河北省邯郸市大名县 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河北省邯郸市大名县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

时间：60分钟  满分：60分

一、单项选择（1-10每小题2分，11、12每小题3分，共26分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 

1. “青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，要精心引导和栽培。”步入中学的我们，要精心打造自己，就需要（     ）

①尽快了解适应新校园    ②参与班级文化建设

③把握新的机会和可能    ④专注服装搭配打扮

A. ①②③     B. ②③④     C. ①②④     D. ①③④

2. 东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（   ）

①应当先确定个人发展目标  ②制订切实可行的行动方案

③要尊重和接受个体的差异  ④把所有的精力都用来学习

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

3. 笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬，于是拜箫为师。笛子苦学三年，不但没学会箫低沉凄美的曲调，连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要（    ）

A. 主动改正缺点 B. 学会欣赏他人

C. 正确认识自己 D. 重视他人评价

4. 2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（   ）

①一切学习以社会实践为重

②探究和体验也是一种学习

③学习轻而易举，有苦有乐

④善于运用不同的学习方式

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③

5. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（    ）

①教师发展为一种专门职业    ②形成尊师重教的良好社会风尚

③教师形成相同的教学方式    ④建设社会主义现代化教育强国

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

6. 小羽在日记中写道：“小时候，遇到困难首先想到的求助对象就是爸爸妈妈，现在遇到困难，首选的倾诉对象却是我的朋友。”可见，对小羽来说（   ）

A. 朋友在生命中越来越重要 B. 交友的范围发生了巨大变化

C. 父母的作用变得不再重要 D. 朋友的意义逐渐替代了父母

7. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是（   ）

①父母是子女成长中的第一任老师

②家风对子女成长都会起积极作用

③好的家风利于子女形成正确的价值观

④这种方式伤害了孩子的自尊

A. ②④  B. ①②  C. ①③  D. ③④

8. 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。对此，下列行为有很好体现的是（   ）

①上中学后仍利用节假日看望小学老师

②因为害羞，看到老师从远处走过来，赶紧躲避

③对于老师布置的工作，一旦承诺，就认真完成

④在自己喜欢的学科和老师的课上经常随意插话

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

9. 习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。”可见，友谊之所以“能成其久远”是因为（     ）

A. 友谊是一种心灵的相遇     B. 重物质利益的友谊不长久

C. 友谊并不是一成不变的     D. 友谊是一种亲密的关系

10. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天⋯⋯如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（     ）

①亲情在传递中得以表达    ②家是我们心灵的港湾

③家庭生活不须尊重隐私    ④两代人的差异逐渐消失

A. ①②     B. ①③     C. ②④     D. ③④

11. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（  ）

A. 要善于利用自己的优点和长处 B. 要积极改正缺点，不断完善自己

C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 需要冷静理智地对待他人评价

12. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（   ）

①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点

③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

13. 阅读材料，回答问题。

材料一  奥运冠军全红婵这样评价自己：“我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。”教练们眼中的她：“弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。”

材料二  在杭州亚运会上，全红婵勇夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！”而今，全红婵也实现了自己在巴黎奥运会夺金的梦想！

（1）材料一体现了认识自己的哪两种途径?

（2）结合所学知识回答，全红婵应如何正确看待教练们的评价?

（3）依据材料二，运用所学知识回答我们该如何完善自己?

14. 材料  四川成都武侯实验中学校长李镇西，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，他在30年的一线教学经历中，有很多感人并令人深思的师生关系案例。例如，他在担任高中班主任时，与学生共同制