第五单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版
统编版四年级语文上册第五单元基础达标卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 分数：________
卷首语：恭喜你成为“生活记录局”的见习生！本单元，我们见证了老麻雀的英勇，跟老爷爷爬上了天都峰。今天，局里发布了三项考核任务，请带上你的“细心”，完成这场记录生活的初体验吧！
🎯 任务一：字词侦察连（基础达标区 ★☆☆ / 共30分）
- 语境还原。看拼音，写词语。（10分）
星猎狗走近小麻雀，xiù dào（ ）了小麻雀的shēn qū（ ），张开大嘴露出fēng lì（ ）的牙齿。老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前，它zhǔn bèi（ ）着一场bó dòu（ ）。看到这一幕，我急忙唤回猎狗。在这个yǒu qù（ ）的假日里，这一幕让我的生活充满了wēi xiào（ ）与gǎn dòng（ ）。我jué xīn（ ）要把这件事记录下来。
- 错别字通缉令。找出并改正下列词语中的错别字。（6分）
（1）无可耐何（ ） （2）白发苍沧（ ） （3）辨子（ ）（4）丰力拼搏（ ） （5）大经失色（ ） （6）铁连（ ） - 词语连连看。将下列词语与对应的解释连起来。（4分）
绝望 用身体挡住，使安全
掩护 巨大，庞大
庞大 抓住东西向上爬
攀爬 毫无希望 - 妙笔生花。（10分）
（1）动作分解：照样子，用连续的动词写一写小明吃西瓜的过程。（5分）
例：我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。
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小明拿起一块西瓜，________________________________________________。
（2）修改病历：用修改符号修改下面的病句（共2处，5分）。
通过这次“生活万花筒”活动，使我明白了写事要按顺序写。
🎯 任务二：名篇解剖室（能力提升区 ★★☆ / 共40分）
- 阅读《麻雀》选段，完成“记录卡”。（20分）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。。
（1）这件事的起因是猎狗想伤害小麻雀，经过是_______________________，结果是_______________________。（6分）
（2）：“像一块石头似的落在猎狗面前”运用了________修辞，写出了老麻雀________________________________。（4分）
（3）：选文中“一种强大的力量”指的是____________________。（4分）
（4）：作者为什么要写猎狗的“庞大”和“锋利”？（6分）
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- 阅读《爬天都峰》选段，完成“采访提纲”。（20分）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
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我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
（1）选文第一段中，描写天都峰“高”的词语有________、________；描写“陡”的词语有________、________。（4分）
（2）从“我爬得上去吗？”和“真叫人发颤！”可以看出“我”当时心里非常______________________________。（4分）
（3）两人都问对方“也来爬天都峰？”，这个“也”字说明了什么？（6分）
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（4）你在生活中遇到过困难吗？你是怎么给自己打气的？（6分）
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🎯 任务三：生活万花筒（拓展挑战区 ★★★ / 共30分）
- 终极记录。习作天地。（30分）
题目：一件__________的事
要求：① 把题目补充完整；② 按顺序把起因、经过、结果写清楚；③ 注意动作、语言描写。不少于350字。
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