甘肃临夏回族自治州广河县2026-2027学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期期中教学质量监测试卷 七年级道德与法治 (代∂)知患概这大 中 91 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共40分） 1.10月14日，在法国马赛召开的国际灌排委员会第77届国际执行理事会会议上，2026年世 界灌溉工程遗产名录正式公布，我国申报的河南沁河广利渠（五龙口）、 、江西上 饶市广信黄沙渠、福建长泰龙津古陂灌溉工程全部成功入选。( A.甘肃讨赖河绿洲灌溉系统 B.浙江它山堰古海塘灌区 C.甘肃省引大入秦工程 D.新疆吐鲁番坎儿井 2.金秋九月，我们告别了小学，满怀希望跨进中学校园。中学生活，对我们来说意味着新的机会 武和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们要( ①珍视当下，把握机遇 ②志存高远，脚踏实地 ③丰富知识，提高素养 ④保持个性，我行我素 灵A.①②3到 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.开学后第二周，七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键性语 句，请你推导出正确的逻辑顺序( ①确定个人发展目标 ②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案 ④努力落实到每一天的具体行动中 A.②+③→④+① B.②③①④ C.②→①→③→④D.③②④① 4.班主任在小肃的期末评语中写道：“你是个聪明的孩子，你的容智、勤奋让我佩服。 若能克服 粗心的缺点，你会收获更多的掌声！”对此，小肃进行了反思，从各个方面审视自己，并明确了 自己努力的方向。小肃认识自己的方式有( ①通过生活实践 ②与他人做比较 英原 ③对自我的全面分析 ④倾听他人的评价 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是( ①小李把零花钱捐给患病的同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③小雨节食塑形，致使身体虚弱 ④小昆假期参加社区志愿者活动 A.①② 吃B.①④ C.②③米着熟0 D.③④ 6.某学校七年级的同学们制作了“追逐梦想”主题小报：有同学画下了象征希望的树苗，有同学 写下“我的设计师梦”“我的生物学家梦”二份份小报里蕴藏着大家对未来的期待。由此 可见( A.只专注理论，成就梦想 B.常立大志，二定圆梦 C.少年有梦，未来可期 D.无所不学，方有智慧 7.2026年10月13日，甘州中学初二年级学生走进肃南县神鹿公园开展研学实践活动，把课堂 搬到祁连山脚下，在亲近自然、探访生灵的过程中感受生态之美，厚植生态保护理念。这表明 A.传统的课堂教学已经不适合学生的全面发展 B.课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式 C学习并不局限在学校，生活中处处可以学习D.只有参加研学活动才能提高学习兴趣 8.有的同学虽然桌子上摆满了学习工具，好像学得很刻苦，但实际上坐下十分钟一个字都没看 进去，成绩也没有提升。对于这类学生，你的建议 ①照搬别人的学习方法 ②珍惜学习时光 ③掌握科学的学习方法 ④延长学习时间 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 七年级道德与法治（第1页）（共4页） 9.自我们懂事起，父母就教育孩子做到长者先人座人齐再动筷，放筷时要轻把筷理顺一双 筷子不只是工具，更是记忆。从中我们能感受到( 电 A 家庭是社会的基本细胞 B.父母的教育是为了维护权威 C.父母是我们的第一任老师 D.家只是我们食宿的地方 10.右面漫画《榜样》启示我们( A.只有成年子女才需要孝敬父母 B.美德的力量在于践行，倡导孝老爱亲 C.孝老爱亲已成为每个人的共识 D.弘扬中华传统美德只是父母的事情 榜样 藻东湖 11.周末，老师布置了我为美好家庭尽费任”的特色主题作业，要求同学们以实际行动建设美 好家庭。小李摆拍了一张炒菜做饭的照片后，就回房间写作业，受到了妈妈的批评。小李 反驳道：“我年龄还小，只要努力学习，不就是在建设美好家庭吗？”此时，你最想对小李说 的是(） 装 B.增强家庭责任意识 D.学会换位思考，增进情感 12.韩愈在《师说》中写到：“师者，所以传道受业解惑也。”这告诉我们( 合言动声 ①教师是人类文明的传承者 ②教师承担着教书育人的使命 ③数师要因材施教、有教无类 ④教师是近代以来才有的职业 A.①② B.①③ C.2X4④ D.③④ 13.教育家精神，是对一代又一代优秀人民教师在长期育人实践中形成的理想信念、价值追求、 崇高品质、高尚品格的凝练。下列属于教育家精神内涵的有( ①心有大我、至诚报国的理想信念 ②勤学笃行、求是创新的道德情操 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④启智润心、以文化人的弘道追求 A.①② B.①③ C.2X4)块 D.③④ 14.子墨因为各科作业完成的质量不好，被班主任老师批评了两次，他认为老师是故意针对他。 作为好朋友，你会对他说( ①你要放松心态，不要理睬老师的批评 ②最近别惹事，老师忘了这个事就好了 ③你要把注意力放在老师批评的内容上 ④你要理解老师的良苦用心，反省自己 A.①② B.03 C.②④ D.③④ 15.新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢 刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径( Q乐于发现新任老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨 ④积极适应新风格，提高成绩 A.①③②-④ B.④+②+③+① C.④①②③D.②+①③④ 16盘家群器秦名大拉 A. 善解人意、投其所好 B.志趣相投、心灵契合 C.共同分享、相互分担 D.家境相称、成绩相普 17.友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾和冲突。如果处理不好，朋友之间就会生 疏，甚至绝交。 与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是( ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自已的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A.①② B.3 C.②④ D.③④ 18.“友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”针 对这种看法，下列最适合作为交友建议的是( A.包容缺点 B.尊重对方 C.换位思考 D.坚持原则 19.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下古诗文能体现集体智 慧的是( A.乘众人之智，则无不任也 B.海内存知己，天涯若比邻 C.会当凌绝顶，一览众山小 D.青青园中葵，朝露待日晞 20.建设美好集体需要集体成员的共同参与和努力。下列同学的做法符合这一要求的有 ①主动请缨代表本班参加学校运动会 ②上学迟到躲起来不被值班老师扣分 ③看到教室有垃圾打扫并倒进垃圾桶 ④看到同桌没写完作业主女替他完成给德 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 七年级道德与法治（第2页）（共4页） 二、非选挥题（本大题共4小题，共60分）喻人人决弹子省育海随母父量海测州阳直 21.【初中生活完善自我】(14分) 衬料一：道德与法治深上，老师结合学生生活实际，创设探究情境，组织开展探究式学习。 情境一：小喜从今年秋季学期开始就正式成为一名初中生了，进入初中，小磊感到家 是、学校、社会等于了自己更高的期望。 任务一：请你帮他明确更高的期望是什么：① 情境二：小兰向七年级学生小雨请教初中生活的不同，小雨告诉小兰，初中生活为我们 的发展提供了新的机会，如… 任务二：请你补充省略号处的内容：② (1)请你完成以上探究任务。(8分) 材料二：为制定符合实际的个人发展愿景，班主任张老师提供了一个SWOT分析模型：S优 找到自己的优点；W劣势 一找到自己的缺点；O机会 一助力实现目标的因素；T 威 一外界阻碍实现的因素 (2)请你结合SW0T分析模型，为提升自己，做更好的自己提出两点合理化建议。(6分) 第划房人表 22.【树立梦想努力学习】(16分) 材料一：2026年5月22日恰逢袁隆平院士逝世五周年，全国各地近期举办了多场纪念活 动，缅怀这位为解决人类吃饭问题奋斗一生的科学家。童年时，让大家吃饱饭成了袁隆平 的人生志向。他以毕生的心血授入到杂交水稻的研究和推广中，极大提高了中国的粮食产 量，对农业发展和粮食安全都产生了深远影响。 材料二：习近平总书记寄语青少年学生说，“青年人正处于学习的黄金时间，应该把学习作 为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本 领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 (1)结合材料一和所学知识，谈谈梦想对于个人和国家的作用。(4分)向袁隆平爷爷学习，我 们应该如何做有梦想的少年？(4分) 合 (2)结合习近平总书记的寄语，请你分享两句关于学习的名言并谈谈学习的重要性。(8分) 8 23.【集体生活成就你我】(12分】 在七年级(6)班，我们常常听到一些同学说“让我来吧”。 事例一 学校组织研学旅行：女生小钟在途中唱起了歌为大家带来了欢乐。小钟背着包，由于走路时 同长，地感到体力不支。这时，小国说：“我是男生，体力足，把你的包给我，让我来吧！ 事例二 学校组织演讲活动，每班推荐一名学生参加，很多人都不太敢尝试。小毕说：“我虽然有点担 心，但是想到参加活动可以为班级作贡献，让我来吧！” 七年级道德与法治（第3页）（共4页）】 学校组织各班办黑板报，性格内向的盛盛成为班级黑板报主编后，征精、催偏、编样、设计版面 事例三 “她忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，盛盛主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开期了 许多，生活也过得更加充实。地说：“下次还让我来吧。 (1)事例一中的“让我来吧”让我们感受到了集体的温暖，你是怎样认识这种温暖的？(6分) :激理海 游设的联时话法，升细！位摩老本 绿事限号每猫内，海带璃可学君 (2)事例二、事例三中的“让我来吧”体现出集体有哪些作用？(6分) 民习青国翻拉那单， 国者查，日且所 24.【成长时空你我相伴】(18分) 七年级(3班的同学们在道德与法治老师的指导下创作了一期以“成长之路不孤单”为 主题的宣传简报，请你参与其中。 【板块一】在家庭中成长情境再现，爱在家人间。 妈妈：我想让你报书法班，是因为你的字迹潦草，这样会彩响试卷得分。但你为此很生气，觉 得我管得太多。 孩子：当时我有些固执，后来想明白了您的用心，主动跟您沟通，最终我们达成一致。 (1)如果你和家人有类似的分歧，你会怎么做？(6分) 目人个 G 源 【板块二】在学校中成长最美教师，品味师生情。 学校开展了“最美教师”评选活动，小阳把自己的推荐卡放入简报中。商率费自 “最美教师”推荐卡 推荐对象 李老师 我们的成长离不开老师的教育和引导。她在教学中会尊重和倾听每位学生的想 人物事迹 法，并与学生共同探讨难题：在我们迷茫时，她为我们指点迷津，帮助我们成长：地还 时刘教导我们要胸怀天下，热爱祖国，做新时代的好少年。 (2)请结合材料和所学知识，谈谈老师在你成长过程中所起的作用。(6分) , 白4谁圆于 【板块三】在交友中成长经典诵读，悟交友之智。 (3)论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友普柔，友便佞， 损矣。”这句话体现了怎样的交友智慧？(6分) D ⑧9 CKDA 七年级道德与法治（第4页）（共4页） 2026-2027学年第一学期期中教学质量监测试卷 七年级道德与法治 注意事项： 1. 本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共40分） 1. 10月14日，在法国马赛召开的国际灌排委员会第77届国际执行理事会会议上，2026年世界灌溉工程遗产名录正式公布，我国申报的河南沁河广利渠（五龙口）、 、江西上饶市广信黄沙渠、福建长泰龙津古陂灌溉工程全部成功入选。（　　） A. 甘肃讨赖河绿洲灌溉系统 B. 浙江它山堰古海塘灌区 C. 甘肃省引大人秦工程 D. 新疆吐鲁番坎儿井 2. 金秋九月，我们告别了小学，满怀希望跨进中学校园。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能。也意味着新的目标和挑战。为此，我们要 （　　） ①珍视当下，把握机遇 ②志存高远，脚踏实地 ③丰富知识，提高素养 ④保持个性，我行我素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键性语句，请你推导出正确的逻辑顺序 （　　） ①确定个人发展目标 ②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案 ④努力落实到每一天的具体行动中 A.②→③→④→① B.②→③→①→④ C.②→①→③→④ D.③→②→④→① 4. 班主任在小肃的期末评语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你会收获更多的掌声！”对此，小肃进行了反思，从各个方面审视自己，并明确了自己的努力方向。小肃认识自己的方式有 （　　） ①通过生活实践 ②与他人做比较 ③对自我的全面分析 ④倾听他人的评价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是 （　　） ①小李把零花钱捐给患病的同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③小雨节食塑形，致使身体虚弱 ④小昆假期参加社区志愿者活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. 某学校七年级的同学们制作了“追逐梦想”主题小报：有同学画下了象征希望的树苗，有同学写下“我的设计师梦”“我的生物学家梦”……一份份小报里蕴藏着大家对未来的期待。由此可见 （　　） A.只专注理论，成就梦想 B.常立大志，一定圆梦 C.少年有梦，未来可期 D.无所不学，方有智慧 7. 2026年10月13日，甘州中学初二年级学生走进肃南县神鹿公园开展研学实践活动，把课堂搬到祁连山脚下，在亲近自然、探访生灵的过程中感受生态之美，厚植生态保护理念。这表明 （　　） A.传统的课堂教学已经不适合学生的全面发展 B.课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式 C.学习并不局限在学校，生活中处处可以学习 D.只有参加研学活动才能提高学习兴趣 8. 有的同学虽然桌子上摆满了学习工具，好像学得很刻苦，但实际上坐下十分钟一个字都没看进去，成绩也没有提升。对于这类学生，你的建议是 （　　） ①照搬别人的学习方法 ②珍惜学习时光 ③掌握科学的学习方法 ④延长学习时间 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9. 自我们懂事起，父母就教育孩子做到长者先入座、人齐再动筷，放筷时要轻、把筷理顺！一双筷子，不只是工具，更是记忆。从中我们能感受到 （　　） A. 家庭是社会的基本细胞 B. 父母的教育是为了维护权威 C. 父母是我们的第一任老师 D. 家只是我们食宿的地方 10. 右面漫画《榜样》启示我们（　　） A. 只有成年子女才需要孝敬父母 B. 美德的力量在于践行，倡导孝老爱亲 C. 孝老爱亲已成为每个人的共识 D. 弘扬中华传统美德只是父母的事情 11. 周末，老师布置了“我为美好家庭尽责任”的特色主题作业，要求同学们以实际行动建设美好家庭。小李摆拍了一张炒菜做饭的照片后，就回房间写作业，受到了妈妈的批评。小李反驳道：“我年龄还小，只要努力学习，不就是在建设美好家庭吗？”此时，你最想对小李说的是 （　　） A. 用心享受亲情之爱 B. 增强家庭责任意识 C. 做到勤俭持家、遵纪守法 D. 学会换位思考，增进情感 12. 韩愈在《师说》中写到：“师者，所以传道受业解惑也。”这告诉我们 （　　） ①教师是人类文明的传承者 ②教师承担着教书育人的使命 ③教师要因材施教、有教无类 ④教师是近代以来才有的职业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 教育家精神，是对一代又一代优秀人民教师在长期育人实践中形成的理想信念、价值追求、崇高品质、高尚品格的凝练。下列属于教育家精神内涵的有 （　　） ①心有大我、至诚报国的理想信念 ②勤学笃行、求是创新的道德情操 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④启智润心、以文化人的弘道追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 子墨因为各科作业完成的质量不好，被班主任老师批评了两次，他认为老师是故意针对他。作为好朋友，你会对他说 （　　） ①你要放松心态，不要理睬老师的批评 ②最近别惹事，老师忘了这个事就好了 ③你要把注意力放在老师批评的内容上 ④你要理解老师的良苦用心，反省自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径 （　　） ①乐于发现新任老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨 ④积极适应新风格，提高成绩 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→①→③→④ 16. 国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表署名文章时，引用了意大利作家莫拉维亚的话“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果”。由此可见，美好的友谊应该是 （　　） A. 善解人意、投其所好 B. 志趣相投、心灵契合 C. 共同分享、相互分担 D. 家境相称、成绩相当 17. 友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾和冲突。如果处理不好，朋友之间就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是 （　　） ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自己的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”针对这种看法，下列最适合作为交友建议的是 （　　） A. 包容缺点 B. 尊重对方 C. 换位思考 D. 坚持原则 19. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下古诗文能体现集体智慧的是 （　　） A. 乘众人之智，则无不任也 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 会当凌绝顶，一览众山小 D. 青青园中葵，朝露待日晞 20. 建设美好集体需要集体成员的共同参与和努力。下列同学的做法符合这一要求的有 （　　） ①主动请缨代表本班参加学校运动会 ②上学迟到躲起来不被值班老师扣分 ③看到教室有垃圾打扫并倒进垃圾桶 ④看到同桌没写完作业主动替他完成 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21. 【初中生活 完善自我】（14分） 材料一：道德与法治课上，老师结合学生生活实际，创设探究情境，组织开展探究式学习。 情境一：小磊从今年秋季学期开始就正式成为一名初中生了，进入初中，小磊感到家庭、学校、社会寄予了自己更高的期望。 任务一：请你帮他明确更高的期望是什么：① 情境二：小兰向七年级学生小雨请教初中生活的不同，小雨告诉小兰，初中生活为我们的发展提供了新的机会，如…… 任务二：请你补充省略号处的内容：② (1)请你完成以上探究任务。（8分） 材料二：为制定符合实际的个人发展愿景，班主任张老师提供了一个SWOT分析模型：S优势——找到自己的优点；W劣势——找到自己的缺点；O机会——助力实现目标的因素；T威胁——外界阻碍实现的因素。 (2)请你结合SWOT分析模型，为提升自己，做更好的自己提出两点合理化建议。（6分） 22. 【树立梦想 努力学习】（16分） 材料一：2026年5月22日恰逢袁隆平院士逝世五周年，全国各地近期举办了多场纪念活动，缅怀这位为解决人类吃饭问题奋斗一生的科学家。童年时，让大家吃饱饭成了袁隆平的人生志向。他以毕生的心血投入到杂交水稻的研究和推广中，极大提高了中国的粮食产量，对农业发展和粮食安全都产生了深远影响。 材料二：习近平总书记寄语青少年学生说，“青年人正处于学习的黄金时间，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。” （1）结合材料一和所学知识，谈谈梦想对于个人和国家的作用。（4分）向袁隆平爷爷学习，我们应该如何做有梦想的少年？（4分） （2）结合习近平总书记的寄语，请你分享两句关于学习的名言并谈谈学习的重要性。（8分） 23. 【集体生活 成就你我】（12分） 在七年级（6）班，我们常常听到一些同学说“让我来吧”。 事例一 学校组织研学旅行:女生小钟在途中唱起了歌为大家带来了欢乐。小钟背着包，由于走路的时间长，她感到体力不支。这时，小圆说：“我是男生，体力足，把你的包给我，让我来吧！” 事例二 学校组织演讲活动，每班推荐一名学生参加，很多人都不太敢尝试。小华说：“我虽然有点担心，但是想到参加活动可以为班级作贡献，让我来吧！ 事例三 学校组织各班办黑板报,性格内向的盛盛成为班级黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、设计版面……她忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,盛盛主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。她说:“下次还让我来吧。” (1)事例一中的“让我来吧”让我们感受到了集体的温暖,你是怎样认识这种温暖的?（6分） (2)事例二、事例三中的“让我来吧”体现出集体有哪些作用?（6分） 24. 【成长时空 你我相伴】（18分） 七年级（3）班的同学们在道德与法治老师的指导下创作了一期以“成长之路不孤单”为主题的宣传简报，请你参与其中。 【板块一】在家庭中成长 情境再现,爱在家人间。 妈妈：我想让你报书法班，是因为你的字迹潦草，这样会影响试卷得分。但你为此很生气，觉得我管得太多。 孩子：当时我有些固执，后来想明白了您的用心，主动跟您沟通，最终我们达成一致。 （1)如果你和家人有类似的分歧，你会怎么做？（6分） 【板块二】在学校中成长 最美教师，品味师生情。 学校开展了“最美教师”评选活动,小阳把自己的推荐卡放入简报中。 “最美教师”推荐卡 推荐对象 李老师 人物事迹 我们的成长离不开老师的教育和引导。她在教学中会尊重和倾听每位学生的想法,并与学生共同探讨难题;在我们迷茫时,她为我们指点迷津,帮助我们成长;她还时刻教导我们要胸怀天下,热爱祖国,做新时代的好少年。 （2)请结合材料和所学知识,谈谈老师在你成长过程中所起的作用。（6分） 【板块三】在交友中成长 经典诵读,悟交友之智。 （3)《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话体现了怎样的交友智慧？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $