北朝政治和北方民族大交融专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋）

七年级上册北朝政治和北方民族大交融专题训练

第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（第19课）

（考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 11 题）

一、方法指导

1．北魏者，鲜卑拓跋部所建也。拓跋氏本居大兴安岭北麓，后南迁盛乐，务农桑，习汉俗，渐以强盛。公元三八六年，拓跋珪称帝，国号魏，史称北魏；三九八年定都平城。至太武帝拓跋焘，连年用兵，破柔然，灭北燕、北凉，于四三九年统一北方，十六国之分崩由是而终，南北对峙之局以成。然其所统者胡汉杂处，制度未一，风俗各异，欲久安而致治，非变其俗、通其政不可，此孝文帝改革之所由起也。盖拓跋氏起于塞外，入主中原，非变其俗则不能统汉人，此其势之必然也。

2．改革的先声，出于冯太后。献文帝崩，孝文帝年幼，太后临朝称制，行俸禄制以惩贪墨，立均田制以给民田，创三长制以正户籍，又行租调制以均赋役。三者相济，民得地而有籍，国得赋而有兵，北魏之基由是而固。均田以授无地之民，三长以核隐漏之户，俸禄以绝长吏之贪，租调以均贫富之赋，四者相须，而国与民俱利焉。太和十四年，太后崩，孝文帝亲政，承其成法而更张之，遂有迁都洛阳与汉化诸事。盖非积数十年之力，则一朝之变不能行，此读史者所当知也。

3．太和十七年，孝文帝以南伐为名，率众南下，至洛阳，霖雨不止，群臣请止，帝乃因而定都焉，次年正式迁都。平城僻在北方，保守之族聚焉，迁洛则据中原之枢，可以经略南北，亦可以远鲜卑旧俗而亲汉人之礼。迁都之后，改革遂行：朝廷之上禁用鲜卑语，一从正音，年三十以下者不得仍操旧语；民皆改穿汉服；鲜卑之姓多改为汉姓，拓跋氏改为元氏；又令鲜卑贵族与汉之高门通婚，崔、卢、郑、王、李诸族皆与焉。

4．诸事既行，胡汉之界渐泯。其效之著者有三：其一在制度，官制、律令、礼乐多循魏晋之旧，北魏遂为北方之正统；其二在风俗，语言、服饰、婚姻、姓氏渐同，胡汉不复判然；其三在人心，诸族杂居既久，通婚既广，渐以华夏自居，夷夏之见日淡。北魏末年，六镇之乱起，政权分裂为东魏、西魏，复演为北齐、北周。公元五七七年，北周灭北齐，北方复归统一，而隋唐之兴，实承其势。至于六镇之乱，则边镇旧族不获新制之利，怨望而叛，改革之难如此。

5．北方之民族交融，非独孝文一朝之事。自十六国以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌诸族入居中原，与汉人杂处，各易其俗。生产则易牧为农，生活则胡床、桌椅、面食行于南北，政治则各族多采汉制，文化则语言相通、乐舞相融。至北朝之末，诸族之别渐微，而隋唐一统之基以立。若问其所以能合，须言杂居、通婚、制度三者相因，而非独一诏之力。学者读此课，宜以改革之因、之措、之效为序，答材料题时先摘其文，次析其意，末论其于统一多民族国家之意义。

二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．北魏统一北方的时间是

A．439年 B．386年

C．494年 D．577年

2．建立北魏的鲜卑族首领是

A．拓跋宏 B．拓跋珪

C．拓跋焘 D．宇文泰

3．北魏孝文帝正式迁都的地点是

A．平城 B．长安

C．洛阳 D．邺城

4．北魏孝文帝改革中，把鲜卑族拓跋氏改为的汉姓是

A．刘 B．陆

C．贺 D．元

5．北魏孝文帝规定，朝廷之上必须使用的语言是

A．鲜卑语 B．汉语

C．匈奴语 D．梵语

6．北魏孝文帝鼓励鲜卑贵族与哪一阶层通婚

A．汉族高门士族 B．北方六镇兵户

C．柔然部落贵族 D．西域商胡

7．北魏孝文帝改革前，主持朝政并推行均田制、三长制的太后是

A．胡太后 B．吕太后

C．窦太后 D．冯太后

8．北魏后来分裂形成的两个政权是

A．北齐和北周 B．宋和齐

C．东魏和西魏 D．梁和陈

9．577年灭北齐、重新统一北方的政权是

A．北齐 B．东魏

C．北魏 D．北周

10．北魏孝文帝改革最重要的历史作用是

A．促进了民族交融，增强了北魏的实力 B．结束了南北对峙，实现了全国统一

C．确立了科举取士的制度 D．废除了九品中正制

三、材料解析题（本大题 1 小题，共 70 分）

第11题　阅读下列材料，回答问题。