4.3物质组成的表示第一课时导学案--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第四单元 课题3 物质组成的表示（第一课时）导学案

人教版九年级化学上册

一、四维核心素养

通过学习化学式的概念与意义，建立宏观物质与微观粒子之间的联系，形成“物质是由元素组成、由微粒构成”的化学观念；通过辨析化学符号中数字的含义，发展抽象概括与逻辑推理的科学思维；通过小组讨论化学式的多重意义，培养合作探究与表达交流的科学探究能力；通过体会化学式作为国际通用化学语言的价值，增强科学态度与社会责任感。

二、学习重难点

学习重点：化学式的概念与意义，单质化学式的写法和读法。

学习难点：化学式微观意义的理解，化学符号周围数字的含义辨析。

三、课前预习案

1. 用________和________的组合表示纯净物组成的式子，叫做化学式。

2. 每种纯净物的组成是________的，所以表示每种物质组成的化学式只有________个。

3. 由分子构成的物质，其化学式宏观上既表示________________，又表示________________；微观上既表示________________，又表示________________。

4. 由原子直接构成的物质，其化学式宏观上既表示________________，又表示________________；微观上表示________________。

5. 金属和固态非金属单质的化学式直接用________________表示；气态非金属单质的化学式在元素符号________标出分子中所含原子的个数。

四、课中探究案

探究点一：化学式的概念

【知识梳理】

1. 化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子，叫做化学式。例如，水的化学式为H₂O，氧气的化学式为O₂，铁的化学式为Fe。

2. 化学式的适用对象：只有纯净物才有固定的组成，才能用化学式表示；混合物没有固定的组成，不能用化学式来表示。这是因为混合物中含有多种物质，各成分的比例不固定，无法用一个统一的式子来描述其组成。

3. 化学式的确定性：每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。化学式不是人们随意臆造出来的，而是通过实验测定物质的组成后得出的结论。

【典例精析】

例1：下列关于化学式的说法中，正确的是（  ）

A. 化学式是任意书写的

B. 混合物也可以用化学式表示

C. 一种物质可以有多个化学式

D. 化学式是通过实验测定物质组成后得出的

例2：下列物质中，可以用化学式表示其组成的是（  ）

A. 空气  B. 海水  C. 氧气  D. 水泥砂浆

【即学即练】

1. 下列关于化学式的叙述中，错误的是（  ）

A. 化学式可以表示物质的组成

B. 化学式是国际上通用的化学语言

C. 只有纯净物才能用化学式表示

D. 化学式可以根据人们的需要随意书写

2. 在氧气、空气、河水、铁粉、过氧化氢溶液中，属于纯净物的有________种，能用化学式表示的有________________（写出物质名称）。

探究点二：化学式的意义

【知识梳理】

1. 由分子构成的物质，其化学式的意义分为宏观和微观两个层面。宏观意义有两条：一是表示一种物质，二是表示该物质的元素组成。微观意义也有两条：一是表示该物质的一个分子，二是表示该物质一个分子的构成情况。

2. 以水的化学式H₂O为例，宏观上可以表示水这种物质，还可以表示水是由氢元素和氧元素组成的；微观上可以表示一个水分子，还可以表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。通过一个化学式，我们既能从宏观角度认识物质的元素组成，又能从微观角度认识物质的分子构成。

3. 由原子直接构成的物质（如金属、某些固态非金属），其化学式的意义有所不同。宏观上既表示一种物质，又表示该种元素；微观上表示该物质的一个原子。例如，铁的化学式Fe，宏观上表示铁这种物质，还表示铁元素；微观上表示一个铁原子。

【典例精析】

例1：过氧化氢的化学式为H₂O₂，下列关于H₂O₂的意义说法中，错误的是（  ）

A. 表示过氧化氢这种物质

B. 表示过氧化氢由氢气和氧气组成

C. 表示一个过氧化氢分子

D. 表示一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成

例2：下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（  ）

A. H  B. O₂  C. Fe  D. H₂O

【即学即练】

1. 氯气的化学式为Cl₂，它的意义有：

宏观方面：①________________；②________________。

微观方面：①________________；②________________。

2. 下列符号中，只具有微观意义，不具有宏观意义的是（  ）

A. O  B. Fe  C. 2H  D. H₂O

3. 蔗糖在隔绝空气加热时，生成碳和水，则可推断蔗糖的组成元素是（  ）

A. 只有碳  B. 只有碳、氢  C. 只有氢、氧  D. 碳、氢、氧

探究点三：化学符号周围数字的意义

【知识梳理】