精品解析：福建省德化县三班中学2024--2025学年部编版七年级上学期期中适应性综合评估历史试题

福建省2024年七年级期中适应性综合评历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家在云南发掘出远古人类的两颗牙齿化石以及一些简陋的石制器具。这说明该远古人类（ ） A. 会打造石制工具 B. 已经开始畜牧养殖 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用铁制工具 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中发掘出“一些简陋的石制器具”，直接证明该远古人类会打造石制工具，符合材料信息，正确。 B.题干只有牙齿化石和石器，没有家畜遗存，无法证明畜牧养殖，错误。 C.云南这处远古人类是元谋人，属于旧石器时代，不是新石器时代，错误。 D.铁制工具出现于春秋时期，元谋人时代远远早于这个时期，史实不符，错误。 2. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，考古学家还发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集渔猎为生 B. 会长期保存火种 C. 已形成早期国家 D. 生活在距今约70万—20万年 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人采集植物果实、捕猎动物，对应材料中的植物遗存和动物化石，体现了北京人”以采集渔猎为生”，正确。 B.题干没有提到灰烬、烧骨、烧石这类和用火相关的证据，无法推出“会长期保存火种”这一结论，错误。 C.北京人还处于原始群居阶段，没有形成国家，错误。 D.“生活在距今约 70 万—20 万年”说法正确，但题干给出的考古材料不能直接推出这个时间信息，错误。 3. 下图所示为山顶洞人的项链，是当时的人们用经过工艺加工的钻孔砾石、兽牙、鱼骨、蛤壳等组合穿缀成的串饰，山顶洞人将其佩戴在项间。这一饰品的出现，反映了山顶洞人（ ） A. 从事农业种植 B. 产生阶级分化 C. 会建造房屋 D. 有爱美意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.山顶洞人依靠采集、渔猎为生，还没有从事农业种植，错误。 B.山顶洞人时期生产力水平很低，没有出现阶级分化，错误。 C.题干饰品和建造房屋无关，山顶洞人居住在洞穴中，错误。 D.山顶洞人制作钻孔石珠、兽牙等串成项链佩戴，说明他们已经有爱美意识，正确。 4. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 甲骨卜辞 C. 遗迹遗存 D. 史书记载 【答案】C 【解析】 【详解】根据‌所学知识可知，第一手史料‌是指在历史事件发生时直接产生的资料，具有原始性、直接性和未经加工的特点。它们能够最大程度地反映历史的真实面貌。‌第二手史料‌是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，或者对第一手史料进行整理、改编、转述等加工处理后的史料。其特点是具有一定的间接性和主观性，第一手史料的可靠性高于第二手史料，遗迹遗存属于第一手史料，C项正确；神话传说、甲骨卜辞、史书记载属于第二手史料，排除ABD项。故选C项。 5. 兴隆洼遗址中出土了石锄、石铲、石斧等石制工具以及刀、匕形器、鱼镖等复合工具，遗址中还 发现了经过人工栽培的粟。据此推断，兴隆洼时期（ ） A. 原始农业发展 B. 阶级分化出现 C. 文字体系发展 D. 国家形态形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.石锄、石铲、石斧，都是古代用来开垦土地、耕种庄稼的农耕生产工具； 人工栽培的粟，说明人们不再只靠采集野生植物，而是主动种植粮食作物。 农作物和农耕农具是原始农业产生、发展最核心的考古证据，符合材料表述，正确。 B.阶级分化出现的考古证据一般是：墓葬大小悬殊、陪葬品多少差距巨大、出现权贵大墓等。 本题材料没有任何贫富、等级差异的信息，错误。 C.兴隆洼属于新石器时代早期的原始聚落。 我国已知成熟文字是商朝甲骨文；兴隆洼没有发现成型文字，错误。 D.国家形成的标志是军队、监狱、城墙都城、政权机构、礼制等，兴隆洼只是原始聚落，没有形成国家，错误。 6. 下图是新石器时代两处远古居民建筑复原想象图。导致这两种房屋结构不同的决定性因素是（ ） A. 作物品种 B. 人种区别 C. 生产工具 D. 自然条件 【答案】D 【解析】 【详解】A.作物品种是不同自然条件下的农业生产结果，不是房屋结构差异的决定因素，错误。 B.两处远古居民同属中华远古先民，不存在人种差异导致建筑不同的情况，错误。 C.两处居民均处于新石器时代，普遍使用磨制石器，生产工具相近，与建筑结构差异无关，错误。 D.干栏式建筑适配长江流域南方湿热多雨、虫蛇较多的自然环境，可实现通风防潮、规避虫蛇猛兽；半地穴式房屋适配黄河流域北方寒冷多风的自然环境，可实现保暖防风，自然条件是决定两类房屋结构差异的根本因素，正确。 7. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并 有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬 品。这表明当时（ ） A. 不同群体之间的社会地位有差异 B. 黄河流域文化领先长江流域 C. 长江下游地区已经进入文明社会 D. 陶寺人形成统一的崇拜对象 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“大型墓的随葬品可达一二百件……中型墓的随葬品有几件至一二十件不等……小型墓大多没有随葬品”可知，墓葬随葬品数量差别巨大，反映不同群体之间的社会地位有差异，正确。 B.题干只介绍陶寺遗址，没有黄河流域与长江流域文化对比的信息，不符合题意，错误。 C.材料讲的是山西陶寺，不属于长江下游地区，不符合题意，错误。 D.材料没有体现陶寺人存在统一的崇拜对象，而是强调社会地位差异，错误。 8. 司马迁在《史记》中提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、 秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. “尊王攘夷” B. 民族认同 C. 多元一体 D. 君权神授 【答案】B 【解析】 【详解】A.“尊王攘夷”是春秋时期的口号，强调尊崇周王室、抵御外族，材料没有体现，错误。 B.材料认为华夏、匈奴、鲜卑都同源于黄帝，大家拥有共同始祖，体现民族认同，正确。 C.多元一体强调各民族在长期历史发展中形成相互依存的统一整体结构，材料仅体现不同族群同源共祖的祖先认同，未体现多元族群整合为一体的结构特征，错误。 D.系统的君权神授理论是汉代董仲舒提出的思想，讲君主权力来自上天，和题干无关，错误。 9. “古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。”“立启”标志着（ ） A. 阶级分化开始出现 B. “公天下”局面出现 C. 皇帝取得独尊地位 D. 世袭制代替禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】A.阶级分化在禹之前的原始社会末期就已经出现，并非启即位才开始，错误。 B.“公天下”是原始社会禅让制下的局面，启即位后打破了这一传统，错误。 C.“皇帝”称号是秦朝建立后才出现的，夏朝不存在皇帝独尊的情况，错误。 D.禹死后，本应传位于益，但启继位，说明王位由在家族内部传承的世袭制取代了原本选贤任能的禅让制，“家天下”取代了“公天下”，正确。 10. 下图所示文物名为利簋，作器者名“利”，他随武王参加战争，胜利后受到 奖赏，铸造这件铜器以记功并用来祭奠祖先。这可以印证（ ） A. 涿鹿之战 B. 商汤灭夏 C. 武王伐纣 D. 平王东迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，和周武王无关，错误。 B.商汤灭夏是商汤推翻夏朝建立商朝，和周武王无关，错误。 C.利簋铭文记载了周武王伐纣的史实，利跟随武王伐纣，战后铸造此器纪念，对应武王伐纣，正确。 D.平王东迁是周平王迁都洛邑，开启东周，和武王无关，错误。 11. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则要定期朝觐周王，接受周王重新宣 布的爵位等级。周王的巡视和考察旨在（ ） A. 加强民族团结 B. 促进区域发展 C. 巩固国家统治 D. 实现中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】A.周王的巡视和诸侯的朝觐主要是为了加强对地方诸侯的政治控制，并非为了处理民族关系，错误。 B.促进区域发展属于经济文化层面的影响，并非该政治制度的核心目的，错误。 C.西周实行分封制，周王定期巡视考察诸侯政绩，诸侯定期朝觐并接受周王重新宣布的爵位等级。这一举措旨在确认诸侯的臣属地位，强化周天子“天下共主”的权威，从而巩固国家统治，正确。 D.西周时期实行分封制，尚未形成中央集权制度。中央集权制度的建立是在秦朝统一之后，时代不符，错误。 12. 公元前707年，东周第二位王周桓王率兵讨伐郑国，被郑国军队打得大败，周桓王还被郑庄公的手下一箭射中肩膀，史称“射王中肩”。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室衰微 B. 郑国国君成为霸主 C. 周桓王好战 D. 君主专制受到冲击 【答案】A 【解析】 【详解】A.分封制下周天子本是天下共主，周桓王亲自讨伐郑国，反被郑国打败，周天子还被射伤，说明周天子权威一落千丈，无力控制诸侯，是周王室衰微的典型表现，和材料主旨吻合，正确。 B.春秋第一个霸主是齐桓公，郑庄公并没有成为春秋霸主，错误。 C.“周桓王好战”这只是事件表面的行为，不是该历史事件反映的时代本质，错误。 D.君主专制制度在秦朝才正式建立，春秋时期还不存在君主专制，错误。 13. 《管子·地图》记载：“凡兵主者，必先审知地图。”《孙子兵法·地形篇》记载：“夫地形者，兵之助也。”据此可知，这一时期地理知识的发展适应了（ ） A. 农业的迅速发展 B. 诸侯征战的需求 C. 兵家学派的思想 D. 学术繁荣的景象 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中两则史料围绕的是军事用兵，没有提及与农业生产相关的要素，错误。 B.题干中的《管子》《孙子兵法》都是春秋战国时期的典籍，两则材料都强调军事活动中了解地图、地形的重要性。春秋战国时期诸侯争霸战乱频繁，这类和军事地理相关的知识发展，正是为了适应诸侯征战的实际需求，正确。 C.兵家思想本身就是这类军事地理认识的内容，不是地理知识发展要适应的对象，错误。 D.材料仅体现兵家对地理的重视，不能体现整个学术繁荣的场景，错误。 14. 战国时期的这些农具(见图)虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（ ） A. 较高的生产力水平 B. 繁荣的思想文化 C. 新兴的地主阶级 D. 积极的变法改革 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁犁、铁镰属于铁制农具，铁农具推广提升农业生产效率，代表当时较高的生产力水平，正确。 B.材料围绕战国时期的铁制农具展开，和思想文化的繁荣没有直接关联，错误。 C.新兴地主阶级是铁农具的推广所带来的阶级变化，不是农具本身代表的内涵，错误。 D.变法改革是顺应生产力发展的上层建筑变革，并非“锋利”指代的含义，错误。 15. “孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于商鞅变法中的（ ） A. 统一度量衡 B. 废除贵族的世袭特权 C. 奖励耕战 D. 建立户籍制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一度量衡有利于经济交流，题干没有体现该内容，不符合题意，错误。 B.废除贵族的世袭特权打击旧贵族势力，材料没有相关表述，不符合题意，错误。 C.从题干“把全国的人，都驱到‘农战’一途”可知，对应的是商鞅变法里奖励耕战的措施，推动秦国走向强盛，正确。 D.建立户籍制度是为了加强对民众的管理，和材料里“农战”的信息无关，不符合题意，错误。 16. 春夏之交，雪山上的冰雪融化之际，恰逢四川盆地迎来雨季，因而每当盛夏突发暴雨或降雨连绵时，岷江极易泛滥。据此推断，李冰在此修建都江堰的直接目的是（ ） A. 促进农业生产 B. 改善当地生活 C. 治理岷江水患 D. 巩固秦国统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.促进农业生产是都江堰建成后带来的客观作用，不是题干材料反映的修建直接目的，错误。 B.改善当地生活是都江堰带来的衍生影响，题干围绕岷江泛滥的水患问题展开，不是直接目的，错误。 C.材料点明岷江在汛期极易泛滥，李冰修建都江堰首要直接目的就是治理岷江水患，正确。 D.巩固秦国统治属于修建都江堰的深层长远政治目的，不符合题干“直接目的”的设问要求，错误。 17. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想。这一言论出自（ ） A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《荀子》 D. 《孙子兵法》 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想”可知，题干的这种对立双方可以相互转化体现的是辩证法的思想，在诸子百家中提倡辩证法的是道家，而《道德经》是道家的经典，正确。 B.《论语》是儒家的经典著作，不符合题意，错误。 C.《荀子》是儒家荀子的著作，不符合题意，错误。 D.《孙子兵法》是兵家的著名兵书之一，不符合题意，错误。 18. 《论语 · 乡党》中有这样一个事例：“厩(马圈)焚，子退朝，曰：‘伤人乎?’不问马。”该故事体现 了孔子思想中的（ ） A. 以德治国 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 因材施教 【答案】C 【解析】 【详解】 A.以德治国是孔子的治国主张，材料没有涉及治理国家的内容，不符合题意，错误。 B.有教无类是孔子的教育主张，主张不分贵贱都可以接受教育，和题干故事无关，错误。 C.从题干“厩（马圈）焚……曰：‘伤人乎？’不问马”可知，马棚着火，孔子先关心有没有伤人，体现爱惜人的“仁”，也就是仁者爱人，正确。 D.因材施教是孔子的教育方法，依据学生特点开展教学，材料没有体现，错误。 19. 据墨子的见解，人与人、国与国之间应该道德地相互对待，而人与人国与国之间的这种道德化的伦理关系的建立依赖于人的道德自觉。基于此，墨子提出的思想主张是（ ） A. “为政以德” B. “兼爱”“非攻” C. “无为而治” D. “改革”“法治” 【答案】B 【解析】 【详解】A.为政以德是孔子的主张，强调统治者以道德治理国家，与墨子思想不符，错误。 B.材料强调人与人、国与国之间应“道德地相互对待”，依靠人的道德自觉建立伦理关系。墨子主张“兼爱”，即互相爱护、平等相爱；主张“非攻”，反对不义战争。这与材料意思完全吻合，正确。 C.无为而治是老子的主张，强调顺应自然、减少政府干预，与墨子“兼爱”“非攻”不符，错误。 D.“改革”“法治”是法家的主张，强调以法治国、变法改革，与材料强调的道德自觉和相互关爱不符，错误。 20. 下表所示的是商代甲骨文中出现较多的部分文字。据此可以推断当时 甲骨文 现代汉字 丝 桑 蚕 帛 A. 全国通用甲骨文 B. 社会分化严重 C. 君主专制盛行 D. 丝织业已产生 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲骨文是商代王室用于占卜记事的文字，并没有在全国范围内通用，表格信息也无法体现“全国通用”，错误。 B.材料里只有桑、蚕、丝、帛相关文字，没有贵族、平民财富、地位差距的相关信息，不能推出社会分化严重，错误。 C.君主专制是秦朝才确立的制度，商代尚未形成君主专制，史实不符，错误。 D.表格中有“桑、蚕、丝、帛”这类和养蚕缫丝直接相关的甲骨文，说明商代已经出现丝织业，符合材料信息，正确。 21. 商代早期已能用火法炼制铜锡合金的青铜。冶炼青铜的过程较复杂，大概是先把选好的矿石加入熔剂，燃木炭熔炼，取铜液，即得初铜。初铜仍比较粗，需再提炼获得纯净的红铜。红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜。这表明当时青铜器（ ） A. 生产规模宏大 B. 制作工艺成熟 C. 象征权力大小 D. 分布地域广泛 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只介绍青铜冶炼的工序，没有体现生产规模宏大，不符合题意，错误。 B.从题干“冶炼青铜的过程较复杂……红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜”可知，商代已经掌握一套完整复杂的青铜冶炼流程，说明青铜器制作工艺成熟，正确。 C.材料没有提到青铜器用来象征权力大小，而是强调冶铜工艺，错误。 D.题干没有涉及青铜器分布地域广泛的相关信息，例如中原、边疆地区等，错误。 22. 从2013年起，三星堆两次入选中华文明探源工程。在三星堆的出土文物中，青铜尊、玉琮、 玉璧、玉戈等与黄河流域一致，青铜人像、青铜面具、金杖等又彰显出古蜀文明的异彩纷呈。 三星堆遗址见证了（ ） A. 中华文明多元一体 B. 中原地区文化繁荣 C. 中国科技文化领先世界 D. 中国古代祭祀礼仪完备 【答案】A 【解析】 【详解】A.三星堆文物既有和黄河流域一致的器物，又有自身独特的特色，体现中华文明各区域交流融合、各具特色，印证中华文明多元一体，正确。 B.材料不只是讲中原文化繁荣，还体现古蜀文明自身特色，片面，错误。 C.题干强调的是中华文明，没有和世界其他文明对比，无法得出领先世界，错误。 D.材料强调的是中华文明的多元一体，没有侧重古代祭祀礼仪完备的相关信息，不符合题意，错误。 23. 下面所示内容反映了我国农历节气有利于（ ） 大暑是一年中天气最热、湿气最重的节气，人们宜饮伏茶“防暑”和“祛湿”——二十四节气(大暑) A. 促进经济建设 B. 指导养生保健 C. 推动教育普及 D. 指导农业生产 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干材料围绕大暑防暑祛湿的生活调养展开，没有任何和经济建设相关的记载，不符合材料主旨，错误。 B.材料记载大暑气温高、湿气重，人们饮用伏茶用来防暑、祛湿，是依据节气特点调理身体，反映节气可以指导养生保健，正确。 C.整段文字没有出现教育、学习相关信息，和推动教育普及无关，错误。 D.二十四节气确实可以指导农业生产，但本则材料没有农耕、农事安排的内容，错误。 24. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A. 地方治理强化 B. 儒家思想盛行 C. 人民生活安定 D. 地方权力扩大 【答案】A 【解析】 【详解】A.郡守督责县长官纠察违法行为，对失职官员予以惩处，体现秦朝对地方官吏的管控、地方治理强化，正确。 B.秦朝推崇法家思想，儒家思想并未盛行，错误。 C.材料只体现对官吏的考核追责，无法得出人民生活安定，错误。 D.郡县制下地方权力受到中央严格管控，地方权力没有扩大，错误。 25. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归要回到统一国家的正轨上来。该学者意在肯定（ ） A. 春秋战国的思想 B. 商鞅变法的作用 C. 秦朝经济的繁荣 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋战国的思想，侧重百家争鸣，和“统一国家”的历史大势无关，错误。 B.商鞅变法的作用，是为秦国统一奠定基础，不是材料强调的核心，错误。 C.材料强调秦朝的统一，没有涉及经济发展的内容，错误。 D.秦朝的统一，结束了分裂，奠定了我国两千多年统一多民族国家的发展基调，此后统一成为历史发展主流，符合题意，正确。 26. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这说明秦朝（ ） A. 刑罚极为残酷 B. 人民素质低下 C. 徭役非常沉重 D. 社会治安混乱 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里断左足、脸上刺墨（黥刑），刑罚手段残酷，反映秦朝刑罚极为残酷，正确。 B.材料没有体现人民素质相关内容，属于无关选项，错误。 C.题干记载的是法律刑罚，没有涉及徭役，错误。 D.材料只说了盗窃的处罚，不能说明社会治安混乱，错误。 27. 公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发了。公元前209年可以表述为 A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，对于公元前年份，世纪数为年份的百位数字加1。公元前209年，百位数字是2，因此世纪数为2+1=3，即公元前3世纪。其次判断早期或晚期：公元前的世纪，早期指该世纪的前50年，晚期指后50年。公元前3世纪的范围是公元前300年至公元前201年。公元前209年处于公元前3世纪的后50年（公元前250年至公元前201年），因此是晚期。所以公元前209年可以表述为公元前3世纪晚期，D项正确；“公元前2世纪早期”，世纪计算错误，应为公元前3世纪，排除AB项；“公元前3世纪早期”，早期判断错误，公元前209年属于公元前3世纪晚期，排除C项。故选D项。 28. “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”与这次农民起义相关的成语是（ ） A. 围魏救赵 B. 揭竿而起 C. 破釜沉舟 D. 退避三舍 【答案】B 【解析】 【详解】A.围魏救赵出自战国时期的桂陵之战，孙膑率齐军直攻魏都大梁，迫使魏军回师，与秦末农民起义无关，错误。 B.陈胜、吴广在大泽乡因雨误期，按秦律当斩；他们杀死押送的将尉，斩木为兵、揭竿为旗，这就是历史上第一次大规模的农民起义，因此“揭竿而起”正是由这次起义而来，正确。 C.破釜沉舟出自公元前207年的巨鹿之战，项羽率军渡河后砸破锅、沉掉船，以激励士卒死战，与陈胜、吴广起义无关，错误。 D.退避三舍出自春秋时期晋楚城濮之战，晋文公履行诺言，退军九十里，与秦末农民起义无关，错误。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 注：图为人面鱼纹彩陶盆。 结合所学知识，指出使用左图所示生活用具的远古人类是 A.郧县人 B.河姆渡原始居民 C.北京人 D.半坡原始居民 习题，你选择了正确选项D。请观察该题，提取至少两个信息，指出这一远古人类的生活状况。 【答案】【示例】图片所示的人面鱼纹彩陶盆样式精美，保存完好，内壁光滑，说明半坡人已经会制作陶器，且技艺成熟；该陶器表面绘制了鱼纹图案，说明半坡人懂得追求生活之美，同时鱼纹也是早期人类从事渔猎生活的真实写照 。 【解析】 【详解】首先识别人面鱼纹彩陶盆是半坡原始居民的代表性器物，确定答案D。再从器物本身提取信息，彩陶说明半坡居民掌握制陶技术，彩陶上的鱼纹，一方面反映他们有审美意识，懂得美化器物，另一方面说明渔猎是当时重要的生产活动。结合半坡居民相关史实，整理两点及以上信息，有条理写出对应的生活状况。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 春秋——城濮之战 战国——长平之战 城濮之战发生于晋楚之间，晋出动兵车800乘，兵力估计为2万左右，楚出动兵车1400乘兵力估计为4万左右；由于都用兵车，战败一方 的车阵一乱，就很难整顿，所以一天之内就分出 了胜负。城濮之战后，晋文公成为中原霸主。 长平之战发生于秦赵之间，公元前262年，秦国派兵攻赵，赵将廉颇驻守长平，相持三年，不分胜负。公元前260年，赵王急于求战，起用赵括代替廉颇，率兵大举进攻。秦将白起诱敌追击，用伏兵包围赵军，秦王把秦国15岁以上的壮丁悉数调到长平，赵军被困，46天饥饿乏食，40多万赵兵全部投降，后都被活埋。长平之战 后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 （1）观察两幅图片，指出哪一张是春秋形势图，哪一张是战国形势图。并写出你的判断依据。 （2）根据材料二，比较春秋时期和战国时期的战争的不同点。 （3）综合上述材料，结合所学知识简述春秋战国时期的战争的利弊。 【答案】（1）判断：图1是春秋形势图，图2是战国形势图。 依据：春秋时期的诸侯国晋国，分裂成了战国时期的韩、赵、魏三国。 （2）不同点：战争持续时间；双方出动的兵力(或战争规模)；交战双方；等等。 （3）利：有利于国家的统一，促进了各民族之间的交融 。 弊：给人民带来了深重的灾难 。 【解析】 【小问1详解】 判断和依据：春秋时期，晋国是中原强大的诸侯国。到春秋晚期，晋国国君权力衰落，国家实权被韩、赵、魏几家卿大夫掌控；战国初年，这三家直接瓜分晋国，晋国不复存在，形成韩、赵、魏三个新诸侯国。故晋国尚存的图1是春秋形势图，出现韩赵魏的图2是战国形势图。 【小问2详解】 不同点：根据材料二“所以一天之内就分出了胜负”“相持三年，不分胜负”→战争持续时间；根据材料二“晋出动兵车800乘，兵力估计为2万左右”“秦王把秦国15岁以上的壮丁悉数调到长平……40多万赵兵全部投降”→双方出动的兵力；根据材料二“城濮之战发生于晋楚之间”“长平之战发生于秦赵之间”→交战双方。 【小问3详解】 综合材料，无论是城濮之战、长平之战，都会调动大量兵力，给人民带来了深重灾难，大量人口卷入战事，家园、生产遭到破坏。但从历史发展的长时段来看，频繁的兼并、争霸战争也使疆域逐步整合，有利于走向局部统一，为后来国家大一统创造条件；同时人口在迁徙、往来、冲突与交流中，推动了不同族群之间的接触与民族交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省2024年七年级期中适应性综合评历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古学家在云南发掘出远古人类的两颗牙齿化石以及一些简陋的石制器具。这说明该远古人类（ ） A. 会打造石制工具 B. 已经开始畜牧养殖 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用铁制工具 2. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，考古学家还发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集渔猎为生 B. 会长期保存火种 C. 已形成早期国家 D. 生活在距今约70万—20万年 3. 下图所示为山顶洞人的项链，是当时的人们用经过工艺加工的钻孔砾石、兽牙、鱼骨、蛤壳等组合穿缀成的串饰，山顶洞人将其佩戴在项间。这一饰品的出现，反映了山顶洞人（ ） A. 从事农业种植 B. 产生阶级分化 C. 会建造房屋 D. 有爱美意识 4. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 甲骨卜辞 C. 遗迹遗存 D. 史书记载 5. 兴隆洼遗址中出土了石锄、石铲、石斧等石制工具以及刀、匕形器、鱼镖等复合工具，遗址中还 发现了经过人工栽培的粟。据此推断，兴隆洼时期（ ） A. 原始农业发展 B. 阶级分化出现 C. 文字体系发展 D. 国家形态形成 6. 下图是新石器时代两处远古居民建筑复原想象图。导致这两种房屋结构不同的决定性因素是（ ） A. 作物品种 B. 人种区别 C. 生产工具 D. 自然条件 7. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并 有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬 品。这表明当时（ ） A. 不同群体之间的社会地位有差异 B. 黄河流域文化领先长江流域 C. 长江下游地区已经进入文明社会 D. 陶寺人形成统一的崇拜对象 8. 司马迁在《史记》中提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、 秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. “尊王攘夷” B. 民族认同 C. 多元一体 D. 君权神授 9. “古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。”“立启”标志着（ ） A. 阶级分化开始出现 B. “公天下”局面出现 C. 皇帝取得独尊地位 D. 世袭制代替禅让制 10. 下图所示文物名为利簋，作器者名“利”，他随武王参加战争，胜利后受到 奖赏，铸造这件铜器以记功并用来祭奠祖先。这可以印证（ ） A. 涿鹿之战 B. 商汤灭夏 C. 武王伐纣 D. 平王东迁 11. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则要定期朝觐周王，接受周王重新宣 布的爵位等级。周王的巡视和考察旨在（ ） A. 加强民族团结 B. 促进区域发展 C. 巩固国家统治 D. 实现中央集权 12. 公元前707年，东周第二位王周桓王率兵讨伐郑国，被郑国军队打得大败，周桓王还被郑庄公的手下一箭射中肩膀，史称“射王中肩”。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室衰微 B. 郑国国君成为霸主 C. 周桓王好战 D. 君主专制受到冲击 13. 《管子·地图》记载：“凡兵主者，必先审知地图。”《孙子兵法·地形篇》记载：“夫地形者，兵之助也。”据此可知，这一时期地理知识的发展适应了（ ） A. 农业的迅速发展 B. 诸侯征战的需求 C. 兵家学派的思想 D. 学术繁荣的景象 14. 战国时期的这些农具(见图)虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（ ） A. 较高的生产力水平 B. 繁荣的思想文化 C. 新兴的地主阶级 D. 积极的变法改革 15. “孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于商鞅变法中的（ ） A. 统一度量衡 B. 废除贵族的世袭特权 C. 奖励耕战 D. 建立户籍制度 16. 春夏之交，雪山上的冰雪融化之际，恰逢四川盆地迎来雨季，因而每当盛夏突发暴雨或降雨连绵时，岷江极易泛滥。据此推断，李冰在此修建都江堰的直接目的是（ ） A. 促进农业生产 B. 改善当地生活 C. 治理岷江水患 D. 巩固秦国统治 17. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想。这一言论出自（ ） A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《荀子》 D. 《孙子兵法》 18. 《论语 · 乡党》中有这样一个事例：“厩(马圈)焚，子退朝，曰：‘伤人乎?’不问马。”该故事体现 了孔子思想中的（ ） A. 以德治国 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 因材施教 19. 据墨子的见解，人与人、国与国之间应该道德地相互对待，而人与人国与国之间的这种道德化的伦理关系的建立依赖于人的道德自觉。基于此，墨子提出的思想主张是（ ） A. “为政以德” B. “兼爱”“非攻” C. “无为而治” D. “改革”“法治” 20. 下表所示的是商代甲骨文中出现较多的部分文字。据此可以推断当时 甲骨文 现代汉字 丝 桑 蚕 帛 A. 全国通用甲骨文 B. 社会分化严重 C. 君主专制盛行 D. 丝织业已产生 21. 商代早期已能用火法炼制铜锡合金的青铜。冶炼青铜的过程较复杂，大概是先把选好的矿石加入熔剂，燃木炭熔炼，取铜液，即得初铜。初铜仍比较粗，需再提炼获得纯净的红铜。红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜。这表明当时青铜器（ ） A. 生产规模宏大 B. 制作工艺成熟 C. 象征权力大小 D. 分布地域广泛 22. 从2013年起，三星堆两次入选中华文明探源工程。在三星堆的出土文物中，青铜尊、玉琮、 玉璧、玉戈等与黄河流域一致，青铜人像、青铜面具、金杖等又彰显出古蜀文明的异彩纷呈。 三星堆遗址见证了（ ） A. 中华文明多元一体 B. 中原地区文化繁荣 C. 中国科技文化领先世界 D. 中国古代祭祀礼仪完备 23. 下面所示内容反映了我国农历节气有利于（ ） 大暑是一年中天气最热、湿气最重的节气，人们宜饮伏茶“防暑”和“祛湿”——二十四节气(大暑) A. 促进经济建设 B. 指导养生保健 C. 推动教育普及 D. 指导农业生产 24. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A. 地方治理强化 B. 儒家思想盛行 C. 人民生活安定 D. 地方权力扩大 25. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归要回到统一国家的正轨上来。该学者意在肯定（ ） A. 春秋战国的思想 B. 商鞅变法的作用 C. 秦朝经济的繁荣 D. 秦朝统一的意义 26. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这说明秦朝（ ） A. 刑罚极为残酷 B. 人民素质低下 C. 徭役非常沉重 D. 社会治安混乱 27. 公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发了。公元前209年可以表述为 A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 28. “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”与这次农民起义相关的成语是（ ） A. 围魏救赵 B. 揭竿而起 C. 破釜沉舟 D. 退避三舍 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 注：图为人面鱼纹彩陶盆。 结合所学知识，指出使用左图所示生活用具的远古人类是 A.郧县人 B.河姆渡原始居民 C.北京人 D.半坡原始居民 习题，你选择了正确选项D。请观察该题，提取至少两个信息，指出这一远古人类的生活状况。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 春秋——城濮之战 战国——长平之战 城濮之战发生于晋楚之间，晋出动兵车800乘，兵力估计为2万左右，楚出动兵车1400乘兵力估计为4万左右；由于都用兵车，战败一方 的车阵一乱，就很难整顿，所以一天之内就分出 了胜负。城濮之战后，晋文公成为中原霸主。 长平之战发生于秦赵之间，公元前262年，秦国派兵攻赵，赵将廉颇驻守长平，相持三年，不分胜负。公元前260年，赵王急于求战，起用赵括代替廉颇，率兵大举进攻。秦将白起诱敌追击，用伏兵包围赵军，秦王把秦国15岁以上的壮丁悉数调到长平，赵军被困，46天饥饿乏食，40多万赵兵全部投降，后都被活埋。长平之战 后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 （1）观察两幅图片，指出哪一张是春秋形势图，哪一张是战国形势图。并写出你的判断依据。 （2）根据材料二，比较春秋时期和战国时期的战争的不同点。 （3）综合上述材料，结合所学知识简述春秋战国时期的战争的利弊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $