精品解析：黑龙江大庆市肇源县联合协作NH2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测生物试题

十月份六年级生物联考试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 下列属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 蘑菇 D. 电脑病毒 2. “朵朵葵花向太阳”，这说明生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能排出体内产生的废物 D. 能进行呼吸 3. 要了解本校学生的近视情况，最适宜采用的方法是（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 资料分析法 4. 用目镜10×、物镜40×的镜头组合观察，物像的放大倍数是（ ） A. 50倍 B. 40倍 C. 400倍 D. 100倍 5. 显微镜视野中物像位于视野的左下方，若要将物像移到视野中央，玻片标本移动方向是（ ） A. 左下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 右下方 6. 显微镜视野中光线过暗时，应采取的措施是（ ） A. 用平面反光镜和小光圈 B. 用凹面反光镜和大光圈 C. 换用低倍物镜 D. 把装片取下 7. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（ ） A. 擦→撕→滴→盖→展→染 B. 滴→擦→撕→盖→展→染 C. 擦→滴→撕→展→盖→染 D. 擦→滴→展→撕→盖→染 8. 盖盖玻片时，正确的方法是（ ） A. 把盖玻片直接平放在材料上 B. 从一侧快速盖上 C. 先盖一侧，再用镊子压平 D. 让盖玻片一侧先接触水滴，再缓缓放下 9. 植物细胞的细胞壁具有的功能是（ ） A. 支持和保护 B. 控制物质进出 C. 贮存遗传物质 D. 进行光合作用 10. 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 线粒体、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、液泡 11. 白鹭的体细胞中不存在的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 细胞膜的主要功能是（ ） A. 支持和保护 B. 贮存营养物质 C. 传递遗传信息 D. 控制物质进出 13. 细胞中贮存遗传物质、控制细胞生命活动的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 14. 细胞质能够不断流动，其意义是（ ） A. 加快细胞与外界的物质交换 B. 使细胞体积增大 C. 使细胞数目增多 D. 保护细胞内部结构 15. 细胞分裂的结果是（ ） A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成不同组织 D. 形成器官 16. 细胞分化的结果是（ ） A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞结构消失 D. 形成不同的组织 17. 下列关于组织的说法，正确的是（ ） A. 组织是形态相似、结构功能相同的细胞群 B. 组织是细胞分裂的产物 C. 组织只存在于植物体内 D. 组织由多个器官构成 18. 下列属于植物体的组织的是（　　） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 神经组织 19. 下列属于动物组织的是（ ） A. 保护组织 B. 肌肉组织 C. 分生组织 D. 营养组织 20. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 21. 人体有八大系统，下列不属于人体系统的是（ ） A. 营养组织 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统 22. 下列生物中，属于单细胞生物的是（ ） A. 水绵 B. 蚯蚓 C. 草履虫 D. 葫芦藓 23. 草履虫靠什么结构在水中运动（ ） A. 表膜 B. 纤毛 C. 伸缩泡 D. 食物泡 24. 在载玻片的一端放少许食盐，草履虫会游向另一端，这说明草履虫（ ） A. 能进行光合作用 B. 能繁殖后代 C. 能生长 D. 能逃避有害刺激 25. 构成生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 二、非选择题（共50分） 26. 某同学使用显微镜的操作过程如下（用文字描述），请回答问题。 取镜安放后，先转动转换器使低倍物镜对准通光孔；左眼注视目镜，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。然后把装片放在载物台上，使标本正对通光孔中心，再调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降；左眼注视目镜，反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，找到物像后再用细准焦螺旋调清晰。 （1）对光时，如果视野始终较暗，可以采取哪些措施？请写出两条______________________________________。 （2）镜筒下降时，眼睛应从侧面注视什么？_____________。为什么？______________________________________。 （3）若物像模糊，应调节什么结构？_____________。若要把物像放大，应怎样操作？______________________________________。 27. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，并画出了两个细胞的结构简图。请回答： （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央应滴一滴什么？_____________。作用是什么？______________________________________。 （2）染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用什么吸引？_____________。染色后，细胞中染色最深的结构是什么？______________________________________。 （3）请写出一条植物细胞与动物细胞在结构上的不同点。______________________________________。 28. 从一个受精卵到形成人体的过程如下（用文字描述）：一个细胞分裂成两个，两个分裂成四个……细胞数目不断增多；与此同时，一些细胞在形态、结构和功能上发生了变化，形成了不同的细胞群。请回答： （1）细胞分裂时，最先分裂的是什么结构？_____________。分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目是否相同？_____________。 （2）细胞在形态、结构和功能上发生变化的过程叫什么？______________________________________。 （3）请按从微观到宏观的顺序，写出人体结构层次的组成______________________________________。 29. 某小组探究草履虫对刺激的反应：在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两滴培养液相连；在左侧培养液的边缘放少许食盐，在右侧培养液的边缘放少许白糖，几分钟后观察草履虫的分布。请回答： （1）该实验的变量是什么？______________________________________。 （2）预测实验现象：草履虫会向哪一侧集中？______________________________________。 （3）该现象说明生物具有什么特征？______________________________________。 （4）为了让实验结果更可靠，应该怎么做？______________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份六年级生物联考试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 下列属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 蘑菇 D. 电脑病毒 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人不能进行呼吸、不能排出身体内产生的废物、不能生长和繁殖等，不具备生物的基本特征，所以机器人不是生物，A不符合题意。 B．钟乳石是在特定的地质条件下，由碳酸钙等无机盐逐渐沉积形成的，它的“生长”只是无机盐的堆积，没有进行呼吸、获取营养、繁殖等生命活动，不具备生物的特征，所以钟乳石不是生物，B不符合题意。 C．蘑菇属于真菌，它需要从外界获取营养物质来维持生命活动，能进行呼吸作用，能产生孢子繁殖，具有生长、发育等生命现象，具备生物的基本特征，所以蘑菇是生物，C符合题意。 D．电脑病毒是一种计算机程序，它不能进行呼吸、生长、繁殖等生命活动，不具备生物的特征，所以电脑病毒不是生物，D不符合题意。 故选C。 2. “朵朵葵花向太阳”，这说明生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能排出体内产生的废物 D. 能进行呼吸 【答案】A 【解析】 【详解】A．“朵朵葵花向太阳”是对光照这一外界刺激作出的规律性应答，说明生物能对外界刺激作出反应，A符合题意。 B．该现象没有体现生物体积增大、繁衍后代的生长繁殖特征，B不符合题意。 C．该现象和生物排出体内代谢废物的特征无关，C不符合题意。 D．该现象没有体现生物分解有机物获取能量的呼吸过程，D不符合题意。 3. 要了解本校学生的近视情况，最适宜采用的方法是（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 资料分析法 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验法需要人为控制研究变量、开展定向探究操作来验证科学结论，不适合大范围统计学生近视情况，A错误。 B．观察法是通过感官或辅助工具直接感知记录研究对象，无法高效覆盖全校所有学生获取完整的近视数据，B错误。 C．调查法可通过制定合理的调查方案，针对性收集本校学生的视力相关信息，统计得出准确的近视情况，C正确。 D．资料分析法依托已有的公开资料开展整理分析，无法直接获取本校学生当前真实的近视数据，D错误。 4. 用目镜10×、物镜40×的镜头组合观察，物像的放大倍数是（ ） A. 50倍 B. 40倍 C. 400倍 D. 100倍 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜的物像放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜10×、物镜40×，物像的放大倍数是10×40=400倍。C正确，ABD错误。 5. 显微镜视野中物像位于视野的左下方，若要将物像移到视野中央，玻片标本移动方向是（ ） A. 左下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 右下方 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反，可总结简便规律：物像位于视野的哪个方位，就向对应方位移动玻片标本，即可将偏离中央的物像移到视野中心。本题中物像位于视野左下方，因此玻片向左下方移动即可达成目的，A正确，BCD错误。 6. 显微镜视野中光线过暗时，应采取的措施是（ ） A. 用平面反光镜和小光圈 B. 用凹面反光镜和大光圈 C. 换用低倍物镜 D. 把装片取下 【答案】B 【解析】 【详解】A．用平面反光镜和小光圈，会减少进入视野的光线，让视野更暗，A错误。 B．用凹面反光镜和大光圈，凹面镜可以汇聚光线，大光圈能通过更多光线，有效提升过暗视野的亮度，B正确。 C．换用低倍物镜不是针对视野光线过暗的常规对应调整措施，不符合该场景的操作要求，C错误。 D．把装片取下无法改变显微镜视野的光线亮度，操作无意义，D错误。 7. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（ ） A. 擦→撕→滴→盖→展→染 B. 滴→擦→撕→盖→展→染 C. 擦→滴→撕→展→盖→染 D. 擦→滴→展→撕→盖→染 【答案】C 【解析】 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，然后缓缓盖下）、染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引），正确的操作顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，C正确，ABD错误。 8. 盖盖玻片时，正确的方法是（ ） A. 把盖玻片直接平放在材料上 B. 从一侧快速盖上 C. 先盖一侧，再用镊子压平 D. 让盖玻片一侧先接触水滴，再缓缓放下 【答案】D 【解析】 【详解】A．把盖玻片直接平放在材料上，易在盖玻片下形成大量气泡，影响观察，不符合盖盖玻片操作规范，A错误。 B．从一侧快速盖上，无法充分排出盖玻片下的空气，极易产生气泡，影响观察，B错误。 C．先盖一侧，再用镊子压平，易损坏实验材料，也容易产生气泡，影响观察，C错误。 D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触水滴，再缓缓放下，可将盖玻片下的空气逐步赶出，有效避免气泡产生，是规范操作，D正确。 9. 植物细胞的细胞壁具有的功能是（ ） A. 支持和保护 B. 控制物质进出 C. 贮存遗传物质 D. 进行光合作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物的细胞壁位于细胞的最外层，其具有支持和保护细胞的功能，并且能够维持细胞具有一定的形态，A正确。 B．控制物质进出是细胞膜的功能，不属于细胞壁的功能，B错误。 C．贮存遗传物质是细胞核的功能，不属于细胞壁的功能，C错误。 D．进行光合作用是叶绿体的功能，不属于细胞壁的功能，D错误。 10. 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 线粒体、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、液泡 【答案】C 【解析】 【详解】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。C符合题意，ABD不符合题意。 11. 白鹭的体细胞中不存在的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。白鹭是动物，其体细胞中不存在细胞壁、叶绿体和液泡。B正确，ACD错误。 12. 细胞膜的主要功能是（ ） A. 支持和保护 B. 贮存营养物质 C. 传递遗传信息 D. 控制物质进出 【答案】D 【解析】 【详解】A．支持和保护是植物细胞壁的功能，并非细胞膜的主要功能，A错误。 B．贮存营养物质是液泡等细胞结构的功能，并非细胞膜的主要功能，B错误。 C．传递遗传信息是细胞核的功能，并非细胞膜的主要功能，C错误。 D．细胞膜具有选择透过性，可控制物质进出细胞，是其主要功能，D正确。 13. 细胞中贮存遗传物质、控制细胞生命活动的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞壁主要对细胞起保护和支持作用，不具备贮存遗传物质、控制细胞生命活动的功能，A错误。 B．细胞质是细胞内多项生命活动的主要发生场所，不是细胞的遗传控制中心，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞的遗传信息库，能够贮存遗传物质、控制细胞的生命活动，C正确。 D．液泡内的细胞液溶解有糖类、色素等多种物质，不具备题干描述的功能，D错误。 14. 细胞质能够不断流动，其意义是（ ） A. 加快细胞与外界的物质交换 B. 使细胞体积增大 C. 使细胞数目增多 D. 保护细胞内部结构 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞质不断流动能够带动细胞内各类物质转运，加快细胞与外界的物质交换，A正确。 B．细胞体积增大是细胞生长的结果，不属于细胞质流动的意义，B错误。 C．细胞数目增多是细胞分裂的结果，和细胞质流动没有关联，C错误。 D．保护细胞内部结构是细胞壁、细胞膜的功能，不是细胞质流动的意义，D错误。 15. 细胞分裂的结果是（ ） A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成不同组织 D. 形成器官 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞体积增大是细胞生长的结果，和细胞分裂无关，A错误。 B．细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程，直接结果是细胞数目增多，B正确。 C．形成不同组织是细胞分化的结果，不属于细胞分裂的结果，C错误。 D．器官是由不同组织按照一定次序结合构成的结构，不是细胞分裂的直接结果，D错误。 16. 细胞分化的结果是（ ） A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞结构消失 D. 形成不同的组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞数目增多，该现象是细胞分裂的结果，并非细胞分化的结果，A错误。 B．细胞体积增大，该现象是细胞生长的结果，并非细胞分化的结果，B错误。 C．细胞结构消失，细胞分化过程中细胞结构不会消失，仅会在遗传物质调控下发生形态、结构、功能的稳定性差异，C错误。 D．形成不同的组织，细胞分化会使细胞的形态、结构和生理功能出现定向差异，最终形成形态相似、结构和功能匹配的不同细胞群，也就是不同组织，这是细胞分化的结果，D正确。 17. 下列关于组织的说法，正确的是（ ） A. 组织是形态相似、结构功能相同的细胞群 B. 组织是细胞分裂的产物 C. 组织只存在于植物体内 D. 组织由多个器官构成 【答案】A 【解析】 【详解】A．组织的核心定义就是由形态相似、结构功能相同的细胞形成的细胞群，组织的形成是细胞分化的结果，A正确。 B．组织是细胞分化的产物，细胞分裂仅能使细胞数目增多，无法直接形成组织，B错误。 C．动物和植物体内都存在不同类型的组织，动物的组织如上皮组织、肌肉组织等，植物的组织如保护组织、输导组织等，组织并非只存在于植物体内，C错误。 D．器官由不同的组织按照一定次序结合构成，该表述颠倒了组织和器官的层级关系，D错误。 18. 下列属于植物体的组织的是（　　） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能。据此答题。动植物各具有不同的组织，做题时要注意分清，不要混淆。 【详解】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。A、B、D都是动物的组织，C是植物的组织。 故选C。 19. 下列属于动物组织的是（ ） A. 保护组织 B. 肌肉组织 C. 分生组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【详解】A．保护组织是植物体的特有组织，不属于动物组织，A错误。 B．肌肉组织是动物的四大基本组织之一，属于动物组织，B正确。 C．分生组织是植物体的特有组织，不属于动物组织，C错误。 D．营养组织是植物体的特有组织，不属于动物组织，D错误。 20. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查的是器官的概念，器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群，叫做组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成了系统；系统再构成动物体。所以C正确。 故选：C。 【点睛】解此题的关键是理解掌握器官的概念。 21. 人体有八大系统，下列不属于人体系统的是（ ） A. 营养组织 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统 【答案】A 【解析】 【详解】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。可见，“营养组织”不属于人体系统，故选A。 22. 下列生物中，属于单细胞生物的是（ ） A. 水绵 B. 蚯蚓 C. 草履虫 D. 葫芦藓 【答案】C 【解析】 【详解】A．水绵属于多细胞藻类，由多个存在功能分化的细胞共同构成生物体，A不符合题意。 B．蚯蚓属于多细胞环节动物，身体有复杂的组织、器官、系统分化，B不符合题意。 C．草履虫整个身体仅由一个细胞构成，可独立完成运动、摄食、繁殖等全部生命活动，属于典型的单细胞生物，C符合题意。 D．葫芦藓属于多细胞苔藓植物，存在类似茎、叶等的分化，D不符合题意。 23. 草履虫靠什么结构在水中运动（ ） A. 表膜 B. 纤毛 C. 伸缩泡 D. 食物泡 【答案】B 【解析】 【详解】A．表膜是草履虫完成气体交换、排出部分代谢废物的结构，不承担运动功能，A错误。 B．草履虫周身布满纤毛，依靠纤毛的摆动可在水中旋转前进，是其运动相关结构，B正确。 C．伸缩泡的作用是收集并排出体内多余的水分和代谢废物，和运动无关，C错误。 D．食物泡会随着细胞质流动，完成对食物的消化，不具备运动功能，D错误。 24. 在载玻片的一端放少许食盐，草履虫会游向另一端，这说明草履虫（ ） A. 能进行光合作用 B. 能繁殖后代 C. 能生长 D. 能逃避有害刺激 【答案】D 【解析】 【详解】A．草履虫是单细胞动物，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，该实验现象也和光合作用无关，A错误。 B． 题干实验未涉及草履虫产生新个体的繁殖相关特征，B错误。 C． 该实验没有观测到草履虫体积增大、结构发育成熟的生长过程，和生长特征无关，C错误。 D．食盐对草履虫属于有害刺激，草履虫游向远离食盐的另一端，体现了草履虫逃避有害刺激的应激性，D正确。 25. 构成生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞是除病毒外所有生物体结构和功能的基本单位，生物体的各类生命活动都以细胞为基础完成，A正确。 B．组织是形态相似、功能相同的细胞联合形成的细胞群，由细胞构成，不属于最基础的结构功能单位，B错误。 C．器官是不同组织按特定次序结合形成的结构，结构层级高于细胞，不是基本单位，C错误。 D．系统是多个功能关联的器官按规则组合形成的结构，属于更高层级的结构层次，不是构成生物体结构和功能的基本单位，D错误。 二、非选择题（共50分） 26. 某同学使用显微镜的操作过程如下（用文字描述），请回答问题。 取镜安放后，先转动转换器使低倍物镜对准通光孔；左眼注视目镜，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。然后把装片放在载物台上，使标本正对通光孔中心，再调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降；左眼注视目镜，反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，找到物像后再用细准焦螺旋调清晰。 （1）对光时，如果视野始终较暗，可以采取哪些措施？请写出两条______________________________________。 （2）镜筒下降时，眼睛应从侧面注视什么？_____________。为什么？______________________________________。 （3）若物像模糊，应调节什么结构？_____________。若要把物像放大，应怎样操作？______________________________________。 【答案】（1）换用较大的光圈；换用凹面反光镜；将较大光圈对准通光孔；将反光镜对准光源；将低倍物镜对准通光孔等（答出两条，合理即可） （2） ①. 物镜 ②. 防止镜筒下降时物镜压碎装片或损坏镜头 （3） ①. 细准焦螺旋 ②. 转动转换器换用高倍物镜，再调节光圈（或反光镜）和细准焦螺旋 【解析】 【小问1详解】 对光时，如果视野始终较暗，其原因主要有：采用遮光器的小光圈，或较大光圈没有对准通光孔；采用反光镜的平面镜，或反光镜没有对准光源；低倍物镜没有对准通光孔等。针对原因采取的措施有：换用较大的光圈；换用凹面反光镜；将较大光圈对准通光孔；将反光镜对准光源；将低倍物镜对准通光孔等（答出两条，合理即可）。 【小问2详解】 在使用显微镜观察物像时，镜筒下降过程中，两只眼睛应从侧面注视物镜，也可以说是物镜与玻片标本之间的距离，这样可以避免用力过度，防止镜筒下降时物镜压碎装片或损坏镜头，以免影响观察和实验的进行。 【小问3详解】 在显微镜结构中，粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距，可以快速找到物像；细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此，若物像模糊，应调节细准焦螺旋。 不同放大倍数的物镜安装在转换器的上面，转动转换器能够调换不同放大倍数的物镜。若要把物像放大，应转动转换器换用高倍物镜，高倍物镜比较长，进入的光线少，视野变暗，要调节光圈或反光镜把光线调明，换用高倍物镜后物像模糊，并且只能调节细准焦螺旋，故再调节细准焦螺旋进行细微调焦，使物像更清晰，然后进行细致地观察。 27. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，并画出了两个细胞的结构简图。请回答： （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央应滴一滴什么？_____________。作用是什么？______________________________________。 （2）染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用什么吸引？_____________。染色后，细胞中染色最深的结构是什么？______________________________________。 （3）请写出一条植物细胞与动物细胞在结构上的不同点。______________________________________。 【答案】（1） ①. 滴一滴生理盐水 ②. 保持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破 （2） ①. 用吸水纸在另一侧吸引 ②. 细胞核 （3）植物细胞有细胞壁和液泡（绿色部分的细胞还有叶绿体），动物细胞没有细胞壁和液泡（答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 动物细胞无细胞壁的支持保护结构，若滴加清水，细胞会在低渗溶液中吸水膨胀破裂，质量分数为0.9%的生理盐水渗透压与人体细胞内环境渗透压一致，可保证细胞形态结构完整，方便后续观察。 【小问2详解】 染色操作时在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引可以让碘液浸润标本的全部，保证染色均匀；细胞核内含有易被碱性染料（碘液属于碱性染料）染成深色的染色体，因此染色后细胞核颜色最深。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物非绿色部分的细胞，不包含叶绿体，二者的典型差异为植物细胞有细胞壁、液泡，动物细胞没有对应结构。 28. 从一个受精卵到形成人体的过程如下（用文字描述）：一个细胞分裂成两个，两个分裂成四个……细胞数目不断增多；与此同时，一些细胞在形态、结构和功能上发生了变化，形成了不同的细胞群。请回答： （1）细胞分裂时，最先分裂的是什么结构？_____________。分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目是否相同？_____________。 （2）细胞在形态、结构和功能上发生变化的过程叫什么？______________________________________。 （3）请按从微观到宏观的顺序，写出人体结构层次的组成______________________________________。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 相同 （2）细胞分化 （3）细胞→组织→器官→系统→人体 【解析】 【小问1详解】 细胞分裂的顺序是先完成细胞核分裂，随后进行细胞质分裂，最终形成两个新细胞，因此最先分裂的结构是细胞核；细胞分裂时染色体会先复制加倍，再均等分配到两个子细胞中，因此新细胞与原细胞的染色体数目保持一致。 【小问2详解】 细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成不同功能细胞群的过程，就是细胞分化，是生物个体发育中形成不同组织的核心过程。 【小问3详解】 细胞经过分裂分化形成不同组织，不同组织按特定次序结合构成器官，多个功能关联的器官组合形成系统，八大系统协调配合共同构成完整的人体。因此从微观到宏观排序，人体的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 29. 某小组探究草履虫对刺激的反应：在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两滴培养液相连；在左侧培养液的边缘放少许食盐，在右侧培养液的边缘放少许白糖，几分钟后观察草履虫的分布。请回答： （1）该实验的变量是什么？______________________________________。 （2）预测实验现象：草履虫会向哪一侧集中？______________________________________。 （3）该现象说明生物具有什么特征？______________________________________。 （4）为了让实验结果更可靠，应该怎么做？______________________________________。 【答案】（1）刺激物的种类（食盐和白糖） （2）草履虫会向放白糖的一侧集中，远离放食盐的一侧 （3）生物能对外界刺激作出反应（应激性） （4）重复实验多次（或设置多组、多做几次），避免偶然性 【解析】 【小问1详解】 本实验在载玻片两侧的培养液边缘，分别放置了食盐和白糖，二者属于不同性质的外界刺激，因此实验的变量是培养液边缘的不同外界刺激（食盐/白糖）。 【小问2详解】 食盐对草履虫属于有害的不利刺激，草履虫会主动逃避远离加食盐的左侧，白糖对草履虫属于可摄取的有利刺激，草履虫会主动趋向加白糖的右侧，因此最终会在右侧集中。 【小问3详解】 草履虫作为单细胞生物，不存在分化出的神经系统，依然可以完成趋利避害的定向反应，该特性就是生物的应激性，属于生物的基本特征之一。 【小问4详解】 单次实验很容易受样本数量少、操作偶然偏差等因素影响得到错误结论，通过重复实验、设置多组平行实验组的方式，可以有效降低偶然性带来的误差，让实验结论更严谨可靠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $