Unit6 My family Lesson3 A happy family(导学案)-2026-2027学年冀教版（三起）英语三年级上册

冀教版（三起）英语三年级上册导学案

Unit 6 My family · Lesson 3 A happy family

班级：________　姓名：________　使用时间：________

【学习目标】

1. 能听懂、认读 dad, mum, cook, together, chopsticks。

2. 能读懂故事，按“居家—做饭—做事—游戏”四格说出幸福一家的一天。

3. 会用 A dish, please. — Here you are. 递接物品，会用 Come on ...! We win! 加油喝彩。

【学习重难点】

重点：dad, mum, cook, together, chopsticks；会用 A dish, please. — Here you are. 递接物品。

难点：cook 在句中作动词（做饭）的用法；We win! 的欢呼语气。

一、预习任务（课前完成）

1. 词汇闯关：写出下列单词的汉语意思。

dad ________　　mum ________　　cook ________

together ________　　chopsticks ________　　win ________

2. 句型初读：跟读课本故事两遍，把下列句子翻译成汉语。

（1）My dad and mum cook together.　译：________________

（2）We play together.　译：________________

3. 想一想：你和家人喜欢一起做什么？用一句汉语写在下面。________________

4. 观察准备：留心晚饭时间家人怎么分工（谁做饭、谁摆碗筷），明天学着用英语说“我们一家的一天”。

二、课堂活动

活动一　四格拍摄（读一读，填一填）

当“家庭摄影师”，读故事给四个镜头拍照配解说，把《四格相册》填完整。

格一 居家：This is my family ________ home.

格二 做饭：My dad and mum ________ together.（情景演：A dish, please. — ________ you are.）

格三 做事：We ________ together.（情景演：Chopsticks ________ all! One, two, three, four.）

格四 游戏：We ________ together.（情景演：Come on, Mum! Come on, Dad! We ________!）

活动二　情景演一演（演一演）

同桌互换角色，演练递盘子、数筷子、欢呼击掌三个情景段，注意语音语调。

活动三　幸福影展（讲一讲）

把四格连起来讲一讲“幸福的一天”，师生按“四格解说全、情景演得像、together 读音准”评出最佳家庭影集。

活动四　家庭情景小剧场（演一演，评一评）

四人小组抽一格情景排练：居家（This is my family at home.）、做饭（A dish, please. — Here you are.）、做事（Chopsticks for all!）、游戏（Come on, Mum! We win!），连成一台小剧场演出，评出“最佳一家人”。

演出时记得配上动作和表情！