精品解析：贵州省黔东南州从江县宰便中学2024-2025学年部编版七年级上学期期中质量监测历史试卷

从江县宰便中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 七年级 历史试卷 (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。) 1. 贵州招果洞遗址是一处旧石器时代遗址。同学们参观完该遗址后,开展了体验“招果洞遗址古人生活的一天”活动。在活动的场景中与史实相符的是（ ） A. 使用牛耕 B. 住半地穴式房屋 C. 使用打制石器 D. 会纺织、制衣 2. 某校学生开展中国古代文明主题设计活动，从下列材料可知他们设计的主题是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 生产工具的改进 C. 制陶工艺的发展 D. 早期房屋的出现 3. 距今5000年左右,黄河、长江、西辽河流域分别出现龙山文化、良渚文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源的基本特征是（ ） A. 单一起源 B. 非连续性 C. 完全一致 D. 多元一体 4. 中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 5. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（ ） A. 夏朝的“家天下” B. 西周的分封制 C. 秦朝的郡县制 D. 西汉的“大一统” 6. 西周时，“一人跖(踏)未而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是 A. 战国时期社会动荡 B. 铁农具、牛耕的推广 C. 国家走向统一 D. 各国纷纷变法，以求图强 7. 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A. 加强刑罚 B. 鼓励耕织 C. 确立县制 D. 奖励军功 8. 我国第一部诗歌总集是（ ） A. 《论语》 B. 《诗经》 C. 《周易》 D. 《春秋》 9. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰 B. 战国时期问世的《黄帝内经》是一部中医理论著作 C. 公元前221年,秦朝建立,定都咸阳 D. 灵渠的修建促进了水路交通的发展 10. 秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。秦朝法律还规定，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。这说明 A. 秦朝严刑峻法，法令严苛 B. 秦朝注重社会治安的管理 C. 秦朝重视家族邻里的团结 D. 秦朝时团体犯罪现象普遍 11. 认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是（ ） A. 秦灭六国 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 西汉的建立 12. 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。公元前202年换算为世纪纪年是（ ） A. 公元前3世纪初 B. 公元前3世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元3世纪末 13. 汉高祖让部分士兵还乡务农,释放奴婢为平民,减轻农民的赋税、徭役和兵役负担；汉文帝和汉景帝要求各级官吏关心农桑,进一步减轻赋税和徭役。可见,汉初统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 严刑苛法 C. 盐铁和酒的官营、专卖 D. 北击匈奴 14. 阅读材料，提取信息并加以解释，是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记，从中可以看出（ ） 在位皇帝 内容摘抄 汉高祖 民失作业，而大饥馑 汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰 汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食 A. 汉代科学技术达到较高水平 B. 汉代“丝绸之路”的开通 C. 中央对地方的控制大大加强 D. 西汉从残破到强盛的过程 15. 汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控制。这表现在汉武帝（ ） A. 推行郡县制度 B. 实行分封制度 C. 建立刺史制度 D. 创立察举制度 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。) 16. 华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊崇为中华民族人文初祖的是炎帝和______。 17. 禹的儿子启继承父位,标志着______取代禅让制,从此“公天下”变成“家天下”。 18. 我国有文字可考的历史从_________开始。 19. 兵家创始人孙武著有《____》一书,奠定了我国古代军事理论的基础。 20. 【休养生息】汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“______”。 三、综合问答题(本大题共1小题,共14分。) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 约公元前1600年，汤建立商朝，他任用贤才，经济得到发展，人民生活相对安定，这也促进了商代后期青铜铸造业的辉煌。 ——卜宪群《中外历史纲要(上)》 材料二 图一　西周毛公鼎 图二　司母戊鼎 图三　四羊方尊 出土于陕西省宝鸡市的毛公鼎是西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名，高53.8厘米，口径47厘米，重34.7千克。口饰重环纹一道，敞口，双立耳，三蹄足。毛公鼎铭文长度接近五百字(有497字、499字、500字三说)，是研究西周晚年政治史的重要史料 出土于河南省安阳市的司母戊鼎是商代后期的青铜器，因其内部刻有“司母戊”而得名(有学者认为应称为“后母戊鼎”)。该鼎高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米；司母戊鼎形制巨大，雄伟庄严，工艺精巧；鼎身四周铸有精巧的盘龙纹和饕餮纹，增加了文物本身的威武凝重之感。足上铸的蝉纹，图案表现蝉体，线条清晰。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，足以代表高度发达的商代青铜文化 出土于湖南省宁乡县的四羊方尊是商代晚期青铜礼器。其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5千克。长颈，高圈足。颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，肩饰高浮雕蛇身而有爪的龙纹。尊的中部是器的重心所在，尊的四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。位列十大传世国宝之一 （1）根据材料一，指出商代取得文明成就的原因。 （2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料等多种类型，材料二中图片所示文物均属于哪一类型的史料?根据材料二，试比较图二、图三所示文物的共同点。 （3）据材料二并仿照图一示例，从图二或图三中任选一个历史文物制作一份简介卡。(要求：制表，并从文物名称、铸造时间、造型特点、历史地位四个方面进行介绍) [图①示例] 文物名称：毛公鼎 铸造时间：西周晚期 造型特点：口饰重环纹一道，敞口，双立耳，毛公鼎铭文长度接近五百字 历史地位：研究西周晚年政治史的重要史料 四、材料解析题(本大题共2小题,第22题15分,第23题16分,共31分。) 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。 ——《　①　》  克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。 ——《　②　》  国家务夺侵凌,则语之兼爱、非攻。 ——《墨子》 民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》 吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。 ——《　③　》  材料二 春秋时代,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素,是生产力的发展。一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事霸业活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体,可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）材料一中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③处的典籍名称补充完整。 （2）根据材料二,概括“百家争鸣”局面出现的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识,围绕如何弘扬中华优秀传统文化、提升文化自信,提出你的建议。 23. 历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读下列材料，回答问题。 [政治建制] 材料一 如图 图一　秦朝的政治建制示意图 材料二 如图 图二　西汉初期中央和封国力量对比图 [经济措施] 材料三 如图 图三　 　图四 [思想文化] 材料四 公元前213年，秦始皇下令在全国范围内烧毁书籍。第二年他又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士。而汉武帝时期，汉武帝采纳董仲舒的建议……他重视儒学，重用儒生，确立儒学的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。 （1）根据材料一图一所示秦朝政治建制示意图，指出秦朝在地方上实行的制度。这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响? （2）材料二反映出西汉初期的统治面临什么问题?汉武帝为解决该政治问题采取了什么重要举措? （3）根据材料三并结合所学知识，请分别写出图三和图四中形状相同的两个货币名称。 （4）材料四中秦始皇为加强思想控制采取了什么措施?概括汉武帝采纳董仲舒的建议内容。 （5）综上所述，归纳秦汉时期的阶段特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 从江县宰便中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 七年级 历史试卷 (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。) 1. 贵州招果洞遗址是一处旧石器时代遗址。同学们参观完该遗址后,开展了体验“招果洞遗址古人生活的一天”活动。在活动的场景中与史实相符的是（ ） A. 使用牛耕 B. 住半地穴式房屋 C. 使用打制石器 D. 会纺织、制衣 【答案】C 【解析】 【详解】A.牛耕出现于春秋时期，旧石器时代还没有牛耕，错误。 B.半地穴式房屋是半坡居民（新石器时代）的房屋样式，不属于旧石器时代，错误。 C.招果洞遗址属于旧石器时代遗址，旧石器时代的特征就是使用打制石器，正确。 D.纺织制衣是新石器时代才出现的技术，旧石器时代不具备，错误。 2. 某校学生开展中国古代文明主题设计活动，从下列材料可知他们设计的主题是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 生产工具的改进 C. 制陶工艺的发展 D. 早期房屋的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，出土的稻谷遗物，这是农作物，骨耜是农业生产工具，因此，它的主题是原始农业的兴起，A项正确；出土的稻谷遗物，这体现的是农业，不能体现生产工具的改进、制陶工艺的发展、早期房屋的出现，排除BCD项。故选A项。 3. 距今5000年左右,黄河、长江、西辽河流域分别出现龙山文化、良渚文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源的基本特征是（ ） A. 单一起源 B. 非连续性 C. 完全一致 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干提到黄河、长江、西辽河多个流域同时产生不同文化，不是一处起源，错误。 B.题干介绍几处文化并存、互相交流借鉴，没有体现文化中断，错误。 C.题干明确写它们“各具特色”，说明并不完全相同，错误。 D.多个地域文化各具特色（多元），又相互交流借鉴、有共同文化元素（一体），体现了中华文明“多元一体”的特征，和题干匹配，正确。 4. 中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前2070年，大禹建立夏朝，是中国历史上第一个王朝，A项正确；而商朝、周朝、秦朝的建立都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。 5. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（ ） A. 夏朝的“家天下” B. 西周的分封制 C. 秦朝的郡县制 D. 西汉的“大一统” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”结合所学知识可知，题干中“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”等信息体现了西周实行的分封制。题干的“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”意思是：你看广褒无垠的普天之下，没有一处不是国君的封土；你看各处封土的天边尽头，没有一人不是国君的奴仆。“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”反映的是西周的分封制。B项正确；夏朝的“家天下”是王位世袭制的开始标志，排除A项；秦朝的郡县制与题干的“诸侯立家”不符，排除C项；西汉的“大一统”与题干信息无关，排除D项。故选B项。 6. 西周时，“一人跖(踏)未而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是 A. 战国时期社会动荡 B. 铁农具、牛耕的推广 C. 国家走向统一 D. 各国纷纷变法，以求图强 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】据所学知识并结合材料，反映战国时期 农业比西周有了飞跃性的进步，其原因可从生产力和生产关系两个角度来分析，根本原因是生产力的发展，铁农具、牛耕的推广属于生产力的飞跃，B项正确；战国时期社会动荡不是战国比西周进步的根本原因，A项错误；国家走向统一不属于生产力发展，C项错误；各国纷纷变法，以求图强，属于生产关系，不属于生产力，D项错误。故选B项。 【点睛】 7. 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A. 加强刑罚 B. 鼓励耕织 C. 确立县制 D. 奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】A.加强刑罚主要涉及对违法行为的惩处，与“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”反映的身份地位变化无关，错误。 B.鼓励耕织是经济领域的措施，主要针对农业生产，与战士通过军功改变社会地位无关，错误。 C.确立县制是政治制度方面的措施，加强了中央对地方的控制，与“战士为贵族”无关，错误。 D.材料中“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”说明过去只有贵族才能担任军官和享有特权，现在普通士兵通过立军功就可以获得爵位和赏赐，社会地位得到提升，这与商鞅变法中奖励军功、按军功大小授予爵位和土地的变法措施直接相关，正确。 8. 我国第一部诗歌总集是（ ） A. 《论语》 B. 《诗经》 C. 《周易》 D. 《春秋》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查《诗经》的有关知识。结合所需知识可知，《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。《论语》是记录孔子言行的著作，《春秋》是记录鲁国的历史的著作，《周易》是一本揭示变化的书，是中华文化之源、哲学之根。ACD不符合题意，故选B。 9. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰 B. 战国时期问世的《黄帝内经》是一部中医理论著作 C. 公元前221年,秦朝建立,定都咸阳 D. 灵渠的修建促进了水路交通的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰”只是如实记录事件发生的时间、人物与工程，没有分析、评价，属于历史事实，错误。 B.“战国时期问世的《黄帝内经》是一部中医理论著作”是对书籍所处时代、著作类型的客观陈述，不包含主观评判，属于历史事实，错误。 C.“公元前221年，秦朝建立，定都咸阳”仅记录朝代建立的时间和都城信息，是不带分析的客观史实，属于历史事实，错误。 D.“灵渠的修建促进了水路交通的发展”，在灵渠修建这一史实基础上，分析它带来的积极作用，属于对史实的评判解读，是历史解释，正确。 10. 秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。秦朝法律还规定，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。这说明 A. 秦朝严刑峻法，法令严苛 B. 秦朝注重社会治安的管理 C. 秦朝重视家族邻里的团结 D. 秦朝时团体犯罪现象普遍 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。秦朝法律还规定，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连”并结合所学知识可知，材料体现了秦朝严刑峻法，法令严苛，选项A符合题意；选项BCD不能准确反映材料含义，不符合题意。故选A。 11. 认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是（ ） A. 秦灭六国 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 西汉的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦灭六国是秦国从关中向东逐一攻灭东方六国的统一战争，无图中大泽乡起义相关标识，错误。 B.从地图信息看，图例明确标注“陈胜、吴广起义地点”，图中出现大泽乡、陈县等关键起义地点，绘制了起义军从大泽乡出发向西向咸阳进军的路线，配套标注了起义控制区、响应区域、重要战役，完全契合陈胜、吴广起义的发展进程，正确。 C.楚汉之争是刘邦与项羽争夺统治权的战争，图中的核心标识不会出现大泽乡这类陈胜吴广起义的专属地点，错误。 D.西汉建立是刘邦定都长安建立统一王朝的史实，和图中农民起义进军的内容不匹配，错误。 12. 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。公元前202年换算为世纪纪年是（ ） A. 公元前3世纪初 B. 公元前3世纪末 C. 公元3世纪初 D. 公元3世纪末 【答案】B 【解析】 【详解】计算公元前的世纪，用年份的百位数加1得出世纪数。公元前202年，百位数为2，2+1=3，即公元前3世纪。同时，在公元前的纪年中，数值越大，时间越早；数值越小，时间越晚。公元前3世纪的范围是公元前300年至公元前201年，公元前202年处于该世纪的最后阶段，因此属于“末”，故选B。 13. 汉高祖让部分士兵还乡务农,释放奴婢为平民,减轻农民的赋税、徭役和兵役负担；汉文帝和汉景帝要求各级官吏关心农桑,进一步减轻赋税和徭役。可见,汉初统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 严刑苛法 C. 盐铁和酒的官营、专卖 D. 北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里还乡务农、释放奴婢、减轻赋税徭役、重视农桑，都是汉初休养生息政策的内容，正确。 B.严刑苛法是秦朝的统治特点，和题意相反，错误。 C.盐铁官营专卖是汉武帝时期的经济措施，不是汉高祖、文景时期的政策，错误。 D.北击匈奴是汉武帝时期的军事行动，不属于该政策，错误。 14. 阅读材料，提取信息并加以解释，是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记，从中可以看出（ ） 在位皇帝 内容摘抄 汉高祖 民失作业，而大饥馑 汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰 汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食 A. 汉代科学技术达到较高水平 B. 汉代“丝绸之路”的开通 C. 中央对地方的控制大大加强 D. 西汉从残破到强盛的过程 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干描述的是汉初不同时期的社会经济状况，未提及科学技术的发展水平，错误。 B.题干描述的是汉初不同时期的社会经济状况，未涉及丝绸之路的路线、贸易往来等信息，错误。 C.题干描述的是汉初不同时期的社会经济状况，未涉及中央与地方的权力关系，错误。 D.“汉高祖”“民失作业，而大饥馑”反映了汉高祖时期社会经济的凋敝；“汉文帝”“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”反映了汉文帝时期提倡节俭以恢复经济；“汉武帝”“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”反映了汉武帝时期经济繁荣，粮食储备充足，这些变化反映了西汉从残破到强盛的过程，正确。 15. 汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控制。这表现在汉武帝（ ） A. 推行郡县制度 B. 实行分封制度 C. 建立刺史制度 D. 创立察举制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制是秦始皇统一全国后在全国范围内推行的地方行政制度，不属于监察制度，错误。 B.分封制是西周时期盛行的制度，汉武帝颁布推恩令削弱分封势力，并未实行分封制，错误。 C.汉武帝设立刺史制度，刺史负责监察地方官吏与豪强，完善了秦朝监察体系，强化中央对地方管控，正确。 D.察举制度是汉代选拔官吏的制度，和监察无关，错误。 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。) 16. 华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊崇为中华民族人文初祖的是炎帝和______。 【答案】黄帝 17. 禹的儿子启继承父位,标志着______取代禅让制,从此“公天下”变成“家天下”。 【答案】世袭制 18. 我国有文字可考的历史从_________开始。 【答案】商朝 【解析】 【详解】结合所学可知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 19. 兵家创始人孙武著有《____》一书,奠定了我国古代军事理论的基础。 【答案】孙子兵法 20. 【休养生息】汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“______”。 【答案】文景之治 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉文帝、汉景帝时期，继续推行汉初的休养生息政策，重视农业生产，轻徭薄赋，减轻农民负担；提倡节俭，反对奢侈浪费；注重法治，稳定社会秩序。在这些政策的作用下，社会经济得到恢复和发展，出现了政治清明、经济繁荣、人民生活安定的局面，历史上称之为“文景之治”。这是西汉王朝的第一个治世，为后来汉武帝时期的强盛奠定了坚实的物质基础。 三、综合问答题(本大题共1小题,共14分。) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 约公元前1600年，汤建立商朝，他任用贤才，经济得到发展，人民生活相对安定，这也促进了商代后期青铜铸造业的辉煌。 ——卜宪群《中外历史纲要(上)》 材料二 图一　西周毛公鼎 图二　司母戊鼎 图三　四羊方尊 出土于陕西省宝鸡市的毛公鼎是西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名，高53.8厘米，口径47厘米，重34.7千克。口饰重环纹一道，敞口，双立耳，三蹄足。毛公鼎铭文长度接近五百字(有497字、499字、500字三说)，是研究西周晚年政治史的重要史料 出土于河南省安阳市的司母戊鼎是商代后期的青铜器，因其内部刻有“司母戊”而得名(有学者认为应称为“后母戊鼎”)。该鼎高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米；司母戊鼎形制巨大，雄伟庄严，工艺精巧；鼎身四周铸有精巧的盘龙纹和饕餮纹，增加了文物本身的威武凝重之感。足上铸的蝉纹，图案表现蝉体，线条清晰。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，足以代表高度发达的商代青铜文化 出土于湖南省宁乡县的四羊方尊是商代晚期青铜礼器。其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5千克。长颈，高圈足。颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，肩饰高浮雕蛇身而有爪的龙纹。尊的中部是器的重心所在，尊的四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。位列十大传世国宝之一 （1）根据材料一，指出商代取得文明成就的原因。 （2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料等多种类型，材料二中图片所示文物均属于哪一类型的史料?根据材料二，试比较图二、图三所示文物的共同点。 （3）据材料二并仿照图一示例，从图二或图三中任选一个历史文物制作一份简介卡。(要求：制表，并从文物名称、铸造时间、造型特点、历史地位四个方面进行介绍) [图①示例] 文物名称：毛公鼎 铸造时间：西周晚期 造型特点：口饰重环纹一道，敞口，双立耳，毛公鼎铭文长度接近五百字 历史地位：研究西周晚年政治史的重要史料 【答案】（1）商汤励精图治，社会经济发展。 （2）实物史料。 共同点：两者都是青铜礼器；采用多重纹饰；都是商周时期青铜文化的代表性成就。 （3）文物名称：司母戊鼎 铸造时间：商代后期 造型特点：形制巨大，雄伟庄严，工艺精巧，鼎身四周铸有精巧的盘龙纹和饕餮纹，足上铸的蝉纹，图案表现蝉体，线条清晰 历史地位：是迄今世界上出土的最重的青铜器 文物名称：四羊方尊 铸造时间：商代晚期 造型特点：长颈，高圈足，颈部高耸。尊的四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。造型精美 历史地位：位列十大传世国宝之一 【解析】 【小问1详解】 原因：“汤建立商朝，他任用贤才，经济得到发展，人民生活相对安定，这也促进了商代后期青铜铸造业的辉煌”→商汤励精图治；社会经济发展。 【小问2详解】 史料类型：实物史料指各类遗物、遗址、出土器物。毛公鼎、司母戊鼎、四羊方尊都是出土的古代青铜器，属于实物史料，是第一手史料，可信度高。 共同点：司母戊鼎、四羊方尊都属于商代青铜礼器，用于祭祀等礼仪活动； 两件器物表面都雕刻多种精美纹饰（龙纹、兽面纹等）； 工艺高超，是商代青铜文明的典型代表，体现商代青铜铸造的高超水平。 【小问3详解】 司母戊鼎：“司母戊鼎是商代后期的青铜器”→铸造时间：商代后期；“司母戊鼎形制巨大，雄伟庄严，工艺精巧；鼎身四周铸有精巧的盘龙纹和饕餮纹，增加了文物本身的威武凝重之感。足上铸的蝉纹，图案表现蝉体，线条清晰”→形制巨大，雄伟庄严，工艺精巧，鼎身四周铸有精巧的盘龙纹和饕餮纹，足上铸的蝉纹，图案表现蝉体，线条清晰；“司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器”→历史地位：是迄今世界上出土的最重的青铜器。 四羊方尊：“出土于湖南省宁乡县的四羊方尊是商代晚期青铜礼器”→铸造时间：商代晚期；“其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5千克。长颈，高圈足。颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，肩饰高浮雕蛇身而有爪的龙纹”→造型特点：长颈，高圈足，颈部高耸。尊的四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。造型精美；“位列十大传世国宝之一”→历史地位：位列十大传世国宝之一。 四、材料解析题(本大题共2小题,第22题15分,第23题16分,共31分。) 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。 ——《　①　》  克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。 ——《　②　》  国家务夺侵凌,则语之兼爱、非攻。 ——《墨子》 民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》 吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。 ——《　③　》  材料二 春秋时代,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素,是生产力的发展。一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事霸业活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体,可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）材料一中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③处的典籍名称补充完整。 （2）根据材料二,概括“百家争鸣”局面出现的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识,围绕如何弘扬中华优秀传统文化、提升文化自信,提出你的建议。 【答案】（1）①老子或道德经　②论语　③韩非子 （2）社会生产力的进步;诸侯争霸;各国纷纷变法改革;等等。 （3）我们要批判地继承优秀传统文化,取其精华、去其糟粕,弘扬优秀传统文化中的思想精髓和道德精髓;加强国学经典教育,培养文化底蕴;大力宣传中华优秀传统文化,使之走向世界,树立文化自信;等等。 【解析】 【小问1详解】 ①：“难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”→体现了事物相互依存、相互转化的辩证思想，出自道家经典《老子》（《道德经》）。 ②：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”→体现了孔子“仁”和“礼”的思想，出自记录孔子及其弟子言行的《论语》。 ③：“吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也”→强调严刑重罚治国，体现法家思想，出自《韩非子》。 【小问2详解】 原因：“促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展”→概括为社会生产力的进步；“一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动”→概括为诸侯争霸；“夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动”→概括为各国纷纷变法改革。 【小问3详解】 建议：“优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。”→对待中华优秀传统文化，应批判地继承，取其精华、去其糟粕，弘扬其中的思想精髓和道德精髓；“在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生。”→应加强国学经典教育，让青少年了解诸子百家等优秀传统文化，培养文化底蕴。此外，还可从宣传传播、创新发展角度分析归纳。 23. 历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读下列材料，回答问题。 [政治建制] 材料一 如图 图一　秦朝的政治建制示意图 材料二 如图 图二　西汉初期中央和封国力量对比图 [经济措施] 材料三 如图 图三　 　图四 [思想文化] 材料四 公元前213年，秦始皇下令在全国范围内烧毁书籍。第二年他又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士。而汉武帝时期，汉武帝采纳董仲舒的建议……他重视儒学，重用儒生，确立儒学的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。 （1）根据材料一图一所示秦朝政治建制示意图，指出秦朝在地方上实行的制度。这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响? （2）材料二反映出西汉初期的统治面临什么问题?汉武帝为解决该政治问题采取了什么重要举措? （3）根据材料三并结合所学知识，请分别写出图三和图四中形状相同的两个货币名称。 （4）材料四中秦始皇为加强思想控制采取了什么措施?概括汉武帝采纳董仲舒的建议内容。 （5）综上所述，归纳秦汉时期的阶段特征。 【答案】（1）郡县制。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）西汉初期，诸侯王势力强大，威胁到中央统治。 汉武帝采纳主父偃建议，颁布“推恩令”。 （3）圆形方孔半两钱；五铢钱。 （4）焚书坑儒。尊崇儒术。 （5）统一多民族封建国家的建立和巩固 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一的秦朝政治建制示意图：秦朝在中央之下设郡，郡下辖县，郡守、县令均由中央直接任免→对应秦朝全面推行的郡县制。 影响：来自教材原文。 【小问2详解】 问题：根据材料二的西汉初期中央和封国力量对比图：封国人口接近900万、远多于中央的400余万，封国辖郡近40个、远多于中央的15个左右→体现出“西汉初期，诸侯王势力强大，威胁到中央统治”。 措施：为了解决地方诸侯势力膨胀，已经形成与中央抗衡的局面，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，巩固了中央集权。 【小问3详解】 名称：材料三中图三钱币为圆形方孔形，钱币上的文字为“半两”→对应秦统一货币后，废除六国形制各异的货币，在全国推行的圆形方孔半两钱；图四钱币为圆形方孔形，币上的文字为“五铢”→对应汉武帝时期将铸币权收归中央后，统一铸造的五铢钱。 【小问4详解】 措施：“公元前213年，秦始皇下令在全国范围内烧毁书籍。第二年他又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士”→对应焚书坑儒。 建议内容：“他重视儒学，重用儒生，确立儒学的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路”→提炼“尊崇儒术”。 【小问5详解】 阶段特征：材料一体现出秦朝完成了全国的政治统一，确立了皇帝制度、郡县制等一系列中央集权制度，奠定了大一统王朝的统治框架；材料二体现出汉武帝通过推恩令解决王国问题，进一步强化中央集权，巩固了政治统一的成果；材料三的秦汉统一货币体现出秦汉通过统一经济规制，夯实了大一统国家的经济基础；材料四中从秦始皇以强力手段整合思想，到汉武帝尊崇儒术完成了文化层面的统一，从思想维度巩固了大一统格局→因此可将特征归纳为“统一多民族封建国家的建立和巩固”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $