语文园地六 课件-2026-2027学年统编版语文五年级上册

CHINESE STYLE 统编版小学语文五年级上册第六单元 梳理与交流 识字加油站 词句段运用 日积月累 CHINESE STYLE 梳理与交流 第一部分 梳理与交流 阅读本单元课文时，我们体会到父母子女之间血浓于水的情感。这份情感蕴藏在细节中，哪些细节给你留下了深刻印象?你从中体会到了怎样的情感? 《慈母情深》有一个细节：母亲十分支持“我”买书，但是掏出来的钱是“揉得皱皱的毛票”，数钱的手指是“皲裂的”。从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，联系上下文还可以体会到“我”的羞愧和自责。 梳理与交流 其他几篇课文的细节也给我留下了很深的印象，我想到了…… 我从《慈母情深》第7自然段描写母亲工作场景的内容中,看出了母亲工作环境的恶劣，母亲在如此恶劣的环境下工作就是为了养活这一家子,从中也体会到了母亲对孩子们竭尽全力的爱。 梳理与交流 我从《父爱之舟》第3自然段写“我”和父亲住在小客栈的内容中，体会到了父亲对“我”深切的爱，还有“我”对父亲的理解和感激。 《航天员写给孩子的信》中和孩子约定想念妈妈时抬头看星星的细节，写出了妈妈对孩子的思念与深爱。 梳理与交流 你的生活中有没有类似的饱含深情的瞬间？选择印象最深的和同学交流。还可以用自己喜欢的方式把家庭生活的温馨瞬间记录下来。 下雨天爸爸来接我，伞总是往我这边倾斜。到家之后我发现，爸爸的半边肩膀全湿了，他却笑着说：“我不怕淋，你别感冒就行。”爸爸的伞斜向我，把最好的保护留给我，自己扛住风雨，藏着笨拙又深沉的爱。 梳理与交流 你的生活中有没有类似的饱含深情的瞬间？选择印象最深的和同学交流。还可以用自己喜欢的方式把家庭生活的温馨瞬间记录下来。 每天早上出门前，妈妈都会把温好的牛奶放在我书包侧袋里，还会用保温套裹好。哪怕冬天我起得再早，牛奶也永远是不烫嘴的温度。这杯温牛奶里，藏着妈妈每天早起的细心，她把对我的关心，藏在了“不烫嘴”的温度里。 梳理与交流 我们可以从哪些细节中体会情感？ 环境 衣着 外貌 动作 神态 语言 日常动作 习惯性的动作…… 汗湿的衣衫 磨破的鞋袜…… 粗糙的双手 花白的头发…… 工作环境 生活环境…… 疲惫的眼神 欣慰的笑容…… 反复的叮咛 简短的话语…… 梳理与交流 我们是运用哪些方法走进人物内心，体会到这些情感的呢？ 我用了想象画面的方法，读到《父爱之舟》中父亲“缝补棉被”的细节时，我仿佛看到了他在昏暗的灯光下一针一线仔细缝补的身影，心里涌起一阵温暖。 我用了品读关键词的方法读《慈母情深》，母亲“用皲裂的手指数着”毛票，“皲裂”一词让我感受到母亲手的粗糙，体会到她工作的辛苦。 梳理与交流 我们是运用哪些方法走进人物内心，体会到这些情感的呢？ 我用了角色体验的方法。看到爸爸后背汗湿的照片时，我把自己想象成他，体会到他在高温下工作的劳累。 我用了联系生活的方法。读到刘洋阿姨在信中叮嘱孩子“多关心爷爷奶奶”“多给姥姥姥爷打电话”时，我想起妈妈平时也这样教导我要孝顺长辈，感受到天下父母都希望孩子学会感恩的良苦用心。 读懂细节中蕴含的情感是有方法的。我们可以运用想象画面、品读关键词、角色体验、联系生活等方法，用心去感受那些平常细节中蕴含的不平常的深情。   CHINESE STYLE 识字加油站 第二部分 接下来，我们化身“成语小侦探”，去寻找“识字加油站”中每组成语结构上的共同点，发现破解成语意思的秘密。 识字加油站 你知道哪些成语的意思?对于不理解的成语，你有什么办法去弄懂意思? 兄友弟恭 父慈子孝 家喻户晓 心浮气躁 相亲相爱 如泣如诉 一张一弛 不卑不亢 喜怒哀乐 酸甜苦辣 亭台楼阁 诗词歌赋 xiào yù zào qì chí bēi kàng fù 兄友弟恭 父慈子孝 家喻户晓 心浮气躁 识字加油站 第一组成语在结构上有什么共同点? ▲“兄友”对“弟恭”，“父慈”对“子孝”，“家喻”对“户晓”，“心浮”对“气躁”，前两个字和后两个字意思相关，并且结构并列，合在一起表达一个完整的意思。 兄友弟恭 父慈子孝 家喻户晓 心浮气躁 识字加油站 第一组成语在结构上有什么共同点? ▲“兄”与“弟”指的都是人物，“友”和“恭”都是说人物行为。“父慈子孝”“心浮气躁”“家喻户晓”也都是“谁(什么事物)+怎样”的结构。 兄友弟恭 兄弟间相互友爱、恭敬 父慈子孝 父母对子女慈爱，子女对父母孝顺，形容家庭和睦。 家喻户晓 形容家家户户都知道，人人皆知。 心浮气躁 形容人性情浮躁，做事不踏实。 根据结构特点猜一猜这些词语的意思。 遇到不理解的成语，我们可以根据其结构特点，结合每部分的意思，猜测整个成语的意思。 相亲相爱 如泣如诉 一张一弛 不卑不亢 识字加油站 第二组成语在结构上有什么共同点? ▲都是ABAC式成语，前两个字与后两个字在结构上是并列关系，没有主次之分。 ▲前两个字和后两个字联系紧密，放在一起，使表达的程度更深，语气也更强烈。 根据结构特点猜一猜这些词语的意思。 相亲相爱 关系亲密，感情深厚。 如泣如诉 像在哭泣，又像在诉说，形容声音凄切悲苦。 一张一弛 比喻生活、工作要劳逸结合。 不卑不亢 既不自卑，也不高傲，形容对待人有恰当的分寸。 喜怒哀乐 酸甜苦辣 亭台楼阁 诗词歌赋 识字加油站 第三组成语在结构上有什么共同点? ▲成语中的四个字分别指四种事物，这四种事物属于同类事物，四个同类事物并列。 ▲成语中的四个字组合在一起，泛指一类事物。 喜怒哀乐 喜、怒、哀、乐是四种不同的情绪，合起来泛指人内心各种不同的感情。 酸甜苦辣 四种不同的味道，合起来泛指各种味道，比喻生活中的各种滋味、境遇。 亭台楼阁 亭、台、楼、阁是四种不同样式的建筑，合起来泛指各种供人休息或游赏的建筑。 诗词歌赋 诗、词、歌、赋是四种不同的文学作品形式，合起来泛指中国传统文学。 根据结构特点猜一猜这些词语的意思。 识字加油站 你还知道哪些结构类似的成语? ▲半信半疑、彻头彻尾…… ▲琴棋书画、柴米油盐…… ▲花红柳绿、风和日丽…… 书写生字 孝 xiào 喻 yù 躁 zào 泣 qì 弛 chí 暴躁 哭泣 松弛 孝顺 比喻 赋 fù 天赋 卑 bēi 亢 kàng 寄托 耸立 自备 亢奋 烦躁 抽泣 废弛 孝敬 暗喻 赋税 寄托 卑鄙 不卑不亢 ●将下列成语补充完整，再完成练习。 父慈子（ ） 孝 心浮气（ ） 躁 家喻户（ ） 晓 兄友弟（ ） 恭 诗词歌（ ） 赋 喜怒（ ）乐 哀 如（ ）如（ ） 一（ ）一（ ） 相（ ）相（ ） 泣 诉 张 弛 亲 爱 1.与画“ ”的成语结构相似的成语还有“_________”“_________” 琴棋书画 酸甜苦辣 (1)上联:__________人间暖 下联:互敬互尊岁月甜 相亲相爱 （2）周末的时候，我上午完成作业，下午去公园打球，___________的 安排让我既充实又放松。 一张一弛 （3）练书法讲究的是修身养性，若__________，笔下的字迹便会凌乱 无力，毫无章法可言。 心浮气躁 2.选词填空 CHINESE STYLE 日积月累 第三部分 ---（唐）孟郊 　　 慈母手中线， 游子身上衣。 　 临行密密缝， 意恐迟迟归。 　　 谁言寸草心， 报得三春晖！ 游子吟 (751～814)，唐代诗人，字东野。 现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。 有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。 慈母/手中线，游子 /身上衣。 临①行/密密缝，意恐②/迟迟归。 谁言③/寸草心④，报得/三春晖⑤。 【唐】孟郊 游子吟 ①临：将要。 ②意恐：担心。 ③言：说。 ④寸草心：小草柔嫩的芽心，比喻子女微小的心意。 【注释】 ⑤三春晖：春日的阳光，比喻慈母的恩情。 慈母/手中线，游子 /身上衣。 临行/密密缝，意恐/迟迟归。 谁言/寸草心，报得/三春晖。 【唐】孟郊 游子吟 【诗意】慈祥的母亲用手中的针线，为即将远行的孩子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀，是怕孩子长久不能归家。 有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春天阳光般的慈母恩情呢？ 慈母/手中线，游子 /身上衣。 临行/密密缝，意恐/迟迟归。 谁言/寸草心，报得/三春晖。 【唐】孟郊 游子吟 慈母/手中线，游子 /身上衣。 临行/密密缝，意恐/迟迟归。 谁言/寸草心，报得/三春晖。 【唐】孟郊 游子吟 ▶每一针、每一线，都饱含了母亲对孩子的担心，担心他路上受冻、吃苦，担心他归期遥远；“临行密密缝”也缝满了母亲对孩子的不舍，舍不得他离开自己。 慈母/手中线，游子 /身上衣。 临行/密密缝，意恐/迟迟归。 谁言/寸草心，报得/三春晖。 【唐】孟郊 游子吟 ▶母亲的爱就像春天的阳光一样，给了我们生命，让我们成长。而我们自己，就像一棵小草，即使有心想要报答母亲，但那一点点心意，跟母亲给予我们的爱比起来，是那么微不足道。 请同学们回忆一下，你们的母亲都为你们做过哪些事呢？而你们又为母亲做过哪些事呢？ 母亲为我们做的事： 我们为母亲做的事： 无法言尽 屈指可数 虽然我们无法完全报答父母的恩情，但我们可以像小草一样，努力生长，用行动和爱去温暖父母的心。 慈母/手中线，游子 /身上衣。 临行/密密缝，意恐/迟迟归。 谁言/寸草心，报得/三春晖。 【唐】孟郊 游子吟 请同学们带着对母亲的感恩，再读古诗，并尝试背诵。 CHINESE STYLE 词句段运用 第四部分 词句段运用 读一读这三篇课文的结尾，想一想：这些结尾有什么特点呢? ◇就这样，我有了第一本长篇小说…… ◇……醒来，枕边一片湿。 ◇信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。 三篇课文的结尾都照应了开头。 ◇就这样，我有了第一本长篇小说…… ▶把“我”对母亲的感激与爱藏在省略号里，没有直白抒情，却表达了深沉的情感。 词句段运用 ▶交代了事情的结果，蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。 ◇……醒来，枕边一片湿。 ▶段首的省略号表示关于父爱的事情还有很多，多少语言都无法说尽父亲对“我”的爱，进一步表达了“我”对父亲的深切怀念。 词句段运用 词句段运用 ◇信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。 ▶直抒胸臆，结尾通过“真想再亲亲你们，抱抱你们”等细节，表达对孩子的爱和不舍。 课文这样结尾对表达情感有什么帮助呢？ ◇就这样，我有了第一本长篇小说…… ◇……醒来，枕边一片湿。 ◇信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。 这样的结尾将情感藏于细微处，给读者留下想象空间，更容易引发共鸣，让亲情的表达更加深沉、动人。 词句段运用 还有哪些课文的结尾给你留下了深刻的印象? 我对《桂花雨》的结尾“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花说一说雨”印象深刻。结尾既照应了文章开头，又点明了主题，表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。 词句段运用 还有哪些课文的结尾给你留下了深刻的印象? 《珍珠鸟》的结尾“信赖，往往创造出美好的境界”点明了中心，把前文作者与鸟相处的美好情感升华为对“信赖”的感悟，让情感表达更深刻。 结尾的方式还有哪些呢？ 《珍惜时光的分分秒秒》的结尾： 只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！” 引用名句结尾 《一件小事》的结尾： 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。 说明道理结尾 结尾的方式还有哪些呢？ 《我的老师》的结尾： 啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！ 抒情式结尾 结尾的方式还有哪些呢？ 《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾： 这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！ 总结式结尾 结尾的方式还有哪些呢？ 《雨季》的结尾： 雨停了，阳光放射出温柔的光芒，天空中出现了一道彩虹，犹如一座七彩拱桥架在天宇，我的心也变得纯洁、明净。 情景融合式结尾 结尾的方式还有哪些呢？ 词句段运用 答题妙招——常见的结尾作用： 1.总结全文，深化主题。 2.自然收束，事毕言止。 3.篇末点题，首尾呼应。 4.面向未来，提出希望。 5.言有尽而意无穷。 词句段运用 读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。 ◇那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 ◇这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 作者在什么情况下有了这种新的感受? 词句段运用 ◇那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 母亲在工作极其劳累、挣钱极其不易的情况下还支持“我”读书，愧疚、难过、心疼、感动各种滋味在“我”心中交织，让“我”第一次觉得自己长大了，有了如此复杂而全新的感受。 词句段运用 ◇这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 家里粜稻、卖猪给“我”凑学费，在钱很紧的情况下把钱都花在“我”身上，“我”的内心非常复杂，既有对父亲的理解、感激与心疼，对家庭境况的担忧、愧疚，还有努力学习回报家人的决心。这是“我”第一次有了这种五味杂陈的新感受。 词句段运用 在和家人、老师、朋友、同学等的相处中，总会有某个瞬间或细节，触动你的心弦，让你第一次有了全新的感受。请回忆自己的相关经历和感受，和大家分享。 第一次觉得有姐姐真好 第一次感受到妈妈的苍老 第一次感受到朋友很勇敢 第一次觉得自己的班级很团结 第一次觉得公交车司机很辛苦…… “第一次”经历的某件事+细节描写+内心感悟 爷爷去世那天，我第一次看到爸爸哭泣，我第一次发现坚强、勇敢的爸爸原来也有脆弱的一面，他哭得那样哀痛，我第一次萌生出要保护爸爸的念头。 听到弟弟撕心裂肺的哭声，一遍又一遍喊着哥哥，我的内心第一次有了一种责任感，觉得自己应该担负起照顾好弟弟的重任。第一次觉得不应该和弟弟争吃、争喝、争玩具，我要有个哥哥的样子，我要替爸爸妈妈减轻负担。想到这里，我放下了手中的玩具…… 平时，爸爸沉默又严厉，和我的交流也不多。但有一次却让我改变了看法。那次我不小心摔破了膝盖，疼得蹲在路边哭，只好给爸爸打电话。他急匆匆地赶来，裤脚沾着泥，应该是从工地直接过来的。他小心翼翼地用随身携带的干净毛巾擦去我伤口上的灰尘，动作轻得像怕碰碎什么，眉头拧成了疙瘩，嘴里低声念叨着“怎么这么不小心”。他用粗糙的手掌轻轻按住我的肩膀，说：“爸背你去医院。”我趴在他宽厚的背上，第一次闻到他身上混杂着水泥和汗水的味道，也第一次明白：他的爱从不在话语里，全藏在笨拙又细心的动作里。 捧着金灿灿的奖牌，听着热烈的掌声，想起训练时一次次跌倒的伤痛、独自加练的寂寞，我的泪水顺着脸颊流了下来。这是我第一次真切体会到“梅花香自苦寒来”的意义——原来那些咬牙扛过的打磨，真的会让成长变得如此坚实而闪亮。 $