精品解析：山东省东营市广饶县乐安中学2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年第一学期期中限时作业 八年级历史试题 （时间：60分钟 分值100分） 第Ⅰ卷 共50分 一、选择题（共25小题，每题2分，四个选项中只有一项符合题意） 1. 文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的（ ） A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多元性 【答案】D 【解析】 【详解】A.扩展性指文明向外传播辐射的特点，题干未体现文明的扩散传播，错误。 B.发展性指文明自身的传承演进过程，题干未展示文字的发展演变脉络，错误。 C.开放性指不同文明间的交流互鉴，题干未体现不同文明的互动往来，错误。 D.不同区域的古代文明独立发展，创造出了风格迥异的成熟文字体系，体现了世界文明的多元性，正确。 2. 有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，它制定的太阳历成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“象形文字”“太阳历”结合所学可知，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故题干描述的“文明古国”是古埃及，A项正确；古巴比伦使用的是楔形文字，排除B项；古印度的文明成就有种姓制度、佛教等，与题干无关，排除C项；古罗马杰出的成就在法学方面，与题干无关，排除D项。故选A项。 3. 古代印度的婆罗门阶层认为自身天生具有等级优越性，这种观念的来源可以追溯到古代印度的（ ） A. 社会分工明确 B. 风俗习惯 C. 种姓制度 D. 刑罚制度严苛 【答案】C 【解析】 【详解】A.虽然种姓制度的产生与早期社会分工有关，但它本质上是等级制度，而非简单描述分工，错误。 B.“风俗习惯”说法过于笼统，没有触及等级压迫的本质，错误。 C.在种姓制度下，各等级之间贵贱分明，世代相袭，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，正是古代印度种姓制度中高等级享有特权、压迫低等级的社会现象的延续和反映，正确。 D.古代印度确实有严苛的法律，但这无法解释“高种姓人”为何会有“天生的优越感”，错误。 4. 希腊建筑以其独特的廊柱结构，成为兼具物质功能性和审美功能性的艺术代表之一。如下图建筑属于古希腊遗留下来的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“希腊建筑以其独特的廊柱结构，成为兼具物质功能性和审美功能性的艺术代表之一。”和所学知识可知，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表，B项正确；金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；罗马大竞技场是古罗马建筑的杰出代表,排除C项；紫禁城是中国古代建筑的杰出代表，排除D项。故选B项。 5. 世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典在其前言中宣称，颁布法典的目的是发扬正义于世，灭除邪恶之人，使强不凌弱。该法典用某种文字镌刻在黑色石柱上，这种文字是（ ） A. 阿拉伯文 B. 两河流域楔形文字 C. 拉丁文 D. 古埃及象形文字 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的“世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典”可知是汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是两河流域的文明成就，用楔形文字刻写而成。B项正确；阿拉伯文与汉谟拉比法典无关，排除A项；拉丁文与汉谟拉比法典无关，排除C项；古埃及象形文字与两河流域无关，排除D项。故选B项。 6. “亚历山大东征使希腊和中东开化民族开始相互密切往来……希腊文化迅速传入伊朗、美索不达米亚、叙利亚、以色列和埃及。”材料强调了亚历山大东征（ ） A. 开始打破东西方文明隔阂 B. 掠夺东方世界的大量财富 C. 建立了地跨欧亚非的帝国 D. 促进了东西方文明的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大东征使希腊和中东开化民族开始相互密切往来……希腊文化迅速传入伊朗、美索不达米亚、叙利亚、以色列和埃及。”可知，材料强调亚历山大东征传播了希腊文化，同时促进了东方文明的交流，D项正确；“开始”的说法不能证明，排除A项；材料强调文明的交流，而不是东征的破坏性，排除B项；材料强调东征对文明交流的影响，而不是东征所建立的帝国，排除C项。故选D项。 7. 东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马帝国在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”，据此可知，“大秦”是罗马帝国 ，A项正确；公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国、4世纪末，拜占庭帝国形成、8世纪中期，地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国建立起来，且这三大帝国没有占领整个地中海沿岸，排除BCD项。故选A项。 8. “由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。”据此可知，维系封君与封臣关系的纽带是（ ） A. 世袭制度 B. 血缘关系 C. 宗教信仰 D. 土地封赐 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干明确提到“土地是层层分封的”，封臣因接受土地封赐而与直接封君形成臣属关系，这体现了土地封赐在维系二者关系中的核心作用，D项正确；世袭制度是指权力、地位等世代传承的制度，而题干中封君与封臣的关系是基于土地分封形成的，并非依靠世袭来维系，排除A项；血缘关系是基于亲属血缘形成的联系，封君与封臣之间不是亲属关系，他们的关系是通过土地封赐建立的，排除B项；宗教信仰是人们对宗教的信奉，题干中没有任何内容涉及宗教信仰对封君和封臣关系的维系作用，排除C项。故选D项。 9. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（ ） A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西欧中世纪、老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚”并结合所学可知，西欧中世纪政治上实行封君封臣制，“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。以封君封臣制为基础，西欧经济上盛行庄园制度，大多数的人都住在庄园，庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位，因此百姓没有国家的概念，D项正确；等级制度森严材料未体现，排除A项；西欧庄园主要是封建社会时期，排除B项；西欧庄园是西欧封建社会的经济基础，材料未体现封建制度的解体，排除C项。故选D项。 10. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。”可知，材料反映的是城市的兴起，从10世纪起，西欧开始恢复起来，新的城市不断产生。以手工业和商业为中心的城市发展更快。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的提高促进了商品经济的发展，D项正确；大学的兴起是在12世纪，排除A项；封建庄园是在农村，排除B项；基督教会的支持不是城市兴起的根本原因，排除C项。故选D项。 11. 6世纪前期，为了实现重建昔日罗马大帝国的理想，他制定了全面的改革方案和对外征服战争的计划。他在位时完成的《罗马民法大全》为他的改革和整顿工作提供了统一的尺度，为理顺社会各种关系提供了理论依据。他是（ ） A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查士丁尼 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“他在位时完成的《罗马民法大全》”，结合所学可知，《罗马民法大全》完成于查士丁尼在位时期，D项正确；亚历山大建立的帝国是亚历山大帝国，屋大维是罗马帝国的开创者，克洛维建立了法兰克王国，均与题意不符，排除ABC三项。故选D项。 12. 日本学者木宫泰彦在《中日交通史》中写道：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制”。下列体现模仿唐制的是。（ ） A. 确立土地私有制 B. 日本开始进入幕府统治时期 C. 形成独立的自给自足的经济单位 D. 日本成为中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.大化改新在经济上实行的是“公地公民制”，将土地收归国有，而不是确立土地私有制，错误。 B.日本进入幕府统治时期是在12世纪末（源赖朝建立镰仓幕府），这是日本武士集团发展的结果，并非模仿唐制，错误。 C.“形成独立的自给自足的经济单位”指的是日本中后期出现的“庄园”。庄园的发展导致了土地私有化和地方割据，削弱了中央集权，这与模仿唐朝建立中央集权的方向是相反的，错误。 D.大化改新在政治上模仿唐朝建立了中央集权制度，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，这深刻体现了“模仿唐制”的结果，正确。 13. 13、14世纪，欧洲社会处于转型时期，经济出现了新的变化。下图反映出的变化是（ ） A. 生产关系的资本主义化 B. 庄园经济的盛行 C. 租地农场开始兴起 D. 分散的手工工场兴起 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】材料反映商人与工人之间存在雇佣与雇佣的人身依附关系，体现了生产关系的资本主义化，故A项正确；庄园经济是封建社会的农业生产关系，排除B项；租地农场是富裕农民承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，它是农村新的生产组织形式，排除C项；13世纪，西欧农村出现分散的手工工场，劳动分工，简单协作，它是资本主义性质的生产组织形式，排除D项。故选A项。 【点睛】 14. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 但丁 B. 哥伦布 C. 克伦威尔 D. 瓦特 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。”结合所学可知，14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，但丁是文艺复兴的先驱，A项正确；哥伦布是新航路开辟的航海家，与题干无关，排除B项；克伦威尔是英国资产阶级革命时期的人物，与制度的变革有关，排除C项；瓦特改良了蒸汽机，属于器物方面的变革，排除D项。故选A项。 15. 理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，1688年，英国发生政变，议会做出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。所以其中“光荣革命”应该位于图中的④，D项正确；①位于1640年之后，结合所学知识，1642年查理一世宣布讨伐议会，挑起内战，排除A项；②、③位于1649年至1660年之间，这一时期为克伦威尔独揽大权时期，排除BC项。故选D项。 16. 下图所示的历史事件（ ） A. 是一次不流血的政变 B. 既是一场民族解放战争也是一场资产阶级革命 C. 摧毁了君主专制统治 D. 转折点是约克镇大捷 【答案】B 【解析】 【详解】A.不流血的政变指1688年英国光荣革命，与美国独立战争属性不符，错误。 B.美国独立战争一方面摆脱英国殖民压迫、实现民族独立，属于民族解放战争，另一方面扫清资本主义发展障碍、建立资产阶级统治，属于资产阶级革命，正确。 C.美国独立战争推翻的是英国殖民统治，美国本土从未建立君主专制制度，摧毁君主专制是英、法资产阶级革命的成果，错误。 D.美国独立战争的转折点是1777年萨拉托加大捷，约克镇大捷是英军投降的标志性战役，并非战争转折点，错误。 17. 斯塔夫里阿诺斯在(全球通史)中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争( ) A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 压榨和掠夺了当地人民 C. 动摇了欧洲的封建秩序 D. 具有侵略性和非正义性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。”法国革命的原则指的是自由、民主平等的思想，这一思想动摇了欧洲的封建秩序，C项正确；材料没有体现导致拿破仑帝国覆灭、压榨和掠夺了当地人民、具有侵略性和非正义性等信息，排除ABD项。故选C项。 18. 早在2015年的时候，新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示：西方统治世界的这200年并非常态，西方霸权时代将迎来终结。据此推断，“西方霸权时代”确立的主要原因是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 法国大革命 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家；西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，C项正确；文艺复兴是为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，与题干不符，排除A项；新航路开辟使世界成为一个整体，与题干无关，排除B项；法国不能代表西方世界，排除D项。故选C项。 19. 下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中“口”处应是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1848年”结合所学可知，1848年2月24日，马克思和恩格斯为共产主义同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦第一次出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，C项正确；《独立宣言》发表于1776年，排除A项；《人权宣言》发表于1789年，排除B项；《联合国家宣言》发表于1942年，排除D项。故选C项。 20. 《全球通史》写道：“在欧洲，有英国资产阶级革命⋯⋯在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展现在世界的前面。”“时代的趋势”是指（ ） A. 君主立宪制流行 B. 殖民扩张的开始 C. 殖民地获取独立 D. 民主制度的确立 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国确立了君主立宪制，但美国确立的是民主共和制，并未实行君主立宪，故A项不能涵盖两者，错误。 B.新航路开辟后西方就开始了早期的殖民扩张，时间不符，错误。 C.殖民地获取独立只符合美国独立战争的特征，不符合英国资产阶级革命的性质，错误。 D.题干中的两场革命的共同点在于：它们都推翻了封建专制统治（或殖民统治），建立了资产阶级的政治统治。无论是英国的君主立宪制，还是美国的民主共和制，其本质都是以法治取代人治，以民主取代专制。因此，这反映了当时世界历史发展的主流趋势是资本主义制度的确立或民主制度的确立，正确。 21. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。以下示意图符合史实的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，英国君主立宪制的确立，源于议会与王权的长期斗争（如光荣革命），1689年《权利法案》的颁布标志着君主立宪制开始确立，逻辑正确，A项正确；美国独立战争中颁布的是《独立宣言》，《人权宣言》是法国大革命的文献，文献对应错误，排除B项；《宅地法》是美国内战时期的文件，与法国大革命无关，法国大革命的重要文献是《人权宣言》，事件对应错误，排除C项；美国内战的背景是南北矛盾加剧，期间颁布的是《解放黑人奴隶宣言》，《独立宣言》是独立战争时期的文献，文献对应错误，排除D项。故选A项。 22. 下面是美国1787年制宪会议参会代表分布比例图。这反映了美国政府（ ） A. 彻底收回各州权力 B. 坚决废除奴隶制度 C. 切实实现人人平等 D. 代表资产阶级利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片信息可知，美国1787年制宪会议参会代表集中在大量公债持有者、高利贷者、制造业、商业和造船业等行业，这些人都属于资产阶级，这反映美国政府代表资产阶级的利益，D项正确；彻底回收各州权力说法过于绝对，且与史实不符，排除A项；南北内战时期，颁布的《解放黑人奴隶宣言》废除奴隶制度，排除B项；仅从制宪会议参会代表分布比例无法说明实现人人平等，且不符合事实，排除C项。故选D项。 23. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学解读思维导图可知，南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废，是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾，由此可知，南北战争的本质是要调整生产关系，废除种植园经济中的奴隶制，发展资本主义，B项正确；奴隶制存废本质是要调整生产关系，而不是简单的更新行业比重，排除A项；美国的国家性质并没有因为南北战争而改变，排除C项；美国已经通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，排除D项。故选B项。 24. 西方所谓的“大航海以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史”。材料中的“反侵略的历史”包括（ ） A. 亚历山大东征 B. 美国内战 C. 印度民族大起义 D. 日本明治维新 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大东征属于古代文明的征服扩张，发生在大航海时代之前，不是反西方侵略，错误。 B.美国内战是美国内部北方和南方的内战，属于国内战争，不是反抗西方外来侵略，错误。 C.19世纪中期的印度民族大起义是印度反抗英国的殖民侵略，属于非西方反侵略斗争，符合题意，正确。 D.日本明治维新是日本为摆脱民族危机主动开展的自上而下改革，不属于武装反侵略斗争，错误。 25. 社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列事件属于“社会转型”的是（ ） A. 启蒙运动 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 新航路开辟 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。”结合所学可知，明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的危机，走上了资本主义发展的道路。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，逐渐跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端，是日本历史上的重要转折点，C项正确；启蒙运动是思想解放运动，排除A项；彼得一世改革并未发生质的变化，排除B项；新航路开辟与社会的转型没有关系，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题 共50分 26. 民主与法治建设经历了一个不断完善的过程，见证了社会的发展与进步。 材料一 从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王⋯⋯但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位⋯⋯既然议会创造了国王，主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君…把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。 ——摘编自恩格斯《德国状况》 （1）图1石柱上刻的法典是什么？图2人物主政时期，雅典民主政治出现了什么局面？ （2）材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？英国由此逐渐形成了什么制度？ （3）材料二中“他的法典”是什么？法国大革命取得的两项成果是什么？ （4）图3呈现的内容与哪一部宪法有关？该宪法体现的原则是什么？ （5）结合上述材料谈谈你对民主与法治的认识？ 【答案】（1）《汉谟拉比法典》。奴隶制民主政治发展到高峰。 （2）《权利法案》。君主立宪制； （3）《拿破仑法典》①摧毁了法国的君主专制统治②传播了资产阶级自由民主思想； （4）美国1787年宪法。分权制衡或者三权分立，相互制衡； （5）①民主与法治相辅相成，民主是法治的基础，法治是民主的保障。②民主与法治是历史发展的必然趋势，是社会进步的表现。③民主与法治需要不断完善，与国情相结合；（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 法典：图1是汉谟拉比法典石柱，上面镌刻《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典； 局面：图2人物是伯里克利，他主政时期，奴隶制民主政治发展到顶峰。 【小问2详解】 法律文件：依据“既然议会创造了国王，主权当然在议会”可知，议会限制王权，这是英国资产阶级革命后，1689年议会颁布《权利法案》，限制国王权力的成果。 制度：英国以《权利法案》为基础，逐渐确立起君主立宪制。 【小问3详解】 法典：依据“拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君…把他的法典带到了他征服的国家里”可知，这部法典是由拿破仑主持制定《拿破仑法典》。 成果：依据教材可知，大革命摧毁了法国的封建统治，传播资产阶级自由平等思想，促进了资本主义发展，具有世界性影响。 【小问4详解】 宪法：图3中总统（行政）、国会（立法）、最高法院（司法）的三权分立结构，对应美国1787年宪法。 原则：美国1787年宪法，行政、立法、司法三权分立，权力互相制约平衡。 【小问5详解】 认识：梳理材料的线索可知，民主和法治相伴而生，从古到今不断发展完善，推动社会进步，结合此线索，围绕“民主、法治、不断发展、符合国情”等角度分析即可。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达·芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。” 材料二 新航路开辟示意图 材料三 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字 正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多•麦哲伦…… 反面：费尔南多•麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 材料四 美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性的猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——马克思《资本论》 （1）材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么 （2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就； （3）根据材料三结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。 （4）材料四中的“资本主义生产时代的曙光”依靠的主要方式是什么？该方式有什么积极影响？ 【答案】（1）文艺复兴；出现资本主义萌芽（回答“西欧资本主义工商业的发展，或商品经济的发展”，意思相近也可得分） （2）航线①迪亚士发现好望角。航线②哥伦布到达美洲。航线③达•伽马到达印度。航线④麦哲伦船队完成环球航行。 （3）正面评价：开辟新航路，促进了欧洲资本主义的发展，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来。 反面评价：探寻新航路的目的是掠夺财富，本质为殖民扩张。 （4）殖民掠夺；客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的形成。 【解析】 【小问1详解】 运动：材料里但丁、薄伽丘、莎士比亚、达・芬奇都是文艺复兴代表人物，话语都突出人的价值，体现人文主义，所以这场运动是文艺复兴。 经济根源：中世纪后期西欧商品经济发展，产生资本主义萌芽，新兴资产阶级不满教会的精神束缚，发起这场思想解放运动。 【小问2详解】 航线：结合示意图及所学知识可知，①迪亚士：葡萄牙航海家，沿非洲西海岸南下，到达非洲好望角；②哥伦布：受西班牙资助，向西横渡大西洋，到达美洲，发现新大陆；③达・伽马：绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸；④麦哲伦船队：穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，第一次环球航行，证明了地圆学说。 【小问3详解】 看法：材料三纪念碑正反两面，正好对应两个角度：正面文字记载拉普拉普击退西班牙入侵者，反映出新航路开辟同时开启西方殖民侵略，给当地土著带来灾难；反面文字侧重历史贡献：麦哲伦船队环球航行，是新航路开辟标志性事件，打破各地相对隔绝状态。 【小问4详解】 主要方式：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所”→殖民掠夺。 积极影响：对欧洲来说：掠夺来的大量财富流入欧洲，完成资本原始积累，推动欧洲资本主义发展；对世界：殖民活动加强各大洲之间经济联系，客观推动世界市场逐步形成。 28. 14-19世纪的欧洲与美洲，时代巨变、社会转型，资本主义制度得以确立并扩展，工业革命兴起发展，经济突飞猛进。 【社会转型】 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥夺者。土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——摘编自《马克思恩格斯全集》第25卷 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪晚期欧洲社会转型的表现。 【制度确立】 （2）根据所学知识，完成下列思维导图 【经济转型】 材料二 1760年时，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织起来在厂内进行机器生产 ——波斯坦《剑桥欧洲经济史》 （3）据材料二和所学知识，指出英国棉纺织业的生产方式和组织形式出现的变化，并分析其主要原因。 【思想理论创新】 材料三 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （4）材料三的著作标志着哪一个新理论的诞生？分析工人运动史上开展第一次夺取政权的伟大尝试是指哪一历史事件？ 【答案】（1）出现了资本主义萌芽。 农业：租地农场；手工业：手工工场。 （2）①美国独立战争；②法国大革命；③美国内战（南北战争）；④日本明治维新。 （3）生产方式：由手工劳动变成了机器生产；组织形式：由手工工场变成现代工厂。 主要原因：蒸汽机的广泛应用（回答工业革命也可）。 （4）马克思主义；巴黎公社。 【解析】 【小问1详解】 表现：材料提到租地农场主、农业工人、货币和契约关系，这是农业领域新的经营方式。中世纪晚期，欧洲社会从封建庄园经济向资本主义转型：农业出现租地农场，手工业出现手工工场；二者都雇佣劳动者，形成雇佣关系，代表资本主义萌芽，是这一时期社会转型最核心的表现。 【小问2详解】 填空：资本主义制度初步确立包括：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，这三场革命最早建立起资本主义制度，故①处为美国独立战争，②处为法国大革命。制度扩展包括：俄国1861年改革、美国内战（南北战争）、日本明治维新。美国内战清除了美国资本主义发展障碍；明治维新使日本走上资本主义道路，属于资本主义制度在世界范围的扩展，故③处为美国内战，④处为日本明治维新。 【小问3详解】 变化：“1760年时，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织起来在厂内进行机器生产”→由手工劳动变成了机器生产；由手工工场变成现代工厂。 主要原因：第一次工业革命开展，瓦特改良蒸汽机并广泛推广，机器取代手工，现代工厂制度最终确立。 【小问4详解】 新理论：材料出自《共产党宣言》。1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义正式诞生。 历史事件：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是工人运动史上第一次夺取政权的实践。 29. “创新是引领发展的第一动力”某校八年级一班的同学查阅了世界历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成如下提纲： 材料 改革创新——日本大化改新 俄国1861年改革 科技创新——珍妮机 蒸汽机 蒸汽机车 思想理论创新——人文主义 马克思主义 请你任选一个角度，为其撰写100字左右的小论文。题目自拟。要求观点明确，论述合理。 【答案】（1）例一：观点：改革创新推动社会发展。 论述：从646年开始，日本仿照唐朝的典章制度，进行了一系列改革，使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权的封建国家。19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国经济的发展，亚历山大二世颁布了废除农奴制法令，农奴获得人身自由。扫清了资本主义发展的障碍，推动俄国走上了资本主义发展的道路。综上所述改革创新推动了社会的发展。 （2）例二：观点：科技创新推动经济发展。 论述：1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，大大提高了生产效率，标志着工业革命的开始，后来其他生产部门纷纷发明、制造机器，促进了生产力的发展。工业革命的标志性发明是瓦特改良蒸汽机，它极大提高了生产力水平，人类进入了蒸汽时代。现代工厂制度也最终确立。斯蒂芬森发明蒸汽机车，标志着铁路时代的开始，使交通运输更为便捷。英国凭借率先完成工业革命成为世界上第一个工业强国，综合国力大大增强。综上所述科技创新极大地推动了经济的发展。 【解析】 【详解】例一：首先提炼观点，日本大化改新使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权的封建国家；俄国农奴制改革扫清了资本主义发展的障碍，推动俄国走上了资本主义发展的道路。因此可以提炼出观点改革创新推动社会发展。 然后围绕观点，结合日本大化改新以及俄国农奴制改革的内容和影响论证。最后得出结论即可。 例二：首先提炼观点，珍妮纺纱机，大大提高了生产效率，标志着工业革命的开始；瓦特改良蒸汽机极大提高了生产力水平，现代工厂制度也最终确立；蒸汽机车使交通运输更为便捷。英国凭借率先完成工业革命成为世界上第一个工业强国，综合国力大大增强。因此可以提炼出观点科技创新推动经济发展。 然后围绕观点，结合珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车以及英国率先完成工业革命等史实论证。最后得出结论即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中限时作业 八年级历史试题 （时间：60分钟 分值100分） 第Ⅰ卷 共50分 一、选择题（共25小题，每题2分，四个选项中只有一项符合题意） 1. 文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的（ ） A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多元性 2. 有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，它制定的太阳历成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马 3. 古代印度的婆罗门阶层认为自身天生具有等级优越性，这种观念的来源可以追溯到古代印度的（ ） A. 社会分工明确 B. 风俗习惯 C. 种姓制度 D. 刑罚制度严苛 4. 希腊建筑以其独特的廊柱结构，成为兼具物质功能性和审美功能性的艺术代表之一。如下图建筑属于古希腊遗留下来的是（ ） A. B. C. D. 5. 世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典在其前言中宣称，颁布法典的目的是发扬正义于世，灭除邪恶之人，使强不凌弱。该法典用某种文字镌刻在黑色石柱上，这种文字是（ ） A. 阿拉伯文 B. 两河流域楔形文字 C. 拉丁文 D. 古埃及象形文字 6. “亚历山大东征使希腊和中东开化民族开始相互密切往来……希腊文化迅速传入伊朗、美索不达米亚、叙利亚、以色列和埃及。”材料强调了亚历山大东征（ ） A. 开始打破东西方文明隔阂 B. 掠夺东方世界的大量财富 C. 建立了地跨欧亚非的帝国 D. 促进了东西方文明的交流 7. 东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 8. “由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。”据此可知，维系封君与封臣关系的纽带是（ ） A. 世袭制度 B. 血缘关系 C. 宗教信仰 D. 土地封赐 9. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（ ） A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性 10. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 11. 6世纪前期，为了实现重建昔日罗马大帝国的理想，他制定了全面的改革方案和对外征服战争的计划。他在位时完成的《罗马民法大全》为他的改革和整顿工作提供了统一的尺度，为理顺社会各种关系提供了理论依据。他是（ ） A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查士丁尼 12. 日本学者木宫泰彦在《中日交通史》中写道：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制”。下列体现模仿唐制的是。（ ） A. 确立土地私有制 B. 日本开始进入幕府统治时期 C. 形成独立的自给自足的经济单位 D. 日本成为中央集权制的封建国家 13. 13、14世纪，欧洲社会处于转型时期，经济出现了新的变化。下图反映出的变化是（ ） A. 生产关系的资本主义化 B. 庄园经济的盛行 C. 租地农场开始兴起 D. 分散的手工工场兴起 14. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 但丁 B. 哥伦布 C. 克伦威尔 D. 瓦特 15. 理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 下图所示的历史事件（ ） A. 是一次不流血的政变 B. 既是一场民族解放战争也是一场资产阶级革命 C. 摧毁了君主专制统治 D. 转折点是约克镇大捷 17. 斯塔夫里阿诺斯在(全球通史)中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争( ) A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 压榨和掠夺了当地人民 C. 动摇了欧洲的封建秩序 D. 具有侵略性和非正义性 18. 早在2015年的时候，新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示：西方统治世界的这200年并非常态，西方霸权时代将迎来终结。据此推断，“西方霸权时代”确立的主要原因是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 法国大革命 19. 下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中“口”处应是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《联合国家宣言》 20. 《全球通史》写道：“在欧洲，有英国资产阶级革命⋯⋯在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展现在世界的前面。”“时代的趋势”是指（ ） A. 君主立宪制流行 B. 殖民扩张的开始 C. 殖民地获取独立 D. 民主制度的确立 21. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。以下示意图符合史实的是（ ） A. B. C. D. 22. 下面是美国1787年制宪会议参会代表分布比例图。这反映了美国政府（ ） A. 彻底收回各州权力 B. 坚决废除奴隶制度 C. 切实实现人人平等 D. 代表资产阶级利益 23. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 24. 西方所谓的“大航海以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史”。材料中的“反侵略的历史”包括（ ） A. 亚历山大东征 B. 美国内战 C. 印度民族大起义 D. 日本明治维新 25. 社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列事件属于“社会转型”的是（ ） A. 启蒙运动 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 新航路开辟 第Ⅱ卷 非选择题 共50分 26. 民主与法治建设经历了一个不断完善的过程，见证了社会的发展与进步。 材料一 从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王⋯⋯但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位⋯⋯既然议会创造了国王，主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君…把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。 ——摘编自恩格斯《德国状况》 （1）图1石柱上刻的法典是什么？图2人物主政时期，雅典民主政治出现了什么局面？ （2）材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？英国由此逐渐形成了什么制度？ （3）材料二中“他的法典”是什么？法国大革命取得的两项成果是什么？ （4）图3呈现的内容与哪一部宪法有关？该宪法体现的原则是什么？ （5）结合上述材料谈谈你对民主与法治的认识？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达·芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。” 材料二 新航路开辟示意图 材料三 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字 正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多•麦哲伦…… 反面：费尔南多•麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。 材料四 美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性的猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——马克思《资本论》 （1）材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么 （2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就； （3）根据材料三结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。 （4）材料四中的“资本主义生产时代的曙光”依靠的主要方式是什么？该方式有什么积极影响？ 28. 14-19世纪的欧洲与美洲，时代巨变、社会转型，资本主义制度得以确立并扩展，工业革命兴起发展，经济突飞猛进。 【社会转型】 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥夺者。土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——摘编自《马克思恩格斯全集》第25卷 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪晚期欧洲社会转型的表现。 【制度确立】 （2）根据所学知识，完成下列思维导图 【经济转型】 材料二 1760年时，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织起来在厂内进行机器生产 ——波斯坦《剑桥欧洲经济史》 （3）据材料二和所学知识，指出英国棉纺织业的生产方式和组织形式出现的变化，并分析其主要原因。 【思想理论创新】 材料三 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （4）材料三的著作标志着哪一个新理论的诞生？分析工人运动史上开展第一次夺取政权的伟大尝试是指哪一历史事件？ 29. “创新是引领发展的第一动力”某校八年级一班的同学查阅了世界历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成如下提纲： 材料 改革创新——日本大化改新 俄国1861年改革 科技创新——珍妮机 蒸汽机 蒸汽机车 思想理论创新——人文主义 马克思主义 请你任选一个角度，为其撰写100字左右的小论文。题目自拟。要求观点明确，论述合理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $