上海市闵行区实验小学2025-2026学年统编版2016四年级上学期阶段练习语文试题(无答案)

闵行区实验小学2025学年第一学期四年级语文阶段练习3 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 项目 积累运用 阅读 习作 书写 （一） （二） 等第 第一部分：积累运用 一、看拼音写词语。 游戏点亮童年，丰富生活。我们跳动双脚躲避wán pí（ ）的沙包，一旁的助威声饱含了观众们的yīn qiè（ ）期待；抽打xuán zhuàn（ ）的陀螺，与朋友来一场比赛，胜负不可yù liào（ ）；在运动场上一次次摔倒，shèn zhì（ ）受伤，我们也能凭勇气chóng zhěng qí gǔ（ ）。这大概就是童年的色彩。 二、下面的读音或词语有一项是错误的，把序号写在前面的括号里。 （ ）1.A.露面lù B.殷切yīn C.半晌shǎng D.角色jué （ ）2.A.嘱咐zhǔ B.汲取jí C.撇嘴piě D.踱步dù （ ）3.A.发颤 B.期负 C.猛烈 D.期待 （ ）4.A.不动声色 B.洪堂大笑 C.得心应手 D.惊天动地 三、给下列词语选择意思最接近的词语，把序号写在前面的括号里。 （ ）1.汲取 A.争取 B.吸取 C.汲引 D.取代 （ ）2.自豪 A.自勉 B.豪爽 C.骄傲 D.自信 （ ）3.锋利 A.锐利 B.锋芒 C.尖利 D.麻利 （ ）4.鼓舞 A.鼓动 B.振作 C.鼓励 D.鼓劲 四、读句子，选择合适的词语或句子，把序号写在前面的括号里。 （ ）1.一只雏鸟呆呆地站在院子里，___________地拍打着翅膀尖叫着。 A.自以为是 B.无可奈何 C.莫名其妙 D.情不自禁 （ ）2.“鹅之前多神气，现在多狼狈啊！”这是从以下哪个角度进行批注： A.对课文获得的启示 B.对疑惑问题的记录 C.对课文内容的体会 D.对写作方法的感悟 （ ）3.“无缘无故”中的“故”的意思是： A.原因 B.过去 C.事故 D.借口 （ ）4.“掐”字的第8笔是： A.横折 B.横 C.竖 D.横撇 （ ）5.这次，在大家的信任下，我扮演了（ ）的角色——男主角。 A.打头阵 B.挑大梁 C.占上风 D.破天荒 （ ）6.我答应小明去参加他的生日会，他高兴地说：___________ A.“机不可失，时不再来。” B.“一言既出，驷马难追。” C.“尺有所短，寸有所长。” D.“差之毫厘，谬以千里。” 五、选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。（不少于三个动作） 生气 自豪 快乐 着急 伤心 例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （ ）____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 第二部分：阅读理解 （一）童年趣事 童年时，我住在一个如画的村子里，那里有小河、草地，还有歪脖子大枣树。 春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，好奇心战胜了害怕，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，眼睛里闪着兴奋的光，神情却有些紧张，终于，我们对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。 夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。 秋风送爽，歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。 秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，要上树看喜鹊去。 这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。 例：这句比喻句把马蜂窝比作莲蓬，我的眼前就立刻浮现出了马蜂窝的样子。（写得好） 1.短文写了“我们”的哪些童年趣事？照样子，写一写。 2.概括“我们”对待马蜂窝的心情变化过程。 3.下列说法中有误的一项是（ ） A.短文按照时间顺序回忆了“我们”童年时代与歪脖子大枣树有关的趣事。 B.第3自然段，作者运用神态描写把“我们”捉知了的过程写清楚了。 C.从短文中能够感受到“我”对童年生活的怀念。 D.第2自然段中，作者运用了拟人的修辞手法写出了春天的生机勃勃。 4.最后一个自然段中，作者为什么要强调“那棵歪脖子大枣树”？联系文章内容说说原因。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读了这篇文章时，可能会有写得好的地方让你印象深刻，有的地方让你有疑问，有些地方对你有所启发……请你从按照例子，从两个不同的角度在文章的空白处做批注。并在括号里注明批注角度。 （二）燕子 ①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天，它们能够倏忽间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 ②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是谁都知道这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。（ ）他们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 ③____________________________________原来燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以震动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。这些对飞行是非常重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。 根据短文选择，把正确的选项填在括号里。 1.和文中“妇孺皆知”意思最接近的词语是：（ ） A.远近闻名 B.鼎鼎有名 C.众所周知 D.举世闻名 2.第二自然段中的括号内，填入最合适的词语是： A.因此 B.因为 C.然而 D.可是 3.下列句子，与文章内容符合的是：（ ） A.燕子飞行速度快，还拥有很多“飞行特技”，它们是鸟类中最善于飞翔的。 B.燕子战胜了自己在形体上的弱点，学会了一切在飞行中解决的本领。 C.燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是轻量级的飞行员。 D.燕子老是在飞，看来它们永远不感到疲倦。 4.第三自然短文横线中，填入最恰当的句子是：（ ） A.燕子的飞行本领真高啊！ B.难道燕子真有那么高强的飞行本领吗？ C.那么，燕子为什么会有如此高超的飞行本领呢？ D.那么，燕子为什么被称为最轻量级的飞行员呢？ 5.短文第3自然段运用了__________和__________（A.举例子 B.列数字 C.作比较）的说明方法，这样写的好处是具体准确地写出了燕子______________________、______________________，从而说明_____________________________________________。 6.第3自然段中，“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。”中的“几乎”能否删去，请说说自己的理由。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 第三部分：习作 题目：那一次，我很_________ 提示：在横线上可以填上表达情感或心理活动的词语，例如：开心、感动、紧张、后悔、惭愧、尴尬……用一件具体的事例来表现你的情感。 要求：1.先把题目补充完整。2.叙述完整，表达清楚，语句通顺。3.中心明确，写具体，写出真情实感。（不少于350字） 学科网（北京）股份有限公司 $