Unit6 More about me Lesson3 I love animals （导学案）-2026-2027学年冀教版（三起）英语四年级上册

冀教版（三起）英语四年级上册导学案

Unit 6 More about me · Lesson 3 I love animals.

班级：________　姓名：________　使用时间：________

【学习目标】

1. 能听懂、认读核心词 farm, together, throw, catch, call, ball 及短语 have breakfast, go home, play with, come back。

2. 能读懂课本故事，按“相识—相伴—玩耍—寻找”四格复述 John 和 Jack 的一天。

3. 会用 We ... together. / I throw the ball. / Come back, ... 讲述与伙伴的日常，会用 Where are you, ...? 寻找伙伴。

一、预习任务（课前完成）

1. 词汇闯关：写出下列单词和短语的汉语意思。

farm ________　　together ________　　throw ________　　catch ________

call ________　　ball ________　　come back ________　　play with ________

2. 句型初读：跟读课本故事两遍，把下列句子翻译成汉语。

（1）I live on a farm.　译：________________

（2）We have breakfast together.　译：________________

（3）I call him, but he doesn't come back.　译：________________

3. 想一想：你有动物伙伴或玩具伙伴吗？你们常一起做什么？用一句汉语写在下面。________________

二、课堂活动

活动一　宠物伙伴日记（读一读，填一填）

读故事，把《伙伴日记》四格补完整。

① 相识：I live on a ________. Jack is my dog. We are ________.

② 相伴：We have ________ together. We go home ________.

③ 玩耍：I ________ the ball. — ________!

④ 寻找：I call him, but he doesn't ________ back. — ________ are you, Jack?

活动二　动作词演一演（做一做）

做 throw（抛）/ catch（接）的动作演示，分清方向；再用手拉手的节奏练读 to-ge-ther，体会“一起”。

活动三　寻狗启事发布会（写一写，说一说）

仿写一张寻狗启事：Lost dog: Jack. He is ... . Where are you, Jack? Come back!；上台复述四格日记，讲到第四格全班齐喊 Come back, Jack!

三、当堂练习

（一）单项选择。（把序号填在括号里）