4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》导学案 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》 《“探界者”钟扬》导学案（教师版） 学习目标： 1.掌握人物通讯的特点和写法，体会其选材特点和细节描写的手法。 2.能准确概括作者的典型选材、把握作者的表达观点。 3.学习三篇通讯人物品质，袁隆平、张秉贵、钟扬的责任心、使命感和为事业无私奉献的精神。 学习重难点 重点：人物通讯文体特点；梳理典型事件，赏析细节描写，概括人物精神品质。 难点：理解新闻事实与作者报道立场；对比三篇通讯的选材、表达差异。 【自主学习】 一、作者与写作背景 1.《喜看稻菽千重浪》，沈英甲，报道首届国家最高科技奖获得者袁隆平，记录杂交水稻科研历程。 2.《心有一团火，温暖众人心》，《北京日报》记者，报道全国劳动模范张秉贵，记述北京百货大楼售货员平凡岗位的“一团火”精神。 3.《“探界者” 钟扬》，《中国青年报》，记述植物学家钟扬一生，2017 年钟扬出差途中车祸遇难，记者写下这篇通讯，歌颂他探索生命边界的奉献精神。 二、知识链接 1.人物通讯：人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。 通讯人物类型： （1）英雄模范人物。社会影响最为广泛、深远。 （2）社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。 （3）平凡普通人。 （4）反面人物。 人物通讯的三种类型：1．传记式 2．特写式 3．群像式 2.通讯：通讯是较为详细地报道客观事物的新闻体裁。用记叙、描写、议论、抒情等多种方法，具体形象地报道人物、事件或问题。 通讯和消息是常见的新闻体裁，都具有真实、及时的特征。 通讯与消息的不同点是： 内容上：通讯情节详细，材料丰富，内容时间跨度大。消息内容简略、情节简单。通讯有作者主观的立场和态度，消息比较客观。 表现手法上：通讯表达方式综合运用叙述、描写、议论、抒情等手法；消息以记叙为主。通讯选材典型，细节描写多，结构层次有纵式和横式两种。 三、字音字形积累 1. 给下列加点字注音 稻菽（ ） 分蘖（ ） 籼稻（ ） 调侃（ ） 悲怆（ ） 奇葩（ ） 撰写（ ） 脑溢血（ ） 收敛（ ） 跌宕（ ） 抖擞（ ） 桃酥（ ） 秤盘（ ） 熙熙攘攘（ ） 一蔸（ ） 参考答案 ： 稻菽 (shū) 分蘖 (niè) 籼稻 (xiān) 调侃 (kǎn) 悲怆 (chuàng) 奇葩 (pā) 撰写 (zhuàn) 脑溢血 (yì) 收敛 (liǎn) 跌宕 (dàng) 抖擞 (sǒu) 桃酥 (sū) 秤盘 (chèng) 熙熙攘攘 (xī rǎng)一蔸（dōu） 2.词语释义 ①熙熙攘攘：____________________________________ ②不约而同：____________________________________ ③全神贯注：____________________________________ ④殚精竭虑：____________________________________ ⑤亦步亦趋：____________________________________ ⑥鹤立鸡群：____________________________________ 参考答案 ①熙熙，和乐的样子；攘攘，纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹。 ②没有事先商量，彼此行动、见解一致。 ③全部精神集中投入。 ④用尽全部精力。 ⑤别人慢走就慢走，别人快走就快走。比喻自己没有主见，事事模仿、追随别人。 ⑥比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 【合作探究】 学习任务一： 劳动是艰辛的，也是崇高和美丽的，劳动推动着社会的发展、时代的进步。认真阅读三篇人物通讯，走近三位不同的劳动者，完成下面表格内容。 人物 劳动领域 劳动细节 劳动贡献 袁隆平 杂交水稻种植 1.辛勤劳动： ①1961年7月安江农校校园外的早稻试验田，认真观察田埂稻禾 ②2001年春节后第二天长沙马坡岭试验田 2创新性劳动：1964年安江农校稻田寻找到天然雄性不育株；1966年发表论文《水稻雄性的不孕性》 3.诚实劳动：①1992年写信给《人民日报》驳斥不顾事实的“三不稻”文章②1997论文《杂交水稻育种的战略设想》③《杂交水稻超高产育种》 1.实践出真知：人工杂交稻提高水稻产量 2.开创水稻研究新纪元 3.产量高品质好，解决我国粮食自足，引导世界“绿色革命” 张秉贵 百货大楼柜台售货 语言、动作描写；正面、侧面描写： 1.用糖哄胡闹孩子；提前给着急赶车的队尾顾客；热情对待生气的女顾客 2.概括叙述：各种方式熟悉柜台商品 3.各地顾客的赞扬传颂 火一般的革命干劲，参与社会主义建设的商业服务业，贡献于革命事业，传递“为人民服务”的正能量 钟扬 植物多样性的研究和保护 小标题，选材典型，侧面烘托 1.武汉求学、工作、成婚 2.冒着生命危险采集高山雪莲 3.对科普的爱好和支持 4.培养研究生 5.脑出血后继续援疆 收集数千万颗植物种子；为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出重要贡献 学习任务二： 梳理具体事件，从中总结出人物精神，并找出作者想要表达的立场，小组合作，完成下列表格： 篇目 典型具体事件 人物精神品质 作者报道立场（情感态度） 《喜看稻菽千重浪》 1. 发现天然杂交稻，试种失败仍不放弃； 2. 历尽艰辛找到天然水稻雄性不育植株； 3. 写文章驳斥 “三不稻” 不实言论； 4. 规划超级杂交水稻育种方向 不畏失败、勇于创新；坚持真理、实事求是；胸怀家国，不断进取 赞扬袁隆平严谨求实的科学精神，高度肯定杂交水稻科研造福国家、世界的伟大贡献。 《心有一团火，温暖众人心》 1. 柜台接待形形色色顾客，化解矛盾；2. 家中女儿重病，依然坚守岗位； 3. 刻苦钻研，练就过硬售货本领； 4. 得到广大顾客爱戴与赞美 爱岗敬业、耐心周到；甘于奉献；精益求精；全心全意为人民服务 赞美张秉贵平凡岗位上的崇高精神，讴歌 “一团火” 的服务精神，倡导劳动奉献的时代风尚。 《“探界者” 钟扬》 1.少年考入少年班，跨专业转向植物研究； 2.十六年扎根西藏，冒险采集种子；3.长期无偿开展科普教育； 4.关爱学生，脑出血之后依旧坚持援藏事业 勇于探索、不畏艰险；淡泊名利；热心科普；关爱后辈，忘我奉献 颂扬钟扬不断拓展生命边界的 “探界者” 精神，赞美科学家无私奉献的家国情怀。 学习任务三： 要求：品读文本细节，在课文中找出几处，做旁批赏析。非常喜欢的片段课下摘抄在笔记上。 教师示例： （1）请赏析下面《喜看稻菽千重浪》中的文句。 原句：突然，他那敏锐的目光停留在一蔸特异、鹤立鸡群的水稻株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎喊出声来！ 赏析：作者运用了“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的词和“停留”“伸出”“抚摸”三个动词。表现了袁隆平发现“天然杂交稻”时激动不已的心情，把袁隆平潜心于水稻研究，细心执着地寻找优良稻株的形象凸显了出来。 （2）请阅读《心有一团火，温暖众人心》，赏析以下句子 原句：在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙。 赏析：这里的柜台里“三步并作两步走”和下班后“上楼还要扶着墙”两处细节描写进行对比，写出了张秉贵工作时认真负责的态度，表现了他的“一团火”精神。 （3）阅读《“探界者”钟扬》找出细节描写的句子，并加以赏析 原句：而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 赏析：这里写出了钟扬在工作时的外表描写，“黑色双肩包”“磨白了的牛仔裤”“宽檐帽”，写出了他朴素艰苦，突出了钟扬探寻种子生命的奉献精神。 学习任务四： 情境模拟练习------人物访谈 假如你作为一名记者，有幸有采访这三位通讯人物的机会，你打算怎么采访？想提出哪些问题？请列出其中一位的人物采访提纲。 要求：参考课本P72中“拟写人物访谈”部分。一个共同体选择一位人物。鼓励场景访谈对话展示。 优秀采访示例： 主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问，是什么促使您从事这项研究呢? 袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只有一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己?所以，我们始终把产量放在第一位，努力；提高单位面积的产量。 主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师后来，您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？ 袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫折，真是一言难尽！我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！ 主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的? 袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登。 【拓展练习】 2004年感动中国人物袁隆平颁奖词： 毕生梦想消除饥饿 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。  2018年感动中国人物钟扬颁奖词 扎根大地的人民科学家 超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。 张秉贵(1918-1987),原北京市百货大楼糖果柜台售货员，张秉贵用自己心中的“一团火”，温暖着每一个顾客的心；他是中共十一大代表，第五、六届全国人大代表。北京有八景，张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1957年，被评为北京市劳动模范，1978年,他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。2009年，张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。本文是《北京日报》记者在1977年采访张秉贵同志后写的通讯。 请你依据本文尝试给张秉贵补写颁奖词，不少于80字。 颁奖词参考（张秉贵）： 三尺柜台，一腔热忱。平凡岗位，练就 “一抓准” 的精湛技艺；心中一团烈火，温暖万千来往顾客。家事藏心底，服务记心间。不惊天动地，却把平凡做到极致，“燕京第九景”，是劳动者的荣光，是为人民服务精神的闪光写照。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》 《“探界者”钟扬》导学案（学生版） 学习目标： 1.掌握人物通讯的特点和写法，体会其选材特点和细节描写的手法。 2.能准确概括作者的典型选材、把握作者的表达观点。 3.学习三篇通讯人物品质，袁隆平、张秉贵、钟扬的责任心、使命感和为事业无私奉献的精神。 学习重难点 重点：人物通讯文体特点；梳理典型事件，赏析细节描写，概括人物精神品质。 难点：理解新闻事实与作者报道立场；对比三篇通讯的选材、表达差异。 【自主学习】 一、作者与写作背景 1.《喜看稻菽千重浪》，沈英甲，报道首届国家最高科技奖获得者袁隆平，记录杂交水稻科研历程。 2.《心有一团火，温暖众人心》，《北京日报》记者，报道全国劳动模范张秉贵，记述北京百货大楼售货员平凡岗位的“一团火”精神。 3.《“探界者” 钟扬》，《中国青年报》，记述植物学家钟扬一生，2017 年钟扬出差途中车祸遇难，记者写下这篇通讯，歌颂他探索生命边界的奉献精神。 二、知识链接 1.人物通讯：人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。 通讯人物类型： （1）英雄模范人物。社会影响最为广泛、深远。 （2）社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。 （3）平凡普通人。 （4）反面人物。 人物通讯的三种类型：1．传记式 2．特写式 3．群像式 2.通讯：通讯是较为详细地报道客观事物的新闻体裁。用记叙、描写、议论、抒情等多种方法，具体形象地报道人物、事件或问题。 通讯和消息是常见的新闻体裁，都具有真实、及时的特征。 通讯与消息的不同点是： 内容上：通讯情节详细，材料丰富，内容时间跨度大。消息内容简略、情节简单。通讯有作者主观的立场和态度，消息比较客观。 表现手法上：通讯表达方式综合运用叙述、描写、议论、抒情等手法；消息以记叙为主。通讯选材典型，细节描写多，结构层次有纵式和横式两种。 三、字音字形积累 1. 给下列加点字注音 稻菽（ ） 分蘖（ ） 籼稻（ ） 调侃（ ） 悲怆（ ） 奇葩（ ） 撰写（ ） 脑溢血（ ） 收敛（ ） 跌宕（ ） 抖擞（ ） 桃酥（ ） 秤盘（ ） 熙熙攘攘（ ） 一蔸（ ） 2.词语释义 ①熙熙攘攘：____________________________________ ②不约而同：____________________________________ ③全神贯注：____________________________________ ④殚精竭虑：____________________________________ ⑤亦步亦趋：____________________________________ ⑥鹤立鸡群：____________________________________ 【合作探究】 学习任务一： 劳动是艰辛的，也是崇高和美丽的，劳动推动着社会的发展、时代的进步。认真阅读三篇人物通讯，走近三位不同的劳动者，完成下面表格内容。 人物 劳动领域 劳动细节 劳动贡献 袁隆平 张秉贵 钟扬 学习任务二： 梳理具体事件，从中总结出人物精神，并找出作者想要表达的立场，小组合作，完成下列表格： 篇目 典型具体事件 人物精神品质 作者报道立场（情感态度） 《喜看稻菽千重浪》 《心有一团火，温暖众人心》 《“探界者” 钟扬》 学习任务三： 要求：品读文本细节，在课文中找出几处，做旁批赏析。非常喜欢的片段课下摘抄在笔记上。 教师示例： （1）请赏析下面《喜看稻菽千重浪》中的文句。 原句：突然，他那敏锐的目光停留在一蔸特异、鹤立鸡群的水稻株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎喊出声来！ 赏析： （2）请阅读《心有一团火，温暖众人心》，赏析以下句子 原句：在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙。 赏析： （3）阅读《“探界者”钟扬》找出细节描写的句子，并加以赏析 原句：而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 赏析： 学习任务四： 情境模拟练习------人物访谈 假如你作为一名记者，有幸有采访这三位通讯人物的机会，你打算怎么采访？想提出哪些问题？请列出其中一位的人物采访提纲。 要求：参考课本P72中“拟写人物访谈”部分。一个共同体选择一位人物。鼓励场景访谈对话展示。 优秀采访示例： 主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问，是什么促使您从事这项研究呢? 袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只有一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己?所以，我们始终把产量放在第一位，努力；提高单位面积的产量。 主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师后来，您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？ 袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫折，真是一言难尽！我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！ 主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的? 袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登。 【拓展练习】 2004年感动中国人物袁隆平颁奖词： 毕生梦想消除饥饿 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。  2018年感动中国人物钟扬颁奖词 扎根大地的人民科学家 超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。 张秉贵(1918-1987),原北京市百货大楼糖果柜台售货员，张秉贵用自己心中的“一团火”，温暖着每一个顾客的心；他是中共十一大代表，第五、六届全国人大代表。北京有八景，张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1957年，被评为北京市劳动模范，1978年,他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。2009年，张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。本文是《北京日报》记者在1977年采访张秉贵同志后写的通讯。 请你依据本文尝试给张秉贵补写颁奖词，不少于80字。 。 学科网（北京）股份有限公司 $