3.9 辛亥革命 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

鸦片战争《南京条约》 第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》 甲午中日战争 《马关条约》 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 1840 1842 1901 1856 1860 1864 1894 1895 1898 1900 洋务运动 戊戌变法 太平天国 运动 开始 进一步加深 大大加深 完全沦为 学习西方先进技术 学习西方先进制度 根源何在？ 腐朽落后的清政府！ 失败 回顾所学 革命不会无缘无故地发生，辛亥革命是中国人民多年郁积的愤怒的大爆发。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 1 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 辛亥革命 第9课 一、武昌起义 根据材料，结合教材，分析武昌起义的背景 材料二：辛亥革命之起由于川变，川变由铁路收归国有。 ——杨开甲《川路风潮之演变》 材料一：政变起，海内谈新法者，咸结舌不敢言。独公在鄂，冶兵工、兴实业、广设学堂、训练新军不少辍。精神上、物质上，皆比较彼时他省为优。以是之故，能成大功。虽为公之所不及料，而事机凑泊，种豆得瓜。 ——张继煦《张文襄公治鄂记》 《驳康有为论革命书》 《革命军》 《警世钟》 《猛回头》 清末张之洞主持的湖北新政，为革命造就了一定的物质和人才条件 清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚 材料三： 文学社、共进会长期在湖北新军中宣传革命思想、发展革命力量，约三分之一的下级军官和士兵加入两社，成为起义的主要力量。 文学社社长 蒋翊武 湖北共进会 领导人孙武 同盟会革命思想影响；湖北革命组织文学社与共进会积极谋划起义 戊戌政变（1898）后，全国维新举措大多被裁撤；张之洞仍在湖北坚持推行实业、新式教育、练新军，也就是 “湖北新政”。 张之洞本意是维护清廷自强，结果这些新政成果，最后催生了武昌起义，属于无心栽柳。 3 一、武昌起义 观看视频，结合教材，了解武昌起义的过程 (1)时间: 1911年10月10日 (2)主力: 湖北新军中倾向革命的士兵 (3)过程: 10月9日， 10月10日， 10月11日， 11月下旬， 全国一半以上省份宣布独立 成立湖北军政府，黎元洪为都督 炸弹意外爆炸，计划泄露 夺取军械库，进攻总督衙门 占领武昌城 用手枪逼出来的都督 黎元洪作为清王朝的旧官僚， 摇身一变却成为革命党人的高级领袖，这妥当吗？这反映出什么问题？ 武汉三镇(武昌、汉口、汉阳)取得胜利 资产阶级的软弱性、妥协性！ 革命取得阶段性的胜利！ 武昌城内新军工程营革命党人首先起义 清朝统治土崩瓦解,革命取得阶段性的胜利！ 观察武昌起义后全国宣布独立、支持革命的省份，会发现：独立省份多，主要分布在南方。 这说明了革命党对南方影响大，需要继续与清朝斗争，革命需要建立一个统一政权，完成全国统一。 4 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 时间 地点 临时总统 副总统 性质 意义 1912年1月1日（改用阳历，1912年为民国元年） 南京 孙中山 黎元洪 资产阶级民主共和国 公元纪年与民国纪年的换算：±1911 南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果 清朝黄龙旗 民国五色旗 皇权至上→国家和民族至上 民主观念对帝王观念的否定 中华民国建立 ` 5 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》 1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》 分析以上条文内容体现了哪些原则？ 中华民国的主权属于全体国民； 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等； 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利； 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 ——摘编自《中华民国临时约法》 主权在民 平等 自由 三权分立、分权制衡 否定君主专制制度 防止专制独裁 意义： ①中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。（性质） ②肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 辛亥革命的两大成果 6 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 袁世凯窃取革命果实 想一想：为什么孙中山就职的是临时大总统，在南京成立的是临时政府？此时的全国形势如何？ 南京 对峙 南北尚未统一 北方是列强操纵下的清政府 他们的代言人是袁世凯 清末北洋重臣 （有一个梦想是自己当皇帝） 清政府 帝国主义 支持 进攻 游说 军事威胁 外交孤立 经济封锁 革命党人 旧官僚 立宪派 施压 任用 革命派阵营内的立宪派、旧官僚极力主张同袁世凯和谈，也希望借助袁世凯达到推翻清廷、建立共和的目标。 迫于压力，孙中山表示， 如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，自己即辞职，并推举袁世凯出任临时大总统。 7 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 1911 1912 袁世凯窃取革命果实 10月10日 12月 1月1日 3月 4月 武昌起义 孙中山任 临时大总统 中华民国 临时政府成立 清宣统帝下诏退位 袁世凯 就任 临时 大总统 孙中山正式辞去 临时大总统职务 临时政府迁往北京 2月12日 溥仪(1906--1967) 清朝260年的统治结束 为限制袁世凯的权力，孙中山提出三道约束： 内阁制／临时政府设在南京／新总统到南京就职 这些是否有效？ 辛亥革命的成果 被袁世凯窃取 清帝退位后，袁世凯通电声明拥护共和，孙中山向临时参议院提出辞职，推荐袁世凯继任临时大总统。随后，参议院选举袁世凯为临时大总统，为了限制袁世凯的权力，孙中山提出三道约束：实行内阁制／临时政府设在南京／新总统到南京就职，可这是否有效？ 北洋：长江以北沿海各省总称（如李鸿章首创北洋水师）。 北洋军阀：曾经出任清朝北洋大臣的袁世凯，加上其他北洋军主要将领形成的封建军事集团。 北洋政府：1912—1928年，由袁世凯和北洋军阀控制的中华民国北京政府。 8 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 二次革命 ①袁世凯就任临时大总统后，公然背弃誓言，一再破坏《临时约法》 背景： 根本原因 国会 众议院 多数党 组建 内阁 宋教仁采取什么方式来维护民主共和？ 组建国民党，选举占优势 对于宋教仁的举动，袁世凯打算怎么办？ 捍卫 民主共和 杀 建立 独裁统治 ②1913年，宋教仁在上海火车站遇刺身亡（宋教仁案） 直接原因 袁世凯的行为证明：在一个没有民主的社会里，非法比合法更有力量。然而，宋教仁的血又从反面告诉世人，在一个没有民主的社会里是不会有真正的共和民国的。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 《中华民国临时约法》在当时的历史条件下难有实际的约束效力 "孙中山知道袁世凯手握军权、靠不住，所以在他当临时大总统之前，专门搞了一部《临时约法》。这部约法干了两件大事： 第一，**三权分立**—— 行政权（总统和国务院）、立法权（参议院）、司法权（法院），三家互相制衡，谁也不能一家独大。（指着图中间的 ' 制衡 ' 两个字） 第二，**责任内阁制**—— 简单说就是：总统虽然大，但真正拍板办事的是内阁。内阁怎么来的？是议会里的多数党组阁。（指着下方 ' 国会→多数党组建→内阁 '）也就是说，袁世凯想做事，得看国会的脸色，他不能为所欲为。 袁世凯不干了> > "这套设计，摆明了就是要把袁世凯的权力关在笼子里。但袁世凯是什么人？他当了大总统，就想大权独揽，怎么可能甘心被内阁和国会捆着手脚？所以他一上台，就开始一步步拆这套制度 —— 背弃誓言、破坏约法。 （指着右上角红框 "根本原因"）**> " 注意，这里老师标了 ' 根本原因 ' 四个字。二次革命为什么会发生？不是因为某一件小事，而是因为 ——**袁世凯要搞独裁，而革命党人要维护民主共和，这两个人死磕上了。 责任内阁制：内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。人民选举 → 组成国会(参议院+众议院）；国会中席位最多的政党（多数党），有权组织内阁，限制总统权力。内阁总理（国务总理）一般就是这个党的领袖。 9 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 二次革命 “宋教仁案”发生后，袁世凯与外国银行团签订条件苛刻的借款合同，积极进行军事部署，随后下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并密令北洋军南下。 革命领导人： 结果： 袁世凯的态度: 孙中山、黄兴 因国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去 孙中山、黄兴等被迫流亡日本 这次革命为什么称为“二次革命”？ 孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制、保卫民主共和的又一次武装斗争，是辛亥革命的继续。 决定武力镇压国民党 四、辛亥革命的意义与局限 辛亥革命的意义 材料一：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭…… ——据1912年3月5日《时报》刊载的文章《新陈代谢》 ①辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 ②它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 ③极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 封建帝制 ≠ 封建制度 19世纪70年代—1911年 1912年—1919年 投资万以上厂矿 共700多个 新建成厂矿470多个 资本总额 共1.3亿元左右 新增投资9500万元 ——据严中平编《中国近代经济史统计资料选辑》整理 材料二：中国民族工业厂矿统计数据表 促进民族资本主义发展 西式婚礼 鞠躬、握手礼 中山装 旗袍、西装 革命后的剪辫 西式点心 传统婚礼 跪称“老爷” 放足替缠足 清朝男性梳辫 长袍马褂 民主共和思想传播 社会移风易俗 四、辛亥革命的意义与局限 辛亥革命的局限性 辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束，实际上是失败了。中国的半殖民地半封建社会并没有改变，帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。 ——《吴玉章回忆录》 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过修剪了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了。但是树断了，树墩还在……还是可以萌芽的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 胡绳在《中国共产党七十年》评价辛亥革命 是“一朵没有果实的花”，结合材料，说说你的理解？ 反封建成功？ 反侵略成功了吗？ 中国的社会性质改变了吗？ ①辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾； ②没有完成民族独立、人民解放的历史任务； ③中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 课堂小结 辛亥革命 辛亥革命首义 成果 武昌起义 袁世凯窃取革命果实 →二次革命 导火索 宋教仁案 中华民国建立 《中华民国临时约法》 意义：结束帝制；拉开序幕；解放思想 局限：未解决主要矛盾；未完成历史任务；未改变社会性质 评价 资产阶级共和国的道路在近代中国行不通 狭义辛亥革命：指1911年的武昌起义 广义辛亥革命：指1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间，以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝，建立资产阶级共和国而进行的一系列斗争。 13 纵横对比 回顾近代中国“抗争与探索” 领导阶级或派别 运动名称 解决方案 实施效果 太平天国 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 农民阶级 失败 结束帝制，创立民国 学习西方民主共和制度 绝对平均主义的理想社会 失败 沉重打击清政府的统治 学习西方先进技术 失败 近代化的开端 学习西方君主立宪制度 失败 促进思想解放 课堂练习 1.胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（　　） A．刺激了民族工业发展 B．推翻了清王朝的统治 C．改变了中国社会性质 D．促进了社会生活变化 2.是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”这里的“先生”应该是（　　） A．林则徐 B．洪秀全 C．孙中山 D．陈独秀 3.武汉是近代民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉。这得益于（　　） A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．二次革命 D．北伐战争 课堂练习 4.学者金冲及曾指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命的（　　） A．背景 B．经过 C．性质 D．影响 5.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A．油画《武昌起义》 B．国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C．鲁迅的小说《阿Q正传》 D．茅家琦等人所著《孙中山评传》 Lavf58.76.100 Lavf58.20.100 $