大。 18．试卷读卡器的原理简化如图，搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为μ1，答题卡与答题卡之间的动摩擦因数为μ2，答题卡与顶部摩擦片之间的动摩擦因数为μ3。正常情况下，读卡器能做到每次只进一张答题卡。搓纸轮沿顺时针方向转动，带动第一张答题卡向左运动，下列说法正确的是（　　） A．第一张答题卡受到搓纸轮的摩擦力向右 B．后一张答题卡受到前一张答题卡的摩擦力向右 C．最后一张答题卡受到摩擦片的摩擦力向左 D．三个动摩擦因数中，μ2是最小的 【答案】D 【详解】A．搓纸轮顺时针转动，接触第一张答题卡时，搓纸轮的下边缘相对答题卡向左运动，因此搓纸轮对第一张答题卡的摩擦力向左，A错误； B．第一张答题卡向左运动，相对于后一张答题卡向左滑动，则后一张答题卡相对第一张答题卡向右运动，后一张答题卡受到的滑动摩擦力与相对运动方向相反，水平向左，B错误； C．最后一张答题卡受到上方答题卡向左的摩擦力，有向左运动的趋势，因此摩擦片对其摩擦力向右，C错误； D．要实现“每次只进一张”，需要满足两个条件：搓纸轮能带动第一张答题卡，因此搓纸轮与答题卡间的摩擦力足够大，即 第一张滑动时不能带动下方答题卡，因此答题卡间的摩擦力要小于摩擦片对最下方答题卡的摩擦力，即，因此三个动摩擦因数中最小，D正确。 故选D。 19．如图所示，物体A的重力为，物体B的重力为，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为μ，物体B用水平细绳系在竖直墙面上，当用水平力F将A拉出时，求： (1)B物体受到的摩擦力的大小和方向； (2)若要把A从B下面拉出来，F至少多大。 【答案】(1)，水平向右； (2) 【详解】（1）对B受力分析可得，B对A的支持力 B物体受到的摩擦力为 B相对于A向左运动，滑动摩擦力阻碍相对运动，因此B受到摩擦力的方向为水平向右。 （2）B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用的力，大小相等，故B对A的摩擦力，方向水平向左 地面对A的支持力等于A、B的总重力，即 因此地面对A的摩擦力为，方向水平向左 因此拉力的最小值为 20．如图所示，将水平轻弹簧测力计的一端固定在竖直墙上，另一端拉住质量为m1的木块，在木块上放置一质量为m2的砝码，木块放置在质量为m3的木板上，木板放置在水平桌面上，木板足够长，然后用手水平向右拉动木板，拉力从0开始缓慢增大。当木块与木板刚要相对运动时，弹簧测力计的示数为F1；当木板运动，木块不动时，弹簧测力计的示数为F2。已知拉木板前，弹簧测力计的示数恰好为0，重力加速度大小为g。 (1)比较F1与F2的大小，并求木板对桌面的压力大小； (2)求木块与木板间的动摩擦因数。 【答案】(1)F1>F2；（m1+m2+m3）g (2) 【详解】（1）由题意可知,木块与木板之间的最大静摩擦力等于F1,滑动摩擦力等于F2，最大静摩擦力大于滑动摩擦力,则有F1>F2 竖直方向,由平衡条件可知,桌面对木板的支持力与砝码、木块、木板的总重力大小相等,则有FN1=(m1+m2+m3)g 木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力大小相等，即F压=FN1=(m1+m2+m3)g （2）木块与木板间的弹力大小为FN2=(m1+m2)g 木块与木板间的滑动摩擦力大小为F2=μFN2 解得μ== 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.2 摩擦力　第二讲　滑动摩擦力 · 习题 高一上学期物理人教版必修第一册　第三章 相互作用——力　3.2 摩擦力　·　学生版 知识点范围　1．滑动摩擦力的产生条件与影响因素　2．滑动摩擦力的大小与方向 3．最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系　4．多个接触面叠加时的滑动摩擦力　5．利用力的平衡测量动摩擦因数 班级________　姓名________　学号________　得分________ 全卷共 20 题　基础过关 12 题　能力提升 8 题　满分 100 分　建议用时 60 分钟 一、基础过关题（60分） 本题组共12小题，每题5分，共60分。 1．关于摩擦力的应用，下列说法正确的是（　　） A．轮胎上的花纹是为了减小摩擦力 B．冰壶比赛中，运动员刷冰是为了增大摩擦力 C．自行车刹车时，刹车片与车轮间的摩擦是滑动摩擦 D．给机器轴承加润滑油是为了增大摩擦力 2．下列现象中，受到了滑动摩擦力作用的物体是（     ） A．同学们在操场的跑道上跑步时的脚 B．同学们在饮水机上接水时手拿着的水杯 C．停在斜坡上的汽车 D．同学们考试过程中写字时的钢笔笔尖 3．下列关于摩擦力的说法中不正确的是（     ） A．静止的物体可以受到滑动摩擦力 B．运动的物体可以受到静摩擦力 C．静止的物体一定不受滑动摩擦力 D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反 4．如图所示，质量为的物体与地面间的动摩擦因数，开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力的作用，取向右为正方向，，该物体受到的摩擦力为（     ） A．，水平向左 B．，水平向右 C．，水平向左 D．，水平向左 5．如图所示，质量为m的物体A靠着竖直墙面。现让它由静止释放，在沿粗糙墙面下落的过程中，物体A的受力示意图是图中的（　　） A． B． C． D． 6．“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地破冰船，能够在1.5米厚的冰层中连续破冰前行。破冰船前行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是（     ） A． B． C． D． 7．如图所示，A为长木板，在水平面上以速度向右运动，物块B在木板A的上面以速度向右运动（、均是对地速度），下列判断正确的是（     ） A．若是，A、B之间有滑动摩擦力 B．若，则B所受的滑动摩擦力水平向右 C．若，则B所受的滑动摩擦力水平向左 D．若，则B所受的滑动摩擦力水平向右 8．如图甲所示，通过一拉力传感器能测量力大小的装置且连接计算机水平向右拉一水平面上质量为 的木块，端的拉力经计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，其中时，木块静止，此后开始运动，后做匀速直线运动满足拉力与摩擦力大小相等。取，下列说法正确的是 （     ） A．当 时，木块与水平面间的摩擦力 B．若继续增大拉力至 ，则木块与水平面间的摩擦力 C．木块与水平面间的动摩擦因数为 D．木块与水平面间的动摩擦因数为 9．所受重力为的木箱放在水平地板上，至少要用的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动。由此可知（　　） A．木箱与地板之间的最大静摩擦力为 B．木箱所受的滑动摩擦力为 C．木箱与地板之间的动摩擦因数为0.3 D．如果用的水平推力推这个静止的木箱，木箱不受摩擦力作用 10．如图所示，一重为50N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力、的作用，其中=20N，=8N，已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）最大静摩擦力的大小； （2）此时木块受到的摩擦力大小； （3）若撤去，则木块受到的摩擦力大小。 11．质量为m=2kg的物体静止在水平地板上，用一轻弹簧水平推或拉该物体，已知弹簧原长，劲度系数k=200N/m。若拉物体，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长到12cm，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，求： (1)弹簧伸长到12cm时，拉力的大小？ (2)物体和地板间的动摩擦因数？ (3)若用轻弹簧水平向左推该物体，求弹簧压缩到9cm时物体所受的摩擦力？ 12．用力按住一黑板擦（刷毛较长）在水平桌面上向右滑动，如图所示。刷毛为什么向后弯曲？用手提着黑板擦使刷毛只和桌面接触但不挤压，黑板擦在桌面上滑动时，刷毛是否发生弯曲？请解释原因。 二、能力提升题（40分） 本题组共8小题，每题5分，共40分。 13．如图甲所示，某种材料制成的方形物块质量为2kg，把它放置在水平桌面上，给物块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F，传感器描绘出物块受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图像如图乙所示，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（　　）    A．当拉力F为5N时，摩擦力为5N B．当拉力F增大到10N时，物块已经运动 C．物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.5 D．物块获得一定速度后撤掉外力，物块继续向前滑动过程摩擦力大小为12N 14．如图所示，重力为500N的沙发放在水平地面上，某同学沿水平方向推沙发，当水平推力大小为90N时沙发恰好开始运动。沙发运动后，用85N的水平力即可使沙发保持匀速直线运动。以下说法正确的是（     ） A．沙发与地面之间的动摩擦因数为0.18 B．沙发与地面之间的最大静摩擦力为90N C．若用100N的水平力推静止的沙发，沙发所受的摩擦力大小为100N D．若用60N的水平力推已经运动的沙发，沙发所受的摩擦力大小为85N 15．已知物体、所受重力分别为，，与间的动摩擦因数，与水平面间的动摩擦因数，现在用大小为的力，分别作用在物体、上，如图甲、乙所示，则各物体所受摩擦力的情况是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　） A．甲图中，A受到的摩擦力水平向右，大小为；B受地面的摩擦力水平向左，大小为 B．甲图中，A不受摩擦力，B受到地面水平向左的大小为的摩擦力 C．乙图中，A受到的摩擦力水平向左，大小为；B受地面的摩擦力水平向左，大小为 D．乙图中，A受到的摩擦力水平向左，大小为；B受地面的摩擦力水平向左，大小为 16．如图所示，不计重力的白纸夹在物理课本与水平桌面之间，现用水平拉力F将白纸和课本一起向右匀速拉出（课本未从桌面滑落）。已知课本重力为G，课本与白纸接触面间的动摩擦因数为μ1，白纸与桌面间的动摩擦因数为μ2，则该匀速过程中下列说法正确的是（     ） A．白纸受到桌面的摩擦力方向向右 B．白纸与课本间不存在摩擦力 C．白纸对课本的摩擦力方向水平向左 D．白纸受到桌面的摩擦力大小为μ1G 17．某同学用如图1所示的装置测量滑块与木板间的动摩擦因数。木板放置在水平桌面上，滑块叠放在粗糙木板上，水平放置的弹簧测力计左端固定，右端与滑块相连。 (1)实验过程中，水平拉动木板运动时，____________（填“需要”或“不需要”）确保木板做匀速直线运动； (2)该同学通过改变滑块上砝码（图中未画出）的个数改变滑块对木板的压力，记录多组滑动摩擦力及压力的大小，作出摩擦力随压力变化的图像，如图2中甲所示；再换用金属板重复前面的实验步骤，作出摩擦力随压力变化的图像，如图2中乙所示，则由图可知，____________（填“木板”或“金属板”）与滑块间的动摩擦因数更大。 18．试卷读卡器的原理简化如图，搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为μ1，答题卡与答题卡之间的动摩擦因数为μ2，答题卡与顶部摩擦片之间的动摩擦因数为μ3。正常情况下，读卡器能做到每次只进一张答题卡。搓纸轮沿顺时针方向转动，带动第一张答题卡向左运动，下列说法正确的是（　　） A．第一张答题卡受到搓纸轮的摩擦力向右 B．后一张答题卡受到前一张答题卡的摩擦力向右 C．最后一张答题卡受到摩擦片的摩擦力向左 D．三个动摩擦因数中，μ2是最小的 19．如图所示，物体A的重力为，物体B的重力为，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为μ，物体B用水平细绳系在竖直墙面上，当用水平力F将A拉出时，求： (1)B物体受到的摩擦力的大小和方向； (2)若要把A从B下面拉出来，F至少多大。 20．如图所示，将水平轻弹簧测力计的一端固定在竖直墙上，另一端拉住质量为m1的木块，在木块上放置一质量为m2的砝码，木块放置在质量为m3的木板上，木板放置在水平桌面上，木板足够长，然后用手水平向右拉动木板，拉力从0开始缓慢增大。当木块与木板刚要相对运动时，弹簧测力计的示数为F1；当木板运动，木块不动时，弹簧测力计的示数为F2。已知拉木板前，弹簧测力计的示数恰好为0，重力加速度大小为g。 (1)比较F1与F2的大小，并求木板对桌面的压力大小； (2)求木块与木板间的动摩擦因数。 学科网（北京）股份有限公司 $