16富饶的西沙群岛 课后分层练习-2026-2027学年语文三年级上册统编版

三年级语文上册第六单元16课富饶的西沙群岛课后分层测试卷

班级：____________　　姓名：____________　　学号：__________　　得分：__________

 

★ 第一部分　基础积累与运用（40分） ★

一、看拼音，写词语，把字写端正。（8分）

fù ráo （　　　　）	yōu měi （　　　　）	qiǎn lǜ （　　　　）	cuò wù （　　　　）
yán shí （　　　　）	dà lóng xiā （　　　　）	hòu hòu （　　　　）	bǎo guì （　　　　）

 

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

海参（cān　shēn）　　参加（cān　shēn）　　数不清（shǔ　shù）　　数字（shǔ　shù）

栖息（xī　qī）　　　瑰丽（guī　guì）　　　岛屿（yǔ　yù）　　　蠕动（rú　yǔ）

三、比一比，再组词，看谁组得多。（6分）

优（　　　）	忧（　　　）	浅（　　　）	线（　　　）
错（　　　）	措（　　　）	岩（　　　）	岸（　　　）
贵（　　　）	遗（　　　）	挺（　　　）	庭（　　　）

 

四、把词语补充完整，再选词填空。（8分）

五（　　）十色　　　          瑰丽（　　）（　　）　　　成群（　　）（　　）

（　　）种（　　）样　　（　　）洋洋　　　　           （　　）（　　）辈辈

1. 春天到了，公园里______的鲜花竞相开放，好看极了。

2. 鱼______地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

3. 爷爷常常给我讲他______在这里生活的故事。

 

五、句子训练营。（6分）

1. 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（这句话用了______的修辞手法，形象地写出了______）

2. 例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用“有的……有的……”写一句话）

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六、根据课文内容填空。（8分）

1. 西沙群岛位于南海的______，是我国______省______市的一部分。那里______，______，是个可爱的地方。

2. 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有______的，______的，______的，杏黄的。

3. 课文先写西沙群岛的位置，再按______、______、______、______的顺序，具体介绍它的风光和物产。

 

★ 第二部分　阅读理解与鉴赏（30分） ★

七、课内阅读：读片段，完成练习。（16分）

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

1. 这段话是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（2分）

2. 这段话写了______、______、______三种海底生物。（3分）

3. 作者把珊瑚比作______和______，写出了珊瑚______的特点。（3分）

4. “懒洋洋地蠕动”把海参当作______来写，读起来真有趣。“全身披甲”“样子挺威武”写出了大龙虾______的样子。（4分）

5. 这段话中，你最喜欢哪一句？抄下来，并说说喜欢的理由。（4分）

我最喜欢的句子：__________________________________________

喜欢的理由：______________________________________________

八、课外阅读：读短文，完成练习。（14分）

美丽的珊瑚王国

①在深深的海底，有一个美丽的珊瑚王国。

②珊瑚的颜色可真多！有火红的、粉红的、雪白的、淡黄的，还有半透明的，像谁把一盒彩笔掉进了海里。

③珊瑚的形状更是有趣。有的像一把撑开的小伞，有的像一丛盛开的小花，有的像一只只胖乎乎的手指，有的像分叉的鹿角。它们有的站着不动，有的随着海水轻轻摇晃，好像在跳舞。

④小丑鱼在珊瑚丛里捉迷藏，小虾在珊瑚枝上爬来爬去，连海星也趴在珊瑚上晒太阳。珊瑚是它们的家，也是它们的保护伞。

⑤我们要爱护珊瑚，让这个美丽的海底王国永远留下来。

1. 短文围绕“美丽的珊瑚王国”写了珊瑚的______和______。（2分）

2. 第②段是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（2分）

3. 第③段主要写珊瑚的______（颜色／形状），段中“有的……有的……有的……有的……”写了珊瑚______的特点。（4分）

4. “它们有的站着不动，有的随着海水轻轻摇晃，好像在跳舞。”这句话把珊瑚当作______来写，让我们觉得珊瑚______。（4分）

5. 读了短文，你想对游客说一句什么话来保护珊瑚？（2分）

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