天津市河东区东局子学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段自测语文试卷

绝密★启用前 O 东局子学校八年级阶段性测试（语文) : 考试时间：90分钟 : 题号 四 五 总分 .· 得分 新 州 第I卷（选择题） 一、 单选题：本大题共13小题，共32分。（1-7每题2分，8一13每题3分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.颁发(ban)溃退(kui) 刹那(cha) 悄然不惊(qiao) O B.遗嘱(zhǔ)泄气(xè) 翘首(qiao) 丝不苟(gu) C.要塞(sai)咆哮(po) 娴熟（xin) 殚精竭虑(dan) D.呓语(yi)篡改（zuan)镌刻(juan) 屏息敛声(bing） 2.下列语句中书写完全正确的一项是( 妇 A.南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中唈语。 B.她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过 她的身旁。 C.寻声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 D.这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。 : 3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是() 一个国家、一个民族愈往前行，愈需要从传统文化的深厚土壤中 力量。只有饮水 思源，从不绝的文明中借鉴智慧，才能走得更有。 A.吸取蔓延底气 B.汲取绵延底气 C汲取蔓延正气 丑.吸取绵延正气 4.下面一段文字中有语病的一项是（ ①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电 脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部 O 门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围， A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 5.下列语句中加点的成语运用正确的一项是() A.五点钟的时候，他还没开始，然而他迅速自手起家，到七点就将作业全部做完了。 女 B.科研人员殚精竭虑，让我国的无人战斗机在天空此咤风云。 C.我们只要在学习中掌握正确的方法，就会收到事倍功半的效果。 D,不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。 6.填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是( O 新闻是我们了解世界的窗口。八年级上册第一单元是新闻单元，这一单元我们要学 习运用阅读新闻的方法读新闻。 随着社会生活、 第1页，共6页 信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元，新闻的写法与传播方式也在发生相应的 变化。在阅读中，要关注这些变化，不断更新自己对新闻的认识。 ①同时还要在比较中了解不同新闻体裁的特点 ②在了解新闻内容后，揣摩作者的态度与倾向 ③最后不仅要读教科书提供的内容，还要养成经常浏览新闻类报刊、网站的习惯 ④我们应从新闻要素的角度整体把握新闻的内容 郑 A②①④3 B.④①②③ &.②④①③ D.④②①③ 7.下列表述不正确的一项是：) : A.消息《我三十万大军胜利南渡长江》报道了三十万中国人民解放军南渡长江的情 : 景。 B.新闻特写就是对事件的某些局部做重点描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。 C.《“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天一目击我国航母舰载战 斗机首架次成功着舰》都是新闻特写。 D.“热爱祖国”“志向远大”“摧枯拉朽”“英勇战斗”这四个短语的结构类型各不 相同。 阅读《三峡》一文，回答问题。 : 8.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.沿溯阻绝 溯：逆流而上 B.则素湍绿潭 湍：急流 C良多趣味 良：甚，很 : : : D林寒涧肃 肃：严肃，严厉 . 9.下面句子中有通假字的一项是 A略无阙处 B.至于夏水襄陵 C清荣峻茂 D.空谷传响 10.下面对文章的理解分析，不正确的一项是 A第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了 : 大背景。 : B第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻 : 千里的气势。 C文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡 秋天的凄凉冷落。 D文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景 : 色。 : : 阅读下面的文章，完成问题。 ①酸奶是一种深受人们喜爱的乳制品。它是以牛奶为原料，经过巴氏杀菌后，再向 牛奶中添加有益菌（发酵剂），经过发酵后、再冷却灌装的一种牛奶制品。 ②制作酸奶的关键步骤是发酵。在适宜的温度下，乳酸菌会大量繁殖，将牛奶中的 乳糖分解产生乳酸。牛奶中的酪蛋白在酸性的环境下会发生凝固，形成细腻的凝冻， . 整体质地变得浓稠，从而形成了酸奶独特的口感和风味。这个过程也使得酸奶比牛奶 更容易被人体消化吸收。 ③目前市场上酸奶种类繁多，根据加工工艺，主要分为两大类：凝固型酸奶和搅拌 . 型酸奶。凝固型酸奶是在包装容器内发酵而成，口感更为醇厚；搅拌型酸奶是在发酵 罐中统一发酵后再搅拌灌装，口感往往更加顺滑，便于添加果粒、果酱等辅料。 O ④酸奶不仅美味，营养价值也很高。它保留了牛奶的全部营养成分，在发酵过程中 还产生了人体营养所需的多种维生素。同时，酸奶中的乳酸菌有助于维持肠道菌群的 平衡，对促进消化吸收有一定好处。但需要注意的是，酸奶中含有一定的糖分，消费 者应根据自身情况适量饮用 11.下列对文章内容的理解，正确的一项是 . A.酸奶的制作原料是经过巴氏杀菌后的有益菌 B.酸奶的发酵过程需要在非常高的温度下进行 C.乳酸菌将乳糖分解产生乳酸，使牛奶凝固变酸 D,搅拌型酸奶因为添加了果粒，所以口感更醇厚 12根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是 A.酸奶比牛奶更容易被消化吸收，是因为发酵过程改变了牛奶的结构 B.凝固型酸奶和搅拌型酸奶最本质的区别在于是否添加了果粒等辅料 弹 C.酸奶在发酵过程中，除了保留牛奶营养，还产生了一些新的维生素 D.虽然酸奶有益健康，但由于其含糖，也不建议人们毫无节制地饮用 13.下列对文章写作特点的分析，不正确的一项是 A.文章第①段开篇点题，介绍了酸奶的定义和制作原料 B.文章第②段详细解释了“发酵”这一关键步骤的原理 C.文章第③段运用了分类别的说明方法，介绍酸奶的种类 D.文章语言生动形象，大量使用比喻修辞，富有文学色彩 : 第Ⅱ卷（非选择题） 二、文言文阅读：本大题共3小题，共8分。 14.阅读下面文言文，回答下列各题。 鲍叔死，管仲举上衽而哭之，泣下如雨。从者曰：“非君父子也，此亦有说 . 乎？”管仲日：“非夫子所知也。吾尝与鲍子负贩®于南阳，再三辱于市，鲍子不以我 为怯，知我之欲有所明®也；鲍子尝与我有所说王者，而三不见听，鲍子不以我为不 第3页，共6页 肖⑤，知我之不遇明君也；鲍子尝与我临财分货，吾自取多者三，鲍子不以我为贪，知 我之不足于财也。生我者父母，知我者鲍子也。士为知已者死，而况为之哀乎？” O (节选自《说苑》) 【注释】①鲍叔：即鲍叔牙，春秋时期齐国大夫。②衽(r):衣襟。③负贩：背货 贩卖。④明：证明。⑤说(shui):劝说，说服。⑥不肖：不贤。 (1)解释文中加点词的含义。(2分) 搬 ①吾尝与鲍子负贩于南阳 ②鲍子不以我为怯、 (2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 士为知己者死，而况为之哀乎？ (③)管仲为什么说“知我者鲍子也”？请结合原文进行分析。(3分) 三、默写：本大题共5小题，共10分。 15.理解默写。 (1)《庭中有奇树》中以“ ,”两句写女子攀枝折花，欲寄远人的相思之 情，情感真挚、韵味十足。 (2)曹操在《龟虽寿》中，表现自己虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉的名 句是： O (3)《赠从弟》（其二）中赞美松柏经严寒而不调的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要 正气凛然的诗句是：一？ (4)曹植在《梁甫行》中用“一，一”感叹家园荒芜，狐兔出没，表达对百姓 的同情。 浆 (5)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是 四、现代文阅读，共20分。 阅读下面文字，回答问题。 父亲的遗产 邵国强 O ①当母亲将那双被父亲珍藏了70多年的皮鞋郑重地交到我手中时，我的心颤抖 了。皮鞋黑色的牛皮泛着光泽，鞋尖略显磨损，但依然可见精心保养的痕迹。记忆 中，父亲总是在闲暇时为这双皮鞋打油、擦拭，每一个动作都那么认真，仿佛在与一 段岁月对话。 ②1982年，我考上大学。临行前，我希望能穿上父亲珍藏多年的这双皮鞋，风风 光光地去大学报到。当我怯生生地向父亲表达这个想法时，他的表情凝固了片刻。我 : 看到他的眼中闪过复杂的情感，最终，父亲说：“孩子，这双鞋你穿不得。我给你讲 讲它的来历吧。” O 第4页，共6页 ③那是1950年，父亲作为第一批志愿军战士入朝参战。他是电台的报务员。一次 1 战役中，部队在冰天雪地中埋伏了两天两夜。“我和我们电台台长蜷缩在掩体中，当 时天太冷了，特别是夜里，冻得人受不了，鞋和脚都冻到了一起，”父亲的声音渐渐 低沉，“电台是我们前线与指挥部唯一的联系。不管遇到多大困难，都必须确保通信 畅通，这是我们接到的死命令。” ④战役最后取得了胜利，但很多战士包括父亲、电台台长都严重冻伤。许多人撤 回国内治疗时，双脚都已变黑。父亲年轻，经过3个月的治疗保住了双脚，电台台长 却不得不截肢。父亲伤愈返回朝鲜前线时，台长将这双皮鞋送给父亲：“小邵，我一 直舍不得穿，现在送给你做个纪念吧，别忘了我们一起战斗的日子。”从那以后，无 18 论走到哪里，父亲都把这双皮鞋带在身边。 父 ⑤那年寒假，我回到家，母亲说：“去看看你爹吧，他上火了。”原来父亲办离 休手续时，由于多年辗转，相关资料遗失了。没有档案证明，就不能办离休。父亲对 我说：“待遇我并不太在意，但是把8年参军的革命经历弄丢了，这让我很心痛。” 19 我提议他回老部队开证明，父亲同意了。可第二天早晨，他改变了主意。“我想通 20 了，”父亲说，“比起那些在战场上牺牲的战友们，我幸运多了。为了待遇到处去找 何 组织，我觉得对不起他们。退休就退休吧！” ⑥就这样，父亲办理了退休手续。时光荏苒，2012年，父亲遇到当年的一位领 导。对方惋惜地说：“老邵啊，你当年是可以办离休的。算算这些年，少拿了很多 有 啊！”父亲摇了摇头，脸上舒展开慈祥而坦然的笑意：“人老了，不能再给组织作贡 献了，少拿点钱又算得了什么。” ⑦2022年10月2日，父亲去世了。临终前，他特意交代把这双皮鞋交给我。 2 ⑧如今，这双皮鞋静静地摆在我面前。它是父亲留给我的一面镜子。每当遇到困 难时，我都会看看它，想想那些在冰雪严寒中坚守的志愿军战士们，想想那些为了革 命事业甘愿“吃亏”的老党员们，我的心就豁然了。这或许就是父亲想传给我的遗产 吧。 成你量情请 (选自《人民日报》2025年7月21日，有删改) 【注释】离休与退休是两种不同的退出工作岗位的制度。一般来说，离休比退休的整 要 体待遇要好。 16.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 (3分) A.第①段中对皮鞋的描写，既体现了父亲对皮鞋的精心保养，也暗示它承载着特殊的 记忆。 B.第⑤段母亲的话从正面表现了父亲遗失相关资料后的焦虑和对革命经历的珍视。 C.第⑧段中“静静”一词既贴合父亲离世后“我”的心境，又自然引出“我”面对皮 鞋时的沉思与感悟。 D.文章以“皮鞋”为线索，采用“现在一过去一现在”的时空交错结构，巧妙串联起 父亲的往事与“我”的感悟。 第5页，共6页 17.请根据文章内容，梳理与“父亲的皮鞋”相关的核心事件，完成下表。(4分) 时间节点 核心事件 O 父亲作为第一批志愿军电台报务员参战，台长因在战役中冻伤而截 1950年 .… 肢， 他在父亲返回前线时将皮鞋送给父亲留作纪念 1982年 ① . 2022年 父亲夫世前，特意交代将皮鞋交给“我” 经 粉 如今 ② 18.请从人物描写方法的角度说说文中第⑥段画线句子的表达效果。(3分)》 父亲摇了摇头，脸上舒展开慈样而坦然的笑意：“人老了，不能再给组织作贡献了， 少拿点钱又算得了什么。” 19文章中的父亲是一个怎样的人？请结合文本简要分析。(6分) 20.下面链接材料中的李爷爷把军功章交给孙子，文中的父亲把皮鞋交给“我”。你如 何理解他们的这种“交接”行为？请简要作答。(4分) 众 分 【链接材料】抗美援朝战士李爷爷在病床上，将一枚珍藏了0年的军功章交到他 孙子一一名现役军官手中。他说：“这份荣誉不属于我一个人，它属于我们连队所 有牺牲的战友。现在，我把它交给你，你要继续保卫好我们的国家。” O 五、作文：本大题共1小题，共30分。 21.阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上的你，定会有许多美好的遇见：遇见父母，你得到了生命与爱：遇见老师， 你收获了知识与为人处世的道理；遇见同学朋友，你添了一份陪伴与鼓励、快乐与力 量：遇见诗词书文，你汲取了心灵的营养：遇见动植物美景等，你赢得一份怜爱、温 情、美丽的心情…遇见，是人生中的美好，可以收获快乐，汲取力量。 请以“遇见你，真好”为标题，写一篇文章。 要求：(1)自选文体（诗歌戏刷除外）；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真 实的姓名和校名。 ..: 的 : : . 第6页，共6页 :