精品解析：吉林省吉林市第五中学2026-2027学年上学期七年级期中考试历史试题

吉林市第五中学2026—2027学年度七上期中 历史 一、单项选择题：（每小题1分，共15分） 1. 北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类，想要获取他们生活的第一手资料，主要通过（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 考古发掘 D. 学者推断 2. 下列农作物组合，属于黄河流域原始先民主要种植的是（ ） A. 稻、粟 B. 粟、黍 C. 稻、黍 D. 稻、麦 3. 人类进入文明社会的重要标志有（ ） ①开始定居生活 ②私有制产生 ③阶级产生 ④国家的产生 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 我国史前时期，辽河流域、黄河流域、长江流域都诞生了各具特色的早期文化，各地文化不断交流融合，共同汇成中华文明。这体现中华文明的特征是（ ） A. 多元一体 B. 全部相同 C. 外来起源 D. 单一中心 5. 与黄帝一道，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A. 蚩尤 B. 鲧 C. 武丁 D. 炎帝 6. 《三字经》有云：夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。这段话反映的主题是（ ） A. 远古时期的人类活动 B. 原始农业的发展 C. 奴隶制王朝的更替 D. 统一多民族国家的建立 7. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ） A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王 8. 唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（ ） A. 民众野蛮成风 B. 社会经济发展 C. 兼并战争不断 D. 注重兴修水利 9. 我国开始进入封建社会是在（ ） A. 夏朝 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 10. 战国时提倡节俭，反对奢侈生活的是哪位思想家？（ ） A. 荀子 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子 11. 我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 12. 提出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”思想，并写下军事著作《孙子兵法》的人是（ ） A. 孙武 B. 孙膑 C. 吴起 D. 孙权 13. 下列器物中，由食器等发展到礼器，更成为身份地位、乃至国家权力象征的是（ ） A. 石器 B. 青铜器 C. 玉器 D. 铁器 14. 公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前771年，犬戎攻破镐京，曾强盛一时的西周灭亡。这一时间可以表述为（ ） A. 公元8世纪70年代 B. 公元7世纪70年代 C. 公元前8世纪70年代 D. 公元前7世纪80年代 15. 历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的一项是（ ） A. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等 B. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础 C. 受环境变化等因素的影响，商朝多次迁都 D. 战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分 二、非选择题：（本题5小题，共45分） 16. 史料是解读历史的基石，是回望过去的钥匙。阅读下列材料，回答问题。 材料一 A.青铜器利簋 B.绿松石龙形器 C.人面鱼纹彩陶盆 ——选自《中国历史》七上 材料二 时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。 ——《尚书·牧誓》 （1）将材料一中的文物按出现的时间先后进行排序（只需填写字母）。 （2）材料一中文物C属于哪一原始居民的遗物？ （3）材料一中文物B出土于哪一处遗址？该遗址反映了哪个王朝的文明？ （4）材料一中文物A腹内有铭文“武王征商，唯甲子朝”，这句话与材料二共同记载了哪一历史事件？ （5）史料包括实物史料、文献史料、口述史料等。材料一中的文物与材料二分别属于什么类型的史料？二者相互印证，对学习和研究历史有什么帮助？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。我无为而民自化，我好静而民自正。 材料二 他因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料三 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》 （1）材料一是哪位思想家的言论？他属于哪一学派？判断该材料内容出自哪部经典？ （2）材料二所描述的人物是谁？他创立了哪个学派？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？ （3）材料三反映韩非什么政治主张？该主张是在哪一思想活跃局面下出现的？ （4）诸子思想蕴含中华优秀传统文化。作为中学生你应当如何传承优秀传统文化？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《汉书》记载，周朝分封的诸侯国大约有千八百国，到春秋时期还剩140多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个诸侯国。 材料二 春秋战国时期的农业发展 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （1）根据材料一指出春秋战国时期诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学回答，最终结束纷争局面的是哪一诸侯国？ （2）根据材料二图片并结合所学回答，当时我国农业生产力水平提高的重要标志是什么？这对当时经济的发展产生了怎样的影响？（答出一点即可）。 （3）材料三反映了哪一场改革？请再写出一位战国时期推行改革的代表人物。用材料原文概括这场改革的影响。 （4）结合材料三反映的变革成效，联系当今国家建设，你获得怎样的认识？ 19. 探中华古代文明，感先民智慧之光。结合所学知识完成探究。 民居建筑 （1）为了适应潮湿炎热的气候环境，河姆渡人建造的房屋属于什么类型的建筑？ 古老文字 （2）我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是什么？ 文学典籍 （3）我国古典诗歌的两大源头分别是什么？ 水利工程 （4）战国时期秦国修建的著名水利工程是什么？该工程的主持者是谁？ 农时节气 （5）战国时期哪一套时节体系已经完备，可以指导农业生产？ 岐黄医术 （6）战国时期哪位名医总结出望、闻、问、切中医传统诊断方法？ 历史感悟 （7）综合上述史实，你感受到中国古代劳动人民具有怎样的精神品质？ 20. 制度是国家治理的重要工具，让我们一起探究我国早期政治制度的演变。 【原始社会】 （1）部落联盟时期民主推举首领的制度是什么？这种推举看重首领什么条件？ 【奴隶社会】 （2）我国历史上第一个奴隶制王朝是什么？该王朝开创的王位继承制度是什么？这一制度是由谁开启的？ （3）西周通过哪一制度划分出严格的贵族等级，建立起全国的统治秩序？地位次于诸侯的贵族阶层是什么？ （4）春秋时期是我国社会转型的重要时期。请从政治、军事两方面写出西周旧制度逐步瓦解的具体表现。 【学以致用】 （5）结合史实说一说制度创新对社会发展起到怎样的作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林市第五中学2026—2027学年度七上期中 历史 一、单项选择题：（每小题1分，共15分） 1. 北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类，想要获取他们生活的第一手资料，主要通过（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 考古发掘 D. 学者推断 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人、山顶洞人时期还没有文字，没有史书记录，属于二手资料，错误。 B.神话传说是口耳相传，带有虚构色彩，不能当作一手史料，错误。 C.出土化石、石器、灰烬等实物，是第一手资料，正确。 D.学者推断是后人根据材料分析得出的观点，属于二手资料，错误。 2. 下列农作物组合，属于黄河流域原始先民主要种植的是（ ） A. 稻、粟 B. 粟、黍 C. 稻、黍 D. 稻、麦 【答案】B 【解析】 【详解】A.稻主要种植于长江流域，如河姆渡居民以水稻为主，黄河流域原始先民不以稻为主要作物，错误。 B.黄河流域气候较干旱，适合耐旱作物生长。半坡居民等黄河流域原始先民主要种植粟和黍，粟即小米，黍即黄米，正确。 C.稻是长江流域的主要作物，不属于黄河流域原始先民的主要种植作物，错误。 D.稻是长江流域作物，麦在黄河流域广泛种植是较晚时期才形成的格局，不属于原始先民主要作物，错误。 3. 人类进入文明社会的重要标志有（ ） ①开始定居生活 ②私有制产生 ③阶级产生 ④国家的产生 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①原始农耕时代（半坡、河姆渡）就出现了定居生活，属于原始社会，不是进入文明社会的标志，①错误。 ②原始社会末期，生产力提升，剩余产品出现。原本财产公有，慢慢一部分人占有多余财物，私有制诞生。私有制是贫富分化的根源，是文明社会的前提，②正确。 ③富人、穷人逐渐分化，形成不同利益集团，也就是阶级（奴隶主阶级、奴隶阶级）。阶级对立出现，社会不再平等，原始氏族制度无法维持，③正确。 ④阶级矛盾越来越尖锐，奴隶主为了维护自身利益，建立军队、刑法、监狱等暴力机关，国家诞生。国家是阶级统治的工具，国家出现，标志着人类正式进入文明时代，④正确。 故本题选B。 4. 我国史前时期，辽河流域、黄河流域、长江流域都诞生了各具特色的早期文化，各地文化不断交流融合，共同汇成中华文明。这体现中华文明的特征是（ ） A. 多元一体 B. 全部相同 C. 外来起源 D. 单一中心 【答案】A 【解析】 【详解】A.辽河流域、黄河流域、长江流域各自发展特色文化，体现“多元”，各地文化交流融合汇成中华文明，体现“一体”，正确。 B.题干明确说明各地早期文化各具特色，并不是全部相同，错误。 C.材料反映本土多地诞生早期文化，没有体现外来起源，错误。 D.多个流域同时出现文化，不属于单一中心，错误。 5. 与黄帝一道，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A. 蚩尤 B. 鲧 C. 武丁 D. 炎帝 【答案】D 【解析】 【详解】A.蚩尤是上古时代九黎部落的首领，不是和黄帝一同被尊为中华民族人文初祖的人物，错误。 B.鲧是大禹的父亲，曾负责治理洪水，不属于人文初祖范畴，错误。 C.武丁是商朝时期的君主，在位期间实现了商朝的强盛，和人文初祖的定位无关，错误。 D.炎帝部落和黄帝部落联合发展，逐渐形成华夏族的主体，炎帝与黄帝一同被尊为中华民族人文初祖，正确。 6. 《三字经》有云：夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。这段话反映的主题是（ ） A. 远古时期的人类活动 B. 原始农业的发展 C. 奴隶制王朝的更替 D. 统一多民族国家的建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.远古时期的人类活动对应的历史时期是夏朝建立之前的原始社会阶段，而题干内容围绕夏、商、周三个王朝的更迭展开，和远古人类活动无关，错误。 ‌ B.题干描述的是王朝政权的更替历史，没有涉及农业生产相关的内容，错误。 ‌ C.夏、商、周是我国先秦时期的奴隶制王朝，题干内容依次讲述了夏朝世袭制开启、商汤灭夏建立商朝、武王伐纣建立周朝的过程，反映了奴隶制王朝的兴替更迭，正确。 D‌.统一多民族国家的建立是从秦朝才正式开始的，夏商周时期尚未形成大一统的多民族国家格局，错误。 7. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ） A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，齐桓公在位时，任用管仲为相，积极改革，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，通过改革，齐国国富兵强，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主，B项正确；周武王是西周建立者，排除A项；晋文公和楚庄王是齐桓公之后的霸主，排除CD项。故选B项。 8. 唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（ ） A. 民众野蛮成风 B. 社会经济发展 C. 兼并战争不断 D. 注重兴修水利 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句描述的是战争频繁、百姓流离失所的场景，未体现民众野蛮成风，错误。 B.诗句反映的是战乱带来的破坏，与社会经济发展无关，错误。 C.“七雄戈戟乱如麻”直接反映了战国时期兼并战争不断，战乱频繁，百姓无法安居乐业，正确。 D.战国时期虽有都江堰、郑国渠等水利工程，但诗句未涉及兴修水利的相关内容，错误。 9. 我国开始进入封建社会是在（ ） A. 夏朝 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏朝是我国第一个奴隶制王朝，错误。 B.春秋时期奴隶社会瓦解，错误。 C.战国时期，各国变法（商鞅变法为代表），封建土地私有制逐步确立，我国开始进入封建社会，正确。 D.秦朝是我国第一个统一的多民族的封建国家，错误。 10. 战国时提倡节俭，反对奢侈生活的是哪位思想家？（ ） A. 荀子 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子 【答案】D 【解析】 【详解】A.荀子是儒家代表，核心主张为礼法并施、性恶论，无提倡节俭的相关核心主张，错误。 B.孟子是儒家代表，核心主张为仁政、民贵君轻，与题干节俭主张无关，错误。 C.庄子是道家代表，核心主张为顺应自然、逍遥无为，无相关节俭主张，错误。 D.墨子是墨家代表，核心主张包含“节用”，明确反对贵族奢侈生活，正确。 11. 我国有文字可考的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字，B项正确；夏朝还没有发现成熟的文字，排除A项；西周时期和东周时期虽然有文字，但并非我国有文字可考的历史的起点，排除C、D项。故选B项。 12. 提出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”思想，并写下军事著作《孙子兵法》的人是（ ） A. 孙武 B. 孙膑 C. 吴起 D. 孙权 【答案】A 【解析】 【详解】A.孙武是春秋兵家，他的著作是《孙子兵法》，是世界上最早的兵书，正确。 B.孙膑是战国兵家，他的著作是《孙膑兵法》，错误。 C.吴起是战国军事家，他的著作是《吴子兵法》，错误。 D.孙权是三国时期吴国君主，错误。 13. 下列器物中，由食器等发展到礼器，更成为身份地位、乃至国家权力象征的是（ ） A. 石器 B. 青铜器 C. 玉器 D. 铁器 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，商朝以后的青铜器由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位，乃至国家权力的象征，礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限，B项正确；石器、玉器和铁器不符合题意，排除ACD项。故选B项。 14. 公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前771年，犬戎攻破镐京，曾强盛一时的西周灭亡。这一时间可以表述为（ ） A. 公元8世纪70年代 B. 公元7世纪70年代 C. 公元前8世纪70年代 D. 公元前7世纪80年代 【答案】C 【解析】 【详解】公元前年份，百位数字+1=世纪，公元前771年的百位是7，7+1=8，因此为公元前8世纪；后两位71，十位数字是7，就是70年代。所以是公元前8世纪70年代，故本题选C。 15. 历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的一项是（ ） A. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等 B. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础 C. 受环境变化等因素的影响，商朝多次迁都 D. 战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。只是陈述考古出土的物品，是客观发现，属于史实，错误。 B.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础，这句话不是单纯讲原始农业是什么，而是评价它的作用与地位，是观点判断，属于历史结论，正确。 C.受环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，客观叙述商朝迁都这件事以及原因，是陈述事实，属于史实，错误。 D.战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分。单纯记录“三家分晋”这个历史事件，属于史实，错误。 二、非选择题：（本题5小题，共45分） 16. 史料是解读历史的基石，是回望过去的钥匙。阅读下列材料，回答问题。 材料一 A.青铜器利簋 B.绿松石龙形器 C.人面鱼纹彩陶盆 ——选自《中国历史》七上 材料二 时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。 ——《尚书·牧誓》 （1）将材料一中的文物按出现的时间先后进行排序（只需填写字母）。 （2）材料一中文物C属于哪一原始居民的遗物？ （3）材料一中文物B出土于哪一处遗址？该遗址反映了哪个王朝的文明？ （4）材料一中文物A腹内有铭文“武王征商，唯甲子朝”，这句话与材料二共同记载了哪一历史事件？ （5）史料包括实物史料、文献史料、口述史料等。材料一中的文物与材料二分别属于什么类型的史料？二者相互印证，对学习和研究历史有什么帮助？ 【答案】（1）C、B、A （2）原始居民：半坡原始居民（半坡人）。 （3）遗址：二里头遗址；王朝：夏朝。 （4）事件：牧野之战（武王伐纣）。 （5）史料类型：文物属于实物史料；《尚书·牧誓》属于文献史料。 帮助：实物史料与文献史料相互印证，可以还原历史真相，让历史研究更加可信。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 A.青铜器利簋 出土于陕西西安临潼，铭文记载“武王征商”，属于西周早期，距今约3000年。 B.绿松石龙形器 出土于河南偃师二里头遗址，属于夏朝文化，距今约3800年。 C.人面鱼纹彩陶盆 出土于陕西西安半坡遗址，属于新石器时代仰韶文化，距今约6000年。因此，按时间先后排序为：C—B—A。 【小问2详解】 原始居民：人面鱼纹彩陶盆是半坡原始居民（半坡人）的典型器物，反映了新石器时代半坡文化的艺术与生活面貌。 【小问3详解】 遗址及王朝：绿松石龙形器出土于河南偃师二里头遗址，该遗址被学界普遍认为是夏朝的都城遗址，代表了中国早期国家形态的文明成果。 【小问4详解】 事件：文物A利簋铭文“武王征商，唯甲子朝”与材料二《尚书·牧誓》“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”均指向武王伐纣（或称牧野之战），这是周灭商的关键战役。 【小问5详解】 帮助：材料一中的文物属于实物史料，是考古发掘的第一手证据。 材料二《尚书·牧誓》属于文献史料，是后世整理的文字记录→实物史料与文献史料相互印证，可以还原历史真相，让历史研究更加可信。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。我无为而民自化，我好静而民自正。 材料二 他因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料三 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》 （1）材料一是哪位思想家的言论？他属于哪一学派？判断该材料内容出自哪部经典？ （2）材料二所描述的人物是谁？他创立了哪个学派？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？ （3）材料三反映韩非什么政治主张？该主张是在哪一思想活跃局面下出现的？ （4）诸子思想蕴含中华优秀传统文化。作为中学生你应当如何传承优秀传统文化？ 【答案】（1）思想家：老子；学派：道家；经典：《道德经》（《老子》） （2）人物：孔子；学派：儒家；行动：创办私学。 （3）主张：建立中央集权专制统治；局面：百家争鸣。 （4）做法：取其精华、去其糟粕；学习、宣传传统优秀思想；在生活中践行传统美德等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 思想家与学派：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”体现了朴素的辩证法思想，认为事物都有对立面且相互转化；“我无为而民自化”体现了道家的核心政治主张“无为而治”→这些思想属于道家学派创始人老子。 经典：老子的思想主要集中记录在《道德经》（亦称《老子》）一书中。 【小问2详解】 人物与学派：“更注重于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声”→春秋晚期的孔子打破了贵族垄断教育的局面，主张“有教无类”，创办私学。孔子是儒家学派的创始人。 行动：“开中国史上民间自由讲学之第一声”→创办私学，并广收门徒，打破了贵族和王室垄断教育的特权，使教育在民间得到推广。 【小问3详解】 主张：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”→体现了法家代表人物韩非主张建立中央集权专制统治的思想。 局面：韩非生活在战国时期，当时社会急剧变化，学术思想领域异常活跃，形成了思想文化繁荣的“百家争鸣”局面。 【小问4详解】 做法：本题为开放性试题，主要考查对传统文化的态度。可从取其精华、去其糟粕、学习、宣传传统优秀思想、在生活中践行传统美德等角度回答。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《汉书》记载，周朝分封的诸侯国大约有千八百国，到春秋时期还剩140多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个诸侯国。 材料二 春秋战国时期的农业发展 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （1）根据材料一指出春秋战国时期诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学回答，最终结束纷争局面的是哪一诸侯国？ （2）根据材料二图片并结合所学回答，当时我国农业生产力水平提高的重要标志是什么？这对当时经济的发展产生了怎样的影响？（答出一点即可）。 （3）材料三反映了哪一场改革？请再写出一位战国时期推行改革的代表人物。用材料原文概括这场改革的影响。 （4）结合材料三反映的变革成效，联系当今国家建设，你获得怎样的认识？ 【答案】（1）变化：诸侯国数量不断减少。 诸侯国：秦国。 （2）标志：铁制农具和牛耕的出现及推广。 影响：促进农业深耕细作；扩大耕地面积；促进农业生产力发展；推动社会经济发展。 （3）改革：商鞅变法；代表人物：李悝/吴起（写出一位即可）。 原文：倾邻国而雄诸侯。 （4）改革是社会发展的动力；改革要顺应时代潮流；坚持深化改革等（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：材料“周朝分封的诸侯国大约有千八百国，到春秋时期还剩140多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个诸侯国”→提炼出诸侯国数量不断减少。 诸侯国：秦国经过商鞅变法，国力大增，先后攻灭六国，在公元前221年完成统一，结束了春秋战国以来长期分裂纷争的局面。 【小问2详解】 标志：图一是铁犁、图二是青铜牺尊（反映牛耕），得出生产力提高的标志是铁制农具和牛耕的出现及推广。 影响：从农业耕作、耕地面积、农业生产力、社会经济等层面作答即可。 【小问3详解】 改革：材料“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏”→提炼出商鞅变法。 代表人物：李悝在魏国主持变法；吴起在楚国主持变法。（写出一位即可） 影响：材料“倾邻国而雄诸侯”→提炼出倾邻国而雄诸侯。 【小问4详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，材料三商鞅变法实现“倾邻国而雄诸侯”的成效，可知改革能够增强国家实力，由此得出认识：改革是社会发展的动力，改革要顺应时代潮流，我们今天要坚持深化改革。 19. 探中华古代文明，感先民智慧之光。结合所学知识完成探究。 民居建筑 （1）为了适应潮湿炎热的气候环境，河姆渡人建造的房屋属于什么类型的建筑？ 古老文字 （2）我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是什么？ 文学典籍 （3）我国古典诗歌的两大源头分别是什么？ 水利工程 （4）战国时期秦国修建的著名水利工程是什么？该工程的主持者是谁？ 农时节气 （5）战国时期哪一套时节体系已经完备，可以指导农业生产？ 岐黄医术 （6）战国时期哪位名医总结出望、闻、问、切中医传统诊断方法？ 历史感悟 （7）综合上述史实，你感受到中国古代劳动人民具有怎样的精神品质？ 【答案】（1）干栏式建筑。 （2）甲骨文。 （3）《诗经》、《楚辞》。 （4）工程：都江堰；主持者：李冰。 （5）二十四节气。 （6）扁鹊。 （7）勤劳智慧、勇于创新、善于实践等（言之有理即可）。 【解析】 【详解】（1）河姆渡遗址位于长江流域，气候潮湿炎热。干栏式房屋分上下两层，上层住人，下层通风防潮，适应南方湿热环境。 （2）甲骨文是商朝刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国目前已知年代最早、体系较为完整的成熟文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。 （3）《诗经》是我国第一部诗歌总集，是现实主义诗歌源头；《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，是浪漫主义诗歌源头。 （4）战国后期秦国蜀郡郡守李冰主持，在岷江修建都江堰。它是综合性水利枢纽，发挥防洪、灌溉、水运作用，使成都平原成为“天府之国”。 （5）战国时期，二十四节气体系已经完备，节气和农业生产节律匹配，方便安排农时，指导农业生产，是古代历法重大成就。 （6）扁鹊是战国名医，他总结出望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。 （7）先民因地制宜建造房屋、创造文字、兴修水利、总结历法医术，体现古代劳动人民勤劳勇敢、富有智慧、勇于探索创新的品质。 20. 制度是国家治理的重要工具，让我们一起探究我国早期政治制度的演变。 【原始社会】 （1）部落联盟时期民主推举首领的制度是什么？这种推举看重首领什么条件？ 【奴隶社会】 （2）我国历史上第一个奴隶制王朝是什么？该王朝开创的王位继承制度是什么？这一制度是由谁开启的？ （3）西周通过哪一制度划分出严格的贵族等级，建立起全国的统治秩序？地位次于诸侯的贵族阶层是什么？ （4）春秋时期是我国社会转型的重要时期。请从政治、军事两方面写出西周旧制度逐步瓦解的具体表现。 【学以致用】 （5）结合史实说一说制度创新对社会发展起到怎样的作用？ 【答案】（1）制度：禅让制；条件：德才兼备（贤德、有才能）。 （2）王朝：夏朝；制度：世袭制；人物：启。 （3）制度：分封制；阶层：卿大夫。 （4）政治：周王室衰微，诸侯势力崛起，分封制逐步瓦解；军事：诸侯竞相争霸，操纵政治，互相攻伐（意思对即可） （5）作用：制度创新能够顺应时代发展，巩固统治，推动社会进步；合适的制度促进国家发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 制度及条件：尧、舜、禹时期实行禅让制，是原始部落联盟的民主推举制度，推举标准是首领品德高尚、能力出众。 【小问2详解】 王朝、制度及人物：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国第一个奴隶制王朝。禹死后，启继承王位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。 【小问3详解】 制度及阶层：西周实行分封制，贵族等级依次为：天子→诸侯→卿大夫→士。所以诸侯之下是卿大夫。 【小问4详解】 政治及军事：分封制规定诸侯服从周天子调遣。春秋时王室控制力下降，诸侯自行扩张、争霸，标志分封制逐步瓦解。 【小问5详解】 作用：合适的制度能够适应时代发展，协调社会关系；比如分封制初期巩固西周统治，世袭制适应国家发展需要，促进文明延续。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $