山东省烟台市芝罘区(五四制)2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

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道德与法治试题

(60分钟,100分)

选择题,请用2B铅笔在答题卡对应答题标号涂黑。非选择题,请使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定位置作答。

一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2分,共40分)

1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,下列说法不属于青春期生理变化的是(   )

A. 小兵:我的身高在一年内增长了8厘米

B. 小北:我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了

C. 小东:我的喉结变大了,开始长胡须了

D. 小江:我的体重增长得很快,今年增长了4公斤

2. 不经意间,我们已经跨入了青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的理解正确的是(     )

①是人一生中身体发育的重要时期

②是童年迈向成年的过渡时期

③是人生第二个生长发育的高峰期

④是烦恼多于快乐的时期

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3. 进入青春期,小法对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认知的是(     )

①虽然胖了点,但也长高了——这是正常的

②有解决不了的问题,不再去求助他人——我很独立

③自己对父母的看法很抵触,认为不需要依赖别人了——我已经是成人了

④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟

A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④

4. 初中生小言因为长了青春痘,同学说她很丑,她很难过。老师告诉她:“你不丑,你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们(     )

①既要追求外在美,也要体现内在美page number 0

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②青春的美只体现在内在美

③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长

④要学会正视变化,欣然接受青春期变化

A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④

5. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有(   )

①尽量少与同学交往,从而减少困惑和烦恼

②多向老师和家长寻求处理问题的方法

③什么事都不用去在意,烦恼自然消除

④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

6. 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们(     )

①规划好青春路径,积极进行青春探索

②迸发激荡的青春活力

③培养自信的青春热情

④勇于尝试,恣意妄为

A. ①②③  B. ①③④  C. ①②④  D. ②③④

7. 用一副三角板能画出多少度的角?“除了30度、45度、60度、75度⋯⋯应该还有165度!”两位初中生发现自己找到的一个答案并不在所列参考答案中。二人就这一疑问给教材编写组发去了邮件。学校也鼓励学生给课本挑错。学校的这一鼓励行为(     )

A. 有助于培养学生的批判精神和敢于向权威挑战的质疑精神

B. 是在一味追求独特,能培养学生不人云亦云的独立思考能力

C. 能培养学生的创新能力,让学生成为国家尖端技术科研型人才

D. 能引导学生不断完善教材,让学生成为合格的教材编写者

8. 对下列“微观点”的点评,正确的有(   )

序号

微观点

微点评

①

小明说:“敢于和别人争辩就是独立。”

没有正确把握独立思考的内涵

②

小玥说:“别人的观点都必须否定。”

具有批判的精神和勇气

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③

小婷说:“我觉得女生就该含蓄内向。”

能够准确理解性别角色

④

小仲说:“不放纵、不逾矩,是青春的模样。”

具有“行己有耻”的品格

 

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

9. 来自天津的李云铮,虽然还是一名小学生,但已成为热爱发明创造的科技“小达人”。他通过日常观察、探究、实践,先后发明“无人机旋翼动平衡测试器”“城市内涝预警装置”,荣获多个国家级和市级奖项,这启示我们要(   )

①把时间都花在发明创造上②勤奋学习,独立思考,勇于创造

③敢于怀疑一切,否定一切④积极参加社会实践,激发创造的潜能

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④

10. “没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为(   )

①自信让人充满激情,坚定信心和希望

②自信使人有信心尝试与坚持

③自信让人获得更多的实践机会和创造可能

④自信能激发潜能与活力,一定能使人成功

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

11. 我国首位“太空教师”王亚平提出,多用新方法、新技术,让科普工作从说教式向体验式转变,提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变(     )

①能让青少年窥见科学的神奇

②能杜绝重理论轻实践的现象

③有助于激发青少年创造热情

④有利于引导青少年热爱创新

A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

12. 雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”这些名句告诫我们(   )

①青春期是人生的黄金时代,要加倍珍惜,不要虚度年华

②要自信自强,加强自身修养,提高自身的能力

③要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

④要及时行乐,尽情地享受青春page number 2

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