山西大同市某校2025-2026学年第二学期期中教学质量监测七年级生物

学校           年级       班号        姓名            考号                  考场号       座位号

 2025-2026学年第二学期期中教学质量监测

年级  七年级       学科   生物      

 

 注意事项：

1．本试卷分第I卷和第II卷两部分，全卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。

3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4．考试结束后，将试卷、答题卡全部交回。

 

第I卷  选择题（共15分）

本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

1.为探究种子萌发的条件，某同学设计了如图所示实验：分别在两个玻璃杯中相对位置固定3张滤网，每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加凉开水至中间滤网(不淹没该层绿豆种子)。除温度不同外其他条件均相同。下列分析不正确的是（ ）

 

A.在甲装置中，共设计了2组对照实验

B.①和③对照，探究种子萌发是否需要适量的水

C.②和⑤对照，可验证种子萌发需要适宜的温度

D.满足自身条件后，②处种子最有可能正常萌发

2.如图所示为花生种子萌发的过程，以下叙述错误的是（ ）   )

A.花生种子的胚芽发育为新植株的茎和叶 

B.花生种子的萌发离不开土壤

C.①为最先突破种皮的胚根 

D.萌发过程所需的营养物质由②提供

3.为探究二氧化碳是不是光合作用必需的原料，某小组设计如图实验。下列分析错误的是（ ） 

A.实验变量是二氧化碳 B.实验前都不需要暗处理

C.可用酒精溶解叶绿素 D.可用碘液检测有无淀粉产生

4.西红柿含有丰富的维生素C，西红柿的形成要经过哪些过程（ ） 

A.开花→受精→传粉→结果 B.开花→传粉→受精→结果

C.传粉→开花→受精→结果 D.传粉→受精→开花→结果

5.下列条件下，播种在土壤里的大豆种子可能萌发的是（ ） 

A.种子的种皮损伤 B.种子处于休眠状态

C.种子没有子叶 D.土壤板结而缺乏空气

6.植物吸收水和无机盐主要靠根尖的（ ） 

A.分生区     B.根冠     C.伸长区     D.成熟区

7.如图是南瓜花结构和某生理过程示意图，下列有关说法错误的是（ ） 

A.①花不可能结出南瓜

B.①花的花药中含有许多花粉

C.南瓜的传粉方式是异花传粉

D.②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实

8.将如图所示装置光照一段时间后，甲装置中的小白鼠死亡，而乙装置内的小白鼠依然存活。原因是植物在光下产生了什么供给小白鼠呼吸（ ） (   

A.二氧化碳 B.氧气         C.氮气        D.水蒸气

9.储藏水果蔬菜时向仓库中通入一定浓度的二氧化碳，主要目的是（） (    )

A.消耗蔬菜水果中的有机物 B.增强水的散失

C.抑制蔬菜水果的呼吸作用 D.促进仓库内气体的流动

10.某兴趣小组用甘薯(茎细长，分枝少，叶多)为实验材料，对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。如图为实验过程中使用的装置(该装置已经过黑暗处理)。下列叙述正确的是（ ）

A.图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成

B.图中甲、乙两部分形成对照，变量是光照

C.本装置可用来探究光合作用能够制造氧气

D.本装置可用来探究光合作用需要二氧化碳

11.如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述不正确的是(   )

A.植物的芽都称为叶芽

B.[3]幼叶将来发育成叶

C.[4]芽轴将来发育成茎

D.[5]芽原基将来发育成芽

12.在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，下列有关叙述正确的是(   )

A.该实验的目的是研究种子的萌发与光照、温度、水的关系