4.1 多变的天气（图文版知识清单）地理新教材人教版七年级上册

第四单元天气与气候第一节多变的天气·主题：天气与气候的概念辨析 本单元核心学习天气与气候相关常识 单元定位1第一节聚焦多变的天气基础内容 天气与气候 天气气气的变考主额 的概念辨析 37 2.天气核心属性 3.气候核心属性 本单元核心学习天 ~①概念：指一个地区短时间里的大气状况 →①概念：一个地区多年的天气平均状况 气与气候相关常识 ②特点：多变，持续时间短，同一地点不同时刻 ~②特点：具有一定特征，一般变化不大 第一节聚焦多变的 天气差异大，例：“东边日出西边雨”交网 ~③描述词语：常用四季如春、终年高温、冬冷 天气基础内容 ③描述词语：常用阴晴、风雨、冷热、风力大 夏热等描述 小等描述 eeeeeeeee 小生，小学学生 【特别提醒】 4.天气与气候对比汇总表 会读为什么？ 注春：重点考点， 准确记忆时间尺度 项目 天气 气候 5.易混误区辨析 差别 概念 个地方短时间内大气的变化状况 一个地区多年的平均天气状况 易错点(X):误将“四季如春” “终年高温多雨” 区别 短时间，时刻在变化 时间长，变化不大 描述为天气，“今天大风降温”描述为气候 两者都是描述大气的状况，天气是形成气候的基础，气候是 正解（√）：严格按照时间尺度判断：短时间、多变 联系 对长时间天气状况的综合 的是天气，长时间、稳定的多年平均状态是气候 女分 ①农业你会 天气影响的四大领域 1. 第一节分 直接影响农作物生长 例：干旱导致减产 多变的天气·主题2： 洪涝淹没农田 天气对人类活动的影响 大幅降低出行安全和通行效率②交通 恶劣天气：大雾，暴雨，大雪，冻雨 2.常见天气对应的人类活动指引汇总表 天气 对人类活动的影响 风 晴天 适宜户外活动或农业生产活动影。 穿衣选择 衣物晾晒 直接影响人们的③生活 多云 适宜户外活动 户外活动安排 阴天 不适宜晾晒 的管 【特别提醒】← 室外不宜在树下、 雷雨天 出行时应注意安全，防雷击 平始④军事 塔、高地躲避！ 雾、雨、霾、雪 不适宜户外活动，外出时应注意交通安全 利用特殊天气条件取得 【特别提醒】 作战胜利的经典战例 关注预警信号， 台风 不宜出行、出海、开展海上作业 做好防灾准备！ 天气预报基本定义 卫星云图判读规则 通常预告一日或多日核心气象情况： 【特别提醒】：气温 1.定义：气象卫星拍摄的地球大气实时图像 变化直接影响穿衣！ 2.三色判读标准： 00 阴晴 气温 降水 风 绿色 表示陆地 对应区域为晴朗天气 蓝色 表示海洋 对应区域为晴朗天气 7入 模块3： 三、 获取天气预报的常见途径 天气预报基础认知 白色 表示云雨区 云的颜色越白，云层越厚， 该区域降水可能性越大 与生活实用内容 【特别提醒】：厚白云预示强降雨！ 电视 手机 互联网 广播 四、生活指数与实践任务 1.常见生活指数： 感冒指数 运动指数 花粉过敏指数 为日常生活安排 2.配套实践任务： 提供参考 ①模拟天气预报主持人播报城市天气预报 海 ②查询本地各类生活指数 穿衣指数 洗车指数紫外线指数 [特别提醒】：细 心观察，科学记录！ ③记录本地连续三天天气，对比实际 【特别提醒】：出门前查询，快乐每一天！ 和预报结果，分析差异原因 模块4：常见天气符号汇总判读 一、天气符号基本使用规则 二、 常见单一天气符号对应天气类型 1.专用符号表示天气状况 出 上海 电视播报城市天气预报时， 一、天气符号 符号与名称同步出现 基本使用规则 2.单一符号：当天主要天气← 米 文→拾 模块4： 对应天气类型 馨 盆 「特别提醒】： 3.双符号：天气转变→一 仔细看箭头方向 常见天气符号 表示天气将从第一种状况转变为第二种 和顺序 汇总判读 醫 舞 阴转雷阵雨 三、常见转场 中雨转大雨 网 天气符号 晴转多云 汝这 对应天气类型 鳖 连 斋 小雪转中雪 米→ 资深地理老师制 模块5：风力风向判读规则与易错点澄清 9-、 基础定义 1.风向：指风吹来的方向 二、风向标判读方法 西北 东北 N 06 北风 西 N 每道完整风尾表示风力2级 1.风尾： 1个风级用半道短线表示 西南 东南 南 2.风力：表示风的强弱程度 4 5 10 级 级 级 3号兴9雅 2.风旗：实心三角样式的标识为风旗 024681012141618 级数越大，风力越强 一个风旗表示风力8级 三、易混误区澄清 【特别提醒】 北风(20m/s) ,(8级)东北风 N 西北风 (12ms) 正解 风向是风的来向，风从哪 (6级) 一个方向吹来就叫什么风， 北风 西风，山 (16m/s) m一东风 北风指从北方吹来的风 (7级) CHOOL 00 西南风 东南风 南风 (10m/s)】 (5级)