第1章 01 第一节 物质的分类及转化 01 第1课时 物质的分类（课时作业）-【学而思】2026-2027学年高一化学必修一课时作业（人教版）

第一章　物质及其变化 第一节　物质的分类及转化 第1课时　物质的分类 【落实巩固】 1.(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√　(6)×　(7)×　(8)× 2.A　[解析] 食醋属于①混合物;纯碱是碳酸钠,属于④盐;熟石灰是氢氧化钙,属于③碱;干冰是二氧化碳,属于⑤氧化物。 3.D　[解析] O2和O3是由氧元素形成的不同单质,互为同素异形体,A项正确;O2和O3是O元素形成的两种不同性质的单质,二者互为同素异形体,相互转化是化学变化,B项正确;O2和O3都是由O原子构成的,若O2和O3的质量相等,则其中所含有的O原子数目相等,质子数相等,C项正确;臭氧可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒,对人的身体健康也有有利的一面,D项错误。 4.A　[解析] 云、雾、有色玻璃均属于胶体,光线通过后会出现光亮的通路,都能发生丁达尔效应,A正确;向FeCl3溶液中逐滴加入适量NaOH溶液,发生复分解反应生成红褐色沉淀氢氧化铁,胶体制备是向沸水中滴入饱和氯化铁溶液并加热煮沸至液体呈红褐色得到氢氧化铁胶体,B错误;胶体的分散质粒子直径为1~100 nm,不是1~100 mm,胶体具有较稳定、较均一的性质,属于介稳体系,C错误;不能用过滤的方法分离溶液和胶体,D错误。 【理解应用】 1.A 2.D　[解析] 氧化物必须是只含有两种元素,且其中一种是氧元素的化合物,KNO3不属于氧化物,D错误。 3.A　[解析] 新合成的C10、C14和石墨均为碳单质,A正确、B错误;C10、C14之间的转化属于化学变化,C项错误;由C10、C14具有很高的反应活性可知,C10、C14极不稳定,而石墨非常稳定,D项错误。 4.B　[解析] 酸性氧化物是指和碱反应生成盐和水的氧化物,CO不和碱反应,不属于酸性氧化物,A错误;硝酸、烧碱、磷酸钠、二氧化碳分别属于酸、碱、盐、氧化物,B正确;化合物是指由不同种元素组成的纯净物,碘酒是混合物,不是化合物,C错误;胶体、浊液属于混合物,冰水混合物是纯净物,D错误。 5.C　[解析] 物质可分为纯净物和混合物,纯净物又分为单质和化合物,化合物可进一步分为无机化合物和有机化合物,分类逻辑正确,A正确;宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子、离子构成的,分子是由原子构成的,原子得失电子形成离子,B正确;酸按是否含氧元素可分为含氧酸和无氧酸,但盐酸是 HCl 的水溶液,属于混合物,并非纯净的酸,分类存在错误,C错误;交叉分类法可从不同角度对物质分类,如从组成的阳离子角度分为镁盐、铜盐等,从组成的阴离子角度分为硝酸盐、硫酸盐等,图示中物质的分类匹配正确,D正确。 6.B　[解析] 溶液均一、稳定,胶体属于介稳体系,浊液不稳定,A项正确;分散质粒子直径的大小:浊液>胶体>溶液,B项错误;分散质粒子的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体,C项正确;悬浊液的分散质可以用过滤的方法从分散剂中分离出来,D项正确。 7.B　[解析] 向KOH溶液中通入CO2得到无色溶液,溶液具有稳定性;向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到氢氧化铜的悬浊液,浊液不稳定;向澄清石灰水中通入过量的CO2得到碳酸氢钙溶液,溶液具有稳定性;向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液并加热得到的红褐色液体为氢氧化铁胶体,胶体具有介稳性,最不稳定的是B项。 8.B　[解析] Fe(OH)3胶体的分散质具有巨大的比表面积,形成较强的吸附能力,能吸附水中悬浮杂质并使其聚沉而起到净水作用,A正确;胶体粒子和溶液中粒子均能透过滤纸孔隙,因此无法用滤纸过滤分离FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,分离胶体与溶液需使用半透膜渗析法,B错误;丁达尔效应是胶体特有的光学现象(光束通过时出现一条光亮的“通路”),而溶液无此现象,因此可用于判断是否生成Fe(OH)3胶体,C正确;胶体的分散质粒子直径在1~100 nm之间,Fe(OH)3胶体中分散质粒子符合此标准,D正确。 9.C　[解析] 雾有丁达尔效应,属于胶体,分散剂是空气,A错误;胶体和溶液的本质区别是分散质粒子直径不同,B错误;“云涛”“晓雾”都属于胶体,分散质粒子直径介于1~100 nm,C正确;溶液和胶体中分散质粒子直径不同,是不同类别的分散系,D错误。 10.C　[解析] 胶体属于混合物,纳米铁粉是纯净的铁单质,不属于胶体,A错误;氢氧化铁胶体具有吸附性,可用于净水(吸附悬浮杂质),但无杀菌消毒的作用,B错误;丁达尔效应是胶体对光线的散射所致,豆浆是一种胶体,故能产生此现象,C正确;Fe(OH)3胶体制备原理为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl,不能用沉淀符号,D错误。 11.D　[解析] 胶体能产生丁达尔效应,用激光笔照射,在入射光侧面观察到一条光亮的“通路”可以说明该纳米流体属于胶体,A不符合题意;胶体是分散质粒子直径在1~100 nm之间的分散系,则纳米流体中金属纳米颗粒的直径约为30 nm,可以说明该纳米流体属于胶体,B不符合题意;胶体的分散质可以透过滤纸,但不能透过半透膜,则由该纳米流体颗粒能够透过滤纸,但不能透过半透膜可知,该纳米流体属于胶体,C不符合题意;溶液也具有均一、透明,且静置很长时间也不会发生沉降的性质,则该纳米流体体系均一、透明,且静置很长时间也不会发生沉降,不能说明该纳米流体属于胶体,D符合题意。 12.(1)用玻璃棒搅拌　FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl (2)渗析　(3)不能 [解析] (1)制取红褐色Fe(OH)3胶体应该向煮沸的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,故描述中错误的操作是用玻璃棒搅拌。(2)胶体粒子不能透过半透膜,而溶液中粒子能透过半透膜,制得的氢氧化铁胶体放入半透膜制成的袋内,放置10 min后,再更换烧杯中的蒸馏水,该操作称为渗析,可用于分离胶体与溶液。(3)光束通过胶体时,光线能够发生散射而产生丁达尔效应,而通过其他分散系时不能产生丁达尔效应;半透膜外的液体为溶液,不能产生丁达尔效应。 13.D　[解析] 该过程没有新物质生成,属于物理变化,A正确;当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,因此该过程可应用于海水淡化,B正确;筛掉氯化钠的过程类似于过滤操作,C正确;筛掉氯化钠后的海水,溶质质量减小,因此溶质质量分数减小,D错误。 14.(1)⑥　④ (2)2HCl+K2CO3H2O+CO2↑+2KCl　复分解反应 (3)2Cu+O2+CO2+H2OCu2(OH)2CO3　盐 Cu2(OH)2CO3+2H2SO42CuSO4+CO2↑+3H2O (4)①SO3+Ca(OH)2CaSO4↓+H2O　②NaHS+HClH2S↑+NaCl、NaHS+NaOHNa2S+H2O [解析] (1)盐是由金属阳离子(或铵根离子)与酸根离子组成的化合物,⑥K2CO3固体由K+与C构成,属于盐;碱性氧化物是与酸反应只得到一种盐和水的化合物,④Na2O固体与酸反应,只生成一种盐和水,属于碱性氧化物。(2)过量的盐酸和K2CO3溶液反应,化学方程式为K2CO3+2HCl2KCl+CO2↑+H2O,属于复分解反应。(3)铜在氧气、水以及二氧化碳的共同作用下会化合生成一种绿色物质[Cu2(OH)2CO3],化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3;Cu2(OH)2CO3属于盐,它与稀硫酸反应的化学方程式为Cu2(OH)2CO3+2H2SO42CuSO4+CO2↑+3H2O。(4)①由CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O,可知酸性氧化物与碱反应,可生成对应的盐和水,举一反三,SO3为酸性氧化物,可与澄清石灰水反应生成对应的盐和水,反应的化学方程式为SO3+Ca(OH)2CaSO4↓+H2O。②NaHCO3为弱酸形成的酸式盐,可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,也可与氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,举一反三,NaHS也为弱酸形成的酸式盐,可与酸反应,也可与碱反应,与盐酸反应生成氯化钠、硫化氢,化学方程式为NaHS+HClH2S↑+NaCl;与氢氧化钠溶液反应生成硫化钠和水,化学方程式为NaHS+NaOHNa2S+H2O。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章　物质及其变化 第一节　物质的分类及转化 第1课时　物质的分类 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)K2CO3是钾盐,也是碳酸盐 (　) (2)Na2CO3含有氧元素,所以属于氧化物 (　) (3)树状分类法之间存在包含关系,如氧化物属于化合物,化合物属于纯净物 (　) (4)CuSO4·5H2O是由CuSO4和H2O组成的混合物　　 (　) (5)所有分散系均属于混合物 (　) (6)直径为1~100 nm的粒子称为胶体 (　) (7)根据丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体、浊液 (　) (8)将稀FeCl3溶液滴加到沸水中即可得到Fe(OH)3胶体 (　) 2.[2025·辽宁名校联盟高一期中] 食醋、纯碱、熟石灰、干冰是生活中常见的物质,按照如图所示的树状分类法分类,它们分别属于 (　) A.①④③⑤ B.②④③⑤ C.①③③⑤ D.②③③⑤ 3.雷雨天闪电时空气中有O3生成。下列说法中错误的是 (　) A.O2和O3互为同素异形体 B.O2和O3的相互转化是化学变化 C.等质量的O2和O3含有相同的质子数 D.O3具有很强的氧化性,因此生活中要拒绝使用臭氧 4.下列有关胶体的叙述正确的是 (　) A.有色玻璃、云、雾都属于胶体,都能发生丁达尔效应 B.向FeCl3溶液中逐滴加入适量NaOH溶液,即可制得氢氧化铁胶体 C.胶体是均一、稳定的分散系,分散质粒子的直径为1~100 mm D.能用过滤的方法分离溶液和胶体 题组一　物质的分类 1.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒茶叶”等商品,这里的碘、钙、硒等应理解为 (　) A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物 2.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。下列关于KNO3的说法不正确的是 (　) A.从其阳离子看,属于钾盐 B.从其阴离子看,属于硝酸盐 C.它属于纯净物中的无机化合物 D.因为含有氧元素,故它属于氧化物 3.[2025·河北示范性高中高一期中] 同济大学许维教授团队首次成功合成了两种芳香性环型碳(C10和C14),为碳材料家族又添2位新成员。研究表明C10和C14具有很高的反应活性。下列说法正确的是 (　) A.C10和石墨均属于单质 B.C14和CO均属于化合物 C.C10和C14之间的转化属于物理变化 D.C10和C14比石墨稳定 4.下列有关物质的分类正确的是 (　) A.CO2、SO2、P2O5、CO都属于酸性氧化物 B.硝酸、烧碱、磷酸钠、二氧化碳分别属于酸、碱、盐、氧化物 C.氯化钡、FeSO4·7H2O、H2SO4、碘酒都属于化合物 D.胶体、浊液、冰水混合物都属于混合物 5.[2026·江西宜春一中高一月考] 建立模型是学习化学的重要方法,下列分类模型错误的是(　) A.物质的分类 B.物质的组成和构成 C.酸的分类 D.交叉分类法 题组二　分散系与胶体 6.下列说法不正确的是 (　) A.分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液 B.分散质粒子直径的大小:溶液>胶体>浊液 C.分散质粒子的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体 D.可以用过滤的方法将悬浊液的分散质从分散剂中分离出来 7.下列分散系最不稳定的是 (　) A.向KOH溶液中通入CO2得到的无色溶液 B.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到的分散系 C.向澄清石灰水中通入过量的CO2得到的分散系 D.向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液并加热得到的红褐色液体 8.向沸水中滴加饱和氯化铁溶液并加热获得Fe(OH)3胶体。下列说法错误的是 (　) A.Fe(OH)3胶体可以净水是由于其有较强的吸附能力 B.可以使用滤纸过滤的方法分离FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体 C.可以用丁达尔效应判断氯化铁溶液滴入沸水中是否产生Fe(OH)3胶体 D.Fe(OH)3胶体中分散质粒子直径在1~100 nm之间 9.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”出自宋·李清照《渔家傲》,以下相关说法正确的是(　) A.“晓雾”属于胶体,分散质是空气 B.“晓雾”在阳光下能观察到丁达尔效应,胶体和溶液的本质区别是丁达尔效应 C.“云涛”的分散质粒子直径和“晓雾”的分散质粒子直径范围相同 D.氯化铁饱和溶液与“晓雾”属于同一类别的分散系 10.[2026·山东青岛五十八中高一月考] 下列关于胶体的说法正确的是 (　) A.纳米铁粉具有抗氧化性,属于胶体 B.向有污染的水中加入氢氧化铁胶体,具有杀菌消毒的作用 C.豆浆能产生丁达尔效应是由于胶粒对光线的散射 D.Fe(OH)3胶体制备的原理是FeCl3+3H2OFe(OH)3↓+3HCl 11.[2026·安徽江南十校高一联考] 当物质被加工到纳米级(1~100 nm)时,会表现出许多特殊的性质。例如,将某金属纳米颗粒分散到水中,可以形成一种新型的纳米流体材料。已知半透膜只允许离子和小分子通过。下列关于该纳米流体的描述中,不能作为判断其属于胶体的直接依据的是 (　) A.用激光笔照射,在入射光侧面观察到一条光亮的“通路” B.该纳米流体中金属纳米颗粒的直径约为30 nm C.该纳米流体颗粒能够透过滤纸,但不能透过半透膜 D.该纳米流体体系均一、透明,且静置很长时间也不会发生沉降 12.某化学兴趣小组拟进行如下实验制备Fe(OH)3胶体:在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸并用玻璃棒搅拌至液体呈红褐色,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。 结合以上内容回答下列问题: (1)请指出描述中错误的操作原文:　　　　　　　　　　　;写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式:　 。  (2)乙同学将用氯化铁溶液制得的氢氧化铁胶体放入半透膜制成的袋内(如图所示),放置10 min后,再更换烧杯中的蒸馏水,该操作称为　　　　,可用于分离胶体与溶液。  (3)放置10 min后,取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处用一束强光从侧面照射,　　　(填“能”或“不能”)观察到丁达尔效应。  综合题组 13.科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图所示)。下列关于石墨烯膜筛掉氯化钠的说法不正确的是 (　) A.该过程属于物理变化 B.该过程可应用于海水淡化 C.筛掉氯化钠的过程类似于过滤操作 D.筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大 14.[2026·河北邯郸九校高一联考] 科学家在研究化学物质时常对其进行分类,以便对同类物质的性质进行深入研究,物质分类及转化思想贯穿整个化学学科学习的始终。有下列物质:①气态HCl;②硝酸钾溶液;③铜;④Na2O固体;⑤Ba(OH)2固体;⑥K2CO3固体;⑦二氧化碳;⑧乙醇(C2H5OH)。回答下列问题: (1)属于盐的是　　　　(填序号,下同),属于碱性氧化物的是　　　　。  (2)写出过量①的水溶液和⑥的水溶液反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　,此反应的基本反应类型为　　　　　　。  (3)③在氧气、水以及⑦的共同作用下会化合生成一种绿色物质[Cu2(OH)2CO3],化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　,该生成物属于　　　　(填“碱”或“盐”),它与稀硫酸反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)分类方法应用比较广泛,属于同一类的物质具有相似性,在生活和学习中使用分类的方法处理问题,可以做到举一反三,还可以做到由此及彼。 ①由CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O,可得SO3与澄清石灰水反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都属于弱酸形成的酸式盐,由NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑及NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O,可得常温下,NaHS溶液分别与HCl溶液、NaOH溶液反应的化学方程式为　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(已知:H2S为气体)  学科网（北京）股份有限公司 $