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2026—2027学年八年级上册语文期中调研模拟卷 一、语文积累与运用(35分) 1. 默写。(10分) 八年级上册前三个单元的诗文,或绘山川之美,或寄情怀之深。请根据提示,写出相应的句子。 (1)山川之美,古来共谈。《三峡》中“,”以极简的笔墨勾勒出两岸群山连绵、高峻蔽日的雄姿。(2分) (2)王绩《野望》中“,”写秋日山野的萧瑟静谧,寄托了诗人惆怅孤寂的心绪。(2分) (3)曹操《龟虽寿》中“,;,”以老马自喻,表达了诗人老当益壮、积极进取的豪情。(4分) (4)《庭中有奇树》中“,”写女子执花在手却路远难寄,愁绪百结。(2分) 2. 请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(9分) “他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。” “这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:‘你想找什么人吗?’他是用英语讲的。” (1)上面两段文字出自美国记者(人名)的纪实作品《红星照耀中国》,这本书曾以《》为名出版。(2分) (2)第一段文字描写的人物是,第二段文字描写的人物是。(2分) (3)《红星照耀中国》中的“红星”象征着什么?请结合书中内容,简要说说这部作品的意义。(5分) 3. 八年级(1)班开展“新闻采访与写作”综合性学习活动,请你参与。(16分) (1)下面是一则校园新闻的初稿,请你为它拟写一个标题,不超过15字。(3分) 10月15日下午,我校八年级全体师生在报告厅举行“经典诵读”展演活动。各班依次登台,诵读了《三峡》《与朱元思书》《唐诗五首》等篇目。展演结束后,语文教研组长王老师作了点评,她希望同学们在诵读中感受汉语之美,在经典中汲取成长的力量。 (2)校报记者站计划围绕本次展演活动采访王老师。采访