微专题（五）板块模型 专项训练 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-2027学年高一物理微专题（五）

板块模型

 

一、单选题

1．（26-27高三上·山东烟台·阶段检测）滑沙是小孩比较喜欢的一项运动，其运动过程可简化为如图所示的模型，倾角为的斜坡上有长为1m的滑板，滑板与沙之间的动摩擦因数为，小孩（可视为质点）坐在滑板上端，与滑板一起由静止开始下滑，小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料，假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.4，小孩的质量与滑板的质量相等，斜坡足够长，，，重力加速度取，则下列判断正确的是（     ）

A．小孩在滑板上下滑的加速度大小为

B．小孩和滑板脱离前，滑板的加速度大小为

C．经过的时间，小孩离开滑板

D．小孩离开滑板时的速度大小为

2．（26-27高三上·安徽阜阳·阶段检测）木板静置于光滑水平地面上，初始时刻滑块以一定的水平初速度v0从左端滑上木板，当二者速度恰好相等时，对比初始时刻滑块和木板的位置情况可能是（     ）

A． B．

C． D．

3．（25-26高一上·江苏南京·阶段检测）如甲图所示，质量为1kg的长木板B静止放置于光滑水平面上。t=0时，物块A（可视为质点）以3m/s的初速度滑上B的左端，A、B的速度随时间变化的图像如乙图所示，重力加速度取10m/s2，则（     ）

A．A、B两物体所受的摩擦力均与运动方向相反

B．物块A的质量为2kg

C．A与B之间的动摩擦因数为0.2

D．长木板B的长度至少为2m

4．（24-25高三·全国·一轮复习）如图所示，一轻质长木板置于光滑水平地面上，木板上有质量分别为和的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为，水平恒力F作用在A物块上，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。则（     ）

A．若，则物块、木板都静止不动

B．若，则A物块所受摩擦力大小为1.5N

C．若，则B物块所受摩擦力大小为4N

D．若，则B物块的加速度大小为

5．（2025·安徽安庆·模拟预测）如图甲所示，水平地面上有一足够长的木板，左端有一个可视为质点的物块，初始时两者处于静止状态，现给物块施加一水平向右的恒力F，作用3s后撤去F。从施加F时开始计时，木板和物块的v-t图像如图乙所示。已知木板、物块的质量分别为1kg、2kg，重力加速度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则以下说法正确的是（　　）

A．物块与木板间的动摩擦因数

B．木板与地面间的动摩擦因数

C．恒力F的大小为10N

D．恒力F的大小为8N

6．（26-27高三·全国·一轮复习）如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在光滑水平面上，已知，，A、B间动摩擦因数为。A物体受到水平向右的拉力作用，下述说法中正确的是（取）（　　）

A．当时，A静止不动 B．当时，A相对B滑动

C．当时，B受A的摩擦力等于 D．当时，A相对B滑动

7．（25-26高二下·山东青岛·期末）如图甲所示，光滑水平面上放置紧靠在一起但不黏合的A、B两物体，A、B的质量分别为、。从开始，推力和拉力分别作用于、上，、大小随时间变化的规律如图乙所示，下列说法正确的是（     ）

A．时，AB开始分离

B．时，A的加速度为

C．时，B的加速度为

D．时，A的速度开始反向

二、多选题

8．（26-27高三上·天津河东·阶段检测）长木板上表面的一端放有一个木块，木块与木板接触面上装有摩擦力传感器，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与地面的夹角θ变大），另一端不动，如图甲所示，摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随角度θ的变化图像如图乙所示。重力加速度为g，下列判断正确的是（    ）

A．木块与木板间的动摩擦因数μ＜tanθ1